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楼主: 远山绿叶

还说写诗与如何会学习

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 楼主| 发表于 2022-11-24 12:26:21 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-17 11:40
谢谢老师的批评和教诲,我深深的体会到了专心致志的重要性,也同样体会到了不能如此给学习造成的严重阻碍 ...

你的功利心和毛毛躁躁的习惯,还让你做不到这些。

点评

谢谢老师的批评和教诲,我会改掉自己毛毛躁躁的习惯和急功近利之心,比如,不维护自己的虚荣面子,要以自私自利为耻,从而追求有价值的人生。  详情 回复 发表于 2022-11-24 16:55
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 楼主| 发表于 2022-11-24 12:29:38 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-17 11:43
谢谢老师的批评和教诲,我理解,我会努力的改变自己的不健康心态。

“我会努力的改变自己的不健康心态”,仅说说不行,还是要有心有变有方法,待后面我的帖子,别再狗熊掰棒子。

点评

谢谢老师的批评和教诲,我会及时去看。  详情 回复 发表于 2022-11-24 16:56
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 楼主| 发表于 2022-11-24 12:31:33 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-17 11:53
谢谢老师的批评和教诲,是这样,我是内心干扰太多,以致于学习难以长进,我会摆脱小我而有益于学习。 ...

“我是内心干扰太多,以致于学习难以长进,我会摆脱小我而有益于学习”,这算对你自己说的对,能不能改,却不是空说的。

点评

谢谢老师的批评和教诲,我会说到做到,比如,我以前就不敢讲自己好多事情,现在就讲讲也无妨,这应该就是一种开放的进步,我会坚持这样做。  详情 回复 发表于 2022-11-24 17:01
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 楼主| 发表于 2022-11-24 12:33:36 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-17 12:01
谢谢老师的批评和教诲,让最攸关学习的开阔心胸变得狭隘,直接影响的是认识的局限性和联系生活的自觉实践 ...

“变得狭隘,直接影响的是认识的局限性和联系生活的自觉实践意识”,看来你什么都能空说,关键是你有没有立竿见影的行动和效果。

点评

谢谢老师的批评和教诲,我会付诸于实践,然后再谈实践中的真实感受,做不到时就不空谈了。  详情 回复 发表于 2022-11-24 17:04
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 楼主| 发表于 2022-11-24 12:34:47 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-17 12:07
谢谢老师的批评和教诲,让我体会到了个人思想认识的偏执和狭隘,会直接影响大脑的全面性和眼光的灵敏性, ...

哪有缺陷,都会牵出一大片。

点评

谢谢老师的批评和教诲,让我体会到了这也是实践论内涵,我会认识再认识和反思再反思,并通过理论结合实际,减少自己的认知局限和人性缺陷从而避免自己漏洞百出,这不是空谈,我会用实践证明自己。  详情 回复 发表于 2022-11-24 17:10
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 楼主| 发表于 2022-11-24 12:35:23 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-17 12:12
谢谢老师的批评和教诲,我体会到了站在个人立场患得患失对自身学习修养的严重危害性,坚决改正。 ...

“坚决改正”!!

点评

谢谢老师的批评和教诲,这就像喊口号一样,看着不靠谱,我会用实践证明,否则说什么都没人信。  详情 回复 发表于 2022-11-24 17:15
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 楼主| 发表于 2022-11-24 12:36:35 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-17 12:19
谢谢老师的批评和教诲,我会努力改正自身的错误,做到学而有所思,悟到了就一定学以致用,不让知识仅仅满 ...

“不让知识仅仅满足于知道”!!
“改正自身的错误,做到学而有所思”!

点评

谢谢老师的批评和教诲,我会用实际行动证。  详情 回复 发表于 2022-11-24 17:16
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 楼主| 发表于 2022-11-24 12:50:34 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-17 13:09
谢谢老师的批评和教诲,我学会了如何谈心得体会,就是把明白的道理指向实际行动,这就是进步。 ...

“如何谈心得体会,就是把明白的道理指向实际行动”,错!这仍是空谈,要落实,而且落实再落实,然后用“实际行动”,继续对照“明白的道理”,再然后才是“如何谈心得体会”。

点评

谢谢老师的批评和教诲,也就是说明白了道理要用实践反复验证,然后继续比对明白的道理,这样才能真正体会理论和实践之间的距离和区别,理论和实践得以相互完善。当然,我因为没有真正做到这些,说出来也还是空谈,只  详情 回复 发表于 2022-11-24 19:14
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 楼主| 发表于 2022-11-24 12:50:55 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-17 13:09
谢谢老师的批评和教诲,我学会了如何谈心得体会,就是把明白的道理指向实际行动,这就是进步。 ...

看来这个地方,你可以反思一下,为什么常常把事情弄颠倒了,还是空谈意识作怪,总想让你的空谈有市场,连考虑问题都这样想,难怪你的空谈找不到实际。

点评

谢谢老师的批评和教诲,让我体会到了明白的理论要先落实执行,反复的执行,然后比对理论而推动其改善发展。我说:“把明白的道理指向实际行动”中“指向”有观察的意思,少具体的落实行动,也就无法真正验证道理,当  详情 回复 发表于 2022-11-24 19:27
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 楼主| 发表于 2022-11-24 12:51:54 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-17 13:09
谢谢老师的批评和教诲,我学会了如何谈心得体会,就是把明白的道理指向实际行动,这就是进步。 ...

实际不是用空谈找来的,哪怕你空谈也好,空论也罢,只要能落实,落实之处,就是实际。不落实,永远没有你的实际。说别人的,说你没做过的,你一是没直接经历,二是没直接经验,张嘴必然是空谈。

点评

谢谢老师的批评和教诲,我彻底明白了什么是实际,就是有亲身经历和经验,如果没有经历经验就知之为知之不知为不知,没必要不懂装懂的空谈空论。  详情 回复 发表于 2022-11-24 19:35
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 楼主| 发表于 2022-11-24 12:55:50 | 显示全部楼层
本帖最后由 远山绿叶 于 2022-11-24 19:22 编辑
龙家小院 发表于 2022-11-17 13:16
谢谢老师的批评和教诲,这和我一向习惯于空讲道理的积习有关,是自卑心理对生活的有意无意的习惯性回避。 ...

“这和我一向习惯于空讲道理的积习有关,是自卑心理对生活的有意无意的习惯性回避”,但凡知道了,改了就好,不改,知道了又有何用?唯空谈是也。所以,尽管你这样说,如果见不到你实际改变,这句话仍是空谈。

点评

谢谢老师的批评和教诲,是这样,我已经完全理解了什么是空谈空论,就是谈话不能没有实践内容和经验,否则就是停留于印象和理论层面,说出来就是空谈空论,我会以实事求是为原则谈话,不做自欺欺人的空谈空论。  详情 回复 发表于 2022-11-24 19:41
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 楼主| 发表于 2022-11-24 12:57:26 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-17 13:29
谢谢老师的批评和教诲,我已经认识到了自身的问题。

“我已经认识到了自身的问题”,认识是第一步,改了才算起步。

点评

让我体会到认识是观念上的改变,如果不能付诸于行动,实践经历经验上仍然等于零,这种情况下因无知和虚荣直接拿出来煞有介事的谈论,就是空谈空论,我有空谈空论的实践经验。  详情 回复 发表于 2022-11-24 19:50
谢谢老师的批评和教诲,我正在改,很快从此刻开始就不空谈空论了。  详情 回复 发表于 2022-11-24 19:46
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 楼主| 发表于 2022-11-24 13:16:40 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-17 13:34
谢谢老师的批评和教诲,我对脑袋确实是僵死的,也有没体现知与得的联系,“得”被我偷换成“我知道”,“ ...

‘脑袋确实是僵死的,也有没体现知与得的联系,“得”被我偷换成“我知道”,“我记住了”这些表决心和喊口号的内容’,既然已经认识到了,就一定要改。

点评

谢谢老师的批评和教诲,我一定改,现在就已经改了。“知”与“得”和“知行合一”是一个意思,也就是知道了还要去这样做,才是真的知道了,也是真的有“得”。而非仅仅满足于表面知道,因为没有实践的反复验证,知道  详情 回复 发表于 2022-11-24 20:00
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 楼主| 发表于 2022-11-24 13:17:38 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-17 13:34
谢谢老师的批评和教诲,我对脑袋确实是僵死的,也有没体现知与得的联系,“得”被我偷换成“我知道”,“ ...

在知与得的关系中,得是深刻的,是通过落实再落实,让人形成了抹不掉的体会,这才是得,所以在知后面,不能顺口搭腔,也不能凭脑袋想跟着说,必须有所落实,才算有得,才算有实际。

点评

谢谢老师的批评和教诲,也就是说“得”是实践体会,是对“知”具体情形具体分析的经验积累,有实践经验才算有“得”,得是“心得”,而非空谈空论和口号等自以为有得,当然,对于空谈空论我现在算是有了心得,就是没  详情 回复 发表于 2022-11-24 20:18
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 楼主| 发表于 2022-11-24 13:19:10 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-17 13:34
谢谢老师的批评和教诲,我对脑袋确实是僵死的,也有没体现知与得的联系,“得”被我偷换成“我知道”,“ ...

联系实际,就是联系这样的得,没有这样的得,就联系不出实际。这是一种情况。还有一种情况,就是在知后,需要马上联系实际,这时表面看似乎还没有实际,但也不能顺口搭腔,用脑袋一转就胡说八道。

点评

谢谢老师的批评和教诲,让我体会到另一种要马上联系实际的“得”,是需要借助已知的经验来谈“得”,能解决的地方就算有得,解决不了的地方待以后落实后再谈“得”,即本着知之为知之不知为不知的实事求是态度,有多  详情 回复 发表于 2022-11-24 21:02
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 楼主| 发表于 2022-11-24 13:20:11 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-17 13:34
谢谢老师的批评和教诲,我对脑袋确实是僵死的,也有没体现知与得的联系,“得”被我偷换成“我知道”,“ ...

而是,把该落实的地方,用知对照,发现哪些不符合知,哪些已经符合了知,都有什么问题和以及解决了的经验,也就是优缺点,指出来,为以后落实做准备,这也是得,要谈这个得,仍是联系实际,否则都是空谈。

点评

谢谢老师的批评和教诲,让我体会到了这种“得”依靠的是已知经验做参考,分出落实“知”的过程中,那些有经验,那些是没有经验,把没有经验可以借鉴的当成问题意识时刻留意生活,为以后的落实做准备,这仍然不失为一  详情 回复 发表于 2022-11-24 21:18
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 楼主| 发表于 2022-11-24 13:32:01 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-17 13:37
谢谢老师的批评和教诲,让我体会到了脑袋僵硬对学习的极大阻碍,硬生生的把谈经验体会变成了喊口号和表决 ...

“脑袋僵硬对学习的极大阻碍,硬生生的把谈经验体会变成了喊口号和表决心”,我前面以及告诉你了,谈心得,联系实际的具体办法,以后总不能还不会,或者回避吧?

点评

谢谢老师的批评和教诲,以后会谈了,不会回避了。  详情 回复 发表于 2022-11-24 21:21
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 楼主| 发表于 2022-11-24 13:32:29 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-17 13:37
谢谢老师的批评和教诲,让我体会到了脑袋僵硬对学习的极大阻碍,硬生生的把谈经验体会变成了喊口号和表决 ...

不管实际涉及到哪,都要敢于说出来,而且联系实际是有效联系,要拣重点,有概括地联系,该详细叙述再详细一点,绝不是像倒垃圾一样,图痛快,求发泄,抖落些陈芝麻烂谷子。笔下永远要有德,要有涵养,既不要把到处都当垃圾站,也不要联系不起来。

点评

谢谢老师的批评和教诲,我会捡重点和有效的联系,也不把网上当成倒生活垃圾的场所,这个度我经验不多,但会试着去做。  详情 回复 发表于 2022-11-24 21:27
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发表于 2022-11-24 14:28:23 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-11-23 23:47
‘村里的干部用油漆到我们旧房子上写“无人居住”字样,准备拆除,我就没有反对’,这是什么意思?是走极 ...

谢谢老师的批评和教诲,这是我想举个自己身边的例子,以后就尽量不谈这样的内容了,也好让自己早日摆脱这种扭曲心理的影响。
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发表于 2022-11-24 14:30:40 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-11-24 00:01
“以前是说惯了,因为从小都是这么说过来的,学校的教育和书本上很多都是为国家为人民”,要把这当错误来 ...

谢谢老师的批评和教诲,我理解了,以后不找借口,会勇敢的承认自己的错误。
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发表于 2022-11-24 14:33:05 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-11-24 00:02
思想教育是用来励志,造人和修养,不是拿来当谈资的,是搁在心里作为信仰信念,不是拿来挂嘴皮子,实际却 ...

谢谢老师的批评和教诲,我知道错了,空口白牙的事情以后我就不说了,省的养成耍嘴皮子的习惯。
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远山绿叶 发表于 2022-11-24 00:03
成年人能老说那些自己做不到的空话吗?什么人说什么话,这点常识不懂吗?张嘴要立马能认识到错对。是不是 ...

谢谢老师的批评和教诲,我心眼里也不想说空话,可能有时分不清虚实,才以虚当实。怪不得在富士康工作时,办公室一个女的说我活在自己的世界里,我当时不怎么明白了,现在懂了,以后要百变自己空想空谈的毛病。

点评

“办公室一个女的说我活在自己的世界里,我当时不怎么明白了,现在懂了”,你要是有人家一半的感觉,学诗学诗也不至于用这么长时间,还懵懵懂懂。  详情 回复 发表于 2022-11-25 17:57
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本帖最后由 龙家小院 于 2022-11-24 14:42 编辑
远山绿叶 发表于 2022-11-24 00:08
真拿你没办法,还没行动就顾虑重重,先找理由,而不是做规划,老离不开你的小九九。又等于狗熊掰棒子了, ...

谢谢老师的批评和教诲,我也觉得是找理由,我现在更加确定是自己在找理由,还是从现在开始,尽量快速的改变自己这种被动的沟通交流习惯。
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龙家小院 发表于 2022-11-17 13:39
谢谢老师的批评和教诲,是我太幼稚了。

“是我太幼稚了”,你很多地方都很幼稚,自己却不知争气。你以为看不惯这看不惯那痛快,你想过没有,别人也同样看不惯你?知道为什么吗?

点评

谢谢老师的批评和教诲,我理解,他们看不惯我的是“没有本事,还傲”,大概是这方面。  详情 回复 发表于 2022-11-25 11:01
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龙家小院 发表于 2022-11-17 13:39
谢谢老师的批评和教诲,是我太幼稚了。

成年人了,不能找不到自己。刚才把一个诗友说的话,给你复制了过来,我的后台还有说的更直白的,三年来有多少人早已经看不下去,劝我不要在你身上耽误工夫,你意识到过没有?反思过没有?

点评

谢谢老师的批评和教诲,肯定是别人也看着我难以专心致志,所以,才好劝您,这个可以理解,我会好好反思自己,尽可让自己变得成熟起来。  详情 回复 发表于 2022-11-25 11:05
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 楼主| 发表于 2022-11-24 15:03:13 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-17 13:39
谢谢老师的批评和教诲,是我太幼稚了。

什么叫幼稚?提问题不过脑子,如同无知,叫幼稚。什么问题提出来,都不能像小孩子似的,张嘴就来,都要结合成年人的经历和往事,先思考研究和学习领会,然后把最难最有价值的问题提出来,这才叫不幼稚,会学习。

点评

谢谢老师的批评和教诲,以后我提问题会过脑子,思考成熟以后在提,不再提问幼稚的问题。  详情 回复 发表于 2022-11-25 11:10
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 楼主| 发表于 2022-11-24 15:03:32 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-17 13:39
谢谢老师的批评和教诲,是我太幼稚了。

什么叫幼稚?矛头外指,不会反思自己,像小孩子如同没有经历似的,不知自己是谁,叫幼稚。成年人多少哪能没有一点经历和生活感受?生生联系不起来,却老指向别人说三道四,口若悬河,如同张家长李家短,毫无出息的落后庸人,混事丑角,这哪能不幼稚?应该反此而为,才是成熟而有教养,有文化,有体面,不幼稚的表现。

点评

谢谢老师的批评和教诲,我一定改掉矛头外指的坏毛病,不再对别人说三道四,多体会自己的生活经验和感受。比如,今天我就找了一个我很不喜欢的人聊天,聊的还可以。  详情 回复 发表于 2022-11-25 12:56
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 楼主| 发表于 2022-11-24 15:03:50 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-17 13:39
谢谢老师的批评和教诲,是我太幼稚了。

什么叫幼稚?嘴上唱高调,脚下做不来,明知错了,却改不了,错过了一站,又让谁都能看出还得错过下一站,叫幼稚。成年人出头的机会已不易得,攀比社会人防人,互不信任,除了看钱,都怕白付出,根本没有谁愿意给谁机会,何况面对的是不易改变的人?所以不像小孩子砸玩具似的不珍惜,才是不幼稚。

点评

谢谢老师的批评和教诲,我会珍惜您给我的这个学习机会,会好好的学习,不再任性胡为,坚决改正自身的错误,比如,见了村里人也主动打招呼了。  详情 回复 发表于 2022-11-25 13:04
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 楼主| 发表于 2022-11-24 15:04:11 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-17 13:39
谢谢老师的批评和教诲,是我太幼稚了。

什么叫幼稚?小孩子可以不知成年后的事,顾着追打玩闹,争比穷富,学习没有进度感,需要家长老师催着盼着,叫幼稚。成年人穷富本来就是正常的事,早已明白其中因由,要不谁想继续努力?正因为拿得起放得下肯重新站队,不再纠结于过往,一切都成了可大大方方总结经验教训的东西,才表现了成年人的成熟,也才有重新崛起的可能,哪能背此而行,酿第二次苦酒?指向第二次苦酒是幼稚还是不幼稚?

点评

谢谢老师的批评和教诲,我会时常分析自己的问题,过去的就让它过去,我不再提了,坚持首先做好自己,然后就是努力的学习。  详情 回复 发表于 2022-11-25 13:26
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 楼主| 发表于 2022-11-24 15:04:35 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-11-17 13:39
谢谢老师的批评和教诲,是我太幼稚了。

你虽说了“是我太幼稚了”,但生活中也好,跟我学习也罢,你总之是藏不住的,一定有不少人都能给你解释什么叫幼稚,那么你自己解释得出来吗?要能解释得出来,你会是什么样?

点评

谢谢老师的批评和教诲,“幼稚”就是想法简单,行为可笑,反正就是不成熟的表现,我是这样理解的,我会改正自己简单可笑的错误思想和行为。  详情 回复 发表于 2022-11-25 13:29
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