本帖最后由 远山绿叶 于 2021-4-27 13:05 编辑
七绝 以诗代序 错误忌应成积习,眼明心亮路才开。目光远大行长远,敏见秋毫进步来。 ——下文是刚刚贴在别网系列拙文中的一篇,原题:《写诗的原理三百二十五(怎样从写诗和习惯体会修养)》,见huge诗词吾爱网。
怎样从创作和习惯体会写诗
实事求是讲,很多人之所以把学诗写诗,弄成了盲目跟着欣赏走,抛开急功近利,投机取巧图省事,易于主观随意驰骋,脑洞大发,这些腐败因素不说,的确也与其它好多因素有关。 像千百年来,对诗的评价和欣赏这类对间接经验的介绍,尤其冷冰冰的知识介绍,显著多于诗的作者在创作上对实际经验的具体讲解,致使反映不出普遍有益于真实创作中的实践规律和审美规律,让跟欣赏学诗不仅司空见惯,也实在是无奈之事,自然难以避免。 这也包括跟老师学。老师也会受这样的习惯影响,并如此教学生,反而很少把自己写的一首首诗的具体思路和考量,详实地讲出来或形成文字描述出来。即使讲,也多是把自己的诗讲成了欣赏,而不是对实践过程的真实客观描述。 用欣赏语言讲创作,由于主观可以发挥,更容易,甚至二度发挥也是自然,要比不添枝不加叶,一五一十,把繁复客观具体的思维和情感运动脉络,特别是冗赘的思路和思绪的组织过程,进行重新分析和整理,都来得简单。 何况诗写出来,都愿意把美的一面示人,然而真实灵感和思路在创作过程中都是在非明确、非秩序、非系统下开始的,最终才是走向筛选、加工、整理、凝练的结果,这个过程正是对学写诗的最有用之处,也对相互取长补短有利,遗憾的是,最有用的东西总在人的大脑里,本身不仅多而乱,也不一定都是美好,让人怎么都不好拿出来。 又何况,把这些真实客观的东西描述出来,需要的不仅是不折不扣的客观,还是无微不至的详实分析、归纳、抽象和概括,不但耗费脑力、精力和时间,简直这种复杂思维劳动本身,对客观语言能力的要求,远比主观表达更吃功夫,恐怕这才是最大的障碍。 这或许也能够解释,为什么从古至今面世的泛泛欣赏性介绍,总多余具体评价文字。纵然如此,评价文字靠现成主客观经验猜度着说,已经是很复杂的分析性劳动了,可以想象,用绝对客观的分析和描述,来揭示自己的瞬间万里的思维过程,该是多么复杂之复杂。 写诗的经验,都只有在创作过程中才能体现出来,尤其反映为对各种创作经验的综合调度和考量,包括初衷和用意,以及所期望的效果,所运用的路径和具体方法技术,这是最接近直接经验的一手经验。 也正是缺少了这样的一手经验,很大程度上看,让人不得不转向从欣赏学诗,自觉不自觉便把注意力集中于了创作的表面效果和所用的手段上,停留于只见形不见质,也就渐渐远离了对背后人这个决定因素的关注,更因此不可能看到人这个决定因素中,不可缺少的认识和情感等真实修养背景。 或者说,一方面,写诗过程中的经验,除了详尽客观如实道来,就无法为人所知,这怎么都无法代之以写完以后,用欣赏心理和方式来说明怎么写诗,另一方面,由于从欣赏学写诗的习惯使然,让写诗的人形成了很强的固化思维,即使想进步和提高,也对这些最捷径的东西,因无知于此而不敏感,乃至不觉得需要。 再换言之,如同人们更愿意欣赏台上精彩的一分钟,也不愿意看台下枯燥的十年功一样,欣赏性文字更易懂,且不失主观发挥的感性美,实践阐述性文字则非但不易懂,而且非繁琐冗赘就说不清楚,这不仅意味不能聚拢观众,反而意味在淘汰观众。 这样说,能不能给写诗的人有什么启示?如果仅仅懂得欣赏,便下手写诗,写诗就成了只有至简而没有大道的无端行为,意味在欣赏的局限下盲目实践,因为不懂得实践规律是怎么回事,也就成了对欣赏跟风似的复制和重复,同时也意味没有走在实践应有的规律上,当然就反映不出实践应有的真实、客观,因人而异、因地制宜等实际情形。 跟写诗学写诗,或曰跟创作学习创作,才是指导直接经验的正确路径,是走在规律上的,也是理论指导实践的正确和全面反映。跟写诗学写诗,不仅离不开对准具体实践的一手指导,自然也离不开懂得欣赏,还离不开对人这个决定因素的修养。 这意味是全面学习,没有漏洞的学习。跟写诗学写诗犹如“手把手”地学,而跟欣赏学写诗,总避免不了要么跟着风跑,要么随着自我经验积累,会出现长时间感觉写着写着,越写不对劲的苦衷,这就是瞎摸索的弊端。 辩证而言,不管跟什么学,都意味理论指导实践,但理论错了就等于规律用错了,或找不到规律,也就等于瞎指挥,在瞎指挥下,什么事能干得好? 归根结底,跟欣赏学不一定绝对不能学诗,而是要走一段弯路,这个弯路就是瞎指挥下瞎摸索的过程。又从因人而异看,有的人走对路才能到达目的,有的人必须走弯路才有可能到达目的,而有的人不管走正路还是弯路都不可能达到目的。 这就是辩证法,但这样的辩证法,为什么要无端就用到能达到目的,却生生变成了达不到目的的人身上?是这说明着,从总体而言,写诗没法跟欣赏学。 再从“万事一理”的角度讲,当今的事实已经完全证明,什么事都不能脱离应有的规律,一旦脱离规律,则什么都要无法找到合理的解释,不得不从主观上寻求自圆其说,最终走向的注定是找一些借口当理论,无外乎想法通过牵强附会,强词夺理,以偏概全,偷换概念等来掩饰,直至一意孤行,我行我素,任性自恃,拿不讲理当讲理。 还比如,“摸石头过河”,“逮着老鼠就是好猫”,如果把这用在好人身上,或跟着唯物主义是非观,瞄准的是人类发展大方向,即使这样的话说不周全,也做得周全,哪会有不择手段致富而不分辨什么老鼠,就瞎逮的情况发生? 也是这样,话不论怎么说,事不论跟什么学,首先人这个决定因素和理论得正确,唯这些跟不上时,才先要把路走对,用正确的路线来管控人的发展和理论的有效实施和验证,哪怕对理论一时不全懂,只要路线对,走起来也歪不到哪里去。 这说明,有了马克思主义理论,就提不上没边没沿的“摸石头过河”,更提不上胡乱“逮着老鼠就是好猫”,相反果真以为提得上,再怎么强词夺理,有多少借口,也会以事实自证出什么。这个理就是写诗的理。 往昔写诗的人少,圈子也小,精华可以流向民间,大量的创作经验和背后功夫,还在于圈子里的相互影响,一手经验也就多,何况写诗的人少,正说明是各类出类拔萃的人在写诗,都有各自深厚的小背景和大背景修养,也就说明能够走在合理的理论指导实践的路上。 即使跟写诗学写诗,虽然易却难在不易得,但只要有这个意识,知道了怎么养眼力,从哪里放视角,就不缺敏感、警醒和分辨,也就意味走在了对的路上。 只有路走错了,才看不到规律,看不到合理地跟什么学,什么是合理的实践,才像今天这样,转而以成王败寇论英雄,除了侥幸投机,弄虚作假,就是靠蒙的人数多寡,比着撞大运。这既证明了实践路线错了,也证明了理论用错了,或用错了理论。 唯物主义的反面之所以是主观主义,就在于唯物主义把握的是大规律,大方向,目光长远,不计较一时得失,非但每个目标都能达到,也不会错过哪个目标,而且有明确的方法论,时刻敏锐于正确理论的正确执行,正确指引,正确实践,并矫正错误做法,从不违背规律,既不急功近利,也不搞歪门邪道,所以总是一步一个脚印,一走一新地前进,不仅没有不良积习,也防范不良积习。 这带来的就是,前面纵使阻力再大,也有轻身健步,稳扎稳打,勇往直前的特点,故弯路少,也抗得了歧路的诱惑,反之主观主义则因目光短浅,见利就上,也就常常把弯路和歧路当捷径,所谓“欲速不达”。
本系列在此贴出部分:
|