沧浪书院绝句提高班第七讲绣菊组论坛作业贴

寒嫣儿

沧浪书院绝句提高班第七讲作业
绣菊40-桃之妖妖
漫成一绝
唐·杜甫 押庚韵　
江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。
沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。

解析:
1、诗的意境
诗人通过对江月、风灯、宿鹭、跳鱼的描写，营造出一种清幽、静谧却又静中有动的画面，使人如临其境、美轮美奂。

2、布局特点
诗的四句皆写景。依照空间顺序，由远及近，先写远处的江月，再写近处的风灯；再由远及近，先写远处的沙头宿鹭，再写近处的船头跳鱼；镜头移动间画面感极强，令人似乎有一种身临其境的感觉。

3、所用用了修辞手法
“江月去人只数尺”，使用夸张的手法，写人的感官所触，颇有“江清月近人”的意境之美；“沙头宿鹭联拳静”用的是比喻的修辞手法；“船头跳鱼拨剌鸣”用的是拟声的手法

4、运用的虚实写法
江月、风灯、宿鹭，都是实写，跳鱼只闻其声不见其鱼，是虚写。

人间过客Sonia

绝句提高班第7讲作业
绣菊23-过客
漫成一绝
唐·杜甫 押庚韵　
江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。
沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。
过客解析:这首诗4句通过四个物象写了四个景，但四个景意境又协调统一。
第一句，江月去人只数尺，这里的月不是天上的月，是倒映在江中的月，因人在船中，船也在江中，就好像近在咫尺一样。类似于“江清月近人”的意境。这句是虚写，用了夸张。
第二句，风灯照夜欲三更，出现了第二个物象“风灯”，船上悬着的带着灯罩的灯，即使有风吹，会微微飘动，但不会灭。欲三更，是子时，夜深了。实写。
第三句，沙头宿鹭联拳静，第三个物象，宿鹭，已经睡着的鹭鸶，联拳，通连蜷，蜷缩着挨在一起睡觉。“静”是此诗的诗眼。实写，用了拟人。
第四句，船尾跳鱼八拨剌鸣。船尾的鱼却没有睡觉，在水中跳来跳去的，还发出响声。这里不是亲眼所见，是虚写。以动衬静。
总体来说，这首诗写的是夜深人静的景象，突出环境的静。同时由于环境的静，人也变得耳聪目明，周围一切都显得更加清晰更加与人亲近。

寒嫣儿

沧浪书院绝句提高班第七讲作业

绣菊43-心向北

漫成一绝
唐·杜甫 押庚韵　
江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。
沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。

解析:

一、诗的意境

这首诗营造出一种清幽、宁静而又略带生机的意境。诗人在江边夜行，江水澄澈，月光如水，近在咫尺，仿佛伸手可及，展现出一种空灵之美。风灯在夜色中摇曳，更添几分静谧与神秘。沙头的白鹭安静地栖息，船尾的鱼儿偶尔跃出水面，打破了宁静却又增添了一份灵动。整首诗以静为主，以动衬静，动静结合，构成了一幅生动的江边夜景图，让读者仿佛置身于那宁静的江边，感受着大自然的宁静与美好。
二、布局特点

这首诗的布局十分精妙。前两句写景，后两句写物。前两句从大处着眼，描绘了江月与风灯的景象，营造出一种开阔的背景。江月的近在咫尺，风灯的夜照三更，既写出了时间，又写出了环境，为后文的描写奠定了基础。后两句则从细节入手，写沙头宿鹭的静和船尾跳鱼的动，以小见大，以局部展现整体，使画面更加丰富细腻。这种由大到小、由远及近的布局方式，使得整首诗的结构层次分明，画面感十足，让读者能够清晰地感受到诗人所描绘的场景。
三、修辞手法
1. 拟人：“江月去人只数尺”中的“去”字，赋予了江月以人的情感和动作，仿佛江月在故意与人保持距离，却又近在咫尺，增加了画面的生动性。
2. 比喻：“沙头宿鹭联拳静”用“联拳”比喻宿鹭的形态，使画面更加生动形象。
3. 通感：“风灯照夜欲三更”中的“照夜”一词，将视觉与时间感相结合，通过灯光的照耀来表现时间的流逝，给人以强烈的画面感和时间感。

四、虚实结合
这首诗中虚实结合的手法运用得十分巧妙。江月、风灯、沙头、船尾等都是实实在在的景物，是诗人眼前所见，属于实写。而“欲三更”则是一种时间上的虚写，通过灯光来暗示时间的流逝，给人一种朦胧感。同时，诗人通过对这些实景的描写，引发读者的联想和想象，如江月的清冷、风灯的摇曳、宿鹭的安静、跳鱼的灵动等，让读者在脑海中构建出一幅更加丰富、生动的画面，这种虚实结合的手法，使得整首诗的意境更加深远，给人以无限的遐想空间。

四两三钱

绣菊11-相忘于江湖作业

漫成一绝
唐·杜甫 押庚韵　
江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。
沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。

写一篇解析，
注意以下几个方面：

1、诗的意境；2、布局特点，3、用了哪些修辞？4、用了哪些虚实？
答:《漫成一绝》是杜甫流寓巴蜀时期所作，全诗四句，宛如一幅生动的江夜图，于静谧中蕴含生机，在简洁的笔墨里展现出深远的意境。

一、诗的意境

诗的开篇“江月去人只数尺”，描绘出一轮明月倒映江中，与船上之人仿佛近在咫尺的画面，营造出一种亲近而静谧的氛围，让人感受到江水的浩渺与月色的皎洁。“风灯照夜欲三更”，点明时间已近三更，江风吹动桅杆上的风灯，昏黄的灯光在夜色中摇曳，为画面增添了几分朦胧与孤寂之感。“沙头宿鹭联拳静”，沙滩上栖息的白鹭蜷缩着身子，安静入睡，进一步渲染出夜的宁静。而末句“船尾跳鱼拨剌鸣”，突然打破寂静，船尾鱼儿跃出水面发出清脆声响，以动衬静，让整个江夜充满了生命的活力，使读者身临其境，感受到江夜的独特魅力。

二、布局特点

这首诗布局精巧，遵循起承转合的规则 。首句起，描绘江月之景，奠定画面基调；次句承，进一步说明时间，延续静谧氛围；第三句转，从远景描写转入近景，刻画沙滩上的宿鹭；末句合，以鱼跃之声打破沉寂，使全诗动静结合，富有变化，结构严谨完整。

三、修辞手法

诗中运用了拟人的修辞手法，“宿鹭联拳静”，赋予白鹭以人的“宿”的行为，生动形象地写出白鹭在沙滩安然栖息的状态，将动物的神态刻画得栩栩如生，使诗句更具画面感和感染力 。

四、虚实结合

诗中实写的是眼前所见之景，如江月、风灯、宿鹭、跳鱼等，这些都是诗人亲眼目睹的真实事物，通过细腻的描写展现出江夜的具体景象。而虚的部分则体现在诗中营造的氛围和引发的联想上，从静谧的夜和偶尔的鱼跃声中，读者能感受到诗人在江船上的孤独心境，以及对这种宁静而又充满生机的江夜生活的独特体验，虽未直接描述情感，却能让读者于字里行间体会到其中蕴含的复杂情绪 。

四两三钱

绣菊-四两三钱
漫成一绝
唐·杜甫 押庚韵　
江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。
沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。

写一篇解析，
注意以下几个方面：

1、诗的意境；2、布局特点，3、用了哪些修辞？4、用了哪些虚实？
答:《漫成一绝》是杜甫诗歌中的经典之作，以其独特的艺术魅力展现了江夜的优美景色。以下是对这首诗的详细解析：
诗的意境
诗歌通过“江月”“风灯”“宿鹭”“跳鱼”等意象，描绘出一幅清幽、静谧而又充满生机的江夜图。明月近人，风灯照夜，宿鹭静栖，营造出宁静安谧的氛围；而船尾跳鱼的拨剌声，打破寂静，为画面增添了动态与活力，动静相衬，意境幽美。
布局特点从整体布局看，诗歌先写远景，后写近景。前两句“江月去人只数尺，风灯照夜欲三更”，从大处着笔，勾勒出江面上的明月与风灯，为整个画面奠定了基调。后两句“沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣”，则将视角拉近，聚焦于沙滩上的宿鹭和船尾的跳鱼，使画面更具层次感和立体感。
修辞手法
诗中运用了多种修辞手法。“江月去人只数尺”运用了夸张的手法，突出了江月与诗人距离之近，增强了诗歌的感染力。“沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣”运用了对偶的修辞手法，“沙头”对“船尾”，“宿鹭”对“跳鱼”，“联拳静”对“拨剌鸣”，句式整齐，节奏明快，读起来朗朗上口，同时也将静景与动景巧妙地结合在一起。
虚实运用
诗歌以实写为主，如对江月、风灯、宿鹭、跳鱼等景物的描写，都是诗人眼前的实景，通过对这些实景的细致描绘，展现出江夜的真实景象。但在实写中也蕴含着虚意，如“风灯照夜欲三更”，不仅写出了风灯在夜风中摇曳的情景，也暗示了时间的推移，让人联想到诗人在江船上的孤独守望，从而引发读者对诗人内心世界的遐想，这便是虚的部分。这种虚实结合的手法，使诗歌更具韵味和深度。

胡运升

第七讲作业：
绣菊-46     胡运升：

《漫成一绝》是杜甫晚年漂泊西南时期的一首五言绝句，以白描手法勾勒出江畔夜泊的静谧图景。以下从意境、布局、修辞、虚实四个维度进行解析：

一、意境：动静相生的超然之境
全诗四句均以自然物象入笔，却通过视觉与听觉的双重构建，形成"以静制躁"的禅意空间。首句"江月去人只数尺"以夸张的近距离，将天上明月幻化为触手可及的伴侣，暗示诗人对自然物象的心理亲近感；末句"船尾跳鱼拨剌鸣"以突兀的声响打破沉寂，却因"拨剌"拟声词的精妙运用，反衬出更深邃的静谧。这种静中有动、动愈显静的意境，暗合王维"蝉噪林逾静"的造境智慧，展现出诗人经历离乱后暂得安宁的超脱心境。

二、布局：时空交错的立体画轴
诗歌采用蒙太奇式的镜头组接：

空间维度：由仰视的"江月"（高空）→平视的"风灯"（中景）→俯视的"沙头宿鹭"（近岸）→侧听的"船尾跳鱼"（水面之下），构成环形视觉轨迹。
时间维度：从"只数尺"的月影位移，到"欲三更"的时间暗示，再到宿鹭蜷缩、跳鱼惊夜的生物钟变化，暗含时光流动的细腻感知。
这种时空交织的布局，使四幅独立画面如屏风般次第展开，又通过光影、声响的呼应形成整体意境。

三、修辞：虚实相济的白描艺术

夸张与通感："江月去人只数尺"将倒影虚化为实体，视觉距离的压缩带来心理空间的延展。

拟态摹声："联拳"状宿鹭蜷缩之形，以拳喻鸟，化静为动；"拨剌"拟鱼跃水之声，空谷传响。

对仗暗合：虽非严格工对，但"沙头宿鹭"与"船尾跳鱼"形成空间方位的对称，"联拳静"与"拨剌鸣"构成动静对照。
全诗摒弃华丽辞藻，却通过精准的动词（"去""照""宿""跳"）激活画面，体现杜甫"语不惊人死不休"的语言淬炼。

四、虚实：光影交错的哲学观照

实象：风灯、宿鹭、跳鱼等皆为眼前实景，但"江月"实为倒影虚象，"三更"乃时间虚指。

虚境：月影的亲近感折射出世事漂泊中渴望精神依托；鱼跃的偶然声响隐喻生命本真的跃动。
诗人将物理空间的"实"（江月、沙头）与心理时间的"虚"（夜欲三更、宿鹭静默）交融，在虚实相生间完成对永恒与瞬息的哲学思考。这种"即景会心"的创作方式，既延续了盛唐山水诗派的空灵传统，又注入了杜甫特有的沉郁顿挫之气，在尺幅之间展现宇宙生机。

此诗可视为杜甫历经沧桑后返璞归真的艺术结晶，二十八字中凝聚着天地人三位一体的生命观照。那些看似平常的夜泊细节，经过诗人的审美提纯，最终升华为超越时空的艺术永恒，这正是中国古典诗歌"咫尺万里"的美学魅力所在。

孤陋寡闻30

沧浪书院绝句提高班第七讲作业 绣菊30-孤陋寡闻 熟读讲义，认真理解所讲的七绝中的虚实概念，并注意在自己的解析作业，和自己的作品中学会应用。解析作业如下：给唐·杜甫  漫成一绝 写一篇解析，注意以下几个方面： 1、诗的意境；2、布局特点，3、用了哪些修辞？4、用了哪些虚实？ 漫成一绝 唐·杜甫 押庚韵　 江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。 沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。  杜甫的《漫成一绝》通过简洁的布局、生动的修辞和巧妙的虚实结合，成功地描绘了一幅宁静而又充满生机的江夜图景。诗中动静结合，虚实相生，使读者在感受到夜晚宁静的同时，也能体会到自然的生机与活力。 1.诗的意境 杜甫的《漫成一绝》描绘了一幅宁静而富有生机的江夜图景。诗中通过“江月”、“风灯”、“宿鹭”和“跳鱼”等意象，营造出一种静谧而又不失动态的夜晚氛围。江月近人，风灯微明，宿鹭静卧，跳鱼轻跃，这些元素共同构成了一幅和谐自然的画面，使读者仿佛身临其境，感受到夜晚的宁静与生机。 2.诗的布局简洁而巧妙，四句诗分别描绘了四个不同的场景，但又相互关联，形成一个整体。首句写江月，次句写风灯，第三句写宿鹭，末句写跳鱼。这种布局方式既展现了夜晚的静谧，又通过动态的“跳鱼”增添了画面的生动感，使整首诗在静中有动，动中有静，达到了动静结合的艺术效果。 3.修辞手法 1)拟人：诗中“江月去人只数尺”一句，将月亮拟人化，仿佛月亮主动靠近人，增强了画面的亲切感。 2)对比：通过“宿鹭联拳静”与“船尾跳鱼拨剌鸣”的对比，静与动的结合，突出了夜晚的宁静与生机。 3)借代：用“风灯”借代夜晚的灯火，简洁而形象地描绘了夜晚的光景。 4.虚实结合 1)实写：诗中“江月”、“风灯”、“宿鹭”和“跳鱼”都是实写，具体描绘了夜晚的景物。 2)虚写：通过“去人只数尺”和“欲三更”等表达，虚写了时间的流逝和人与自然的亲近感，增强了诗的意境和情感表达。

洗尘

沧浪书院绝句提高班第七讲作业
绣菊30-孤陋寡闻

熟读讲义，认真理解所讲的七绝中的虚实概念，并注意在自己的解析作业，和自己的作品中学会应用。解析作业如下：给唐·杜甫  漫成一绝 写一篇解析，注意以下几个方面： 1、诗的意境；2、布局特点，3、用了哪些修辞？4、用了哪些虚实？
漫成一绝 唐·杜甫 押庚韵　
江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。
沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。

杜甫的《漫成一绝》通过简洁的布局、生动的修辞和巧妙的虚实结合，成功地描绘了一幅宁静而又充满生机的江夜图景。诗中动静结合，虚实相生，使读者在感受到夜晚宁静的同时，也能体会到自然的生机与活力。
1.诗的意境
杜甫的《漫成一绝》描绘了一幅宁静而富有生机的江夜图景。诗中通过“江月”、“风灯”、“宿鹭”和“跳鱼”等意象，营造出一种静谧而又不失动态的夜晚氛围。江月近人，风灯微明，宿鹭静卧，跳鱼轻跃，这些元素共同构成了一幅和谐自然的画面，使读者仿佛身临其境，感受到夜晚的宁静与生机。
2.诗的布局简洁而巧妙，四句诗分别描绘了四个不同的场景，但又相互关联，形成一个整体。首句写江月，次句写风灯，第三句写宿鹭，末句写跳鱼。这种布局方式既展现了夜晚的静谧，又通过动态的“跳鱼”增添了画面的生动感，使整首诗在静中有动，动中有静，达到了动静结合的艺术效果。
3.修辞手法
1)拟人：诗中“江月去人只数尺”一句，将月亮拟人化，仿佛月亮主动靠近人，增强了画面的亲切感。
2)对比：通过“宿鹭联拳静”与“船尾跳鱼拨剌鸣”的对比，静与动的结合，突出了夜晚的宁静与生机。
3)借代：用“风灯”借代夜晚的灯火，简洁而形象地描绘了夜晚的光景。
4.虚实结合
1)实写：诗中“江月”、“风灯”、“宿鹭”和“跳鱼”都是实写，具体描绘了夜晚的景物。
2)虚写：通过“去人只数尺”和“欲三更”等表达，虚写了时间的流逝和人与自然的亲近感，增强了诗的意境和情感表达。