读老师《诗之心得：怎样留住诗意？》

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【原创】诗之心得：怎样留住诗意？

huge（远山绿叶） 发布于2017-06-23 18:40   点击:2462   评论:6  



序

很多人喜欢背古诗词，却不大情愿自己也写一写。他们常常遇写诗而退，心有诗意也不知怎样、甚至不敢用诗词的方式记录或表达出来，即不能留住诗意。

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这是一方面。另一方面，写诗词大有人在。有越来越多的人开始为传承古诗词文化做着积极而努力的探索和实践，如一个时期以来出现的诗词热现象，然而其中不少人的态度却是，要么泥而不化若书法之入贴而不能出贴，要么南辕北辙若毫无边际自由驰骋根本不曾入贴的之自以为创新。

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凡此种种似枉使青春流过，令人观之心痛。

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还有一类似乎站在这两者中间。他们辛辛苦苦在把诗词知识尽量占有的同时，反而对古人通俗易懂的真谛视而不见，既不法古也不从今，专以辞藻典故或以无限制的减字缩句充斥于字里行间，以为高雅深奥，以为偏锋求妍，实乃古今不逮。

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这样的日风虽古已有之，却不如今朝更盛，害人不浅。

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一
诗是语言艺术，这决定每一个人的创作不管是有意无意，不管水平如何，都必然指向艺术这一目标，主要显现为距离怎样，是正向、偏向，还是反向。

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凡艺术都有两个境界，一是品相，一是品质。

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旧体诗的品相来自于继承和练，是“入贴”的过程。

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学写旧体诗或词曲当然要从读古代诗歌入手，所谓“取法乎上”。

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在这一阶段对诗词格律的学和研究越多越深入就越好，不过仅为基础而已，既不是全部也不是目的。

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一首诗的品质则来自于作者。

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学一首诗的品质重点要从诗中看作者对心怀里的关切如何剪取切入点、他观察和捕捉世界的视角以及触角（笔触）所到达的位置和程度，还有字里行间通过选词酌句而显现出的表现力，即人的天赋、灵性、文笔能力（即笔力）。

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这些反映了作者的精神程度，也是形成作品风格的主要基础，是“出贴”的过程。

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模仿古人写字是学书的人必须的经历，但这类作品永远称不上书法，因为他没有把“法”赋予独立的思考和作为。

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只有带着这份厚重从古人框框中走出来方能如鱼得水，书法才能活起来。

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所谓没有模仿便没有技术，走出模仿才能获得艺术，写诗词亦然。

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诗的品质，说到底，就是人对个人诗意的记录能力和表现能力。

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写诗水平的高下也在于此。

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写诗不可避免地要向他人学。如何发现一首诗的诗意从何而来并能还原这一诗意才是最重要的锻炼，非是简单的模仿五言、七言似的格律或死背平仄，死套韵书。

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所以现代人写诗要想获得好的品质，既要向古人学也要向今人学，特别是向今人学。

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作为语言艺术的诗词是离不开时代感的，诗意也离不开情感和周边环境。

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古人尽已远去，唯有今人与今人才相距最近。

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因此看来，有些人扎在古诗堆里不肯出来，又不屑学今人的长处，每个人都写诗，人人却不互读（虚假、客套的逢迎和窠臼化的挑剔都不算互读），见到好的作品也以为不合胃口而妄加指责或唾弃。

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这些现象都是很不好的风气。在这个局面下无论写诗者下多大的功夫，其心内也不可能真正沉着下来，多么美好的诗意也会在入诗的一刹那变得面目全非。

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好诗虽没有固定的标准，但毫无例外都是放光的、都是抓人的，也是最简单的。

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一首好诗根本无需你去琢磨它有多少门道，就能把你的眼球凝聚过来，引你驻足、引你不自觉的就念了出来，且百读不厌。

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大凡这样的诗是最难写的，自然而不牵强，是天然妙笔的结晶，是诗意在灵感撞击下难得出现的钻石而可遇不可求。

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一个学诗的人是不可错过向这样的诗学的机会的。

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在当今中国蔚然浩瀚的诗词海洋中，这样的作品并不少见。但也必须承认，天下还是目光平凡或平庸的人多。