会读书的最高境界是从厚读到薄的能力超强（内附测试题）

二〇一九五四

学堂窝人 发表于 2016-10-9 21:21
早已回答了啊

你那种答非所问算什么回答呀？快，正儿八经地答一个，我也想领略一番呢。

学海长孺

我认为：
     1、“教师的职业道德究竟是什么”的问题与诗词无直接的关系，与新韵旧韵直接的关系更远，出的题目与主题帖脱钩了。
     2、抛开主题贴的内容，单独回答“教师的职业道德究竟是什么”的问题，古人已早有答案，即“师者，所以传道授业解惑也”。这既是教师 的职业道德，也是教师的职业功能。这一概括，既简要又精准，根本就不需要他人再去白费力气了。
     所以，会有人用五花八门开玩笑的语气来回答问题。

学堂窝人

学海长孺 发表于 2016-10-10 11:40
我认为：
     1、“教师的职业道德究竟是什么”的问题与诗词无直接的关系，与新韵旧韵直接的关系更远，出 ...

学海长儒兄也光临了啊，问好！楼主就如白骨精，千变万化，无非是一个目的，吃唐僧肉！:

二〇一九五四

学海长孺 发表于 2016-10-10 11:40
我认为：
     1、“教师的职业道德究竟是什么”的问题与诗词无直接的关系，与新韵旧韵直接的关系更远，出 ...

楼主大概是怀疑学堂先生的读书能力吧？否则怎会把这个对学堂先生而言理当根本不成问题的问题作为测试题呢？主帖中最后一段儿是这样说的：

忽然想起一个有趣的问题，那就是：教师的职业道德究竟是什么？这个问题与从厚到薄读书其实差不多，据说学堂窝人先生曾经做过人民教师，这个论坛的众多诗友中做过教师的也大有人在，起码都上过学，都与教师打过交道吧，那么，大家若有兴致，在此不妨测测你把书从厚到薄读书的能力到底有多强，我的问题是：请你高度概括一下，教师的职业道德究竟是什么呢？


截至目前，学海长儒先生给出的参考答案无疑是最好的。惜乎略欠积极，主观能动性方面稍嫌不足，传道授业解惑可不是想传便传、想授便授、想解便解的哦~

学海长孺

请先生亮最佳答案吧！

学海长孺

学堂窝人 发表于 2016-10-10 13:53
学海长儒兄也光临了啊，问好！楼主就如白骨精，千变万化，无非是一个目的，吃唐僧肉！: ...

问好学堂兄！

二〇一九五四

学海长孺 发表于 2016-10-11 12:05
请先生亮最佳答案吧！

没有最佳答案，只有参考答案。
呵呵，学海长儒先生玩笑了，应该由楼主亮出才是吧？何况学堂先生还没交卷呢~