龙家小院在此论坛的部分评帖留言（3）

龙家小院

2021.4.12评贴留言

  1、三打祝家庄

  1）我：谢谢诗友的诗作，祝家兄弟确实持强凌弱，以至于引火烧身，他们的覆灭看似偶然，其实隐含着必然。首先就内容条理上说，首联说事情具体原因，这很好。颔联本应上承首联说明事情具体发展情况，可是这里却直接给出了结论，与上联就没有了必然联系。倒是后两联直接交代了事情的经过，只是当中间隔着颔联，不能承接首联而显得无端，也不能很好的解释颔联而成了空洞的现象。其次就表达上说，“盗鸡事小鸡毛似，谁料酿成烽火昌”，首句出句就不明，要靠别人来猜，实际上意思还在作者自己的脑子里，后面就不谈了。分析原因，作者并没有对三打祝家庄这一段读懂，读透，又想写诗，但终因认识思路不明而造成了结构紊乱，这就犯了为了写诗而写诗的主观问题。以上纯属个人浅见，希望诗友多多海涵，问好。

  2）对，正是您说的意思。

  3）欢迎以后诗友多多交流，我们共同学习，共同进步，问好。

  4）谢谢诗友的留言，事情的起因是开头，事情的发展是过程，而开头和过程相对结果而言就是原因，结果是一种总结经验教训的理性的概括。或者把把这种总结放在开头也可，下面说明具体原因也行。您说呢？欢迎迎留言，切磋交流。

  5）谢谢诗友的诚恳互动，您只有说出真实的想法，我才能更好的判断。既然这样我就明白了，您实际上是想表达的比较多，比如说“此战对梁山的重要性”，可是您的题目是“三打祝家庄”，所以内容就被限定了，所以只能从打祝家庄的战役来龙去脉中围绕主题，说出自己最想表达的主旨，这是主要矛盾。而梁山强大与否？并不是此诗的主旨，所以就不能混在一起谈，只能作为过程而服务于“三打祝家庄”这个主题。事情的原因永远在事情的来龙去脉中，而总结原因是为了吸取教训，没有事情的完整过程也就谈不上总结教训。这实际上就说明了，作者什么都想表达，因为主次关系没有处理好，也就无法达到艺术想要的表达效果。个人意见，请诗友自己想想，是不是这个道理？欢迎留言。

  6）谢谢诗友的留言，毛主席写的《七律•人民解放军攻占南京》是为鼓励和训诫前线将士，与您这首诗的视角和视野不一样。因主席是通过电报知道了南京被解放，而他本人并未亲自看到当时的实况，所以，首联开头只能用想像中的恢宏场面代入，用起兴的手法切入事件的主题。颔联，承上联内容而来，写出了当前我军形势的有利，又进一层扩充了主题的内涵。颈联，用反扣法说出历史的经验教训，训诫将士要不骄不躁的继续努力，形势再好也不能放松警惕。尾联，总揽全文，写出了天道是客观的，人类只有遵循客观规律和相信真理，通过自身积极主动的克服困难，才能真正的改变这个世界，并创造属于人民自己的历史，呼应首联人民解放军的英勇行为。不知道我这样的解释诗友能否满意，水平有限，还请多多包涵。

  7）谢谢诗友的留言，每个人看事情都有自己的视角和视野，平时生活中这倒也没什么，毕竟普通人影响有限。可是一但写成诗，特别是发到网上来，就有了精神食粮的性质，视角视野正确合理就能够带给人美的享受，甚至能纠正别人的错误认识。反之，如果视角视野不合理，就有可能让别人误以为诗就是这样写，同时也可能会认同这种错误的视角和视野，特别是刚学写诗的人。所以，诗人就有责任通过提高有己的认识，让自己的视野和视角更为合理正确，以免误人误己。毛主席是历史的伟人，也同样是诗词大家，他的认识高度和视野视角都是我们要学习的，这包括他的胸襟和气度。由此可见，我们普通人的认识和视角视野，都有不断提高的必要，哪能说人家可以，咱也行的话呢？咱们水平明显差的太远了，所以我们还是要通过努力不断改变自己和提高自己，你说是么？

  况且，这个版块的名子就叫“评点写论”，为的就是纠正当今社会的错误写诗观念，认识，包括价值观等等，所以此版块的人都有责任传播正确的写诗理念，同时真心帮助别人进步，我就是基于这样的责任，才会对诗友的诗说了些真心话，如果有不对的地方，还请诗友多多包含。同时，也请直言不讳的指出我的错误，这样我就也能够得到进步，这就是最有效的互动方式，是即利人，也利己，希望诗友能够明白这些。

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  2、七绝赏花

  1）兄长，虽然您说批评我，但我并没有真正的生过您的气，老师的胸怀就更不会了。说句实话，我已经习惯被人批评了，因为我知道那是别人在纠正我自身的不足，这是在帮我进步。记得我刚跟老师学习的时候，经常被批评的狗血淋头，有时间也不解，也有过辩解，但事后屡屡都证明是自己的错误，到现在如果再被批评，我已经都能理解了。一个人不可能舒舒服服的进步，因为舒舒服服是任性的表现，我们讲究人诗合一，总是以美好的人性合于诗道，总不能就凭任性来写诗吧？我和您一样，也是个有什么说什么的人，您的生活经历和学识都比我强，这个我是知道的，事实求是的说没有什么不好讲的，我也从来不会为了自己的面子而说假话。至于老师，学问和气度您应该已经见识了，对一个陌生人尚且诲人不倦，经常洋洋洒洒数千言，甚至万言，这都是为了让对方明白道理，人只有明白的道理才能真正的明白自己该怎么做？厌烦道理本身就是不想讲道理的表现，是不服从大道的表现，如此，又怎么进步呢？老师年过六旬，尚且肯付出大片大片的时间教育别人，我们年轻人难道不觉得羞愧吗？难道还要因为自己的狭隘而怪别人说的多吗？您深深地体会体会？这不就是与人为善的真正表现吗？难道与人为善只是嘴上说说吗？我想兄长一定比我更明白道理，您只是一时想不开罢了，所以做为弟弟的我再劝劝您，您好好想想，千万不要因为愤怒而做出错误的决定。那就先这样吧，向您问好。

  2）谢谢兄长的教诲，我再说两句，我们应该清醒地认识到，什么人能见到什么，所以，我们自己心中的真善美也未必正确，只有通过提高自己的认识，才能真正找到真善美的标准，那就是人性规律和自然规律的结合处，人类的共同命运上。也送兄长一首诗，留作纪念吧，如下：

  进步人人想，奈何认识偏。自身难战胜，任性失天缘。

  大爱无疆者，胸怀气度全。践行真善美，诗道种心田。

  3）谢谢诗友的理解和鼓励，希望他们能够回来，因为别的地方没有老师手里的写诗实践论。一个人不能通过学习改变自己的落后观念，就不可能有真的进步，这就是为什么老师经常说“战胜自我”的原因。道理很简单，不战胜过去的自己，就不可能真正有认识上的提高，以原来落后的认识写诗，还诗就还是原来的样子和水平。而老师的文章，纠正的就是当今的不良风气和错误认识，所以读了就必然会有收获。

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