本帖最后由 推委会特约记者 于 2019-3-27 15:12 编辑
原作者血气方刚,信函原文多处措辞激烈,征得作者同意,转载时略有改动,并有删节。 一位京城小学生给诗词界的公开信 尊敬的诗词界各位爷爷奶奶、叔叔阿姨、大哥哥大姐姐: 您们好!我是北京市的一名小学生,男,汉族,籍贯北京,今年10岁,小学五年级在读。在父母的影响下,我三岁开始背诵古诗词,现已能够熟练背诵唐诗宋词约五千首/阕。平时也抽空学写一些习作,与唐七岁女自然无法相比,但在我们海淀区乃至北京市的学生诗词社团中还是小有名气的。也试着投过稿,并冒昧地参加过社会上的一些诗词比赛,可惜稿件大多石沉大海,也有少部分被退回,说是不合《平水韵》格律要求。 经查,《平水韵》是金末王文郁率先成书的,稍后,宋末刘渊也出了一本《平水韵》,两本书大同小异。据说,现在诗词界奉为正统诗韵的《平水韵》,就是王文郁《平水韵》的翻版。有权威资料说,《平水韵》所依托的语音系统,就是通行于唐宋读书人和官场人士中的唐宋普通话,并说郑张尚芳爷爷对此很有研究。遗憾的是,等我父母带我去拜访郑张爷爷时,他老人家已经驾驶西游了,坊间传说是被编撰《中华通韵》的新韵改革老干气死的。近几年来,我曾利用寒暑假时间,请父母借旅游之机带我到全国各地学习平水韵正宗读法未果。后来有幸结识了全国新声韵普及与推广指导委员会的特约记者,并跟踪拜读了一些经典文章,却越来越困惑了。 我实在是困惑多多,以下三点是我最困惑的: 第一,诗词界为什么有那么多人偏要挂个传承的幌子欺骗全国人民?种种迹象表明,全部地球人中,的确没有哪怕是一人还能读得出听得懂中古平水韵了。既然如此,诗词界为什么还要强奉《平水韵》为诗韵正统呢?有人说是为了传承,可他们实际上又能传承了什么呢?除每年每月每日都制造大量诗词垃圾外,还不就是一本根本不会说话的一万年都不会变的死的《平水韵》表吗?问题是那本死的韵表用得着他们传承吗?如果没有他们传承,难道那本死的平水韵表就不存在了吗?那是真正意义上的传承吗?那样所谓的传承不分明是自欺欺人吗?又有什么实际意义呢? 第二,诗词界为什么有那么多人热衷于挂羊头卖狗肉?我们学校有不少东南地区打工仔的子女寄读,他们的普通话都说得很好,我们之间完全能够有效沟通,可当他们偶尔说家乡话时,我就听不懂了,他们来自不同地区的同学之间也基本上听不懂或根本听不懂,比如,上海同学就根本听不懂温州话。有权威人士指出,现在诗词界五花八门的所谓平水韵,其实都是用现今各地方言土语冒称的,没有例外。初时我还将信将疑,读罢网上几乎随处可见的《难倒当今诗词界的一个小儿科问题》以及大中华诗词论坛诗词理论版最近贴发的《试金石下证黄铜——神魔并博文、塞外秋来、潭州雨梦请进》及其跟帖,便由不得我不信了。博文、塞外秋来、潭州雨梦等老资格平水韵诗友无言以对,窘态百出,难道还不能说明问题吗?问题是为什么有那么多人热衷于挂羊头卖狗肉呢? 第三,是谁剥夺了我们广大中小学生名正言顺的为诗填词权利? 为什么? 大家知道,如今中小学生课业负担本来就很重, 以奥数为主导的各类课外辅导班到处都是,谁都不想输在起跑线上,因此,有兴趣又有余力致力于诗词创作的青少年本来就很少,像我一样几年如一日地学写诗词的同学就更少了。谁能想到、谁又能体会辛辛苦苦学写的诗词作品,只因没用早已无人读得出听得懂的中古平水韵声而不被诗词界承认的痛楚与煎熬?若真有人能够确切地读得出听得懂中古平水韵还情有可原,可残酷的现实却是谁也读不出听不懂,这又算怎么回事呢?简直不成体统嘛!至此,作为皇城根下长大的现代读书人,小可不得不斗胆代表全国的中小学生向继续强行误导的诗词界高层人士讨个说法:究竟是谁、又是为了什么,残忍地剥夺了我们广大中小学生名正言顺的为诗填词权利呢? 借此机会,也代表全国的中小学生表个态:对二〇一九年五月四日声韵易帜之举,我们举双手赞成!二〇一九五四是个历史性的日子,届时不易,更待何时?难倒要等那些中古平水韵假把式们都到马克思那里报到之后再说吗?
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