古风学院联十一期初级班追风组第六讲作业贴

隨堤烟柳

首先向老师表示道歉，作业交晚了！
合掌”就是指一副对联的上下两句的某个词或整个的词义完全相同或相似，内容重复，犹如一个人把两只手合拢，形影相叠，反看正看浑如一手；这种情况叫合掌。
例如：财源通四海，
            生意达三江。
隔就是上下两联不在一个合理统一自然环境中。所说的景物和道理不统一，不协调
雨润桃花颜色好，
雪堆柳岸月光寒。
上联写的是细雨桃花春意盎然，下联转而描写冬日冷月柳岸。上下联画面杂乱，而且季节相隔，意境非常不协调。上下联缺乏联系，
日新月异群鸡舞；
雨顺风调五谷丰。
群，名词活用为数词，
与五相对。

海天一色云为岸
风月无边浪是歌
无，形容词活用为数词。

青檀

古风学院联十一期初级班追风组第六讲作业
追风21--青檀作业：
1：举例说明对联的隔和合掌。（在联群中，或者平时的练习中去找例子）
小舍初晴风细细===[白衣]
草庐乍冷雨绵绵
此联 小舍/草庐 同意为简陋的房屋，所以视为合掌；上联：初晴风细细，下联：雨绵绵，视为隔景。

2：分别找出名词、形容词在对联中活用为其它词性的例子，并加以说明。（在联群中，或者练习中去寻找例子）
多少楼台皆是幻【寒梅】==
一江春水尽朝东【东风】
一江春水的江在这里是名词活用做形容词

横笛孤舟听旧语【联友】==
拈花一笑忆前盟【东风】
孤舟的孤是形容词活用作数词

花香入墨

各位老师，你们评阅作业，辛苦了！

古风安然

古风学院联十一期第六讲作业

追风组 26- 古风安然
写出隔景隔意的对联各一个
合掌的对联一副
隔景
雨润飞红春色好
霜白落叶月光寒
隔意
案上墨香诗隽
阵前马吼戈红
合掌
鸟语春光好
莺歌柳色新。