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楼主: 远山绿叶

再说写诗与如何会学习(补:关于和生活的联系)一

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发表于 2022-11-19 23:09:10 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-11-15 16:36
人人都有一定的人格,没有好,也有坏。

谢谢老师的教诲,可见人格是有好坏之分,对比中更能让人看得清楚。
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发表于 2022-11-19 23:10:30 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-11-15 16:37
通常把人格当做人人都可选择怎么样活着的,一种权利来看待,

谢谢老师的教诲,这是法律层面对人尊严的保障,是人的基本权利。
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发表于 2022-11-19 23:13:04 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-11-15 16:39
平等和公平对待,并以一定方式给予尊重和保障,

谢谢老师的教诲,让我明白了人格需要社会的认可,否则好换就难以有所凭据。
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发表于 2022-11-19 23:15:07 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-11-15 16:39
这时的人格具有进步意义,也就不包括坏。

谢谢老师的教诲,社会保障的人格一定是有益于社会的进步,是人性的内涵。
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发表于 2022-11-19 23:17:19 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-11-15 16:40
人格是一回事,有无魅力是另一回事。人格魅力不会自动从天上掉下来,

谢谢老师的教诲,让我理解了人格人人生而有之,好的人格是后人性修养的结果,是人努力学习的结果。
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发表于 2022-11-19 23:18:57 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-11-15 16:40
归根结底不得不从后天修养和学习中来,

谢谢老师的教诲,让我理解了后天学习对人高尚人格的塑造极其重要,我会努力学习培养自己的人格进步。
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发表于 2022-11-19 23:21:06 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-11-15 16:41
自然就可看成是修养和学习的结果和这样的魅力。

谢谢老师的教诲,让我更深刻体会到了学习修养的重要性,我一定多与人沟通,多学习和实践,从而培养自己良好的人格。
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发表于 2022-11-19 23:26:21 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-11-15 16:43
如此也谓有文化和有教化。

谢谢老师的教诲,让我理解了有文化有教化就是有人格和有魅力的体现,同样是学习和实践的结果。我会通过积极主动的学习和实践,让自己具有文化和接受教化,从而最终能够与人有益和自己能够真正做到独立自主。
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 楼主| 发表于 2022-11-26 11:01:17 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-18 21:16
谢谢老师的批评和教诲,“观察,分析,探索”都是生活中的学习意识,也是我要努力学习和去做的事情,虽然 ...

“现在人普遍浑浑噩噩,但还是要多了解各种真实想法,这样可以对人心有更具体的了解”,不要想这些矛头外指的做法,现在既然认识到是自己身上的问题,就不要再强调环境怎么样。
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 楼主| 发表于 2022-11-26 11:37:12 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-18 21:16
谢谢老师的批评和教诲,“观察,分析,探索”都是生活中的学习意识,也是我要努力学习和去做的事情,虽然 ...

尤其在自己还不甚明白事理,特别是没有实际作为,可证明自己比别人做得好,比环境做得更独立自主,从没进行追风赶潮,或已经摆脱任何攀比,才可对外界进行适当评价,是浑浑噩噩,还是明明白白。
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 楼主| 发表于 2022-11-26 11:38:23 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-18 21:16
谢谢老师的批评和教诲,“观察,分析,探索”都是生活中的学习意识,也是我要努力学习和去做的事情,虽然 ...

如果连自己都在随波逐流,参与成王败寇大战,不管成败,都由于对是非曲直美丑善恶,有所不清,找不到自我,便没有对外界的发言权,因为一发言,就逃不出各种主观狭隘的局限。
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 楼主| 发表于 2022-11-26 11:38:30 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-18 21:16
谢谢老师的批评和教诲,“观察,分析,探索”都是生活中的学习意识,也是我要努力学习和去做的事情,虽然 ...

如,以成王败寇论英雄,以羡慕嫉妒恨论是非,以投机取巧为能事,以急功近利为谋算,以速成短视为出发点,以侥幸市侩为结果,以看不惯为标尺,以选择心为热衷,以迎合为取向,以发泄为乐趣。
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 楼主| 发表于 2022-11-26 11:38:58 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-18 21:16
谢谢老师的批评和教诲,“观察,分析,探索”都是生活中的学习意识,也是我要努力学习和去做的事情,虽然 ...

这些都离不开各种程度的,机会主义,功利主义,实用主义,经验主义,教条主义,个人主义,拜金主义,利己主义,等等,无不是劝人自私自利,活在当下,及时行乐,市侩世俗,苟且偷生,永远没有长远前途的,腐朽思想意识和落后精神作风。

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 楼主| 发表于 2022-11-26 11:39:05 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-18 21:16
谢谢老师的批评和教诲,“观察,分析,探索”都是生活中的学习意识,也是我要努力学习和去做的事情,虽然 ...

同样,要想了解别人,必须先了解自己,不能站着说话不腰疼。只有到了别人说什么,都能设身处地,感同身受的时候,说明自己有了很好做人和与人交流的修养,才可去了解别人,不然除了猎奇,供自己谈资,不会有准确合理的看法,这无异于是对别人的愚弄。
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 楼主| 发表于 2022-11-26 13:10:40 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-18 21:52
谢谢老师的批评和教诲,“研究生活,认识生活”是为了解决生活中的问题,了解了人性才能做一个堂堂正正的 ...


阅读要有敏感意识,你已经了解了我的话风,既然是针对你说,我再想着对别人有普遍意义,也不可缺少针对性,你就要随时想一想,我哪些地方,又重复对你说了,哪些却没说,为什么?

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 楼主| 发表于 2022-11-26 13:12:03 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-18 21:52
谢谢老师的批评和教诲,“研究生活,认识生活”是为了解决生活中的问题,了解了人性才能做一个堂堂正正的 ...

这些都不是你可泛泛对待的,不经意就让什么东西溜走,然后非得想你怎么说不可。会说不如会读,何况恰恰正在改变的是你的空说空论?
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 楼主| 发表于 2022-11-26 13:12:27 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-18 21:52
谢谢老师的批评和教诲,“研究生活,认识生活”是为了解决生活中的问题,了解了人性才能做一个堂堂正正的 ...

每个字都要与自己联系起来,这样你才能改掉说空话。说空话的本质就是看不到自己,联系不到自己,找不到自己,一张嘴就是为了炫耀和卖弄自己知道的,根本考虑不到别人爱听不爱听,不考虑别人是否已经知道,反而只顾自己吐着痛快。

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 楼主| 发表于 2022-11-26 13:12:35 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-18 21:52
谢谢老师的批评和教诲,“研究生活,认识生活”是为了解决生活中的问题,了解了人性才能做一个堂堂正正的 ...

‘“研究生活,认识生活”是为了解决生活中的问题,了解了人性才能做一个堂堂正正的人’,这话我可以说,你说有什么意义?是证明你做到了,还是有资格向别人说?

点评

谢谢老师的批评和教诲,是我太无知了,生活对于我来说就是主要的缺陷,我是没有资格说这样的话,以后我不会再说了。等我啥时候真正做到了,真正彻悟了,到那时我再说。  详情 回复 发表于 2022-11-28 19:17
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 楼主| 发表于 2022-11-26 13:13:02 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-18 21:52
谢谢老师的批评和教诲,“研究生活,认识生活”是为了解决生活中的问题,了解了人性才能做一个堂堂正正的 ...

若准备吸收落实,还说出来干嘛?要说出来,不也是得说往哪落实,怎么落实吗?包括有了哪些想法和规划,哪有一味重复,然后就以表决心收场?

点评

谢谢老师的批评和教诲,我要深入生活首先就要过来自己自卑自闭这一关,然后尽可能多的和别人交流互动,也才会通过深入的程度而形成相应的认识和了解,这个过程要带着学习意识和问题意识,以解决问题和有效交流互动为  详情 回复 发表于 2022-11-28 19:27
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 楼主| 发表于 2022-11-26 13:13:17 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-18 21:52
谢谢老师的批评和教诲,“研究生活,认识生活”是为了解决生活中的问题,了解了人性才能做一个堂堂正正的 ...

假如这是生活工作中,上级给你开会布置任务,你也如此重复一遍,表表决心就走了,你回去能干什么?会上都没有敏觉和思考,回去了就有思考和规划落实了?是不是还得等上级下来催?

点评

谢谢老师的批评和教诲,我工作和生活刚好相反,工作中我是一个执行力比较好的人,如果有不明白我会当时就问,回答就是“好”&“OK"二选一,而且是不完成任务誓不罢休的那种。有些领导都常常给我说,没必要那么拼命;  详情 回复 发表于 2022-11-28 19:58
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 楼主| 发表于 2022-11-26 13:13:27 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-18 21:52
谢谢老师的批评和教诲,“研究生活,认识生活”是为了解决生活中的问题,了解了人性才能做一个堂堂正正的 ...

催一遍,你重复一遍,表表决心,一遍一遍都是如此,都是空谈,你还有什么机会在周围人中混?哪个人不烦你?你又怎么表达你看不惯这看不惯那?是不是把自己人格都混没了?

点评

谢谢老师的批评和教诲,工作中注重劳动完成度,如果只是重复的表决心,那干不了两天就干不下去了,像我这种脾气一天都干不下去,因为觉得自己根本不称职。不用别人烦我,就连我自己这一个我都过不了,又哪有资格对别  详情 回复 发表于 2022-11-28 20:17
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 楼主| 发表于 2022-11-26 13:13:59 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-18 21:52
谢谢老师的批评和教诲,“研究生活,认识生活”是为了解决生活中的问题,了解了人性才能做一个堂堂正正的 ...

联系实际就是务实,就是要把上级说的,直接想到干什么事,怎么干,如何才干得好,当时可介绍一下自身实际,并谈怎么改变,回去再对照会议精神查漏补缺,再次开会时,依然是有什么,就实事求是说什么,可以是汇报,也可以是讨论,总不能老不切实际。

点评

谢谢老师的批评和教诲,是这样,开会时领导分派任务,自己能够完成就不用多说,完不成就要说明原因,比如,生产进度,人手问题,工具问题等等,待高层协调资源配置后才能完成,总之就是实事求是和量力而行,也同样要  详情 回复 发表于 2022-11-28 20:36
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 楼主| 发表于 2022-11-26 13:14:21 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-18 21:52
谢谢老师的批评和教诲,“研究生活,认识生活”是为了解决生活中的问题,了解了人性才能做一个堂堂正正的 ...

还有,联系实际不是死脑筋,不能开会如同睡觉,下去犯迷糊,要让眼耳鼻舌身时刻保持敏锐,有高度嗅觉,会上点了哪些人事,没点哪些人事,都要细细觉察,别人的经验教训,也是自己的经验教训,牵涉自己做不好的时候,就要脸红,不能无动于衷,如此哪来的还迷迷糊糊,鹦鹉学舌?

点评

谢谢老师的批评和教诲,是这样,工作中是自己的问题坚决要勇于改正错误,这也是经验教训的总结,我就是这样做的。但工作中还有工作之外的心机,就是各部门之间喜欢推皮球,所以交流时我会时常保存证据,这也是一个领  详情 回复 发表于 2022-11-28 20:56
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 楼主| 发表于 2022-11-26 13:14:49 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-18 21:52
谢谢老师的批评和教诲,“研究生活,认识生活”是为了解决生活中的问题,了解了人性才能做一个堂堂正正的 ...

像我说“能够研究生活,认识生活,最终实现良好为人的保证”,是说谁呢?你为什么还重复成‘“研究生活,认识生活”是为了解决生活中的问题’?你添了个“解决生活”,就证明你会了?跟谁空谈呢?怎么老自作聪明?

点评

谢谢老师的批评和教诲,是说我,教导我要融入生活和了解生活,然后才能培养各方面的生活修养,也才能够真正和生活和谐,在这个过程中交流互动能力也得到了提升,认识情感也得到了健康的发展。是我自作聪明了,总是想  详情 回复 发表于 2022-11-28 21:04
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 楼主| 发表于 2022-11-26 13:15:01 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-18 21:52
谢谢老师的批评和教诲,“研究生活,认识生活”是为了解决生活中的问题,了解了人性才能做一个堂堂正正的 ...

我没用这几个字,是提醒你注重从观察,认识,研究开始,然后我直接点到“实现良好为人”,就是针对你的特点,想避免引起你空谈,尽量防止你活在自己的脑袋里。

点评

谢谢老师的批评和教诲,我会通过积极的投入生活,并从中观察,认识和体会总结生活生活实践经验,从而改变自己的认知和情感,最终通过这样不断的学习和进步而做一个身心健康与生活和谐的人。比如,平时多与别人交流互  详情 回复 发表于 2022-11-28 21:11
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龙家小院 发表于 2022-11-18 21:52
谢谢老师的批评和教诲,“研究生活,认识生活”是为了解决生活中的问题,了解了人性才能做一个堂堂正正的 ...

你倒好,完全没这敏感,恰恰不空谈不行。连个小学生都明白学习和认识是干什么的,你非得把需要好好意会,体会和要去做的东西,直接掏出来展示一番不可,展示了,你的心理炫耀虽然满足了,但心理应有的关注重点,也打滑擦了。

点评

谢谢老师的批评和教诲,我这个心理到底是怎么回事?明明是您教导我的话,我为什么又怕您不相信我已经理解而重复说一遍呢?就像平时写东西一样,我的原则也是力求别人都能明白,这估计还是犯了以己度人和不自信的老毛  详情 回复 发表于 2022-11-28 21:27
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龙家小院 发表于 2022-11-18 21:52
谢谢老师的批评和教诲,“研究生活,认识生活”是为了解决生活中的问题,了解了人性才能做一个堂堂正正的 ...

你之所以仍是空话,眼睁睁生生谈不出,怎么“研究生活”。怎么“认识”生活,就是因为老自作聪明,忍不住当臭能耐梗,好像小孩似的喊:“我知道这是干什么的!”,然后话题转移了,什么事也想不起来了。

点评

谢谢老师的批评和教诲,这个“忍不住当臭能耐梗”正是我的真实写照,我就是想让别人知道我理解了,也正如您说的“好像小孩似的喊:“我知道这是干什么的!””,。确实如此,这就是我以后要改正的地方,以后我会多谈  详情 回复 发表于 2022-11-28 21:33
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 楼主| 发表于 2022-11-26 13:16:04 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-18 21:52
谢谢老师的批评和教诲,“研究生活,认识生活”是为了解决生活中的问题,了解了人性才能做一个堂堂正正的 ...

甚至后面还加上一句“了解了人性才能做一个堂堂正正的人”?如此是不是非得包括别人,才能连到你?就想自己立马该干什么不行吗?甚至,你管它“了解了”是干什么的,就“一切行动听指挥”,把具体的事说出来,不行吗?

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谢谢老师的批评和教诲,行,我这回完全知道了自己到底问题出在哪里了,以后就不会这样做了,就说自己具体怎么做,尽量少节外生枝牵扯别人,因为是我在学习。  详情 回复 发表于 2022-11-28 21:39
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 楼主| 发表于 2022-11-26 13:16:13 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-18 21:52
谢谢老师的批评和教诲,“研究生活,认识生活”是为了解决生活中的问题,了解了人性才能做一个堂堂正正的 ...

尤其在说话前,先问问哪该敏感,哪还没注意到,什么话别说,难道不行吗?先问问,想说的话还没做出来,待做出来再说,难道不行吗?

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谢谢老师的批评和教诲,行,我以后就捡重点说,说自己具体准备怎么做,不再说那些没有实践和尚未做出来的空话。  详情 回复 发表于 2022-11-28 21:43
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 楼主| 发表于 2022-11-26 13:16:39 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-18 21:52
谢谢老师的批评和教诲,“研究生活,认识生活”是为了解决生活中的问题,了解了人性才能做一个堂堂正正的 ...

何况,空谈都是重复别人的话,一想重复,就先想怎么做,然后把想怎么做的,前前后后说出来,不行吗?像这个地方,一想加上“解决生活”,就问问原话为什么没有这几个字,这也不就想到原话的用意了吗?难道非得把自己想炫耀的放前不可?

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谢谢老师的批评和教诲,好,我理解了,以后就说准备真没做,以及相关规划说出来。重复别人的话我有两点心理因素,首先不排除有虚荣炫耀的成分,其次是不自信和以己度人的积习使然,即总想让别人明白了自己,以后我也  详情 回复 发表于 2022-11-28 21:49
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