古风楹联十四期初级第一讲彩旦组作业贴

古风如烟

初级第一讲作业：
1：用自己的的话，简要说明什么是对联？

2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。

3:课后预习笠翁对韵





作业要求：工整；请写上“组别、学号、网名”；注意每段开头空两格，段落之间要换行，不要连在一起。
作业截止时间：周二晚24点；
评阅点评截止时间：周四12点。

红尘倦客

古风十四期基础班第一讲作业:
彩旦03-红尘倦客

1：用自己的的话，简要说明什么是对联？

答: 对联是文学的一种表达形式，是文字的艺术，对联虽然多是短句，但却有着深刻的内涵，以最少的文字表达最多的东西。对联不仅上下句要对仗，而且还要关联。对联其实就是既对又联的上下两句话。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。

1) 贺毛稺黄迁居 前 人
     
    望重不宜居闹市；
    仄仄仄平平仄仄;

    书成恰似入名山。
    平平仄仄仄平平。

2) 拂水山庄 柳如是

    浅深流水琴中听；
    仄平平仄平平仄;

    远近青山画里看。
    仄仄平平仄仄平。

3）湘西草堂 王夫之
     
   清风有意难留我；
   平平仄仄平平仄；
      
    明月无心自照人。
    平仄平平仄仄平。

3:课后预习笠翁对韵

答：预习中………

幽谷花溪

古风学院联十四期第一讲作业
彩旦组24-幽谷花溪

1：用自己的的话，简要说明什么是对联？
答：对联是文学一种表达形式，是文字的艺术，它以最少的文字表达最多的东西。对联上下句既要对仗，又要关联。简单说：对联就是既对又联的上下两句话。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。
答：
（1）沧浪亭   陈荦
       共知心似水；
       仄平平仄仄
       安见我非鱼。
       平仄仄平平

（2）静如山房   高凤翰
       诗怀淡处临春水；
       平平仄仄平平仄
       文味闲时数落花。
       平仄平平仄仄平

（3）题门联   徐大椿
       一生那有真闲日；
       仄平平仄平平仄
       百岁仍多未了情。
       仄仄平平仄仄平

3:课后预习笠翁对韵
答：好的。

宽心以待

古风学院联十四期第一讲作业

彩旦04-宽心以待：  

1：用自己的的话，简要说明什么是对联？

答：对联是一种很艺术的文学表达形式，通俗的说就是上下联按照一定的对仗规则表达出相关联的话。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。
答：
（1）自题联　姜宸英
　　上联：优游乐闲静
                平平仄平仄
      下联：恬淡养清虚
                平仄仄平平

（2）万善殿　前 人
　　 上联：了悟彻声闻，花拈妙谛；
                 平仄仄平平   平平仄仄
　　 下联：净因空色相，月印明心。
                 仄平平仄仄  仄仄平平

（3）自题联　董 诰
　　上联：窗横竹叶清如许
               平平仄仄平平仄
　　下联：人比梅花瘦几分
               平仄平平仄仄平

3:课后预习笠翁对韵 。
报告：正在进行中…

爱鱼鱼。

古风学院楹联十四期初级第一讲作业
彩旦组组长~爱鱼鱼：

1：用自己的的话，简要说明什么是对联？
答：对联是一种悠久的历史传承文化，它分为上下两联，不仅平仄相对仗，上下意义相关，而且含义深远，所以也是一种高雅的艺术表达方式。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。
答：
  题歌台　李 渔  　　
休萦俗事催霜鬓；         
平平仄仄平平仄 　　
且制新歌付雪儿。         
仄仄平平仄仄平              


无 题　冒 襄  　　
风流顾曲情如绪；        
平平仄仄平平仄 　　
寥廓横空鉴若华。         
平仄平平仄仄平


湘西草堂　王夫之  　　
清风有意难留我；         
平平仄仄平平仄 　　
明月无心自照人。         
平仄平平仄仄平   

3:课后预习笠翁对韵 。

预习进行中……

红江枫

古风学院联十四期彩旦组初级第一讲作业

彩旦组22-红江枫


1：用自己的的话，简要说明什么是对联？
答：
对联是文学的一种表达形式，是文字的艺术，对联虽然多是短句，但却有着深刻的内涵，以最少的文字表达最多的东西。
对联不仅上下句要对仗，而且还要关联。对联其实就是既对又联的上下两句话。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。
答：
1.晋祠云陶洞 傅 山
   仄平平平仄  仄平
    竹雨松风琴韵；
     仄仄平平平仄
    茶烟梧月书声。
    平平平仄平平
2、题歌台 李 渔
      平仄平  平平
    休萦俗事催霜鬓；
    平平仄仄平平仄
    且制新歌付雪儿
    仄仄平平仄仄平
3、拂水山庄 柳如是
      仄仄平平  仄平仄
    浅深流水琴中听；
    仄平平仄平平通
    远近青山画里看。
    仄仄平平仄仄通
3:课后预习笠翁对韵 。

忘忧草忘

古风学院楹联十四期初级第一讲作业


彩旦17-忘忧草



1：用自己的的话，简要说明什么是对联？
对联又称对子，对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。对联必须具备四个方面的特点：

• 字数相等，断句一致
• 平仄相合，音调和谐
• 词性相对，位置相同
• 内容相关，上下衔接
  

2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄
26、题安宁温泉   张英
  白鸟忘机，看天外云舒云卷；
  仄仄平平    平平仄平平平仄
  青山不老，任庭前花落花开。
  平平仄仄    仄平平平仄平平
87、自挽联  前人
  读书经世即真儒，遑问他一席名山，千秋竹简；
  仄平平仄仄平平   平仄平仄仄平平  平平仄仄
  学佛成仙皆幻相，终输我五湖明月，万树梅花。
  仄仄平平平仄仄，平平仄仄平平仄   仄仄平平
90、陶然亭  翁方纲
  烟笼古寺无人到
  平平仄仄平平仄
  树倚深堂有月来
  仄仄平平仄仄平

3:课后预习笠翁对韵
预习

嫁衣

古风学院楹联14期初级第一讲作业

彩旦组28嫁衣

1：用自己的的话，简要说明什么是对联？

2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。
3:课后预习笠翁对韵

1.我以为对联是中国传统文化的重要的一部分，是一种文学表达形式，虽然源头未可考，却依然能窥见其悠久的历史。联分上下，多为短句，形成对仗，平仄交替，音律和谐，给人以形式的美感及韵律的美感。极富艺术性，既通俗又雅致，为各类群体所接受喜爱。生命力强，即使是在我国文化萧条的战乱时期，仍然没有失去活力。常以简短精炼的文字表达深刻的思想，或者包含极丰富的内容。

2.      无 题　前 人
　　  雨入花心，自成甘苦；
        仄仄平平    仄平平仄
　　  水归器内，各显方圆。
        仄平仄仄     仄仄平平

       拂水山庄　柳如是

　　浅深流水琴中听；
        仄平平仄平平通
　　远近青山画里看。
        仄仄平平仄仄平

      静如山房　高凤翰
　　  诗怀淡处临春水；
        平平仄仄平平仄
　  　文味闲时数落花。
        平仄平平仄仄平

3.收到，预习。

花骨朵

古风学院联十四期第一讲作业

彩旦01-花骨朵


1：用自己的的话，简要说明什么是对联？

答：对联有许多种，目前只知道一种，流水对，对联是传统文化，必须有后人延续。
2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。
答：　
             1、西湖龙井　张 岱　　
        夜壑泉归，渥洼能致千岩雨；
        仄仄平平，仄平平仄平平仄；
　　晓堂龙出，崖石皆为一片云。
        仄平平仄，平仄平平仄仄平。

             2、上天竺寺　前 人

　    佛亦爱临安，法像自北朝留住；
        仄仄仄平平，仄仄仄仄平平仄
　    山皆学灵鹫，洛迦从南海飞来。
        平平仄平仄，仄平平平仄平平。

            3、晋祠云陶洞　傅 山

　　        竹雨松风琴韵；
                仄仄平平平仄；
　        　       茶烟梧月书声。
                平平平仄平平。
3:课后预习笠翁对韵。

答：预习中………

清颖

古风学院联十四期第一讲作业  

彩旦13-清颖

1：用自己的的话，简要说明什么是对联？ 答：对联是既对又联的上下两句话。  

2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。   

书斋联 金圣叹

真读书人天下少
平平平平平仄仄
不如意事古今多
仄平仄仄仄平平  


无题前人

雨入花心，自成甘苦
仄仄平平 仄平平仄
水归器内，各显方圆
仄平仄仄  仄仄平平  


湘西草堂 王夫之

清风有意难留我
平平仄仄平平仄
明月无心自照人
平仄平平仄仄平

3:课后预习笠翁对韵
复习中……

懒画眉

联十四期初级第一讲作业：
彩旦11-懒画眉

1：用自己的的话，简要说明什么是对联？
     对联是一种独特的文学艺术形式， 是由律诗的对偶句发展而来的，它保留着律诗的某些特点。要求对仗工整，平仄协调，上联尾字仄声，下联尾字平声。只有上联和下联，一般说来较诗更为精炼，句式也较灵活，可长可短，伸缩自如。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。

1.晋祠云陶洞 傅 山
竹雨松风琴韵；
仄仄平平平仄
茶烟梧月书声。
平平平仄平平
2.书斋联 金圣叹
真读书人天下少；
平仄平平平仄仄
不如意事古今多。
仄平仄仄仄平平
3.无 题 前 人
雨入花心，自成甘苦；
仄仄平平，仄平平仄
水归器内，各显方圆。
仄平仄仄，仄仄平平。
3:课后预习笠翁对韵
知道了

薰~衣~草

古风学院联十四期第一讲作业：

彩旦26-薰衣草

1：用自己的的话，简要说明什么是对联？
答：对联是文学的一种表达形式，是文学的艺术。形象说就是动人的两行字，句短涵义深刻，以最少的文字表达最多的东西。
对联不仅上下句要对仗，而且还要关联，是既对又联的两句话。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。
答：①四季花香常入室；
            仄仄平平平仄仄
           十年邻鸟不知名。
            仄平平仄仄平平
    ②     花因好客常含笑；
            平平仄仄平平仄
            鸟亦骄人似解吟。
            仄仄平平仄仄平
③       荷尽已无擎雨盖；
            平仄仄平平仄仄
             菊残犹有傲霜枝。
            仄平平仄仄平平
3:课后预习笠翁对韵 。
笠翁对韵预习中……

牵手一生。

联十四期彩旦组初级第一讲作业


彩旦27-牵手一生


1：用自己的的话，简要说明什么是对联？
     对联是一种独特的文学艺术形式， 是由律诗的对偶句发展而来的，它保留着律诗的某些特点。要求对仗工整，平仄协调，上联尾字仄声，下联尾字平声。只有上联和下联，一般说来较诗更为精炼，句式也较灵活，可长可短，伸缩自如。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。   

书斋联 金圣叹

真读书人天下少
平平平平平仄仄
不如意事古今多
仄平仄仄仄平平  

2.无 题 前 人
雨入花心，自成甘苦；
仄仄平平，仄平平仄
水归器内，各显方圆。
仄平仄仄，仄仄平平。
3:课后预习笠翁对韵 3、晋祠云陶洞　傅 山

竹雨松风琴韵；
仄仄平平平仄；
茶烟梧月书声。
平平平仄平平。

3:课后预习笠翁对韵
正在预习...

岁月沉香

古风楹联十四期初级班第一讲 作业：

彩旦07-岁月沉香

1：用自己的的话，简要说明什么是对联？
答：对联，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是中华语言独特的艺术形式。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。
书斋联 金圣叹
真读书人天下少；
平仄平平平仄仄
不如意事古今多。
仄平仄仄仄平平

西湖岳庙 前人 
旧事总惊心，阶前桧贼； 
仄仄仄平平  平平仄仄
感时应溅泪，庙侧花神。
平平平仄仄 仄仄平平

衍庆宫 阮元 
水能性澹为吾友； 
仄平仄仄平平仄
竹解心虚是我师。
平仄平平仄仄平

3:课后预习笠翁对韵.
答：预习中......

今夕何夕

古风学院联十四期第一讲作业：
@彩旦25-今夕何夕

1：用自己的的话，简要说明什么是对联？
答：对联是先秦之前就开始形成的一种文学表现形式。它以两组文字为表达方式，两组文字之间有一定的平仄对仗和意义关联要求。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。
答：
2.1
 浅深流水琴中听
仄平平仄平平平
 远近青山画里看
仄仄平平仄仄平
（学生提问：出句为啥不是仄收尾？）
2.2
  白鸟忘机，看天外云舒云卷；
   仄仄仄平     平平仄平平平仄
  青山不老，任庭前花落花开。
  平平仄仄      仄平平平仄平平
2.3
  竹疏烟补密；
   仄平平仄仄
   梅瘦雪添肥。
   平仄仄平平

入声字：画白不落竹密雪

3:课后预习笠翁对韵 。
练习中

紫浅.

古风楹联初级班14期第一讲 作业：

　彩旦05-紫浅

1：用自己的的话，简要说明什么是对联？
对联是比较简洁，语感美丽的句子，最常用的对联是春联，门联
　

2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。
20.自题联   姜宸英
优游乐闲静       恬淡养清虚
平平仄平仄        平仄仄平平
26，白鸟忘机，看天外云卷云舒
         平平平仄，平平仄平平平仄
         青山不老，任庭前花落花开
          仄仄平仄，仄仄平仄仄仄平
78，自题联    陈锷
事能知足心常惬      人到无求品自高
仄平平平平仄仄       平仄仄仄平平平
3:课后预习笠翁对韵 ：预习中

临窗听雨#

联十四期彩旦组初级第一讲作业

彩旦10-临窗听雨



1：用自己的话，简要说明什么是对联？


答：对联是文学的一种表达形式，是文字的艺术，对联虽然多是短句，但却有着深刻的内涵，以最少的文字表达最多的东西，对联不仅上下句要对仗，而且还要关联。对联其实就是既对又联的上下两句话。
2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。
答：（1）沧浪亭   宋荦
       出句：共知心似水
                   仄平平仄仄
       对句：安见我非鱼
                   平仄仄平平
         （2）万善殿   前人
      出句： 了悟彻声闻，花拈妙帝
                   仄仄仄平中，平平仄仄
      对句： 净因空色相，月印明心
                   中平平仄仄，仄仄平平
        （3）恒泰茶店    刘墉
      出句：恒将雨露滋仙掌
                  平中仄仄平平仄
      对句：泰转阳和益寿眉
                  仄仄平平仄仄平
3：课后预习笠翁对韵
答：课后一定好好预习

夏初雨

古风学院联十四期第一讲
彩旦23-夏初雨作业：

1：用自己的的话，简要说明什么是对联？
答：对联，汉族传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。其中,第一组称上联,第二组称下联。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。
答：      3、晋祠云陶洞　傅 山
　　            竹雨松风琴韵；
                    仄仄平平平仄
　　            茶烟梧月书声。
                    平平平仄平平
　　                       27、陶然亭　沈朝初
　　  慧眼光中，开半亩红莲碧沼；
          仄仄平平    平仄仄平平仄仄
　　  烟花象外，坐一堂白月清风。
          平平仄仄    仄仄平仄仄平平
      
              32、古藤书屋　倪国琏
　　           一庭芳草围新绿；
                   仄平平仄仄平仄
　　           十亩藤花落古香。
                   仄仄平平仄仄平

入声字   竹  月  碧  一  白  绿  十  落

3:课后预习笠翁对韵 。
  预习中……

千山暮雪。

  古风楹联十四期初级第一讲作业

  彩旦15-千山暮雪


  1：用自己的的话，简要说明什么是对联？
        答: 对联又称楹联或对子，虽然多是短句，但却有着深刻的内涵，以最少的文字表达最多的东西。对联不仅上下句要对仗，而且还要关联，对联其实就是既对又联的上下两句话。对联言简意深，对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相同，是中文语言的独特的艺术形式。

  2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。
         1） 无题  前人
                上联：雨入花心自成甘苦
                            仄仄平平仄平平仄

                下联：水归器内各现方圆
                            仄平仄仄仄仄平平

          2）草圣祠  前人

                上联：书道入神明落纸云烟
                             平仄仄平平仄仄平平
                             今古兑传八法
                             平仄仄平仄仄

                 下联：酒狂称草圣满常风雨
                             仄平平仄仄仄平平仄
                             岁时宜奠三杯
                             仄平平仄平平

           3）万善殿    前人

                 上联：了悟彻声闻，花拈妙
                              仄仄仄平平，平平仄
                              谛
                              仄


                  下联：净因空色相，月印明
                               仄平平仄仄，仄仄平
                               心
                               平

  3:课后预习笠翁对韵
     
       预习中……

春日雨点

古风楹联十四期彩旦组初级第一讲作业



彩旦组21-春日雨点



1：用自己的的话，简要说明什么是对联？


答:对联是文学的一种表达形式，是文字的艺术，对联虽然多是短句，但却有着深刻的内涵，以最少的文字表达最多的东西。对联不仅上下句要对仗，而且还要关联。对联其实就是既对又联的上下两句话。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。  

  1、西湖龙井  张  岱  

夜壑泉归，渥洼能致千岩雨；
仄仄平平    仄平仄仄平平仄

晓堂龙出，崖石皆为一片云。
仄平平仄，平仄平平仄仄平

  2、上天竺寺  前  人

佛亦爱临安，法像自北朝留住；
仄仄仄平平    仄仄仄仄平平仄

山皆学灵鹫，洛迦从南海飞来。
平平仄平仄    仄平平平仄平平

  3、晋祠云陶洞  傅  山

竹雨松风琴韵；
仄仄平平平仄

茶烟梧月书声。
平平平仄平平

3:课后预习笠翁对韵
认真预习中

文思

古风学院楹联十四期初级第一讲作业


彩旦29-文思


1：用自己的的话，简要说明什么是对联？
直观的对联，是春节，结婚，丧事贴在门口的门联。后来，在景区，寺庙都可以见到，有上联下联横联。对联的应用比较广泛。其中上下联，字数相等。整个对联，内容相关。通常表达一个完整的意思，简明扼要，而富有哲理。

1
两树梅花一潭水=四时烟雨半山云
仄仄平平仄平仄=仄平平仄仄平平
2
真读书人天下少=不如意事古今多
平仄平平平仄仄=多平仄仄仄平平
3
花因好客常含笑=鸟亦骄人似解吟
平平仄仄平平仄=仄仄平平仄仄平

3:课后预习笠翁对韵
预习:云对雨雪对风……进行中

我是萧寒

联十四期彩旦组初级第一讲作业

彩旦12-萧寒


1：用自己的的话，简要说明什么是对联？
对联是文学的一种表达形式，是文字的艺术，对联虽然多是短句，但却有着深刻的内涵，以最少的文字表达最多的东西。
对联不仅上下句要对仗，而且还要关联。对联其实就是既对又联的上下两句话。
对联必须平仄交替，读起来才朗朗上口，上联必须仄收。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。
1    书斋联 金圣叹
    真读书人天下少；
   平仄平平平仄仄
    不如意事古今多。
   仄平仄仄仄平平

2    贺毛稺黄迁居 前 人
    望重不宜居闹市
   仄仄仄平平仄仄
   书成恰似入名山。
    平平仄仄仄平平

3     海云居联 许贺来
    花因好客常含笑；
     平平仄仄平平仄
    鸟亦骄人似解吟。
    仄仄平平仄仄平
3.课后预习笠翁对韵。
预习中

贝白

古风学院楹联十四期初级第一讲作业
彩旦14-贝白：

1：用自己的的话，简要说明什么是对联？
答：对联是一种悠久的历史传承文化，它分为上下两联，不仅平仄相对仗，上下意义相关，而且含义深远，所以也是一种高雅的艺术表达方式。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。
答：
1  题歌台　李 渔  　　
休萦俗事催霜鬓；         
平平仄仄平平仄 　　
且制新歌付雪儿。         
仄仄平平仄仄平              


2无 题　冒 襄  　　
风流顾曲情如绪；        
平平仄仄平平仄 　　
寥廓横空鉴若华。         
平仄平平仄仄平


3湘西草堂　王夫之  　　
清风有意难留我；         
平平仄仄平平仄 　　
明月无心自照人。         
平仄平平仄仄平   

3:课后预习笠翁对韵 。

阅读中……

雨阳

古风学院联十四期第一讲作业：

彩旦08-雨阳

1：用自己的的话，简要说明什么是对联？
答：对联有上下两联组成，上下联字数相等，平仄对立，句意关联，形成对仗，音律协调，是一种独特的文学形式。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。
答：
无 题 前 人
雨入花心，自成甘苦；
仄仄平平    仄平平仄
水归器内，各显方圆。
仄平仄仄    仄仄平平

书斋联 金圣叹
真读书人天下少；
平仄平平平仄仄【读今平古仄】
不如意事古今多。
仄平仄仄仄平平

湘西草堂　王夫之

清风有意难留我；
平平仄仄平平仄
明月无心自照人。
平仄平平仄仄平

3:课后预习笠翁对韵 。
正在预习

刀在人狂

联十四期彩旦组初级第一讲作业:


彩旦20-刀在人狂


1：用自己的的话，简要说明什么是对联？

对联是文学的一种表达方式，是文字的艺术。就是既对又联的上下两行字，是中国的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。


王士祯
1.梅花岭畔三山月;
  平平仄仄平平仄
  宵市楼头一草堂。
  平仄平平仄仄平


高其佩
2.软红不到藤萝外;
  仄平仄仄平平仄
  嫩绿新添几案前。
  仄仄平平仄仄平


董诰
3.窗横竹叶清如许;
  平平仄仄平平仄
  人比梅花瘦几分。
  平仄平平仄仄平

温柔一刀

古风十四期基础班第一讲作业

彩旦09-温柔一刀

1：用自己的的话，简要说明什么是对联？

答：对联也叫楹联，比如过年家门口贴的对子，对联长度不定，字数不等，分上下联，有平仄之分。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。

答；
竹雨松风琴韵；
仄仄平平仄仄。
茶烟梧月书声：
平平仄仄平平。

雨入花心，自成甘苦
仄仄平平，仄平平仄
水归器內，各显方圆
仄平仄仄，仄仄平平

浅深流水琴中听：
仄平平仄平平平
远近青山画里看
仄仄平平仄仄仄


3:课后预习笠翁对韵
好的！预习中……

一叶浮萍

古风学院楹联十四期初级第一讲作业
彩旦18~一叶浮萍：

1：用自己的的话，简要说明什么是对联？
答：对联是文学一种表达形式，是文字的艺术，以最少的文字表达最多的东西。对联上下句既要对仗，又要关联。简单说：对联就是既对又联的上下两句话。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。
答：
  题歌台　李 渔  　　
休萦俗事催霜鬓；         
平平仄仄平平仄 　　
且制新歌付雪儿。         
仄仄平平仄仄平              


无 题　冒 襄  　　
风流顾曲情如绪；        
平平仄仄平平仄 　　
寥廓横空鉴若华。         
平仄平平仄仄平


湘西草堂　王夫之  　　
清风有意难留我；         
平平仄仄平平仄 　　
明月无心自照人。         
平仄平平仄仄平   

3:课后预习笠翁对韵 。

预习进行中……

蓝月紫瑾。

初级第一讲作业：
   彩旦16蓝月紫瑾
1：用自己的的话，简要说明什么是对联？
答:对联也是一种艺术体，它应是有自己的格律平仄的，上联以仄韵收尾，下联以平韵结束。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的三联，标出平仄。

晋祠云陶洞　傅山        

竹雨松风琴韵；
仄仄平平平仄　            
茶烟梧月书声
平平平仄平平

书斋联金圣叹

真读书人天下少；
平仄平平平仄仄
不如意事古今多
仄平仄仄仄平平

贺张之鼐夫妇双寿　前 人

月圆人共圆，看双影今宵，清光并照；
仄平平仄平，仄平仄平平，平平仄仄
客满樽俱满，羡齐眉此日，秋色平分。
仄仄平平仄，仄平平仄仄，平仄平平

3:课后预习笠翁对韵

嫁衣

彩旦28嫁衣
第二讲作业:

结合讲义判断下列对联符合对联的那些平仄格律:
真读书人/天下少；
平仄平平平仄仄
不如意事/古今多。
仄平仄仄仄平平
意节律，诗律

望重不宜居闹市；
仄仄仄平平仄仄
书成恰似入名山。
平平仄仄仄平平
诗律正格，马蹄变

百金囊尽扬州死，
仄平平仄平平仄
万里魂归蜀道难。
仄仄平平平仄平
诗律

入山石径/云中断
仄平仄仄平平仄
采药老朽/天上来
仄仄仄仄平仄平
意节律
二:
课后阅读余德泉
《对联格律·对联谱》
收到。

春日雨点

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