学习老师《从莺啼序看传统诗词创作三（格式勘验）》

龙家小院

仄平仄、仄仄平平，仄仄平仄平仄。
赵  文：最堪惜、九十春光，一半情绪听雨。

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仄平仄、仄仄平平，仄仄平仄平仄。
王  哲：骋嘤嘤、莹莹声音，弄晴调舌秤羽。

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仄平平、平仄平平，仄平平仄仄仄。
叶  润：问流水、东入沧溟，还解流转西否。

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仄平仄、平仄平平，平仄平仄平仄。
刘辰翁：算成败利钝，  非臣逆睹，  至死後已。

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仄平平、平仄平平，仄平平仄仄仄。
叶  润：问流水、东入沧溟，还解流转西否。

龙家小院

仄平仄、平仄平平，平仄平仄平仄。
刘辰翁：算成败利钝，  非臣逆睹，  至死後已。

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仄平仄、仄仄︱平平，仄仄︱仄仄仄仄。
刘辰翁：便故人渺渺，相逢前事，  欲语还已。

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仄仄平、仄仄︱平平，平仄︱仄仄平仄。
刘辰翁：相携去、晼晚登高，高极正犯愁处。

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平平仄、仄仄平平，平仄仄仄平仄。
吴文英式：仄平仄、中仄平平，中中平仄平仄。
稍宽变式：中中中、中仄平平，中中中中中仄。
稍严变式：中中中、中仄平平，中中中仄平仄。

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1.2、三字句或言三字逗，有可独立者，亦有不可独立者，虽以声调仄平仄居众、但仍有平仄仄、平平仄、仄平平、平平仄几种情况出现，赵词亦有仄仄仄情形，总的看这三字未见全平；其接下四字，大可认为四字句，第一字应可平可仄。

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韵句开头见有仄仄或平仄，则可认为首字不拘，后四字总的为平仄平仄，亦可为仄仄平仄、平平平仄，刘词甚至用了通仄。

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刘词以三字逗借下句开头两字而组成一个五字句，又得见所谓三字逗可多样，嵌入领字、一字头，或以简单三字句而延下均可，在下面的句例中亦有诸多可证其是。

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莺啼序第一段1.3：
龙  谱：仄平仄、平平仄仄，平平仄仄平平仄。1.3
吴文英：画船载、清明过却，晴烟冉冉吴宫树。
吴文英：彩翼曳、扶摇宛转，雩龙降尾交新霁。

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仄中仄、平平仄仄，平平仄仄平平仄。
吴文英：润玉瘦，冰轻倦浴，斜拖凤股盘云坠。

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仄中仄、平平仄仄，平平仄仄平平仄。
黄公绍：芳草岸、弯环半玉，鳞鳞曲港双流会。

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平仄仄、平平仄仄，平平仄仄平平仄。
徐宝之：有数片、飞沾翠柳，萦回半著双归蝶。

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仄仄仄、平平仄仄，平平仄仄平平仄。
汪元量：更落尽梨花，飞尽杨花， 春也成憔悴。

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仄仄仄、平平︱平仄，平平︱平仄平平仄。
汪元量：见丝柳、青青袅娜，   如学宫腰舞。

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仄平仄、平平仄仄，（平平）平仄平平仄。
高似孙：桂酒洗琼芳，丽景晖晖，  日夜催红紫。

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仄仄仄、平平︱仄仄，平平︱仄仄平平仄。
赵  文：看前古、兴亡堕泪，谁知历历今如古。
赵  文：还报道、飘然紫气，山奇水胜都行遍。

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平仄仄、平平仄仄，平平仄仄平平仄。
赵  文：到昨日、看花去处，如今尽是相思树。

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仄仄仄、平平仄仄，平平仄仄平平仄。
王  哲：潜身在、朱林茂处。愈绵变百般言语。

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平平仄、平平仄仄，仄平仄仄平平仄。
叶  润：乌衣梦、浪传故国，晴烟冉冉宫墙树。

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平平仄、平平仄仄，平平仄仄平平仄。
刘辰翁：又何似、采桑八百，看蚕夜织小窗里。

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仄平仄、仄平仄仄，平平仄仄仄平仄。
刘辰翁：凝望久、荒城落日，五湖 四海烟浪里。

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平平仄、平平仄仄，仄平仄仄平平仄。
刘辰翁：常是恨、古人无计，看今人痴绝如许。

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平仄仄、仄平平仄，平平平平仄平仄。
吴文英式：仄中仄、平平仄仄，平平仄仄平平仄。
稍宽变式：中中仄、中平中仄，中平中中中平仄。
稍严变式：中中仄、中平仄仄，中平仄仄中平仄。

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1.3、三字句有仄平仄、平仄仄、仄仄仄三例，结构如上段所述。四字句亦如上段观察，第一字可平可仄，后二字在前是平声时可为仄仄也可成平仄，实际上这种局势在多种宋词牌多种字数句式中并非鲜见，莺啼序制词较晚也绝非例外，即以两个字为一节拍，第一个字声调相对自由。

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韵句七字实际是一个七言律句，然宋词终非律诗，自有其本来意趣。在此变化虽多，至少要配合它的仄韵脚而保持平平仄或仄平仄，节奏上则如常多呈二-二-三，但也有一-六或三-四式，俨然以一字头引六字或一个三字逗加一个四字句，可见词在句法上具有灵活多变的特点。

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刘词“看今人痴绝如许”句，以仄平仄收脚而避免了前五字的通平，虽未恪守原有声调律感，却保持了句子节奏的整体听觉和谐，加之变四-三式为三-四式，更是对声调调整有所中和。这又说明,词某种程度上是在有限空间里的无限创作，并非简单的填字游戏。