古风学院联十一期楹联初级班 听雨组 第一讲 作业贴

海心镜

古风学院十一期楹联初级班听雨组第一讲作业
听雨27—海心镜

1：用自己的的话，简要说明什么是对联。
答；
对联，又叫对子、楹联、楹帖、联语，是我国特有的一种体制短小、文字精练、历史悠久。对联，顾名思义，对联是由两段既互相对立、又互相关联的文字组成的一种文学式样。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。
答；
1、西湖龙井　张岱
夜壑泉归，渥洼能致千岩雨；　
仄仄平平，仄平平仄平平仄
晓堂龙出，崖石皆为一片云。
仄平平平，平仄平仄仄仄平。
（入声字；壑，渥，石）

2、上天竺寺　前人　
佛亦爱临安，法像自北朝留住；　
仄仄仄平平，仄仄仄仄平平仄
山皆学灵鹫，洛迦从南海飞来。
平平仄平仄，仄平平平仄平平。
（入声字；竺，佛，亦，法，北，学，洛）

3、晋祠云陶洞　傅山
竹雨松风琴韵；
仄仄平平平仄　                        
茶烟梧月书声。   
平平平仄平平。
（入声字；竹，月）

4、书斋联金圣叹
真读书人天下少；
平仄平平平仄仄
不如意事古今多。
仄平仄仄仄平平。
（入声字；读，不）

5、无题　前人　　
雨入花心，自成甘苦；
仄仄平平，仄平平仄
水归器内，各显方圆。
仄平仄仄，仄仄平平。
（入声字；入，各）


3:课后预习笠翁对韵
答；正在预习。

小骨

作业： 1：用自己的的话，简要说明什么是对联。 答，对联又称对子，是我国汉族民族的文化方式 2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。  　 野烟千叠石在水； 仄平平仄仄仄仄 渔唱一声人过桥。  平仄仄平平仄平 　　 曲槛遥通沧海月； 仄仄平平平仄仄  虚檐不隔泖峰云。 平平仄仄仄平平 此即濠间，非我非鱼皆乐境； 仄仄平平，平仄平平平仄仄 恰来海上，在山在水有遗音。 仄平仄仄，仄平仄仄仄仄平 3:课后预习笠翁对韵 渔唱一声人过桥。

小骨

听雨12-小骨第一讲作业
作业：
1：用自己的的话，简要说明什么是对联。
答，对联又称对子，是我国汉族民族的文化方式
2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。
（1）　
野烟千叠石在水；
仄平平仄仄仄仄
渔唱一声人过桥。

平仄仄平平仄平
　（2）　
曲槛遥通沧海月；
仄仄平平平仄仄

虚檐不隔泖峰云。
平平仄仄仄平平
（3）
此即濠间，非我非鱼皆乐境；
仄仄平平，平仄平平平仄仄
恰来海上，在山在水有遗音。
仄平仄仄，仄平仄仄仄仄平
3:课后预习笠翁对韵
渔唱一声人过桥。

阿斗

听雨-16一弯新月

作业：
1：用自己的的话，简要说明什么是对联。

【答】对联是中国除诗词歌赋曲文外的一种独立的文字体裁，用两行文字上下对半，共同表述一个主题。

2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。

一,题歌台 李 渔   

休萦俗事催霜鬓；
平平仄仄平平仄
且制新歌付雪儿。
仄仄平平仄仄平
入声：俗，雪

二，贺毛稺黄迁居 前 人      

望重不宜居闹市；
仄仄仄平平仄仄
书成恰似入名山。
平平仄仄仄平平
入声：不，恰，入

三，无 题 冒 襄      

风流顾曲情如绪；
平平仄仄平平仄
寥廓横空鉴若华。
平仄平平平仄平
入声：曲，廓，若

四，金顶寺 段 昕      

烟寺晚钟情定否？      
平仄仄平平仄仄
池塘芳草梦何如？
平平平仄仄平平

五，荣宝斋 高其佩

软红不到藤萝外； 仄平仄仄平平仄
嫩绿新添几案前。
仄仄平平仄仄平
入声：不，绿


六，静如山房 高凤翰
      
诗怀淡处临春水；
平平仄仄平平仄
文味闲时数落花。
平仄平平仄仄平
入声：落


3:课后预习笠翁对韵。

阿斗

听雨-07云淡风轻

作业：
1：用自己的的话，简要说明什么是对联。

答:一，对联就是字数相等，平仄相对，内容相关，词性对偶的两句话。


二、从清联三百副中找出五副自己最喜欢的对联，标明平仄。


           竹雨松风琴韵
           仄仄平平平仄                                                                茶烟梧月书声
           平平平仄平平

        雨入花心自成甘苦
        仄仄平平仄仄平仄
        水归器内各显方圆
        仄平仄仄仄仄平平

月圆共人圆，看双影今宵，清光并照
仄平仄平平    平平仄平平    平平仄仄

客满樽自满，羡齐眉此日，秋色平分
仄仄平仄仄    仄平平仄仄   平仄平平



        清风有意难留我
        平平仄仄平平仄
        明月无心自照人
        平仄平平仄仄平

        竹疏烟补密
        仄平平仄仄
        梅瘦雪添肥
        平仄仄平平

3:课后预习笠翁对韵。

阿斗

听雨-10 等风来

作业：
1：用自己的的话，简要说明什么是对联。

对联又称楹联，因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名，又有偶语、俪辞、联语、门对等通称，以“对联”称之，则肇始于明代。它是一种对偶文学，起源于桃符，是利用汉字特征撰写的一种民族文体，它与书法的美妙结合，又成中华民族绚烂多彩的艺术独创。
2：在清联三百首中找出自己喜欢的五联，标出平仄。

斗笠店　钟云舫

为爱烟霞，共尔远寻方药；
平仄平平    仄仄仄平平仄
能耽风雨，与君出钓寒江。
平平平仄    仄平仄仄平平

黄鹤楼　前 人

何时黄鹤重来？且自把金樽，看洲渚千年芳草；
平平平仄平平    仄仄仄平平    平平仄平平平仄
今日白云尚在？问谁吹玉笛，落江城五月梅花。
平仄仄平仄仄    仄平平仄仄    仄平平仄仄平平

陶然亭　沈朝初

慧眼光中，开半亩红莲碧沼；
仄仄平平    平仄仄平平仄仄
烟花象外，坐一堂白月清风。
平平仄仄    仄仄平仄仄平平

自题联　梁同书

能受苦方为志士；
平仄仄平平仄仄
肯吃亏不是痴人。
仄平平仄仄平平

自题联　陈 锷


事能知足心常惬；
仄平平仄平平仄
人到无求品自高。
平仄平平仄仄平


3:课后预习笠翁对韵。

凤舞翩翩~

试试

凤舞翩翩~

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一方

听雨组第一讲的作业和点评任务已完美完成，感谢各位同学和老师的配合，加油！

花影

花影 发表于 2016-12-15 14:27
古风学院十一期楹联初级班听雨组028-花影作业：
1：用自己的的话，简要说明什么是对联。
2：在清联三百首中 ...

谢谢两位老师！

天香

评阅老师辛苦了！

心语

心语 发表于 2016-12-16 14:28
听雨21-心语作业：
一.用自己的话，简要说明什么是对联？
答：对联是文学的一种表达形式，是一种独特生动的 ...

谢谢老师的点评，我整个一窍不通，我会努力不可的

霓凰

听雨=09霓凰
作业：
1：分别找出数词、量词、动词、代词在对联中的活用例子，加以说明，并标出联中词性。

水暖千山绿=|
风轻几树红=


绿，红都是形容词。在这里形容山绿了，树花开了，所以活用动词。




形容词作名词
间有鹅黄掺浅紫【再嫁东风】
频传燕语和莺声【[昨夜星辰】


这里浅紫是形容春天的花或是嫩芽的颜色。浅是形容词，这里作名词指浅紫色的花或是别的树芽。用来与名词莺相对。


形容词做量词

2：课后阅读声律启蒙。