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楼主: 远山绿叶

实践论:评诗求真与避免主观二

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发表于 2022-11-8 21:21:00 | 显示全部楼层

谢谢老师的鼓励  。
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发表于 2022-11-8 21:26:40 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-11-7 22:03
一想固执,就想一想。

谢谢老师的教诲,以后我一旦想固执,我就会想一想自己是否从对方的角度换位思考?是否有可靠证据和实践经验 ?是否尊重了客观规律和实事求是?没有这些就没有什么可以坚持。

点评

说了这一大套,要记得自我经验,别前面说,后面拉拉,狗熊掰棒子。  详情 回复 发表于 2022-11-13 17:57
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发表于 2022-11-8 21:32:27 | 显示全部楼层

谢谢老师的教诲。
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发表于 2022-11-8 21:37:01 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-11-7 22:05
这需要知识,也需要交往技巧,眼力见。

谢谢老师的教诲,我会练习交往技巧,除了原则问题坚持外,其它的我不做坚持,尽量多了解别人是怎么想的。

点评

且暂时就这样说说吧,看以后做法。  详情 回复 发表于 2022-11-13 17:58
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发表于 2022-11-8 21:39:41 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-11-7 22:08
这不是主观索取的,是学习修养客观达到的,见过煤球黑白,才能坚持煤球黑白。 ...

谢谢老师的教诲,让我明白了,就是客观修养和认识积累到了通达透彻的境地,即“不惑”。

点评

又是空谈。  详情 回复 发表于 2022-11-13 17:59
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发表于 2022-11-8 21:41:24 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-11-7 22:09
你还没法判断,要积累经验。

谢谢老师的教诲,让我明白了,我会继续积累经验的。
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发表于 2022-11-8 21:42:19 | 显示全部楼层

谢谢老师的鼓励      。
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发表于 2022-11-8 21:44:51 | 显示全部楼层

谢谢老师的教诲。
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发表于 2022-11-8 21:45:34 | 显示全部楼层

谢谢老师的教诲。
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发表于 2022-11-8 21:46:31 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-11-7 22:12
要靠体会和经验积累,重视学习。

谢谢老师的教诲,我会努力学习和积累经验。
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发表于 2022-11-8 21:49:31 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-11-7 22:13
这方面要好好体会。

谢谢老师的教诲,我会好好考虑这两个方面的问题,争取能够融会贯通。

点评

说“争取能够融会贯通”,这算不算废话,你自己体验和证明。  详情 回复 发表于 2022-11-13 18:00
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 楼主| 发表于 2022-11-13 16:28:17 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-8 14:51
谢谢老师的批评和教诲,我这确实是废话,以后会避免类似的回答。

这是轻描淡写,避重就轻,打官腔,

点评

谢谢老师的批评和教诲,我以后会注意自己的言行,打官腔可是我最蔑视的事情,我不想自己变成自己讨厌的人。  详情 回复 发表于 2022-11-13 18:53
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 楼主| 发表于 2022-11-13 16:28:43 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-8 14:51
谢谢老师的批评和教诲,我这确实是废话,以后会避免类似的回答。

既然认识到了“是废话”,为什么不即时改正,重新说说?

点评

谢谢老师的批评和教诲,这就是我不善于和人沟通的表现,可能是生活中听假话太多了,养成了我自己不屑言辞的习惯,是这种极简式的沟通交流习惯对我的表达方式也有一定影响。当然,极简式回答的方式的另外一个原因就是  详情 回复 发表于 2022-11-13 21:15
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 楼主| 发表于 2022-11-13 16:29:10 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-8 14:51
谢谢老师的批评和教诲,我这确实是废话,以后会避免类似的回答。

如此让有及时的机会和进步空间,也没了,

点评

谢谢老师的批评和教诲,是我自己的种种心理问题造成了这样的说话方式,实际上就是即不屑与外界沟通,也怕和外交沟通,自己被自己设置的重重包裹给遮掩了应有的眼光,从而让眼光敏锐度也谈不上了。  详情 回复 发表于 2022-11-13 21:20
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 楼主| 发表于 2022-11-13 16:29:33 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-8 14:51
谢谢老师的批评和教诲,我这确实是废话,以后会避免类似的回答。

亲手丧失了一次次打磨锻炼的,时机场合和反思提高改善的可能,

点评

谢谢老师的批评和教诲,这就是我的心理问题给现实的学习生活带来的牵绊和内耗,我现在已经深深体会到了,以后会尽力改正。  详情 回复 发表于 2022-11-13 21:23
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 楼主| 发表于 2022-11-13 16:29:46 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-8 14:51
谢谢老师的批评和教诲,我这确实是废话,以后会避免类似的回答。

让嘴里说多少好听的,也因没有好的意识和做法,成了白搭。

点评

谢谢老师的批评和教诲,让我深深体会到了心里没有真正的改变,学习也就没有真正的进步,这和说什么没有直接关系。我既然明白了,就一定会改正。  详情 回复 发表于 2022-11-13 21:26
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 楼主| 发表于 2022-11-13 16:31:15 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-8 14:51
谢谢老师的批评和教诲,我这确实是废话,以后会避免类似的回答。

我说完这几句话,你是不是又要跟着,说“明白了”,“记住了”,“今后一定”?

点评

谢谢老师的批评和教诲,我已经体会到了这种极简回答的内在健康心理因素,我也就会改正这样的错误。  详情 回复 发表于 2022-11-13 21:29
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 楼主| 发表于 2022-11-13 16:34:19 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-8 14:51
谢谢老师的批评和教诲,我这确实是废话,以后会避免类似的回答。

把你的牙牙学语,鹦鹉学舌,从语言到语言的空谈,都扔了了吧,就说说平常实际体验和做法,与写诗评诗的关联。

点评

谢谢老师的批评和教诲,我会扔掉不好的积习。我的理解是艺术反映生活,所以,我写诗就要多体悟生活,反推过来当然评诗就要复原作者诗中反映的生活和情感,这就是写诗和评诗之间的联系和关系。  详情 回复 发表于 2022-11-13 21:34
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 楼主| 发表于 2022-11-13 16:35:41 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-8 14:54
谢谢老师的批评和教诲,也就是说艺术必须符合生活中的常识和情理,这方面不能假,我明白了。 ...

还是空谈啊。

点评

谢谢老师的批评和教诲,前几天我自己也懵懵懂懂,没有想清这其中的关系,今天我经过您的批评,才真正明白。  详情 回复 发表于 2022-11-13 21:36
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 楼主| 发表于 2022-11-13 16:36:01 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-8 14:59
谢谢老师的批评和教诲,让我明白了艺术的梦是想象力和生活的共同产物,必然符合生活的情理,但未必是自己 ...

还是空谈啊。
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 楼主| 发表于 2022-11-13 16:36:58 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-8 15:01
谢谢老师的批评和教诲,让我明白了凡事皆有规律,能够把握规律做事就事半功倍,我会注意这方面。 ...

这方面,你早就知道了,还是在空谈。

点评

谢谢老师的批评和教诲,我感觉到了您是让我不停的谈新的感受,而非认识和思维停留于过去旧知识。  详情 回复 发表于 2022-11-13 21:38
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 楼主| 发表于 2022-11-13 16:38:15 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-8 15:21
谢谢老师的批评和教诲,让我知道了艺术的梦为人为创造,上面说的话我会当成废话。 ...

稍有脑筋就明白,不要说这些儿童之语。

点评

谢谢老师的批评和教诲,我以后会做到常说常新,不会让思维和认识总是重复过去的水平。  详情 回复 发表于 2022-11-13 21:41
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 楼主| 发表于 2022-11-13 16:39:29 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-8 15:32
谢谢老师的批评和教诲,是我说的不准确,我重新说一下。对普遍规律把握不准,也就无法指导具体实践,反之 ...

不可空论,要联系实际。

点评

谢谢老师的批评和教诲,实际情况就是如果只懂得普遍规律,那看什么都是抽象的,讲什么都是泛泛的。反之,如果只懂得具体情况具体分析,因为没有普遍规律作为方向道路性质的引导,也会变成主观的具体情况具体分析。比  详情 回复 发表于 2022-11-13 21:48
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 楼主| 发表于 2022-11-13 16:40:58 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-8 15:33
谢谢老师的批评和教诲,我明白了,坚决通过学习而实事求是的看待问题,以及解决问题。 ...

空表决心,没有实在意义。联系实际,才能证明不空。

点评

谢谢老师的批评和教诲,这就像我想写好诗一样,空想没有用,唯有真正的写好了,才能证明决心不虚。  详情 回复 发表于 2022-11-13 21:57
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 楼主| 发表于 2022-11-13 16:46:42 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-8 15:35
谢谢老师的批评和教诲,是我认识上出现了谬误,以致于对方也听不明白,我以后注意换位思考   和调查研究 ...

“是我认识上出现了谬误,以致于对方也听不明白”,应该说成“是我认识上出现了(------)谬误,以致于对方也听不明白”。

点评

谢谢老师的批评和教诲,是我认识上出现了对“艺术真实”和“生活真实”概念分不清的谬误,以致于对方也听不明白。  详情 回复 发表于 2022-11-13 22:01
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 楼主| 发表于 2022-11-13 16:47:06 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-8 15:35
谢谢老师的批评和教诲,是我认识上出现了谬误,以致于对方也听不明白,我以后注意换位思考   和调查研究 ...

说话联系实际,有多种方式,可具体细说,也可一点就到,

点评

谢谢老师的批评和教诲,我体会到了谈生活可以灵活机动的把握,特殊的事情说详细,普遍都懂的事情点到即可。  详情 回复 发表于 2022-11-13 22:03
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 楼主| 发表于 2022-11-13 16:47:24 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-8 15:35
谢谢老师的批评和教诲,是我认识上出现了谬误,以致于对方也听不明白,我以后注意换位思考   和调查研究 ...

这才是具体情形具体分析,绝不是空谈。

点评

谢谢老师的批评和教诲,也就是摆道理和谈生活要因而制之和详略得当。比如,一个老师教学生新知识要讲述明白,而提示他复习教过的知识就点个篇目就可以了。  详情 回复 发表于 2022-11-13 22:08
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 楼主| 发表于 2022-11-13 16:51:37 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-8 17:44
谢谢老师的批评和教诲,让我明白了人的主观能动性有可控和不可控两个方面,不可控就难以管住自己的好奇心 ...

关于人的主观能动性,我不是第一次说,你早有了解,你之所以说“让我明白了”,一是应承,一是为转向空论。

点评

谢谢老师的批评和教诲,我这就犯了从知识到知识的空论,应该把知识结合自身实际来谈,否则就是应承。比如,小孩子的主观能动性多不可控,所以经常犯错误,好的是大人能够从旁教育和指导;而大人的主观能动性多可控,  详情 回复 发表于 2022-11-13 22:22
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 楼主| 发表于 2022-11-13 16:51:51 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-8 17:44
谢谢老师的批评和教诲,让我明白了人的主观能动性有可控和不可控两个方面,不可控就难以管住自己的好奇心 ...

这方面说说你对自己的体会,不是更好?

点评

谢谢老师的批评和教诲,我对自己认为对的事情也会很坚持,但如果认识不正确还如此就是顽固,属于我自身的主观能动性未完全尊重客观规律而走了极端,比如,经常和别人说也不服谁的时候,这就是我要时常反思和避免的地  详情 回复 发表于 2022-11-13 22:28
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 楼主| 发表于 2022-11-13 17:02:56 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-8 17:53
谢谢老师的教诲,让我明白了心理分析就是通过人认识和行为上的表现为基点,然后顺藤摸瓜的把握其内心活动 ...

“顺藤摸瓜”,这无人不晓,说明不说明是心理分析都一样,

点评

谢谢老师的批评和教诲,让我明白了说与做是两码事。比如,有些以己度人的人以为别人和他想的一样,以致于经常发生“出人意料”的事情发生,说明空口难凭,“顺藤摸瓜”是比喻和方法论,用在不同的人手里效果有天壤之  详情 回复 发表于 2022-11-13 22:34
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