《一苇读诗词》一组诗词赏析汇总

汤革三

经斧刻，历沙埋，扶冰踏浪展襟怀。
《一苇读诗词》汇总贴前几年写了一组诗词赏析文章，题为《一苇读诗词》，汇总于此，方便诗友翻阅：
第一讲：诗经
第二讲：楚辞
第三讲：乐府
第四讲：五言巅峰
第五讲：古诗没落
第六讲：永明诗体
第七讲：初唐格律
第八讲：大唐飞歌
第九讲：诗仙太白
第十讲：诗圣杜甫
第十一讲：中唐之变
第十二讲：晚唐余晖
第十三讲：宋诗柱石
第十四讲：诗之末章
第十五讲：花间旖旎
第十六讲：南唐遗韵
第十七讲：小令盛极
第十八讲：耆卿三变
第十九讲：东坡盖世
第二十讲：方回美成
第廿一讲：易安难安
第廿二讲：悲歌慷慨
第廿三讲：白石清空
第廿四讲：清词复兴
第廿五讲：终章

何先生

这是诗友们学习的好教材，值得欣赏学习！

汤革三

《诗经》把诗分成了三类，三个字：风雅颂——风是老百姓的诗歌，写的是普通人的爱恨情仇喜怒哀乐生产劳作，内容十分丰富繁杂；雅是王公贵族的诗歌，多是他们的起居饮宴之中所奏所歌，其中也包括一些精神、情感层面的东西；颂则是神仙们的诗歌，用于祭祀、祈祷。细想想，后世乃至如今的诗歌，大体脱不出这三类，无非“颂”比较少见。

　　《诗经》还把诗歌的创作手法分成了三类，三个字：赋比兴——赋，正面描写，铺叙；比，侧面描写，比喻；兴，隐性描写，暗喻或者引申。这三种手法在诗词创作中各有妙用缺一不可：没有赋，你说不明白，说不明白就会影响作品的可读性；没有比，你说不活络，说不活络就会影响作品的生动性；没有兴，你说不深刻，说不深刻就会影响作品的含蓄性。而很多优秀的作品，都会是至少两种手法的巧妙结合，这个可以慢慢分析。

　　风雅颂、赋比兴，这六个字几乎成为中国三千年来所有诗歌创作的指导方针，所以《诗经》是我们必修之课，对《诗经》的分析与学习也是我们《精品赏析》栏目的必由之路。

张锋瑞

值得学习、

汤革三

乘舲船余上沅兮，齐吴榜以击汰。
船容与而不进兮，淹回水而疑滞。——入沅水了，估计是逆流，容与不进。

朝发枉陼兮，夕宿辰阳。
苟余心之端直兮，虽僻远其何伤。——居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。

汤革三

赋与辞相比主要的区别在于：辞是诗，赋是文；辞抒情言志，赋叙事状物；辞的句子字数不定，长短不一，而赋的句式则相对规整，后期发展到四六骈文而走入病区；辞总体比较短，而赋差不多都很长；辞起源于歌，形式上和结构上还都有用于演唱的痕迹，而赋则完完全全只能用于吟诵，节奏清晰。

汤革三

《国风·周南·卷耳》
　　采采卷耳，不盈顷筐。嗟我怀人，寘（音至）彼周行。
　　陟（音至）彼崔嵬，我马虺隤（音灰颓）。我姑酌彼金罍（音雷），维以不永怀。
　　陟彼高冈，我马玄黄。我姑酌彼兕觥（音四公），维以不永伤。
　　陟彼砠（因居）矣，我马瘏（音图）矣。我仆痡（音扑）矣，云何吁矣！

　　这首作品入选的原因是因为它独特的结构：四节，每节四句。妙的是这四节分写两人。