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楼主: 远山绿叶

再说写诗与如何会学习(补:关于和生活的联系)一

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 楼主| 发表于 2022-11-15 15:59:57 | 显示全部楼层
  是这种魅力,不仅让有这种魅力的人,活得有成就感,获得感和幸福感,

点评

谢谢老师的批评和教诲,让我了解到这种魅力的人因为不非物质所牵绊,就能够时常心态从容和欢喜,还同时因为能够帮助人和社会而有成就感和幸福感,是学习的人效法的榜样。  详情 回复 发表于 2022-11-19 22:45
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 楼主| 发表于 2022-11-15 16:00:36 | 显示全部楼层
  也让周围的人愿意以其为精神靠山,或依附,或寄托,

点评

谢谢老师的批评和教诲,让我理解到这给人的是一种高山仰止的崇敬感。  详情 回复 发表于 2022-11-19 22:47
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 楼主| 发表于 2022-11-15 16:01:27 | 显示全部楼层
  或当做精神支柱一样,来崇敬,维护,乃至仿效。


点评

谢谢老师的教诲,这是伟大人格的魅力,就像红太阳一样给人温暖和光明。  详情 回复 发表于 2022-11-19 22:49
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 楼主| 发表于 2022-11-15 16:01:42 | 显示全部楼层
   毕竟人人都离不开精神,好也是,坏也是,

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谢谢老师的教诲,让我理解了每个人都需要内心有所支持,这就是精神支柱的作用,我也同样如此。  详情 回复 发表于 2022-11-19 22:53
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 楼主| 发表于 2022-11-15 16:02:08 | 显示全部楼层
   人格魅力的影响力,已经是那些精神空虚下,

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谢谢老师的教诲,精神空虚的人是不可能有这种人格魅力,因为不具有实际的作为和修养。  详情 回复 发表于 2022-11-19 22:55
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 楼主| 发表于 2022-11-15 16:02:36 | 显示全部楼层
  不得不借助钱权位势,来弥补精神缺失的影响力,

点评

谢谢老师的教诲,让我理解了钱权位个人的影响力和人格魅力无关。  详情 回复 发表于 2022-11-19 22:57
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 楼主| 发表于 2022-11-15 16:02:48 | 显示全部楼层
   所不能比拟的了。

点评

谢谢老师的教诲,一个是人依附外在,一个是从里到外自然而然,不可同日而语。  详情 回复 发表于 2022-11-19 22:59
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 楼主| 发表于 2022-11-15 16:34:31 | 显示全部楼层

   人格是人性的体现,是依附人性先天机缘而来,

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谢谢老师的教诲,这是人格的先天基础,人人生而有之。  详情 回复 发表于 2022-11-19 23:00
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 楼主| 发表于 2022-11-15 16:34:52 | 显示全部楼层
   由后天影响而成的,人的一种个性特征,

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谢谢老师的教诲,这是后天学习修养而来,是人努力的结果,具有个性的标签。  详情 回复 发表于 2022-11-19 23:01
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 楼主| 发表于 2022-11-15 16:35:15 | 显示全部楼层
   意味人之所以为人,做什么样的人,

点评

谢谢老师的教诲,让我了解到了这是因正确的认识,而做出了正确的选择,是价值观的体现。  详情 回复 发表于 2022-11-19 23:04
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 楼主| 发表于 2022-11-15 16:36:00 | 显示全部楼层
   并全面代表内在心理和外在表现的,一种气质性符号。



点评

谢谢老师的教诲,让我到了人格是身心合一的结果,是一种子内而外的和谐修养,也是我学习的方向和动力。  详情 回复 发表于 2022-11-19 23:06
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 楼主| 发表于 2022-11-15 16:36:24 | 显示全部楼层
  人人都有一定的人格,没有好,也有坏。

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谢谢老师的教诲,可见人格是有好坏之分,对比中更能让人看得清楚。  详情 回复 发表于 2022-11-19 23:09
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 楼主| 发表于 2022-11-15 16:37:22 | 显示全部楼层
   通常把人格当做人人都可选择怎么样活着的,一种权利来看待,

点评

谢谢老师的教诲,这是法律层面对人尊严的保障,是人的基本权利。  详情 回复 发表于 2022-11-19 23:10
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 楼主| 发表于 2022-11-15 16:38:50 | 显示全部楼层
   共同被人类自身,社会和法律,以基本尊严的名义,
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 楼主| 发表于 2022-11-15 16:39:33 | 显示全部楼层
    平等和公平对待,并以一定方式给予尊重和保障,

点评

谢谢老师的教诲,让我明白了人格需要社会的认可,否则好换就难以有所凭据。  详情 回复 发表于 2022-11-19 23:13
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 楼主| 发表于 2022-11-15 16:39:52 | 显示全部楼层
      这时的人格具有进步意义,也就不包括坏。


点评

谢谢老师的教诲,社会保障的人格一定是有益于社会的进步,是人性的内涵。  详情 回复 发表于 2022-11-19 23:15
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 楼主| 发表于 2022-11-15 16:40:28 | 显示全部楼层
人格是一回事,有无魅力是另一回事。人格魅力不会自动从天上掉下来,

点评

谢谢老师的教诲,让我理解了人格人人生而有之,好的人格是后人性修养的结果,是人努力学习的结果。  详情 回复 发表于 2022-11-19 23:17
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 楼主| 发表于 2022-11-15 16:40:46 | 显示全部楼层
     归根结底不得不从后天修养和学习中来,

点评

谢谢老师的教诲,让我理解了后天学习对人高尚人格的塑造极其重要,我会努力学习培养自己的人格进步。  详情 回复 发表于 2022-11-19 23:18
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 楼主| 发表于 2022-11-15 16:41:03 | 显示全部楼层
      自然就可看成是修养和学习的结果和这样的魅力。

点评

谢谢老师的教诲,让我更深刻体会到了学习修养的重要性,我一定多与人沟通,多学习和实践,从而培养自己良好的人格。  详情 回复 发表于 2022-11-19 23:21
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 楼主| 发表于 2022-11-15 16:43:40 | 显示全部楼层

  如此也谓有文化和有教化。

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谢谢老师的教诲,让我理解了有文化有教化就是有人格和有魅力的体现,同样是学习和实践的结果。我会通过积极主动的学习和实践,让自己具有文化和接受教化,从而最终能够与人有益和自己能够真正做到独立自主。  详情 回复 发表于 2022-11-19 23:26
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 楼主| 发表于 2022-11-15 17:01:45 | 显示全部楼层
本帖最后由 远山绿叶 于 2022-11-16 21:55 编辑

     下一篇:  再说写诗与如何会学习(补:关于和生活的联系)二
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 楼主| 发表于 2022-11-15 17:02:21 | 显示全部楼层
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发表于 2022-11-18 20:47:21 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-11-15 15:22
对成人而言,改变自卑和自闭,只有通过主动学习长本领,

谢谢老师的批评和教诲,我也感觉到学习可以给人自信,只有这一个办法能够真正缓解我的自卑。
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发表于 2022-11-18 20:50:58 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-11-15 15:22
才能进而通过本领,带来强大的自信。

谢谢老师的批评和教诲,这个我有体会,也是我想要的效果,当然也是我功利的心理寄予所在。
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发表于 2022-11-18 20:54:22 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-11-15 15:23
有本领,有自信,就不怕做任何事,不怕与任何人交往。

谢谢老师的批评和教诲,是这样,虽然我没有明确的道理可以证明这一点,但我就是希望通过学习提升自己的本领和自信。
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发表于 2022-11-18 21:01:22 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-11-15 15:23
做事和交往是组成生活,投入生活,扎根生活,热爱生活的综合体现,

谢谢老师的批评和教诲,做事和交往就是生活的主要形式,我会好好的学习做事和交往。
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发表于 2022-11-18 21:16:02 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-11-15 15:24
是从中通过观察,分析,探索,进而学会生活,了解生活,懂得生活,

谢谢老师的批评和教诲,“观察,分析,探索”都是生活中的学习意识,也是我要努力学习和去做的事情,虽然,现在人普遍浑浑噩噩,但还是要多了解各种真实想法,这样可以对人心有更具体的了解,也可以帮助了解自己。

点评

同样,要想了解别人,必须先了解自己,不能站着说话不腰疼。只有到了别人说什么,都能设身处地,感同身受的时候,说明自己有了很好做人和与人交流的修养,才可去了解别人,不然除了猎奇,供自己谈资,不会有准确合理  详情 回复 发表于 2022-11-26 11:39
这些都离不开各种程度的,机会主义,功利主义,实用主义,经验主义,教条主义,个人主义,拜金主义,利己主义,等等,无不是劝人自私自利,活在当下,及时行乐,市侩世俗,苟且偷生,永远没有长远前途的,腐朽思想意  详情 回复 发表于 2022-11-26 11:38
如,以成王败寇论英雄,以羡慕嫉妒恨论是非,以投机取巧为能事,以急功近利为谋算,以速成短视为出发点,以侥幸市侩为结果,以看不惯为标尺,以选择心为热衷,以迎合为取向,以发泄为乐趣。  详情 回复 发表于 2022-11-26 11:38
如果连自己都在随波逐流,参与成王败寇大战,不管成败,都由于对是非曲直美丑善恶,有所不清,找不到自我,便没有对外界的发言权,因为一发言,就逃不出各种主观狭隘的局限。  详情 回复 发表于 2022-11-26 11:38
尤其在自己还不甚明白事理,特别是没有实际作为,可证明自己比别人做得好,比环境做得更独立自主,从没进行追风赶潮,或已经摆脱任何攀比,才可对外界进行适当评价,是浑浑噩噩,还是明明白白。  详情 回复 发表于 2022-11-26 11:37
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发表于 2022-11-18 21:52:51 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-11-15 15:24
直至能够研究生活,认识生活,最终实现良好为人的保证。

谢谢老师的批评和教诲,“研究生活,认识生活”是为了解决生活中的问题,了解了人性才能做一个堂堂正正的人,我会为此而努力。

点评

学习没那么难,敏感,聪明和眼力见,也没那么难?无非尊重客观是什么就是什么,唯独要把自己的虚荣和小聪明放在最后,甚至根本没这些阻力。如果有这些阻力,控制住,不让它冒出来,一想冒出来就反着做,不就客观了吗  详情 回复 发表于 2022-11-26 13:16
何况,空谈都是重复别人的话,一想重复,就先想怎么做,然后把想怎么做的,前前后后说出来,不行吗?像这个地方,一想加上“解决生活”,就问问原话为什么没有这几个字,这也不就想到原话的用意了吗?难道非得把自己  详情 回复 发表于 2022-11-26 13:16
尤其在说话前,先问问哪该敏感,哪还没注意到,什么话别说,难道不行吗?先问问,想说的话还没做出来,待做出来再说,难道不行吗?  详情 回复 发表于 2022-11-26 13:16
甚至后面还加上一句“了解了人性才能做一个堂堂正正的人”?如此是不是非得包括别人,才能连到你?就想自己立马该干什么不行吗?甚至,你管它“了解了”是干什么的,就“一切行动听指挥”,把具体的事说出来,不行吗  详情 回复 发表于 2022-11-26 13:16
你之所以仍是空话,眼睁睁生生谈不出,怎么“研究生活”。怎么“认识”生活,就是因为老自作聪明,忍不住当臭能耐梗,好像小孩似的喊:“我知道这是干什么的!”,然后话题转移了,什么事也想不起来了。  详情 回复 发表于 2022-11-26 13:15
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发表于 2022-11-18 22:00:57 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-11-15 15:25
有生活才有一切,才说得上人活着有意义,有内容,有故事,有经历,

谢谢老师的批评和教诲,我会让自己热爱生活,投入生活,研究生活和认识生活,成为一个生活有意义的人。
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发表于 2022-11-18 22:07:23 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-11-15 15:25
进而有视野,胸怀,责任,担当,

谢谢老师的批评和教诲,这些都是生活给人的修养,是自己与生活和谐的表现,我会通过生活中的学习交流,而让自己成为一个有视野,胸怀,责任,担当的人。
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