再说写诗与如何会学习（补：关于和生活的联系）一

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远山绿叶 发表于 2022-11-15 15:47
职业和境遇虽是重要因素，却不是决定因素，

谢谢老师的批评和教诲，我也相信职业和境遇不是决定因素，所以，我一定会通过努力学习和修养来弥补各方面的颓势，从而真正有能力，也自然就有了信心。

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远山绿叶 发表于 2022-11-15 15:47
决定因素还在于意识，意志，性格，心理，习惯，热情等主观态度，价值取向和实际修养方面。

...

谢谢老师的批评和教诲，我也相信人除了生老病死的自然规律无法战胜，其余的都有机会改变。

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远山绿叶 发表于 2022-11-15 15:49
这些方面都与日常学习和环境熏染有关，

谢谢老师的批评和教诲，日常学习靠自觉自主的努力，环境熏染是一个人无法完全脱离的客观背景，这两方面对我的影响都很大。无法摆脱不良环境的干扰，学习上也就不能专心致志，这方面是我需要反思和改正自身错误的地方。

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远山绿叶 发表于 2022-11-15 15:49
恰常言：“教育树人”，“环境造人”，“性格决定命运”，“态度决定一切”，“人是观念的产物”，等等。 ...

谢谢老师的批评和教诲，使我理解到外因和内因的相互影响和制约促进作用，我会通过自己的勇气而做客观的主人。

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远山绿叶 发表于 2022-11-15 15:50
学习不够，修养就不够，环境熏染作用就会见缝插针地跟上来，

谢谢老师的批评和教诲，让我理解了进步和落后就是一场斗争，人一生一世的斗争，这个“学习如逆水行舟，不进则退”一样的道理，我会努力学习，从而在社会风气中能坚守自己的信念和选择。

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远山绿叶 发表于 2022-11-15 15:50
反映为不是这样的盲从，就是那样的盲从，

谢谢老师的批评和教诲，就像我盲从虚荣和进攻急功近利之风一样，实际上现在还是无法完全战胜，否则为什么会表现为自闭自卑呢？这是我需要时时反思的地方。

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远山绿叶 发表于 2022-11-15 15:50
又所谓“守啥人，学啥人”。

谢谢老师的批评和教诲，让我体会到了人与人之间是相互影响的，好也是，坏也是，我会通过积极投入生活，从而化解自己的不健康心理，做一个有好影响的人。

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远山绿叶 发表于 2022-11-15 15:51
只有主动学习跟得上，随着有意修养的提高，

谢谢老师的批评和教诲，自身修养的提高后天只有学习才能做到，我会多与人交流互动，从而主动培养自己方方面面的生活修养。

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远山绿叶 发表于 2022-11-15 15:51
实际是观察，分析，判断等，综合分辨能力的提高，

谢谢老师的批评和教诲，让我体会到“观察，分析，判断”是一个透过现象看本质和解决问题的过程，我会通过自己积极主动的学习而提升这方面的能力。

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远山绿叶 发表于 2022-11-15 15:51
环境熏染作用才会降低。

谢谢老师的批评和教诲，让我体会到了一个人内因正确强大，外因就很难渗透，这同样证明的是我各方面学习底子都还很薄，以致于无法在客观环境中打开场子，以致于干什么都没有信心。

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远山绿叶 发表于 2022-11-15 15:53
“守啥人，学啥人”，说明人的互相影响力，

谢谢老师的批评和教诲，让我了解到了人是可以被别人改变的，人也是可以互相改变的。

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远山绿叶 发表于 2022-11-15 15:53
主动修养和学习意味比盲从更有影响力，

谢谢老师的批评和教诲，让我理解自强不息的人，确实要比跟风的人更有魅力，这就是独立自主的人格魅力。

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远山绿叶 发表于 2022-11-15 15:53
恰恰因为这种影响力，才打造了健康人性及其独特高尚品格，

谢谢老师的批评和教诲，让我理解了自强不息的学习精神，能够感染周边环境的人，这就是社会的一种健康风气，充满了人性的高盛品格，这也是我学习要努力的方向。

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远山绿叶 发表于 2022-11-15 15:54
并因此比盲目追求和攀比一时看得见摸得着的强势现象，

谢谢老师的批评和教诲，让我理解到一时的强势现象不能代表长久正确，这需要以长远的眼光来认识，我需要努力的培养自己的长远的眼光。

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远山绿叶 发表于 2022-11-15 15:56
具有超越实际钱权位势，并带有长远眼光的，

谢谢老师的批评和教诲，让我了解到了陶渊明之所以伟大，就是他做到了人诗合一，具有超脱世俗的精神和作品。

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远山绿叶 发表于 2022-11-15 15:56
无形精神力量和强大感召力，如此也成就了人的人格魅力。

谢谢老师的批评和教诲，让我体会到了身心合一强大的精神感召力，我会以先贤为榜样而努力学习。

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远山绿叶 发表于 2022-11-15 15:57
人格魅力。是一般生存基础之上，不再依赖于任何物质而存在，

谢谢老师的批评和教诲，这就“不为五斗米折腰”的隐者精神，严光阮籍既是此类贤人。

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远山绿叶 发表于 2022-11-15 15:59
让人印象很神秘，又可信赖，可信仰，

谢谢老师的批评和教诲，这种人的追求非常人可以理解，确有神秘感，其恬淡虚无的精神又能给让以从容不迫的安全感。

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远山绿叶 发表于 2022-11-15 15:59
无人不想追求，无人不想团结的一种魅力。

   （下页还有）

谢谢老师的批评和教诲，让我了解到了这种魅力能够让人真心想接近，也是每个人非常愿意获得的境界，即高尚纯洁的精神境界。

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远山绿叶 发表于 2022-11-15 15:59
是这种魅力，不仅让有这种魅力的人，活得有成就感，获得感和幸福感，

谢谢老师的批评和教诲，让我了解到这种魅力的人因为不非物质所牵绊，就能够时常心态从容和欢喜，还同时因为能够帮助人和社会而有成就感和幸福感，是学习的人效法的榜样。

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远山绿叶 发表于 2022-11-15 16:00
也让周围的人愿意以其为精神靠山，或依附，或寄托，

谢谢老师的批评和教诲，让我理解到这给人的是一种高山仰止的崇敬感。

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远山绿叶 发表于 2022-11-15 16:01
或当做精神支柱一样，来崇敬，维护，乃至仿效。

谢谢老师的教诲，这是伟大人格的魅力，就像红太阳一样给人温暖和光明。

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远山绿叶 发表于 2022-11-15 16:01
毕竟人人都离不开精神，好也是，坏也是，

谢谢老师的教诲，让我理解了每个人都需要内心有所支持，这就是精神支柱的作用，我也同样如此。

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远山绿叶 发表于 2022-11-15 16:02
人格魅力的影响力，已经是那些精神空虚下，

谢谢老师的教诲，精神空虚的人是不可能有这种人格魅力，因为不具有实际的作为和修养。

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远山绿叶 发表于 2022-11-15 16:02
不得不借助钱权位势，来弥补精神缺失的影响力，

谢谢老师的教诲，让我理解了钱权位个人的影响力和人格魅力无关。

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远山绿叶 发表于 2022-11-15 16:02
所不能比拟的了。

谢谢老师的教诲，一个是人依附外在，一个是从里到外自然而然，不可同日而语。

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远山绿叶 发表于 2022-11-15 16:34
人格是人性的体现，是依附人性先天机缘而来，

谢谢老师的教诲，这是人格的先天基础，人人生而有之。

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远山绿叶 发表于 2022-11-15 16:34
由后天影响而成的，人的一种个性特征，

谢谢老师的教诲，这是后天学习修养而来，是人努力的结果，具有个性的标签。

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远山绿叶 发表于 2022-11-15 16:35
意味人之所以为人，做什么样的人，

谢谢老师的教诲，让我了解到了这是因正确的认识，而做出了正确的选择，是价值观的体现。

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远山绿叶 发表于 2022-11-15 16:36
并全面代表内在心理和外在表现的，一种气质性符号。

谢谢老师的教诲，让我到了人格是身心合一的结果，是一种子内而外的和谐修养，也是我学习的方向和动力。