沧浪书院赋三期第三讲论坛作业贴

娴雅幽静

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辞赋基础第三讲作业：
一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题。
1、隔句有哪几种？各有什么特点？

2、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？

3、什么是发语，送语？发送起什么作用？

4、什么叫提引词，提引词有什么特点？

二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。

渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）宋言（唐）
彼子胥兮亡命江湄，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（）。既横流而济矣，因解剑以酬之（）。厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（）。稽其去国无途，迷津独立（）。前临积水之阻，后有追兵之急（）。踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（）。忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（）。

繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（）。念险难以知我，顾提携而赐卿（）。拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（）。叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（）。本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（）。酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（）。

况乎楚令方急，严刑且陈（）。尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（）。若以爵禄为念，荣华是亲（）。则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（）。整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（）。盖由恻隐为心，艰危是济（）。方图散发之乐，岂假吹毛之锐（）。情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（）。连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（）。

岂不以识达精微，言穷是非（）。弃霜刃以长往，弄云涛而不归（）。寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（）。异乎义立一朝，名超万古（）。决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（）。则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（）。

三、以“春”为意，自写隔句。

1、轻隔：
2、重隔：
3、平隔：
4、疏隔：
5、密隔：
6、杂隔：

四、请在下面的赋中找出3个提引词，并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。

白鹦鹉赋
（以“容日上海，孤飞色媚”为韵）  王维（唐）

    若夫名依西域，族本南海。同朱喙（huì，鸟兽的嘴）之清音，变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵，谅其美之斯在。夫其入玩于人，见珍奇质。狎兰房之伎（jì）女，去桂林之云日。易乔枝以罗袖，代危巢以琼室。慕侣方远，依人永毕。托言语而虽通，顾形影而非匹。经过珠网，出入金铺。单鸣无应，双影长孤。偶白鹇（xián）于池侧，对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨，愿知名而自呼。明心有识，怀恩无极；芳树绝想，雕梁抚翼。时衔花而不言，每投人以方息。慧性孤禀，雅容 非饰。含火德之明辉，被金方之正色。  至如海燕呈瑞，有玉筐之可依；山鸡学舞，向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽，奉日月之光辉。岂怜兹鸟，地远形微。色凌纨 （wán，细的丝织品）质，彩夺缯（zēng，丝织品）衣。深笼久闭，乔木长违。傥（同倘）见借于羽翼，与迁莺而共飞。

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签到如下：
1、钟小云
2、秋雨
3、秋之心语
4、步珂月
5、水珠
6、吕轻侯
7、一点春
8、松竹梅
9、清秋
10、赤松子
11、若水
12、沐青
13、若曦
14、京门无忧
15、蝉音弥夏
16、和百合
17、春霖
18、一片天空
19、绮罗香
20、鹰击长空
21海纳百川巢湖
22.二兰子




  

青橄榄

赋三期辞赋基础第三讲作业：20-沐青

一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题。
1、隔句有哪几种？各有什么特点？
答: 隔句就是相隔一句对仗，因此又叫“隔句对”。他是赋句的基本句式之一，也是赋的常用句式。它和对联中两分句的联相似，也有人称为“分句对” 或者 “复句对”。
隔句有以下几种:
1).轻隔：前四字，后六字。
2).重隔：前六字，后四字。与轻隔颠倒。
3).疏隔：前三字，后五至八字。
4).密隔：前五字至八字，后六字至九字。
5).平隔：四个分句字数相等。前后或四或五字至七字。
6).杂隔：前四字，后五、七、八字不限；或后四字，前五、七、八字不限。
以上六种属于常式隔句。还有一种是“非常式隔句”，所谓非常式隔句就是单边超过两个分句的隔句。非常式隔句用的不多，不是主流，我们在以后创作的时候，尽量不用非常式隔句；

隔句都有以下特点:
1)、隔句单边都有两个分句，共有四个分句子。
2)、四个分句的句脚字必须走马蹄，马蹄律就两种，平仄仄平，仄平平仄，非此即彼。
3)、隔句的对仗是: 一、三分句相对，二、四分句相对。
4)、隔句的标点符号:
第一分句后边逗号，第二分句后必须标分号；第三分句后标逗号，第四分句标句号。

2、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？
答: 漫句即散句，是不需要对仗对偶的句子，少则三四字，多则三二句。我们要求漫句不要使用在赋文的中间，应该放在开篇或每段的首句和尾句；
古偶句: 指的是相同序位上有相同的字。古偶句因为不符合后来骈句的严格要求，辞赋界把它划为散句。

3、什么是发语，送语？发送起什么作用？
答: 发，又叫“发语词”，发语词是文言句首常见的语言现象，它经常放在句首表示要发议论，起着引出下文的作用。古代称之为“发语词”，现代有的语法书称之为“提顿语气词”。

送，又称“送语”，如古文结尾的而已，者也，哉之类。送语主要用在文章末尾，起感叹作用，主要使用在文赋中。一般律赋、骈赋、骈文不用；

发语位于句首，引导话题，连接上下文，抒发情感。
送语位于句尾，总结内容，抒发情感，收束文意。
二者在文中协同作用，使文章结构严谨，表达清晰，情感丰富。
需要说明的是，发送语没有固定的词汇。要根据文章的内容来自行发挥，决不能死往上按，也不能频繁使用，频繁使用会有画蛇添足之感。尤其不能一个提引词重复使用，或者类似的发语在一个部位几次使用。

4、什么叫提引词，提引词有什么特点？
答: 提引词，有时也被称作领字、衬字或发语词，在诗词、曲艺以及对联等中国古典文学形式中扮演着独特的角色。它主要用于句首或者句子中间，起到引导、连接下文内容的作用，提引词不直接参与诗句的平仄要求，但能增强语言的表现力和情感色彩。简单来说，提引词就是用来引领句子或段落，使作品结构更加紧凑，并有助于调整节奏感；

提引词有如下特点:
1)，提引词均为一些文言语气词，或是由介、助、连、代词加“观”、“稽”之类的实词等而组成。
2)，提引词从一字到三四字的都有，当然，四字以上的也偶可见之，只是比较少。
3)，提引词在骈句中的使用致使阅读节奏与诗不同，要单独划分节奏。“提引词”的使用，是赋文与诗词最明显的区别。

二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。

渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）
宋言（唐）

彼子胥兮亡命江湄，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（）。既横流而济矣，因解剑以酬之（）。厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（）。
稽其去国无途，迷津独立（）。前临积水之阻，后有追兵之急（）。踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（）。忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（）。
繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（）。念险难以知我，顾提携而赐卿（）。拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（）。
叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（）。本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（）。酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（）。
况乎楚令方急，严刑且陈（）。尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（）。若以爵禄为念，荣华是亲（）。则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（）。整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（）。
盖由恻隐为心，艰危是济（）。方图散发之乐，岂假吹毛之锐（）。情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（）。连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（）。
岂不以识达精微，言穷是非（）。弃霜刃以长往，弄云涛而不归（）。寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（）。
异乎义立一朝，名超万古（）。决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（）。则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（）。

答: 以下是对括号里句子句式的说明：

1. 彼子胥兮亡命江湄，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（对偶句x，修正：长句。兮字句式：上下句结构相似，“兮”为语气助词，起舒缓语气作用）

2. 既横流而济矣，因解剑以酬之（对偶句X：修正：长句。上下句在结构和语义上相对应）

3. 厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（隔句对√：属于赋中的隔句形式，上下句两两相对，且有一定间隔）

4. 稽其去国无途，迷津独立（对偶句x：修正：紧句。“去国无途”与“迷津独立”结构相对）

5. 前临积水之阻，后有追兵之急（对偶句x：修正：长句。“前临”与“后有”，“积水之阻”与“追兵之急”相对）

6. 踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（对偶句x：修正：长句。“踌蹰”与“顾盼”，“鹤发相哀”与“渔舟可入”相对）

7. 忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（隔句对√）

8. 繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（对偶句x：修正：紧句。“拂拭青萍”与“披陈素诚”结构相对）

9. 念险难以知我，顾提携而赐卿（对偶句x，修正：长句。“念险难”与“顾提携”，“以知我”与“而赐卿”相对）

10. 拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（隔句对√：上下句两两相对，且有间隔）

11. 叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（对偶句x：修正：紧句。“莞尔兴言”与“搘颐话志”相对）

12. 本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（对偶句x：修正，长句“本期”与“讵可”，“浩淼以排难”与“怆惶而徇利”相对）

13. 酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（隔句对）√

14. 况乎楚令方急，严刑且陈（对偶句X，修正：紧句。“楚令方急”与“严刑且陈”相对）

15. 尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（对偶句x：修正：长句。“尽索”与“先诛”，“奔亡之党”与“隐匿之人”相对）

16. 若以爵禄为念，荣华是亲（对偶句X，修正：紧句。：“若以……为念”与“荣华是亲”结构上有一定对应关系）

17. 则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（对偶句X，修正：长句。“械尔躬”与“持尔剑”，“而赴国”与“以防身”相对）

18. 整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（隔句对）√

19. 盖由恻隐为心，艰危是济（对偶句X，修正：紧句。“恻隐为心”与“艰危是济”相对）

20. 方图散发之乐，岂假吹毛之锐（对偶句X：修正：长句。“方图”与“岂假”，“散发之乐”与“吹毛之锐”相对）

21. 情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（对偶句X，修正：长句。“情高”与“语罢”，“俗虑难量”与“鸣桹忽逝”相对）

22. 连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（隔句对）V

23. 岂不以识达精微，言穷是非（对偶句X：紧句。“识达精微”与“言穷是非”相对）

24. 弃霜刃以长往，弄云涛而不归（对偶句x，修正：长句：“弃霜刃”与“弄云涛”，“以长往”与“而不归”相对）

25. 寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（隔句对）V

26. 异乎义立一朝，名超万古（对偶句x，修正：紧句。“义立一朝”与“名超万古”相对）

27. 决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（对偶句x，修正：长句。“决云之异状”与“皎日之深诚”，“徒逞”与“不取”相对）

28. 则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（对偶句X，修正：漫句。“美范蠡而述鲁连”与“信斯人之可伍”在结构和语义上有一定关联 ）

三、以“春”为意，自写隔句。
答: 自写如下:
1. 轻隔：春风徐拂，陌上繁花似锦；春辉初照，林间啼鸟如簧 。
2. 重隔：春风拂柳轻柔，春景如画；春雨绵绵润土，春意盈怀。
3. 疏隔：沐春光，繁花绽放铺锦绣；闻春曲，紫燕翻飞绘锦章。
4. 密隔：一夜春风至，千枝嫩蕊含情；半堤暖日升，几处新莺欢语。
5. 平隔：春桃绽蕊映春阳，春柳垂丝拂春燕。春燕穿梭寻春舍，春蜂忙碌采春芳。
6. 杂隔：春云卷舒，望绿野无垠绘春景；春声婉转，知繁花似锦醉春心。

四、请在下面的赋中找出3个提引词，并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。                              

白鹦鹉赋（以“容日上海，孤飞色媚”为韵）  
王维（唐）   

若夫名依西域，族本南海。同朱喙（huì，鸟兽的嘴）之清音，变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵，谅其美之斯在。
夫其入玩于人，见珍奇质。狎兰房之伎（jì）女，去桂林之云日。易乔枝以罗袖，代危巢以琼室。慕侣方远，依人永毕。托言语而虽通，顾形影而非匹。
经过珠网，出入金铺。单鸣无应，双影长孤。偶白鹇（xián）于池侧，对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨，愿知名而自呼。
明心有识，怀恩无极；芳树绝想，雕梁抚翼。时衔花而不言，每投人以方息。慧性孤禀，雅容 非饰。含火德之明辉，被金方之正色。  
至如海燕呈瑞，有玉筐之可依；山鸡学舞，向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽，奉日月之光辉。岂怜兹鸟，地远形微。色凌纨（wán，细的丝织品）质，彩夺缯（zēng，丝织品）衣。深笼久闭，乔木长违。傥（同倘）见借于羽翼，与迁莺而共飞。
答: 在这篇《白鹦鹉赋》中找出的 3 个提引词及它们在起承转合方面的作用如下：

1. “若夫”：“若夫名依西域，族本南海……”，“若夫”是发语词，起到了开篇引入的作用，开启下文对白鹦鹉的介绍，从其产地（西域、南海）以及外形特点（同朱喙之清音，变绿衣于素彩）等方面进行描述，是“起”的部分，引出对所赋对象白鹦鹉的叙述。

2. “夫其”：“夫其入玩于人，见珍奇质……”，“夫其”用于承接上文对白鹦鹉基本情况的介绍，进一步阐述白鹦鹉被人赏玩，生活环境从自然的桂林等地变为人们的兰房琼室，描述其在人类生活中的状态，如与伎女相处、远离故巢等，是对前文内容的承接和深入，属于“承”的作用。

3. “至如”：“至如海燕呈瑞，有玉筐之可依；山鸡学舞，向宝镜而知归……” ，“至如”起到了转折对比的作用，通过列举海燕、山鸡等其他鸟类有好的境遇（有玉筐可依、向宝镜知归），与白鹦鹉“地远形微”“深笼久闭，乔木长违”的悲惨处境形成对比，从而引出白鹦鹉渴望“见借于羽翼，与迁莺而共飞”的愿望，属于“转”的部分，使文章内容有了变化和起伏 。

正午阳光

沧浪书院赋三期第三讲论坛作业
赋三期02春霖
一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题。
1、隔句有几种？有什么特点？
答：常用的隔句有六种。另有一种隔句非主流。
特点：
1）单边都有两个分句，共4个句子。
2）四个分句句脚应符合马蹄律。即平仄仄平或仄平平仄
③隔句的四个分句中，（1）跟（3），（2）跟（4）相对，并且四句的意思相近或相对。
④隔句必须用分号“；”隔开。
2、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？
答：漫句即散句，不需要对偶的句子，少则三四字，多则二三句。古偶句属骈句。

3、什么是发语，送语？发送起什么作用？
答：发，又叫“发语词”，发语词是文言句首常见的语言现象，它经常放在句首表示要发议论，起引出下文的作用。
送，又称“送语”，主要用在文章末尾。
作用：
发语为探索事物起源，原始发项，引起下文，而送语有感叹之用。
4、什么叫提引词，提引词有什么特点？
答：提引词均为一些文言语气词，起承转合之用。

二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。

渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）
宋言（唐）
彼子胥兮亡命江湄，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（长句）。
既横流而济矣，因解剑以酬之（长句）。
厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（轻隔）。
稽其去国无途，迷津独立（紧句）。
前临积水之阻，后有追兵之急（长句）。
踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（长句）。
忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（轻隔）。
繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（紧句）。
念险难以知我，顾提携而赐卿（长句）。
拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（重隔）。
叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（紧句）。

本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（长句）。
酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（轻隔）。

况乎楚令方急，严刑且陈（紧句）。
尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（长句）。
若以爵禄为念，荣华是亲（紧句）。
则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（长句）。
整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（轻隔）。
盖由恻隐为心，艰危是济（紧句）。
方图散发之乐，岂假吹毛之锐（长句）。
情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（长句）。
连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（轻隔）。

岂不以识达精微，言穷是非（紧句）。
弃霜刃以长往，弄云涛而不归（长句）。
寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（轻隔）。
异乎义立一朝，名超万古（紧句）。
决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（长句）。
则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（漫句）。

三、以“春”为意，自写隔句。

1.轻隔：
风柔日暖，醒万物而萌芽；
雨细烟轻，滋百花以吐蕊。

2.重隔：
见前园之花盛，有赖春风；
晓北岭之茶香，全凭烟雨。

3.平隔：
春回则日暖，万物以生机；
岁至于风和，群山之绿意。

4.疏隔：
暖风柔，催花而满树；
酥雨细，润物且无声。

5.密隔：
春江开则水暖，见双凫戏浪而逐波。
夕照映以云光，听群雁排空而过岭。

6.杂隔：
春光明媚，闻鸟语花香以陶心；
晓色清新，访泉声柳色而醉意。

四、请在下面的赋中找出3个提引词，并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。
                              
白鹦鹉赋
（以“容日上海，孤飞色媚”为韵）  
王维（唐）
    若夫名依西域，族本南海。同朱喙（huì，鸟兽的嘴）之清音，变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵，谅其美之斯在。
夫其入玩于人，见珍奇质。狎兰房之伎（jì）女，去桂林之云日。易乔枝以罗袖，代危巢以琼室。慕侣方远，依人永毕。托言语而虽通，顾形影而非匹。经过珠网，出入金铺。单鸣无应，双影长孤。偶白鹇（xián）于池侧，对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨，愿知名而自呼。明心有识，怀恩无极；芳树绝想，雕梁抚翼。时衔花而不言，每投人以方息。慧性孤禀，雅容 非饰。含火德之明辉，被金方之正色。
  至如海燕呈瑞，有玉筐之可依；山鸡学舞，向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽，奉日月之光辉。岂怜兹鸟，地远形微。色凌纨 （wán，细的丝织品）质，彩夺缯（zēng，丝织品）衣。深笼久闭，乔木长违。傥（同倘）见借于羽翼，与迁莺而共飞。

答：此赋的提引词是：“若夫”“夫其”“至如”
“若夫”引领开篇，介绍鹦鹉栖息所在。
“夫其”提示读者注意并起到承接转韵换段作用。
“至如”起到转换段落 引深内涵和收结全篇之意。

a诚心

辞赋基础第三讲作业：
苍浪赋三01—诚心
一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题。
1、隔句有哪几种？各有什么特点？
答：隔句有六种，分别是轻隔、重隔、疏隔、密隔、平隔、杂隔
      轻隔的特点是前四字，后六字（重隔的特点是前六字，后四字；疏隔的特点是前三字 后五字至八字；密隔的特点是前五字至八字，后六字至九字；平隔的特点是四个分句字数相等；杂隔的特点是前四字，后五、七、八字不限。
2、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？
答；漫句就是散句，不需要对偶的句子。古偶句是漫句。
3、什么是发语，送语？发送起什么作用？
答：发语是放在句首要发议论，引起下文的词。送语是指在文章末尾起感叹作用的词。
4、什么叫提引词，提引词有什么特点？
答：提引词是指用在整句开头的词。其特点是；一是提引词均为文言语气词；二是提引词从一到三四字都有；三是提引词要单独划分节奏。
二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）宋言（唐）
        彼子胥兮亡命江湄，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（长句）。既横流而济矣，因解剑以酬之（长句）。厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（轻隔）。稽其去国无途，迷津独立（紧句）。前临积水之阻，后有追兵之急（长句）。踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（长句）。忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（轻隔）。繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（紧句）。念险难以知我，顾提携而赐卿（长句）。拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（杂隔）。叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（长句）。本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（长句）。酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（轻隔）。况乎楚令方急，严刑且陈（紧句）。尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（长句）。若以爵禄为念，荣华是亲（紧句）。则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（长句）。整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（轻隔）。盖由恻隐为心，艰危是济（紧句）。方图散发之乐，岂假吹毛之锐（长句）。情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（漫句）（x，应为长句）。连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（轻隔）。岂不以识达精微，言穷是非（紧句）。弃霜刃以长往，弄云涛而不归（长句）。寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（轻隔）。异乎义立一朝，名超万古（紧句）。决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（长句）。则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（漫句）。
三、以“春”为意，自写隔句。
1、轻隔：春气盎然，万物复苏之象；
                 百花争艳，阳气上扬之征。
2、重隔：春日之丽迷人，满眼碧绿；
                 万物之生多彩，丰富自然。
3、平隔：春生万物，百鸟争鸣；
                 岁月向荣，群芳斗艳。
4、疏隔：春气轻，飘之田野染绿；
                 百花艳，开之四方飘香。
5、密隔：感春风之和煦，体万物之广博；
                 闻鸟语之啼鸣，观百卉之艳丽。
6、杂隔：春风轻柔，拂面则清爽；
                 黄莺啼叫，入耳则心怡。
四、请在下面的赋中找出3个提引词，并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。                           
         白鹦鹉赋（以“容日上海，孤飞色媚”为韵）  王维（唐）   
若夫名依西域，族本南海。同朱喙（huì，鸟兽的嘴）之清音，变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵，谅其美之斯在。夫其入玩于人，见珍奇质。狎兰房之伎（jì）女，去桂林之云日。易乔枝以罗袖，代危巢以琼室。慕侣方远，依人永毕。托言语而虽通，顾形影而非匹。经过珠网，出入金铺。单鸣无应，双影长孤。偶白鹇（xián）于池侧，对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨，愿知名而自呼。明心有识，怀恩无极；芳树绝想，雕梁抚翼。时衔花而不言，每投人以方息。慧性孤禀，雅容 非饰。含火德之明辉，被金方之正色。  至如海燕呈瑞，有玉筐之可依；山鸡学舞，向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽，奉日月之光辉。岂怜兹鸟，地远形微。色凌纨 （wán，细的丝织品）质，彩夺缯（zēng，丝织品）衣。深笼久闭，乔木长违。傥（同倘）见借于羽翼，与迁莺而共飞。
答：三个提引词：一是若夫名依西域，族本南海中的若夫；二是夫其入玩于人，见珍奇质其中的夫其；三是至如海燕呈瑞，有玉筐之可依中的至如。若夫在文中起开端作用；夫其在文中起换段作用；至若在文中起换内容作用
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云天逸客

沧浪书院赋三期第三讲论坛作业
赋三期17-云天逸客
一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题。
1、隔句有几种？有什么特点？
答：常用的隔句有六种。另有一种隔句非主流。
特点：
1）单边都有两个分句，共4个句子。
2）四个分句句脚应符合马蹄律。即平仄仄平或仄平平仄
③隔句的四个分句中，（1）跟（3），（2）跟（4）相对，并且四句的意思相近或相对。
④隔句必须用分号“；”隔开。
2、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？
答：漫句即散句，不需要对偶的句子，少则三四字，多则二三句。古偶句属骈句。

3、什么是发语，送语？发送起什么作用？
答：发，又叫“发语词”，发语词是文言句首常见的语言现象，它经常放在句首表示要发议论，起引出下文的作用。
送，又称“送语”，主要用在文章末尾。
作用：
发语为探索事物起源，原始发项，引起下文，而送语有感叹之用。
4、什么叫提引词，提引词有什么特点？
答：提引词均为一些文言语气词，起承转合之用。

二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。

渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）
宋言（唐）
彼子胥兮亡命江湄，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（长句）。
既横流而济矣，因解剑以酬之（长句）。
厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（轻隔）。
稽其去国无途，迷津独立（紧句）。
前临积水之阻，后有追兵之急（长句）。
踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（长句）。
忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（轻隔）。
繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（紧句）。
念险难以知我，顾提携而赐卿（长句）。
拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（重隔）。
叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（紧句）。

本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（长句）。
酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（轻隔）。

况乎楚令方急，严刑且陈（紧句）。
尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（长句）。
若以爵禄为念，荣华是亲（紧句）。
则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（长句）。
整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（轻隔）。
盖由恻隐为心，艰危是济（紧句）。
方图散发之乐，岂假吹毛之锐（长句）。
情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（长句）。
连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（轻隔）。

岂不以识达精微，言穷是非（紧句）。
弃霜刃以长往，弄云涛而不归（长句）。
寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（轻隔）。
异乎义立一朝，名超万古（紧句）。
决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（长句）。
则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（漫句）。

三、以“春”为意，自写隔句。

1.轻隔：
风柔日暖，醒万物而萌芽；
雨细烟轻，滋百花以吐蕊。

2.重隔：
见前园之花盛，有赖春风；
晓北岭之茶香，全凭烟雨。

3.平隔：
春回则日暖，万物以生机；
岁至于风和，群山之绿意。

4.疏隔：
暖风柔，催花而满树；
酥雨细，润物且无声。

5.密隔：
春江开则水暖，见双凫戏浪而逐波。
夕照映以云光，听群雁排空而过岭。

6.杂隔：
春光明媚，闻鸟语花香以陶心；
晓色清新，访泉声柳色而醉意。

四、请在下面的赋中找出3个提引词，并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。
                              
白鹦鹉赋
（以“容日上海，孤飞色媚”为韵）  
王维（唐）
    若夫名依西域，族本南海。同朱喙（huì，鸟兽的嘴）之清音，变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵，谅其美之斯在。
夫其入玩于人，见珍奇质。狎兰房之伎（jì）女，去桂林之云日。易乔枝以罗袖，代危巢以琼室。慕侣方远，依人永毕。托言语而虽通，顾形影而非匹。经过珠网，出入金铺。单鸣无应，双影长孤。偶白鹇（xián）于池侧，对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨，愿知名而自呼。明心有识，怀恩无极；芳树绝想，雕梁抚翼。时衔花而不言，每投人以方息。慧性孤禀，雅容 非饰。含火德之明辉，被金方之正色。
  至如海燕呈瑞，有玉筐之可依；山鸡学舞，向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽，奉日月之光辉。岂怜兹鸟，地远形微。色凌纨 （wán，细的丝织品）质，彩夺缯（zēng，丝织品）衣。深笼久闭，乔木长违。傥（同倘）见借于羽翼，与迁莺而共飞。

答：此赋的提引词是：“若夫”“夫其”“至如”
“若夫”引领开篇，介绍鹦鹉栖息所在。
“夫其”提示读者注意并起到承接转韵换段作用。
“至如”起到转换段落 引深内涵和收结全篇之意。

张怡萍

辞赋基础第三讲作业：

16-秋雨

一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题。

1、隔句有哪几种？各有什么特点？

答：隔句六种：轻、重、疏、密、平、杂。另有一种非常式。

特点：四个句子两两相对，句脚必须符合马蹄律，分句中隔句相对，且意义相连的交互对偶。基本原则：一三句为主，二四句为辅，前后两个分句间必须用分号，它是骈句式的标志。

2、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？

答：散句，不需要对偶的句子。古偶句是漫句。

3、什么是发语，送语？
发送起什么作用？

答：发语、是放在句首表示要发议论，起引出下文的作用。送语、主要用在文章末尾，起感叹作用，主要使用在文赋中。

4、什么叫提引词，提引词有什么特点？

提引词、是承上启下之意，也是段落与段落之间的提引，也可以是句与句之间的提引。特点、均为一些文言语气词，从一到四字都有，四字以上较少，其使用是赋文与诗词最明显的区别。

二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。

渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）
宋言（唐）

彼子胥兮亡命江湄，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（长句）。既横流而济矣，因解剑以酬之（长句）。厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（轻隔）。
稽其去国无途，迷津独立（紧句）。前临积水之阻，后有追兵之急（长句）。踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（长句）。忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（轻隔）。
繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（紧句）。念险难以知我，顾提携而赐卿（长句）。拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（重隔）。
叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（紧句）。本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（长句）。酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（轻隔）。
况乎楚令方急，严刑且陈（紧句）。尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（长句）。若以爵禄为念，荣华是亲（紧句）。则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（长句）。整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（轻隔）。
盖由恻隐为心，艰危是济（紧句）。方图散发之乐，岂假吹毛之锐（长句）。情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（长句）。连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（轻隔）。
岂不以识达精微，言穷是非（紧句）。弃霜刃以长往，弄云涛而不归（长句）。寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（轻隔）。
异乎义立一朝，名超万古（紧句）。决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（长句）。则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（散句）。

三、以“春”为意，自写隔句。

1、轻隔：

雨润春生，正柳眼之萌动；
风柔日暖，且桃腮之嫣红。

2、重隔：

东风软而草茵，桃李争艳；
细雨微则柳吐，山川寻幽。

3、平隔：

春风送暖，杨柳腰细；
细雨轻飘，杏花腮红。

4、疏隔：

新绿浅，飞之柳条吐黄；
嫩红香，醉之桃花羞粉。

5、密隔：

笑夭桃之媚，蜂飞之以嬉怡；
醉细柳之柔，蝶戏之而欢畅。

6、杂隔：

风和日丽，观鸳鸯戏水而逐波；
草茂花明，看杨柳堆烟而垂岸。

四、请在下面的赋中找出3个提引词，并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。                              

白鹦鹉赋（以“容日上海，孤飞色媚”为韵）  
王维（唐）   

若夫名依西域，族本南海。同朱喙（huì，鸟兽的嘴）之清音，变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵，谅其美之斯在。
夫其入玩于人，见珍奇质。狎兰房之伎（jì）女，去桂林之云日。易乔枝以罗袖，代危巢以琼室。慕侣方远，依人永毕。托言语而虽通，顾形影而非匹。
经过珠网，出入金铺。单鸣无应，双影长孤。偶白鹇（xián）于池侧，对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨，愿知名而自呼。
明心有识，怀恩无极；芳树绝想，雕梁抚翼。时衔花而不言，每投人以方息。慧性孤禀，雅容 非饰。含火德之明辉，被金方之正色。  
至如海燕呈瑞，有玉筐之可依；山鸡学舞，向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽，奉日月之光辉。岂怜兹鸟，地远形微。色凌纨（wán，细的丝织品）质，彩夺缯（zēng，丝织品）衣。深笼久闭，乔木长违。傥（同倘）见借于羽翼，与迁莺而共飞。

答：
若夫：用于文章引领开篇起到转折促进作用。

其夫：带有强调后面的内容和对某一事物的具体评价看法，可在承、或转的部分出现，引出新的观点。

至如：用于引出具体例子或情况，以便进一步说明或论证前面观点，使论述更加具体。

妮妮

辞赋基础第三讲妮妮作业：
一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题。
1、隔句有哪几种？各有什么特点？
答：隔句，隔句就是相隔一句对仗，因此又叫“隔句对”隔句分为六类，分别是：轻、重、疏、密、平、杂。
1》.轻隔：前四字，后六字
2》.重隔：前六字，后四字。与轻隔颠倒。
3》.疏隔：前三字，后五至八字。
4》.密隔：前五字至八字，后六字至九字。
5.》平隔：四个分句字数相等。前后或四或五字至七字，
6》.杂隔：前四字，后五、七、八字不限；或后四字，前五、七、八字不限。

2、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？
答：漫句，即散句，不需要对偶的句子，古偶句是漫句。

3、什么是发语，送语？发送起什么作用？
答；它经常放在句首，表示要发议论，起引出下文的作用
原始”，探索事物起源，原始发项
4、什么叫提引词，提引词有什么特点？
答：承上启下之意，引，可以是段落与段落之间的“提引”，也可以是句与句之间的“提引”。

二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。

渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）宋言（唐）
彼子胥兮亡命江湄，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（长句）。既横流而济矣，因解剑以酬之（长句）。厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（轻隔）。稽其去国无途，迷津独立（紧句）。前临积水之阻，后有追兵之急（长句）。踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（长句）。忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（轻隔）。

繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（紧句）。念险难以知我，顾提携而赐卿（长句）。拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（重隔）。叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（紧句）。本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（长句）。酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（轻隔）。

况乎楚令方急，严刑且陈（紧句）。尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（长句）。若以爵禄为念，荣华是亲（紧句）。则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（长句）。整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（轻隔）。盖由恻隐为心，艰危是济（紧句）。方图散发之乐，岂假吹毛之锐（长句）。情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（重隔）。连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（轻隔）。

岂不以识达精微，言穷是非（紧句）。弃霜刃以长往，弄云涛而不归（长句）。寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（轻隔）。异乎义立一朝，名超万古（紧句）。决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（长句）。则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（散句）。

三、以“春”为意，自写隔句。

1. 轻隔：
日暖风轻，春至人间之好。
莺歌燕舞，雪融大地之娇
2. 重隔：
三川草木之萌芽，绵绵细雨；
四处莺歌之绕岭，阵阵撩人。
3. 平隔：
无边野翠，蝶舞花摇；
四处春香，莺歌燕舞。
4. 疏隔：
柳绿摇，丝丝细雨润之渐长。
燕娇舞，阵阵欢声落之犹欢
5. 密隔：
风摇之青柳线，丝丝润桃红之俏丽；
燕穿之白云影，阵阵舞云白于逍遥。

6. 杂隔：
春花开之遍野，朵朵颜娇于映日开，
蝶舞绕之花丛，丝丝心动而涌情来。
四、请在下面的赋中找出3个提引词，并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。

白鹦鹉赋
（以“容日上海，孤飞色媚”为韵）  王维（唐）

    若夫名依西域，族本南海。同朱喙（huì，鸟兽的嘴）之清音，变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵，谅其美之斯在。夫其入玩于人，见珍奇质。狎兰房之伎（jì）女，去桂林之云日。易乔枝以罗袖，代危巢以琼室。慕侣方远，依人永毕。托言语而虽通，顾形影而非匹。经过珠网，出入金铺。单鸣无应，双影长孤。偶白鹇（xián）于池侧，对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨，愿知名而自呼。明心有识，怀恩无极；芳树绝想，雕梁抚翼。时衔花而不言，每投人以方息。慧性孤禀，雅容 非饰。含火德之明辉，被金方之正色。  至如海燕呈瑞，有玉筐之可依；山鸡学舞，向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽，奉日月之光辉。岂怜兹鸟，地远形微。色凌纨 （wán，细的丝织品）质，彩夺缯（zēng，丝织品）衣。深笼久闭，乔木长违。傥（同倘）见借于羽翼，与迁莺而共飞。

答：
若夫：用于文章引领开篇起到转折促进作用。
其夫：带有强调后面的内容和对某一事物的具体评价看法，可在承、或转的部分出现，引出新的观点。
至如：用于引出具体例子或情况，以便进一步说明或论证前面观点，使论述更加具体。

一点春

沧浪书院赋三期第三讲论坛作业
赋三期38一点春
一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题。
1、隔句有几种？有什么特点？
答：常用的隔句有六种。另有一种隔句非主流。
特点：
1）单边都有两个分句，共4个句子。
2）四个分句句脚应符合马蹄律。即平仄仄平或仄平平仄
③隔句的四个分句中，（1）跟（3），（2）跟（4）相对，并且四句的意思相近或相对。
④隔句必须用分号“；”隔开。
2、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？
答：漫句即散句，不需要对偶的句子，少则三四字，多则二三句。古偶句属骈句。


3、什么是发语，送语？发送起什么作用？
答：发，又叫“发语词”，发语词是文言句首常见的语言现象，它经常放在句首表示要发议论，起引出下文的作用。
送，又称“送语”，主要用在文章末尾。
作用：
发语为探索事物起源，原始发项，引起下文，而送语有感叹之用。
4、什么叫提引词，提引词有什么特点？
答：提引词均为一些文言语气词，起承转合之用。


二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。


渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）
宋言（唐）
彼子胥兮亡命江湄，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（长句）。
既横流而济矣，因解剑以酬之（长句）。
厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（轻隔）。
稽其去国无途，迷津独立（紧句）。
前临积水之阻，后有追兵之急（长句）。
踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（长句）。
忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（轻隔）。
繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（紧句）。
念险难以知我，顾提携而赐卿（长句）。
拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（重隔）。
叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（紧句）。


本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（长句）。
酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（轻隔）。


况乎楚令方急，严刑且陈（紧句）。
尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（长句）。
若以爵禄为念，荣华是亲（紧句）。
则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（长句）。
整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（轻隔）。
盖由恻隐为心，艰危是济（紧句）。
方图散发之乐，岂假吹毛之锐（长句）。
情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（长句）。
连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（轻隔）。


岂不以识达精微，言穷是非（紧句）。
弃霜刃以长往，弄云涛而不归（长句）。
寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（轻隔）。
异乎义立一朝，名超万古（紧句）。
决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（长句）。
则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（漫句）。


三、以“春”为意，自写隔句。


1.轻隔：
桃红柳绿，醒万物而萌芽；
草长莺飞，滋百花以吐蕊。


2.重隔：
见前园之花盛，有赖春风；
晓北岭之茶香，全凭烟雨。


3.平隔：
春回则日暖，万物以生机；
岁至于风和，群山之绿意。


4.疏隔：
暖风柔，催花而满树；
酥雨细，润物且无声。


5.密隔：
春江开则水暖，见双凫戏浪而逐波。
夕照映以云光，听群雁排空而过岭。


6.杂隔：
春光明媚，闻鸟语花香以陶心；
晓色清新，访泉声柳色而醉意。


四、请在下面的赋中找出3个提引词，并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。
                              
白鹦鹉赋
（以“容日上海，孤飞色媚”为韵）  
王维（唐）
    若夫名依西域，族本南海。同朱喙（huì，鸟兽的嘴）之清音，变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵，谅其美之斯在。
夫其入玩于人，见珍奇质。狎兰房之伎（jì）女，去桂林之云日。易乔枝以罗袖，代危巢以琼室。慕侣方远，依人永毕。托言语而虽通，顾形影而非匹。经过珠网，出入金铺。单鸣无应，双影长孤。偶白鹇（xián）于池侧，对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨，愿知名而自呼。明心有识，怀恩无极；芳树绝想，雕梁抚翼。时衔花而不言，每投人以方息。慧性孤禀，雅容 非饰。含火德之明辉，被金方之正色。
  至如海燕呈瑞，有玉筐之可依；山鸡学舞，向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽，奉日月之光辉。岂怜兹鸟，地远形微。色凌纨 （wán，细的丝织品）质，彩夺缯（zēng，丝织品）衣。深笼久闭，乔木长违。傥（同倘）见借于羽翼，与迁莺而共飞。


答：此赋的提引词是：“若夫”“夫其”“至如”
“若夫”引领开篇，介绍鹦鹉栖息所在。
“夫其”提示读者注意并起到承接转韵换段作用。
“至如”起到转换段落 引深内涵和收结全篇之意。

笛梦

苍浪三第三讲作业

52～笛梦


辞赋基础第三讲作业：
一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题。
1、隔句有哪几种？各有什么特点？
答：
1. 隔句种类及特点：

轻隔：上下联字数不同，通常上少下多，且句式结构有别，如“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦” ，节奏感明显，表意层次丰富。

重隔：上下联字数不同，上少下多，且在句中特定位置有虚字间隔，像“临帝子之长洲，得天人之旧馆”，强化语气，增添韵律。

平隔：上下联字数相等，句式结构相同 ，如“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，句式工整，对仗严谨。

疏隔：上下联字数相差多，节奏不同，中间常以虚词连接，例如“孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭”，内容跨度大，逻辑连贯。

密隔：上下联字数相等，且句中相同位置有虚字，如“钟期既遇，奏流水以何惭；杨意不逢，抚凌云而自惜”，韵律感强烈，增强气势。

杂隔：上下联字数、句式、虚字位置等无固定规则，灵活多变 ，兼具多种隔句特点，自由表达复杂情感。


2、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？
答：
2.漫句是散行、无严格对偶要求的句子，自由灵活表达文意；古偶句属于骈句，有一定对偶性，不过不像骈句那般严格工整，有古朴风格。


3、什么是发语，送语？发送起什么作用？
答：
发语是在句子开头起引发、领起作用的词，如“若夫”“至若” 等；送语是在句末起收束、总结作用的词，像“也”“矣”等。发语引出话题、开启论述，送语总结内容、强化语气，使文章起承转合自然流畅。

4、什么叫提引词，提引词有什么特点？
答：
提引词是在文中起承接、过渡、引导作用的词 ，像“且夫”“于是”等。其特点是多为虚词或虚词短语，无实际意义，却能使文章层次分明、逻辑连贯 ，从一个内容自然过渡到另一个内容。

二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。

渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）宋言（唐）
彼子胥兮亡命江湄，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（漫句）。既横流而济矣，因解剑以酬之（轻隔）。厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（平隔）。稽其去国无途，迷津独立（漫句）。前临积水之阻，后有追兵之急（平隔）。踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（平隔）。忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（疏隔）。

繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（漫句）。念险难以知我，顾提携而赐卿（轻隔）。拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（平隔）。叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（漫句）。本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（轻隔）。酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（平隔）。

况乎楚令方急，严刑且陈（漫句）。尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（平隔）。若以爵禄为念，荣华是亲（漫句）。则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（轻隔）。整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（平隔）。盖由恻隐为心，艰危是济（漫句）。方图散发之乐，岂假吹毛之锐（轻隔）。情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（平隔）。连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（平隔）。

岂不以识达精微，言穷是非（漫句）。弃霜刃以长往，弄云涛而不归（轻隔）。寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（平隔）。异乎义立一朝，名超万古（漫句）。决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（平隔）。则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（漫句）。

三、以“春”为意，自写隔句。

1、轻隔：桃花绽蕊，喜报三春之讯；紫燕归巢，轻裁二月之云。

2、重隔：看陌上，嫩草初萌，方显春光之媚；望枝头，繁花渐放，更添春色之娇 。

3、平隔：春风拂柳千丝绿，暖日临花万朵红。

4、疏隔：春日迟迟，且观蝶舞花丛，沉醉芬芳世界；韶光苒苒，又见莺啼翠柳，欢歌锦绣乾坤。

5、密隔：观乎碧水，鸭戏清波，早觉春江水暖；望彼青山，燕穿翠影，方知春色山浓。

6、杂隔：春至人间，处处皆闻，燕语唤回芳草地；暖生天地，时时可见，桃枝染透艳阳天 。

四、请在下面的赋中找出3个提引词，并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。

白鹦鹉赋
（以“容日上海，孤飞色媚”为韵）  王维（唐）

    若夫名依西域，族本南海。同朱喙（huì，鸟兽的嘴）之清音，变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵，谅其美之斯在。夫其入玩于人，见珍奇质。狎兰房之伎（jì）女，去桂林之云日。易乔枝以罗袖，代危巢以琼室。慕侣方远，依人永毕。托言语而虽通，顾形影而非匹。经过珠网，出入金铺。单鸣无应，双影长孤。偶白鹇（xián）于池侧，对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨，愿知名而自呼。明心有识，怀恩无极；芳树绝想，雕梁抚翼。时衔花而不言，每投人以方息。慧性孤禀，雅容 非饰。含火德之明辉，被金方之正色。  至如海燕呈瑞，有玉筐之可依；山鸡学舞，向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽，奉日月之光辉。岂怜兹鸟，地远形微。色凌纨 （wán，细的丝织品）质，彩夺缯（zēng，丝织品）衣。深笼久闭，乔木长违。傥（同倘）见借于羽翼，与迁莺而共飞。

答：
1. “若夫”：在文章开头，起发端作用，引出对“白鹦鹉名依西域，族本南海”等基本信息的介绍，开启对鹦鹉的描写，是“起”的部分。

2. “至如”：承接前文对鹦鹉自身特点的描写，引出“海燕呈瑞”“山鸡学舞”与鹦鹉对比的内容，起到过渡、进一步阐述的作用 ，属于“承”的部分。

3. “岂怜”：从对其他鸟类的描述转折到对白鹦鹉“地远形微”“深笼久闭”悲惨境遇的感慨，在内容上转折递进，是“转”的部分。

水珠1

辞赋基础第三讲作业：
03-水珠作业

一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题。

1、隔句有哪几种？各有什么特点？
答：
1.轻隔：前四字，后六字
2.重隔：前六字，后四字。与轻隔颠倒。
3.疏隔：前三字，后五至八字。
4.密隔：前五字至八字，后六字至九字。
5.平隔：四个分句字数相等。
6.杂隔：前四字，后五、七、八字不限；或后四字，前五、七、八字不限。


2、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？
答：漫句，即散句，不需要对偶的句子
古偶句，因为不符合后来骈句的严格要求，辞赋界把它划为散句（漫句）。  

3、什么是发语，送语？发送起什么作用？
答：
发语词是文言句首常见的语言现象，它经常放在句首表示要发议论，起引出下文的作用。
送，又称“送语”，“者也”、“而已”、“哉”之类也。
“发送”用好，可使通篇文章灵气逼人，无论是段与段之间，或是句与句之间皆可使含义与逻辑关系毫无滞碍。

4、什么叫提引词，提引词有什么特点？
答：
提引词用于整句开头，也就是用在骈句上句的开头。
提引词的特点
①提引词均为一些文言语气词，或是由介、助、连、代词加“观”、“稽”之类的实词等而组成。
②提引词从一字到三四字的都有，当然，四字以上的也偶可见之，只是比较少。
③提引词在骈句中的使用致使阅读节奏与诗不同，要单独划分节奏。“提引词”的使用，是赋文与诗词最明显的区别。


二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。
渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）
宋言（唐）
彼子胥兮亡命江湄，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（对仗句）。既横流而济矣，因解剑以酬之（流水对）。厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（轻隔）。稽其去国无途，迷津独立（提引词）。前临积水之阻，后有追兵之急（排比句）。踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（连动句）。忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（轻隔）。  
繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（省略句）。念险难以知我，顾提携而赐卿（省略句）。拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（重隔）。叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（连动句）。本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（反问句）。酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（轻隔）。
况乎楚令方急，严刑且陈（陈述句）。尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（排比句）。若以爵禄为念，荣华是亲（假设句）。则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（承接句）。整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（轻隔）。盖由恻隐为心，艰危是济（因果句）。方图散发之乐，岂假吹毛之锐（反问句）。情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（流水对）。连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（轻隔）。
岂不以识达精微，言穷是非（反问句）。弃霜刃以长往，弄云涛而不归（对仗句）。寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（轻隔）。异乎义立一朝，名超万古（对比句）。决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（对比句）。则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（散句）。


三、以“春”为意，自写隔句。
1、轻隔：
东风解冻，初融野水三分绿；
细雨催芽，暗染芳林十里香。

2、重隔：
陌上桃夭灼灼，粉映晴川；
枝头燕语喃喃，春回故苑。

3、平隔：
梨云堆雪，莺梭织锦；
杏雨沾衣，蝶梦寻香。

4、疏隔：
踏莎行，浅草茸茸侵古道；
寻芳去，夭桃灼灼映晴皋。

5、密隔：
览物华之明媚，方知造物之无私；
感时序之推移，始信流光之有脚。

6、杂隔：
燕剪裁云，裁出千丝柳色；
莺梭织锦，织成十里春光。


四、请在下面的赋中找出3个提引词，并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。
                              
白鹦鹉赋
（以“容日上海，孤飞色媚”为韵）  
王维（唐）
    若夫名依西域，族本南海。同朱喙（huì，鸟兽的嘴）之清音，变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵，谅其美之斯在。
夫其入玩于人，见珍奇质。狎兰房之伎（jì）女，去桂林之云日。易乔枝以罗袖，代危巢以琼室。慕侣方远，依人永毕。托言语而虽通，顾形影而非匹。经过珠网，出入金铺。单鸣无应，双影长孤。偶白鹇（xián）于池侧，对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨，愿知名而自呼。明心有识，怀恩无极；芳树绝想，雕梁抚翼。时衔花而不言，每投人以方息。慧性孤禀，雅容 非饰。含火德之明辉，被金方之正色。
  至如海燕呈瑞，有玉筐之可依；山鸡学舞，向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽，奉日月之光辉。岂怜兹鸟，地远形微。色凌纨 （wán，细的丝织品）质，彩夺缯（zēng，丝织品）衣。深笼久闭，乔木长违。傥（同倘）见借于羽翼，与迁莺而共飞。
答：
若夫        第一段首句        起篇        点明主题，奠定全文基调。
夫其        第二段首句        承启        衔接前文，展开具体描写，逻辑递进。
至如        第三段首句        转折与升华        对比反衬，深化主旨，实现从叙事到哲理的过渡。

吕轻侯

39-吕轻侯
辞赋基础第三讲作业：
一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题。
1、隔句有哪几种？各有什么特点？
隔句就是相隔一句对仗，因此又叫“隔句对”。他是赋句的基本句式之一，也是赋的常用句式。它和对联中两分句的联相似，也有人称为“分句对” 或者 “复句对”。
隔句有以下几种:
1、轻隔：前四字，后六字。
2、重隔：前六字，后四字。与轻隔颠倒。
3、疏隔：前三字，后五至八字。
4、密隔：前五字至八字，后六字至九字。
5、平隔：四个分句字数相等。前后或四或五字至七字。
6、杂隔：前四字，后五、七、八字不限；或后四字，前五、七、八字不限。
以上六种属于常式隔句。还有一种是“非常式隔句”，所谓非常式隔句就是单边超过两个分句的隔句。非常式隔句用的不多，不是主流，我们在以后创作的时候，
尽量不用非常式隔句。

隔句都有以下特点:
1、隔句单边都有两个分句，共有四个分句子。
2、四个分句的句脚字必须走马蹄，马蹄律就两种，平仄仄平，仄平平仄，非此即彼。
3、隔句的对仗是: 一、三分句相对，二、四分句相对。
4、隔句的标点符号:
第一分句后边逗号，第二分句后必须标分号；第三分句后标逗号，第四分句标句号。

2、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？
漫句即散句，是不需要对仗对偶的句子，少则三四字，多则三二句。我们要求漫句不要使用在赋文的中间，应该放在开篇或每段的首句和尾句；

古偶句：指的是相同序位上有相同的字。古偶句因为不符合后来骈句的严格要求，辞赋界把它划为散句。

3、什么是发语，送语？发送起什么作用？
发，又叫“发语词”，发语词是文言句首常见的语言现象，它经常放在句首表示要发议论，
起着引出下文的作用。古代称之为“发语词”，现代有的语法书称之为“提顿语气词”。

送，又称“送语”，如古文结尾的而已，者也，哉之类。送语主要用在文章末尾，起感叹作用，
主要使用在文赋中。一般律赋、骈赋、骈文不用。

发语位于句首，引导话题，连接上下文，抒发情感。
送语位于句尾，总结内容，抒发情感，收束文意。
二者在文中协同作用，使文章结构严谨，表达清晰，情感丰富。
需要说明的是，发送语没有固定的词汇。要根据文章的内容来自行发挥，决不能死往上按，也不能频繁使用，
频繁使用会有画蛇添足之感。尤其不能一个提引词重复使用，或者类似的发语在一个部位几次使用。

4、什么叫提引词，提引词有什么特点？
提引词，有时也被称作领字、衬字或发语词，在诗词、曲艺以及对联等中国古典文学形式中扮演着独特的角色。
它主要用于句首或者句子中间，起到引导、连接下文内容的作用，提引词不直接参与诗句的平仄要求，
但能增强语言的表现力和情感色彩。简单来说，提引词就是用来引领句子或段落，使作品结构更加紧凑，
并有助于调整节奏感。

提引词有如下特点:
1、提引词均为一些文言语气词，或是由介、助、连、代词加“观”、“稽”之类的实词等而组成。
2、提引词从一字到三四字的都有，当然，四字以上的也偶可见之，只是比较少。
3、提引词在骈句中的使用致使阅读节奏与诗不同，要单独划分节奏。“提引词”的使用，
是赋文与诗词最明显的区别。

二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。

渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）宋言（唐）
彼子胥兮亡命江湄，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（长句）。既横流而济矣，因解剑以酬之（长句）。
厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（轻隔）。稽其去国无途，迷津独立（紧句）。
前临积水之阻，后有追兵之急（长句）。踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（长句）。
忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（轻隔）。

繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（紧句）。念险难以知我，顾提携而赐卿（长句）。
拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（重隔）。叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（紧句）。
本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（长句）。
酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（轻隔）。

况乎楚令方急，严刑且陈（紧句）。尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（长句）。若以爵禄为念，荣华是亲（紧句）。
则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（长句）。整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（轻隔）。
盖由恻隐为心，艰危是济（紧句）。方图散发之乐，岂假吹毛之锐（长句）。
情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（长句）。
连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（轻隔）。

岂不以识达精微，言穷是非（紧句）。弃霜刃以长往，弄云涛而不归（长句）。
寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（轻隔）。异乎义立一朝，名超万古（紧句）。
决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（长句）。
则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（漫句）。

三、以“春”为意，自写隔句。
1、轻隔：莺啼柳浪，香浮陌上之尘；蝶戏桃蹊，风暖江南之岸。
2、重隔：夭桃照影于溪，流霞散绮；‌秾李堆云于径，香雪浮空。
3、平隔：踏青染碧，寻芳缠红；燕蹴香尘，蝶窥钿朵。
4、疏隔：桃破萼，绛如霞而染西桥；‌柳垂金，丝绾雾而锁南陌。
5、密隔：驭青阳之辇，桃李竞发而垂丹霞；‌衔碧落之书，鹂莺争啼则沸春曲。
6、杂隔：燕语侵帘，衔来海棠而脂粉冷；莺梭掷柳，织就梨云而罗幕轻。

四、请在下面的赋中找出3个提引词，并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。

白鹦鹉赋
（以“容日上海，孤飞色媚”为韵）  王维（唐）
若夫名依西域，族本南海。同朱喙（huì，鸟兽的嘴）之清音，变绿衣于素彩。
惟兹鸟之可贵，谅其美之斯在。

夫其入玩于人，见珍奇质。狎兰房之伎（jì）女，去桂林之云日。
易乔枝以罗袖，代危巢以琼室。慕侣方远，依人永毕。
托言语而虽通，顾形影而非匹。经过珠网，出入金铺。单鸣无应，双影长孤。
偶白鹇（xián）于池侧，对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨，愿知名而自呼。
明心有识，怀恩无极；芳树绝想，雕梁抚翼。时衔花而不言，每投人以方息。慧性孤禀，雅容非饰。
含火德之明辉，被金方之正色。  

至如海燕呈瑞，有玉筐之可依；山鸡学舞，向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽，奉日月之光辉。
岂怜兹鸟，地远形微。色凌纨 （wán，细的丝织品）质，彩夺缯（zēng，丝织品）衣。深笼久闭，乔木长违。
傥（同倘）见借于羽翼，与迁莺而共飞。

本赋共三节，每一节首二字均为提引词。
第一节前二字的“若夫”，乃大起，即开启文首，简介白鹦鹉的产地与声色之美；
第二节前二字的“夫其”，乃承接，换韵，换段时用之。即承接上文，深入铺排状写白鹦鹉自身特点及与人之关系等；同时也为开启下文做好铺垫。
第三节前二字的“至如”，乃转述，换段，换内容时用之。即承接上文而来，状写白鹦鹉与海燕山鸡的不同，
从而收束全文。

清秋1

辞赋基础第三讲作业
26-清秋
一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题。
1、隔句有哪几种？各有什么特点？
答：隔句，隔句就是相隔一句对仗，因此又叫“隔句对”。隔句分为六类，分别是：轻、重、疏、密、平、杂。
1.轻隔：前四字，后六字。它们每个分句尾字（句脚）的平仄为：平仄仄平。
2.重隔：前六字，后四字。与轻隔颠倒。它们每个分句尾字的平仄为：平仄仄平，或者仄平平仄。
3.疏隔：前三字，后五至八字。它们每个分句尾字的平仄为：平仄仄平。
4.密隔：前五字至八字，后六字至九字。它们每个分句尾字的平仄为：仄平平仄。
5.平隔：四个分句字数相等。前后或四或五字至七字，平隔字数不要超过八个字，这是遵循古人在赋文中平隔用法的频率而定的。它们每个分句尾字的平仄为：仄平平仄。
6.杂隔：前四字，后五、七、八字不限；或后四字，前五、七、八字不限。它们每个分句尾字的平仄规律为：平仄仄平，或者仄平平仄。
隔句的特点是：
1、单边都有两个分句，共4个句子：隔句由两联四句组成，它虽然是四句，却是两两相对，也就是说由两组骈句组成。
2、四个分句句脚必须符合马蹄律：平仄仄平，仄平平仄，非此即彼。
3、隔句的四个分句中，（1）跟（3），（2）跟（4）相对，并且四句的意思相近或相对。
4、隔句必须有分号：隔句是在前两个分句和后两个分句之间要用“；”表示。
除以上六大类之外，另外还有两分句以上的隔句，属于“非常式”的范畴，我们就把这类隔句统称为“非常式隔句”。这种句子单边从三分句到九分句甚至更多分句的都有，但是一般很少用。

2、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？
答：漫句，即散句，不需要对偶的句子，少则三四字，多则二三句。骈文或骈赋中，一般用于文章开头和结尾，中间部分不必用。
古偶句指的是相同序位上有相同的字的句子，古偶句，因为不符合后来骈句的严格要求，辞赋界把它划为散句。   

3、什么是发语，送语？发送起什么作用？
答：发，又叫“发语词”，发语词是文言句首常见的语言现象，它经常放在句首表示要发议论，起引出下文的作用。
送，又称“送语”，“者也”、“而已”、“哉”之类也。送语主要用在文章末尾，起感叹作用，主要使用在文赋中。一般律赋、骈赋、骈文不用。

   4、什么叫提引词，提引词有什么特点？
答：提引词，有时也被称作领字、衬字或发语词，在诗词、曲艺以及对联等中国古典文学形式中扮演着独特的角色。它主要用于句首或者句子中间，起到引导、连接下文内容的作用，提引词不直接参与诗句的平仄要求，但能增强语言的表现力和情感色彩。简单来说，提引词就是用来引领句子或段落，使作品结构更加紧凑，并有助于调整节奏感的词语。
提引词有如下特点:
1)提引词均为一些文言语气词，或是由介、助、连、代词加“观”、“稽”之类的实词等而组成。
2)提引词从一字到三四字的都有，当然，四字以上的也偶可见之，只是比较少。
3)提引词在骈句中的使用致使阅读节奏与诗不同，要单独划分节奏。“提引词”的使用，是赋文与诗词最明显的区别。

  二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。
  渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）宋言（唐）
彼子胥兮亡命江湄，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（长句）。既横流而济矣，因解剑以酬之（长句）。厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（轻隔句）。稽其去国无途，迷津独立（紧句）。前临积水之阻，后有追兵之急（长句）。踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（长句）。忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（轻隔句）。
  繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（紧句）。念险难以知我，顾提携而赐卿（长句）。拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（重隔句）。叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（紧句）。本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（长句）。酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（轻隔句）。
   况乎楚令方急，严刑且陈（紧句）。尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（长句）。若以爵禄为念，荣华是亲（紧句）。则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（长句）。整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（轻隔句）。盖由恻隐为心，艰危是济（紧句）。方图散发之乐，岂假吹毛之锐（长句）。情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（长句）。连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（轻隔句）。
   岂不以识达精微，言穷是非（紧句）。弃霜刃以长往，弄云涛而不归（长句）。寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（轻隔句）。异乎义立一朝，名超万古（紧句）。决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（长句）。则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（漫句）。

   三、以“春”为意，自写隔句。
  1、轻隔：云淡风轻，赏晴空之寥廓；山清水秀，观绿野之峥嵘。
  2、重隔：花开而庭院香，蜂迷蝶醉；日出而山川暖，草长莺飞。
  3、平隔：闲斟绿蚁，解乏忘忧；醉饮香茶，神清气爽。
  4、疏隔：喜春来，望山川而秀美；惜花落，悲玉露而凄凉。
  5、密隔：柳垂之水中，欲钓沉浮之鱼；蝶舞其花间，欲粘浅淡之粉。
  6、杂隔：陌上闲看，樱花烂漫而如霞落；林间漫步，莺歌婉转而似琴鸣。

   四、请在下面的赋中找出3个提引词，并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。
  白鹦鹉赋
（以“容日上海，孤飞色媚”为韵）  王维（唐）
    若夫名依西域，族本南海。同朱喙（huì，鸟兽的嘴）之清音，变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵，谅其美之斯在。夫其入玩于人，见珍奇质。狎兰房之伎（jì）女，去桂林之云日。易乔枝以罗袖，代危巢以琼室。慕侣方远，依人永毕。托言语而虽通，顾形影而非匹。经过珠网，出入金铺。单鸣无应，双影长孤。偶白鹇（xián）于池侧，对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨，愿知名而自呼。明心有识，怀恩无极；芳树绝想，雕梁抚翼。时衔花而不言，每投人以方息。慧性孤禀，雅容 非饰。含火德之明辉，被金方之正色。
  至如海燕呈瑞，有玉筐之可依；山鸡学舞，向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽，奉日月之光辉。岂怜兹鸟，地远形微。色凌纨 （wán，细的丝织品）质，彩夺缯（zēng，丝织品）衣。深笼久闭，乔木长违。傥（同倘）见借于羽翼，与迁莺而共飞。
答：此赋的提引词是：“若夫”“夫其”“至如”
“若夫”引领开篇，介绍鹦鹉栖息所在。
“夫其”提示读者注意并起到承接转韵换段作用。
“至如”起到转换段落 引深内涵和收结全篇之意。

藜火

赋三期辞赋基础第三讲作业：12-藜火

一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题。
1、隔句有哪几种？各有什么特点？
答: 隔句就是相隔一句对仗，因此又叫“隔句对”。他是赋句的基本句式之一，也是赋的常用句式。它和对联中两分句的联相似，也有人称为“分句对” 或者 “复句对”。
隔句有以下几种:
1).轻隔：前四字，后六字。
2).重隔：前六字，后四字。与轻隔颠倒。
3).疏隔：前三字，后五至八字。
4).密隔：前五字至八字，后六字至九字。
5).平隔：四个分句字数相等。前后或四或五字至七字。
6).杂隔：前四字，后五、七、八字不限；或后四字，前五、七、八字不限。
以上六种属于常式隔句。还有一种是“非常式隔句”，所谓非常式隔句就是单边超过两个分句的隔句。非常式隔句用的不多，不是主流，我们在以后创作的时候，尽量不用非常式隔句；

隔句都有以下特点:
1)、隔句单边都有两个分句，共有四个分句子。
2)、四个分句的句脚字必须走马蹄，马蹄律就两种，平仄仄平，仄平平仄，非此即彼。
3)、隔句的对仗是: 一、三分句相对，二、四分句相对。
4)、隔句的标点符号:
第一分句后边逗号，第二分句后必须标分号；第三分句后标逗号，第四分句标句号。

2、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？
答: 漫句即散句，是不需要对仗对偶的句子，少则三四字，多则三二句。我们要求漫句不要使用在赋文的中间，应该放在开篇或每段的首句和尾句；
古偶句: 指的是相同序位上有相同的字。古偶句因为不符合后来骈句的严格要求，辞赋界把它划为散句。

3、什么是发语，送语？发送起什么作用？
答: 发，又叫“发语词”，发语词是文言句首常见的语言现象，它经常放在句首表示要发议论，起着引出下文的作用。古代称之为“发语词”，现代有的语法书称之为“提顿语气词”。

送，又称“送语”，如古文结尾的而已，者也，哉之类。送语主要用在文章末尾，起感叹作用，主要使用在文赋中。一般律赋、骈赋、骈文不用；

发语位于句首，引导话题，连接上下文，抒发情感。
送语位于句尾，总结内容，抒发情感，收束文意。
二者在文中协同作用，使文章结构严谨，表达清晰，情感丰富。
需要说明的是，发送语没有固定的词汇。要根据文章的内容来自行发挥，决不能死往上按，也不能频繁使用，频繁使用会有画蛇添足之感。尤其不能一个提引词重复使用，或者类似的发语在一个部位几次使用。

4、什么叫提引词，提引词有什么特点？
答: 提引词，有时也被称作领字、衬字或发语词，在诗词、曲艺以及对联等中国古典文学形式中扮演着独特的角色。它主要用于句首或者句子中间，起到引导、连接下文内容的作用，提引词不直接参与诗句的平仄要求，但能增强语言的表现力和情感色彩。简单来说，提引词就是用来引领句子或段落，使作品结构更加紧凑，并有助于调整节奏感；

提引词有如下特点:
1)，提引词均为一些文言语气词，或是由介、助、连、代词加“观”、“稽”之类的实词等而组成。
2)，提引词从一字到三四字的都有，当然，四字以上的也偶可见之，只是比较少。
3)，提引词在骈句中的使用致使阅读节奏与诗不同，要单独划分节奏。“提引词”的使用，是赋文与诗词最明显的区别。

二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。
渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）宋言（唐）
彼子胥兮亡命江湄，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（长句）。既横流而济矣，因解剑以酬之（长句）。
厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（轻隔）。稽其去国无途，迷津独立（紧句）。
前临积水之阻，后有追兵之急（长句）。踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（长句）。
忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（轻隔）。

繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（紧句）。念险难以知我，顾提携而赐卿（长句）。
拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（重隔）。叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（紧句）。
本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（长句）。
酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（轻隔）。

况乎楚令方急，严刑且陈（紧句）。尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（长句）。若以爵禄为念，荣华是亲（紧句）。
则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（长句）。整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（轻隔）。
盖由恻隐为心，艰危是济（紧句）。方图散发之乐，岂假吹毛之锐（长句）。
情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（长句）。
连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（轻隔）。

岂不以识达精微，言穷是非（紧句）。弃霜刃以长往，弄云涛而不归（长句）。
寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（轻隔）。异乎义立一朝，名超万古（紧句）。
决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（长句）。
则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（漫句）。

三、以“春”为意，自写隔句。
答: 自写如下:
1. 轻隔：春风徐拂，陌上繁花似锦；旭日初照，林间啼鸟如簧 。
2. 重隔：春风轻拂柳技，蜂飞蝶舞；细雨滋润土壤，草长莺飞。
3. 疏隔：春光好，繁花绽放铺锦绣；春日暖，紫燕翻飞绘锦章。
4. 密隔：一夜春风至，千枝嫩蕊含情；半堤暖日升，几处早莺欢语。
5. 平隔：金杯共色，对酒当歌；玉兔增鲜，临花照水。
6. 杂隔：无昧不察，逢昏则显咎；无贤不感，遇圣乃呈慈。

四、请在下面的赋中找出3个提引词，并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。                              

白鹦鹉赋（以“容日上海，孤飞色媚”为韵）  
王维（唐）   

若夫名依西域，族本南海。同朱喙（huì，鸟兽的嘴）之清音，变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵，谅其美之斯在。
夫其入玩于人，见珍奇质。狎兰房之伎（jì）女，去桂林之云日。易乔枝以罗袖，代危巢以琼室。慕侣方远，依人永毕。托言语而虽通，顾形影而非匹。
经过珠网，出入金铺。单鸣无应，双影长孤。偶白鹇（xián）于池侧，对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨，愿知名而自呼。
明心有识，怀恩无极；芳树绝想，雕梁抚翼。时衔花而不言，每投人以方息。慧性孤禀，雅容 非饰。含火德之明辉，被金方之正色。  
至如海燕呈瑞，有玉筐之可依；山鸡学舞，向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽，奉日月之光辉。岂怜兹鸟，地远形微。色凌纨（wán，细的丝织品）质，彩夺缯（zēng，丝织品）衣。深笼久闭，乔木长违。傥（同倘）见借于羽翼，与迁莺而共飞。
答: 在这篇《白鹦鹉赋》中找出的 3 个提引词及它们在起承转合方面的作用如下：

1. “若夫”：“若夫名依西域，族本南海……”，“若夫”是发语词，起到了开篇引入的作用，开启下文对白鹦鹉的介绍，从其产地（西域、南海）以及外形特点（同朱喙之清音，变绿衣于素彩）等方面进行描述，是“起”的部分，引出对所赋对象白鹦鹉的叙述。

2. “夫其”：“夫其入玩于人，见珍奇质……”，“夫其”用于承接上文对白鹦鹉基本情况的介绍，进一步阐述白鹦鹉被人赏玩，生活环境从自然的桂林等地变为人们的兰房琼室，描述其在人类生活中的状态，如与伎女相处、远离故巢等，是对前文内容的承接和深入，属于“承”的作用。

3. “至如”：“至如海燕呈瑞，有玉筐之可依；山鸡学舞，向宝镜而知归……” ，“至如”起到了转折对比的作用，通过列举海燕、山鸡等其他鸟类有好的境遇（有玉筐可依、向宝镜知归），与白鹦鹉“地远形微”“深笼久闭，乔木长违”的悲惨处境形成对比，从而引出白鹦鹉渴望“见借于羽翼，与迁莺而共飞”的愿望，属于“转”的部分，使文章内容有了变化和起伏 。

鹰击长空再

辞赋基础第三讲作业：
32-鹰击长空

一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题。
1、隔句有哪几种？各有什么特点？
答：隔句，隔句就是相隔一句对仗，因此又叫“隔句对”。这是赋句的基本句式之一。它和对联中两分句的联相似，也有人称为“分句对”或“复句对”。隔句分为六类，分别是：轻、重、疏、密、平、杂。
1.轻隔：前四字，后六字。
例1：
覆地则微（1），庶表三冬之候（2）；
翻空虽小（3），那无六出之姿（4）。
它们每个分句尾字（句脚）的平仄为：平仄仄平。
例2：
谢氏林亭（1），尽在回眸之内（2）；
梁王池馆（3），无非跬步之中（4）。
它们每个分句尾字（句脚）的平仄为：平仄仄平。
2.重隔：前六字，后四字。与轻隔颠倒。
例1：
天边之雁应迷（1），微交月影（2）；
松际之烟已失（3），稍助山明（4）。
它们每个分句尾字的平仄为：平仄仄平。
例2：
磐石华而若鉴（1），洗尽纤尘（2）；
苍松翠则如蓝（3），拂开碧峪（4）。
它们每个分句尾字的平仄为：仄平平仄。
3.疏隔：前三字，后五至八字。
例1：
望曲来（1），绿蛇之宛转（2）；
观斜往（3），紫燕之轻盈（4）。
它们每个分句尾字的平仄为：平仄仄平。
例2：
水风轻（1），荡之萍花渐老（2）；
月霜冷（3），飞之梧叶飘黄（4）。
它们每个分句尾字的平仄为：平仄仄平。
例3：
临紫宸（1），明宫殿千门而洞照（2）；
出黄道（3），辉林泽八极则增光（4）。
它们每个分句尾字的平仄为：平仄仄平。
4.密隔：前五字至八字，后六字至九字。
例1：
征老君之语（1），谦柔胜于刚强（2）；
验夫子之文（3），积善由乎驯致（4）。
它们每个分句尾字的平仄为：仄平平仄。
例2：
太平阶之上（1），同少昊感之以呈祥（2）；
安寿道之中（3），异发王指之而比盛（4）。
它们每个分句尾字的平仄为：仄平平仄。
5.平隔：四个分句字数相等。前后或四或五字至七字，这是遵循古人在赋文中平隔用法的频率而定的。
例1：
金杯共色（1），对酒当歌（2）；
玉兔增鲜（3），临花照水（4）。
它们每个分句尾字的平仄为：仄平平仄。
例2：
扮碧霄以增媚（1），捧金乌而徐飞（2）；
妆霞彩而无骄（3），垂沧暝则沉醉（4）。
它们每个分句尾字的平仄为：仄平平仄。
6.杂隔：前四字，后五、七、八字不限；或后四字，前五、七、八字不限。
例1：
无昧不察（1），逢昏则显咎（2）；
无贤不感（3），遇圣乃呈慈（4）。
它们每个分句尾字的平仄规律为：平仄仄平。
例2：
空庭欲曙（1），通宵之瑞露盈盘（2）；
幽径无风（3），一片之春冰在地（4）。
它们每个分句尾字的平仄规律为：仄平平仄。
例3：
腾辉于鸳鹭之行（1），若离若合（2）；
委照于熊罴pí之旅（3），或友或群（4）。
它们每个分句尾字的平仄为：平仄仄平。
例4：
天幂幂而云低茂苑（1），谢客吟多（2）；
野萋萋而草夹秦淮（3），王孙思起（4）。
它们每个分句尾字的平仄为：仄平平仄。

2、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？
答：漫句，即散句，不需要对偶的句子，少则三四字，多则二三句。古偶句是漫句

3、什么是发语，送语？发送起什么作用？
答：答：发，又叫“发语词”，发语词是文言句首常见的语言现象，它经常放在句首表示要发议论，起引出下文的作用。古代称之为“发语词”，现代有的语法书称之为“提顿语气词”。
送，又称“送语”“者也”“而已”“哉”之类也。如：“岂如扣角匡坐，且悲歌于白水；寻山小住，止危途于翠屏而已哉”，这里的“而已哉”即为“送”语。送语主要用在文章末尾，起感叹作用，主要使用在文赋中。一般律赋、骈赋、骈文不用。
“发送”这个大类明显借鉴于先秦散章。虚词使用于对偶句中致使阅读节奏与诗大相径庭，加上“发送”大量使用，亦是赋文和诗词的主要区别。“发送”用好，可使通篇文章灵气逼人，无论是段与段之间，或是句与句之间皆可使含义与逻辑关系毫无滞碍。

4、什么叫提引词，提引词有什么特点？
答：提引词是在文中起承上启下作用的语气词。
其特点有三：
（1）提引词均为文言语气词，或是由介词，连词，代词，助词加“观”“稽”等实词组成。
（2）提引词一般由一至四字构成，四字以上比较少见。
（3）提引词在骈句中的使用使其阅读节奏与诗不同，需单独划分节奏点。大量使用提引词也是赋文语诗的另一明显区别。

二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。

渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）宋言（唐）
彼子胥兮亡命江湄，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（古偶）。既横流而济矣，因解剑以酬之（长句）。厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（轻隔）。稽其去国无途，迷津独立（紧句）。前临积水之阻，后有追兵之急（长句）。踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（长句）。忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（轻隔）。


繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（紧句）。念险难以知我，顾提携而赐卿（长句）。拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（重隔）。叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（紧句）。本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（长句））。酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（轻隔）。

况乎楚令方急，严刑且陈（紧句）。尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（长句）。若以爵禄为念，荣华是亲（紧句）。则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（长句）。整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（轻隔）。盖由恻隐为心，艰危是济（紧句）。方图散发之乐，岂假吹毛之锐（长句）。情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（长句）。连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（轻隔）。

岂不以识达精微，言穷是非（紧句）。弃霜刃以长往，弄云涛而不归（长句）。寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（轻隔）。异乎义立一朝，名超万古（紧句））。决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（长句）。则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（散句）。

三、以“春”为意，自写隔句。
1、轻隔：湖面冰消，短艇人之争胜；林间叶绿，高枝鸟之尽欢。
2、重隔：河之朵朵祥云，自在观空；底之芸芸水草，青葱到眼。
3、平隔：杏花破蕾，鱼跃韵随；柳影遮栏，燕归声细。
4、疏隔：观返青，犹地毯无边且苍翠；望灿日，似熔金落景之画图。
5、密隔：于竹林漫步，爽气从人而至；由花径听音，风声此地而穿。
6、杂隔：青苍欲滴，远地群山之联绵，；红紫犹连。此时几处之掩映。

四、请在下面的赋中找出3个提引词，并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。
白鹦鹉赋
（以“容日上海，孤飞色媚”为韵）王维（唐）
  若夫名依西域，族本南海。同朱喙（huì，鸟兽的嘴）之清音，变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵，谅其美之斯在。夫其入玩于人，见珍奇质。狎兰房之伎（jì）女，去桂林之云日。易乔枝以罗袖，代危巢以琼室。慕侣方远，依人永毕。托言语而虽通，顾形影而非匹。经过珠网，出入金铺。单鸣无应，双影长孤。偶白鹇（xián）于池侧，对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨，愿知名而自呼。明心有识，怀恩无极；芳树绝想，雕梁抚翼。时衔花而不言，每投人以方息。慧性孤禀，雅容 非饰。含火德之明辉，被金方之正色。
  至如海燕呈瑞，有玉筐之可依；山鸡学舞，向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽，奉日月之光辉。岂怜兹鸟，地远形微。色凌纨 （wán，细的丝织品）质，彩夺缯（zēng，丝织品）衣。深笼久闭，乔木长违。傥（同倘）见借于羽翼，与迁莺而共飞。

答：该赋中的提引词有“若夫”“夫其”“至如”。
作用分别如下：
若夫：开篇发端，引出议论。
夫其：转折换韵。
至如：承上启下，更换内容。


谢谢点评老师！

无名晓竹

沧浪书院赋三期第三讲论坛作业：
赋三期23--无名晓竹
一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题。
1、隔句有几种？有什么特点？
答：常用的隔句有六种。另有一种隔句非主流。
特点：
1）单边都有两个分句，共4个句子。
2）四个分句句脚应符合马蹄律。即平仄仄平或仄平平仄
③隔句的四个分句中，（1）跟（3），（2）跟（4）相对，并且四句的意思相近或相对。
④隔句必须用分号“；”隔开。
2、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？
答：漫句即散句，不需要对偶的句子，少则三四字，多则二三句。古偶句属骈句。

3、什么是发语，送语？发送起什么作用？
答：发，又叫“发语词”，发语词是文言句首常见的语言现象，它经常放在句首表示要发议论，起引出下文的作用。
送，又称“送语”，主要用在文章末尾。
作用：
发语为探索事物起源，原始发项，引起下文，而送语有感叹之用。
4、什么叫提引词，提引词有什么特点？
答：提引词均为一些文言语气词，起承转合之用。

二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。

渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）
宋言（唐）.
彼子胥兮亡命江湄，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（长句）。既横流而济矣，因解剑以酬之（长句）。厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（轻隔）。稽其去国无途，迷津独立（紧句）。前临积水之阻，后有追兵之急（长句）。
踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（长句）。忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（轻隔）。繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（紧句）。念险难以知我，顾提携而赐卿（长句）。拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（重隔）。叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（紧句）。
本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（长句）。酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（轻隔）。
况乎楚令方急，严刑且陈（紧句）。尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（长句）。
若以爵禄为念，荣华是亲（紧句）。则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（长句）。
整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（轻隔）。盖由恻隐为心，艰危是济（紧句）。方图散发之乐，岂假吹毛之锐（长句）。情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（长句）。连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（轻隔）。岂不以识达精微，言穷是非（紧句）。
弃霜刃以长往，弄云涛而不归（长句）。寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（轻隔）。异乎义立一朝，名超万古（紧句）。决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（长句）。
则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（漫句）。


三、以“春”为意，自写隔句。

1、轻隔：春风拂水，月色衬于东湖；绿柳垂堤，蛙声起于故里。
2、重隔：见前园之花盛，有赖春风；晓北岭之茶香，全凭烟雨。
3、平隔：春回则日暖，万物以生机；岁至于风和，群山之绿意。
4、疏隔：暖风柔，催花而满树；酥雨细，润物且无声。
5、密隔：鸣雷之贯耳，触目之地动山摇；闪电之流光，无声则雨收云散。
6、杂隔：春光明媚，闻鸟语花香以陶心；晓色清新，访泉声柳色而醉意。


四、请在下面的赋中找出3个提引词，并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。
                              
白鹦鹉赋
（以“容日上海，孤飞色媚”为韵）  
王维（唐）
    若夫名依西域，族本南海。同朱喙（huì，鸟兽的嘴）之清音，变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵，谅其美之斯在。
    夫其入玩于人，见珍奇质。狎兰房之伎（jì）女，去桂林之云日。易乔枝以罗袖，代危巢以琼室。慕侣方远，依人永毕。托言语而虽通，顾形影而非匹。经过珠网，出入金铺。单鸣无应，双影长孤。偶白鹇（xián）于池侧，对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨，愿知名而自呼。明心有识，怀恩无极；芳树绝想，雕梁抚翼。时衔花而不言，每投人以方息。慧性孤禀，雅容 非饰。含火德之明辉，被金方之正色。
    至如海燕呈瑞，有玉筐之可依；山鸡学舞，向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽，奉日月之光辉。岂怜兹鸟，地远形微。色凌纨 （wán，细的丝织品）质，彩夺缯（zēng，丝织品）衣。深笼久闭，乔木长违。傥（同倘）见借于羽翼，与迁莺而共飞。

答：此赋的提引词是：“若夫”“夫其”“至如”
“若夫”引领开篇，介绍鹦鹉栖息所在。
“夫其”提示读者注意并起到承接转韵换段作用。
“至如”起到转换段落 引深内涵和收结全篇之意。

天籁.

沧浪书院赋三期第三讲论坛作业
赋三期18-绮罗香
一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题。
1、隔句有几种？有什么特点？
答：隔句常用的有六种。另有一种隔句非主流，很少用。
隔句就是相隔一句对仗，因此又叫“隔句对”。他是赋句的基本句式，也是常用句式。
隔句有以下几种:
1.轻隔：前四字，后六字。
2.重隔：前六字，后四字。与轻隔颠倒。
3.疏隔：前三字，后五至八字。
4.密隔：前五字至八字，后六字至九字。
5.平隔：四个分句字数相等。前后或四或五字至七字。
6.杂隔：前四字，后五、七、八字不限；或后四字，前五、七、八字不限。
以上六种属于常式隔句。还有一种是“非常式隔句”，所谓非常式隔句就是单边超过两个分句的隔句。非常式隔句用的不多，不是主流，尽量不用非常式隔句。

隔句都有以下特点:
1.隔句单边都有两个分句，共有四个分句子。
2.四个分句的句脚字必须走马蹄，马蹄律就两种，平仄仄平，仄平平仄，非此即彼。
3.隔句的对仗是: 一、三分句相对，二、四分句相对。
4.隔句的标点符号:
第一分句后边逗号，第二分句后必须标分号；第三分句后标逗号，第四分句标句号。

2、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？
答: 漫句即散句，是不需要对仗对偶的句子，少则三四字，多则三二句。我们要求漫句不要使用在赋文的中间，应该放在开篇或每段的首句和尾句；
古偶句: 指的是相同序位上有相同的字。古偶句因为不符合后来骈句的严格要求，辞赋界把它划为散句。

3、什么是发语，送语？发送起什么作用？
答: 发语词是“发”文言句首常见的语言现象，它经常放在句首表示要发议论，起着引出下文的作用。古代称之为“发语词”，现代有的语法书称之为“提顿语气词”。

送语，即“送”如古文结尾的而已，者也，哉之类。送语主要用在文章末尾，起感叹作用，主要使用在文赋中。一般律赋、骈赋、骈文不用；

发语位于句首，引导话题，连接上下文，抒发情感。
送语位于句尾，总结内容，抒发情感，收束文意。
二者在文中协同作用，使文章结构严谨，表达清晰，情感丰富。
发送语没有固定的词汇。要根据文章的内容来自行发挥，若频繁使用会有画蛇添足之感。尤其不能一个提引词重复使用，或者类似的发语在一个部位几次使用。

4、什么叫提引词，提引词有什么特点？
答: 提引词，有时也被称作领字、衬字或发语词，在诗词、曲艺以及对联等中国古典文学形式中扮演着独特的角色。它主要用于句首或者句子中间，起到引导、连接下文内容的作用，提引词不直接参与诗句的平仄要求，但能增强语言的表现力和情感色彩。简单来说，提引词就是用来引领句子或段落，使作品结构更加紧凑，并有助于调整节奏感。

提引词有如下特点:
1，提引词均为一些文言语气词，或是由介、助、连、代词加“观”、“稽”之类的实词等而组成。
2，提引词从一字到三四字的都有，当然，四字以上的也偶可见之，只是比较少。
3，提引词在骈句中的使用致使阅读节奏与诗不同，要单独划分节奏。“提引词”的使用，是赋文与诗词最明显的区别。
提引词均为一些文言语气词，起承转合之用。


二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。

渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）
宋言（唐）
彼子胥兮亡命江湄，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（长句）。
既横流而济矣，因解剑以酬之（长句）。
厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（轻隔）。
稽其去国无途，迷津独立（紧句）。
前临积水之阻，后有追兵之急（长句）。
踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（长句）。
忧心尽展，凭刳木以何虞；
渡口虽遥，挂轻帆而已及（轻隔）。
繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（紧句）。
念险难以知我，顾提携而赐卿（长句）。
拔三尺之荧荧，波间电落；
横七星之凛凛，掌上风生（重隔）。
叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（紧句）。

本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（长句）。
酬仁报惠，诚多公子之心；
害义伤廉，且异老夫之意（轻隔）。
况乎楚令方急，严刑且陈（紧句）。
尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（长句）。
若以爵禄为念，荣华是亲（紧句）。
则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（长句）。
整棹西归，自受执圭之赏；
论功北面，宁亡切玉之珍（轻隔）。
盖由恻隐为心，艰危是济（紧句）。
方图散发之乐，岂假吹毛之锐（长句）。
情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（长句）。
连环吐月，空临玉匣之间；
一叶乘风，渐入寒烟之际（轻隔）。
岂不以识达精微，言穷是非（紧句）。
弃霜刃以长往，弄云涛而不归（长句）。
寂寞岩烟，沉东流之渺渺；
凄凉浦树，含落日以依依（轻隔）。
异乎义立一朝，名超万古（紧句）。
决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（长句）。
则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（漫句）。

三、以“春”为意，自写隔句。
1.轻隔：

烟光是画，在数点桃花之间；
燕语含情，于几丝杨柳以外。

2.重隔：前六字，后四字。与轻隔颠倒。
作醉吟之花前，相知太白；
留狂歌于月下，最忆东坡。

花边之蝶应迷，方留羽影；
山际之烟已散，犹见溪明。

3.疏隔：前三字，后五至八字。

起参差，红桃之沾袂；
飘婉转，紫燕之呼人。

3.平隔：四个分句字数相等。前后或四或五字至七字。

独倚梅花，清风一笛；
遥看柳色，微雨几分。

4.疏隔：前三字，后五至八字。

起参差，分红桃而沾袂；
飘婉转，复紫燕以呼人。

5.密隔：前五字至八字，后六字至九字。

闻春风之语，借书香而胜于花香。
得野鸟之闲，因山色且留乎月色。

6.杂隔：前四字，后五、七、八字不限；或后四字，前五、七、八字不限。

柳眼舒于芳草地，或浅或深；
桃腮晕而碧云天，若娇若媚。

四、请在下面的赋中找出3个提引词，并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。
                              
白鹦鹉赋
（以“容日上海，孤飞色媚”为韵）  
王维（唐）
    若夫名依西域，族本南海。同朱喙（huì，鸟兽的嘴）之清音，变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵，谅其美之斯在。
夫其入玩于人，见珍奇质。狎兰房之伎（jì）女，去桂林之云日。易乔枝以罗袖，代危巢以琼室。慕侣方远，依人永毕。托言语而虽通，顾形影而非匹。经过珠网，出入金铺。单鸣无应，双影长孤。偶白鹇（xián）于池侧，对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨，愿知名而自呼。明心有识，怀恩无极；芳树绝想，雕梁抚翼。时衔花而不言，每投人以方息。慧性孤禀，雅容 非饰。含火德之明辉，被金方之正色。
  至如海燕呈瑞，有玉筐之可依；山鸡学舞，向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽，奉日月之光辉。岂怜兹鸟，地远形微。色凌纨 （wán，细的丝织品）质，彩夺缯（zēng，丝织品）衣。深笼久闭，乔木长违。傥（同倘）见借于羽翼，与迁莺而共飞。

答：此赋的提引词是：“若夫”“夫其”“至如”
“若夫”引领开篇，介绍鹦鹉栖息所在。
“夫其”提示读者注意并起到承接转韵换段作用。
“至如”起到转换段落 引深内涵，起到收结全篇之意。

@松竹梅

赋三期辞赋第三讲作业：
46-松竹梅

。一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题。
1、隔句有哪几种？各有什么特点？
答: 隔句就是相隔一句对仗，因此又叫“隔句对”。他是赋句的基本句式之一，也是赋的常用句式。它和对联中两分句的联相似，也有人称为“分句对” 或者 “复句对”。
隔句有以下几种:
1).轻隔：前四字，后六字。
2).重隔：前六字，后四字。与轻隔颠倒。
3).疏隔：前三字，后五至八字。
4).密隔：前五字至八字，后六字至九字。
5).平隔：四个分句字数相等。前后或四或五字至七字。
6).杂隔：前四字，后五、七、八字不限；或后四字，前五、七、八字不限。
以上六种属于常式隔句。还有一种是“非常式隔句”，所谓非常式隔句就是单边超过两个分句的隔句。非常式隔句用的不多，不是主流，我们在以后创作的时候，尽量不用非常式隔句；

隔句都有以下特点:
1)、隔句单边都有两个分句，共有四个分句子。
2)、四个分句的句脚字必须走马蹄，马蹄律就两种，平仄仄平，仄平平仄，非此即彼。
3)、隔句的对仗是: 一、三分句相对，二、四分句相对。
4)、隔句的标点符号:
第一分句后边逗号，第二分句后必须标分号；第三分句后标逗号，第四分句标句号。

2、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？
答: 漫句即散句，是不需要对仗对偶的句子，少则三四字，多则三二句。我们要求漫句不要使用在赋文的中间，应该放在开篇或每段的首句和尾句；
古偶句: 指的是相同序位上有相同的字。古偶句因为不符合后来骈句的严格要求，辞赋界把它划为散句。

3、什么是发语，送语？发送起什么作用？
答: 发，又叫“发语词”，发语词是文言句首常见的语言现象，它经常放在句首表示要发议论，起着引出下文的作用。古代称之为“发语词”，现代有的语法书称之为“提顿语气词”。

送，又称“送语”，如古文结尾的而已，者也，哉之类。送语主要用在文章末尾，起感叹作用，主要使用在文赋中。一般律赋、骈赋、骈文不用；

发语位于句首，引导话题，连接上下文，抒发情感。
送语位于句尾，总结内容，抒发情感，收束文意。
二者在文中协同作用，使文章结构严谨，表达清晰，情感丰富。
需要说明的是，发送语没有固定的词汇。要根据文章的内容来自行发挥，决不能死往上按，也不能频繁使用，频繁使用会有画蛇添足之感。尤其不能一个提引词重复使用，或者类似的发语在一个部位几次使用。

4、什么叫提引词，提引词有什么特点？
答: 提引词，有时也被称作领字、衬字或发语词，在诗词、曲艺以及对联等中国古典文学形式中扮演着独特的角色。它主要用于句首或者句子中间，起到引导、连接下文内容的作用，提引词不直接参与诗句的平仄要求，但能增强语言的表现力和情感色彩。简单来说，提引词就是用来引领句子或段落，使作品结构更加紧凑，并有助于调整节奏感；

提引词有如下特点:
1)，提引词均为一些文言语气词，或是由介、助、连、代词加“观”、“稽”之类的实词等而组成。
2)，提引词从一字到三四字的都有，当然，四字以上的也偶可见之，只是比较少。
3)，提引词在骈句中的使用致使阅读节奏与诗不同，要单独划分节奏。“提引词”的使用，是赋文与诗词最明显的区别。

二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。

渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）
宋言（唐）

彼子胥兮亡命江湄，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（对偶长句，兮字句式：上下句结构相似，“兮”为语气助词，起舒缓语气作用）。既横流而济矣，因解剑以酬之（对偶长句：上下句在结构和语义上相对应）。厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（轻隔对）。
稽其去国无途，迷津独立（对偶句：“去国无途”与“迷津独立”结构相对）。前临积水之阻，后有追兵之急（对偶句：“前临”与“后有”，“积水之阻”与“追兵之急”相对）。踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（对偶句：“踌蹰”与“顾盼”，“鹤发相哀”与“渔舟可入”相对）。忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（轻隔对）。
繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（对偶句：“拂拭青萍”与“披陈素诚”结构相对）。念险难以知我，顾提携而赐卿（对偶句：“念险难”与“顾提携”，“以知我”与“而赐卿”相对）。拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（重隔句对：上下句两两相对，且有间隔）。
叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（对偶句：“莞尔兴言”与“搘颐话志”相对）。本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（对偶句：“本期”与“讵可”，“浩淼以排难”与“怆惶而徇利”相对）。酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（轻隔对）。
况乎楚令方急，严刑且陈（对偶句：“楚令方急”与“严刑且陈”相对）。尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（对偶句：“尽索”与“先诛”，“奔亡之党”与“隐匿之人”相对）。若以爵禄为念，荣华是亲（对偶句）。则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（对偶句：“械尔躬”与“持尔剑”，“而赴国”与“以防身”相对）。整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（隔句对）。
盖由恻隐为心，艰危是济（对偶句：“恻隐为心”与“艰危是济”相对）。方图散发之乐，岂假吹毛之锐（对偶句：“方图”与“岂假”，“散发之乐”与“吹毛之锐”相对）。情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（对偶句：“情高”与“语罢”，“俗虑难量”与“鸣桹忽逝”相对）。连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（隔句对）。
岂不以识达精微，言穷是非（对偶句：“识达精微”与“言穷是非”相对）。弃霜刃以长往，弄云涛而不归（对偶句：“弃霜刃”与“弄云涛”，“以长往”与“而不归”相对）。寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（隔句对）。
异乎义立一朝，名超万古（对偶句：“义立一朝”与“名超万古”相对）。决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（对偶句：“决云之异状”与“皎日之深诚”，“徒逞”与“不取”相对）。则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（对偶句：“美范蠡而述鲁连”与“信斯人之可伍”在结构和语义上有一定关联 ）。
三、以“春”为意，自写隔句。
答: 自写如下:
1.轻隔：细雨蒙蒙，绿意盎然波碧；
和风煦煦，柳丝飘舞河塘。
2.重隔：河边瘦柳丝长，春心萌动；
细雨轻柔润土，草木惺忪。
3.疏隔：迎春风，桃花香十里；
沐春雨，梨枝含露开。
4.密隔：雨霁晨霞美，园柳鸣禽绕自家；风暖残雪消，江头梅蕊自含笑。
5.平隔：雨霁霞美，岸柳绽黄；
农夫耕忙，丰收在望。
6.杂隔：春风吹拂，陌上繁华似锦绣；春辉送暖，千啼百啭春盈怀。
四、请在下面的赋中找出3个提引词，并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。                              白鹦鹉赋（以“容日上海，孤飞色媚”为韵）  
王维（唐）   
若夫名依西域，族本南海。同朱喙（huì，鸟兽的嘴）之清音，变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵，谅其美之斯在。
夫其入玩于人，见珍奇质。狎兰房之伎（jì）女，去桂林之云日。易乔枝以罗袖，代危巢以琼室。慕侣方远，依人永毕。托言语而虽通，顾形影而非匹。
经过珠网，出入金铺。单鸣无应，双影长孤。偶白鹇（xián）于池侧，对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨，愿知名而自呼。
明心有识，怀恩无极；芳树绝想，雕梁抚翼。时衔花而不言，每投人以方息。慧性孤禀，雅容 非饰。含火德之明辉，被金方之正色。  
至如海燕呈瑞，有玉筐之可依；山鸡学舞，向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽，奉日月之光辉。岂怜兹鸟，地远形微。色凌纨（wán，细的丝织品）质，彩夺缯（zēng，丝织品）衣。深笼久闭，乔木长违。傥（同倘）见借于羽翼，与迁莺而共飞。
答: 在这篇《白鹦鹉赋》中找出的 3 个提引词及它们在起承转合方面的作用如下：

1. “若夫”：“若夫名依西域，族本南海……”，“若夫”是发语词，起到了开篇引入的作用，开启下文对白鹦鹉的介绍，从其产地（西域、南海）以及外形特点（同朱喙之清音，变绿衣于素彩）等方面进行描述，是“起”的部分，引出对所赋对象白鹦鹉的叙述。

2. “夫其”：“夫其入玩于人，见珍奇质……”，“夫其”用于承接上文对白鹦鹉基本情况的介绍，进一步阐述白鹦鹉被人赏玩，生活环境从自然的桂林等地变为人们的兰房琼室，描述其在人类生活中的状态，如与伎女相处、远离故巢等，是对前文内容的承接和深入，属于“承”的作用。
3. “至如”：“至如海燕呈瑞，有玉筐之可依；山鸡学舞，向宝镜而知归……” ，“至如”起到了转折对比的作用，通过列举海燕、山鸡等其他鸟类有好的境遇（有玉筐可依、向宝镜知归），与白鹦鹉“地远形微”“深笼久闭，乔木长违”的悲惨处境形成对比，从而引出白鹦鹉渴望“见借于羽翼，与迁莺而共飞”的愿望，属于“转”的部分，使文章内容有了变化和起伏 。

北方的狼

辞赋基础第三讲作业：
50-北方的狼

一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题。

1、隔句有哪几种？各有什么特点？
答：
隔句就是相隔一句对仗，因此又叫“隔句对”。这是赋句的基本句式之一。它和对联中两分句的联相似，也有人称为“分句对”或“复句对”。

隔句分为六类，分别是：轻隔、重隔、疏隔、密隔、平隔、杂隔。

前四后六为轻隔；
前六后四为重隔；
轻隔和重隔刚好是颠倒的。
前三后五至八字为疏隔；
前五至八字，后六至九字为密隔；
四个分句字数相等，前后或四或五字至七字为平隔，注意平隔字数不要超过八个字哦；
前四字，后五、七、八字不限，；或后四字，前五、七、八字不限。为杂隔。

隔句的特点是:
一、隔句单边都有两个分句，共有四个分句子。
二、四个分句的句脚字必须走马蹄，马蹄律就两种，平仄仄平，仄平平仄，非此即彼。
大家一定要理解，这里的马蹄，是指句脚字，不是句中字。
三、隔句的对仗是: 一、三分句相对，二、四分句相对。
四、隔句的标点符号:
第一分句后边逗号，第二分句后必须标分号；第三分句后标逗号，第四分句标句号。这是硬性规定。

2、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？
答：漫句即散句，是不需要对仗对偶的句子，少则三四字，多则三二句。

古偶句是漫句。

3、什么是发语，送语？发送起什么作用？
答：
发语经常放在句首表示要发议论，起着引出下文的作用。

送语，如古文结尾的而已，者也，哉之类。送语主要用在文章末尾，起感叹作用，主要使用在文赋中。一般律赋、骈赋、骈文不用。

作用：
发语位于句首，引导话题，连接上下文，抒发情感。
送语位于句尾，总结内容，抒发情感，收束文意。

4、什么叫提引词，提引词有什么特点？

答: 提引词主要用于句首或者句子中间，起到引导、连接下文内容的作用，提引词不算平仄。

提引词的特点:

1，提引词均为一些文言语气词，或是由介、助、连、代词加“观”、“稽”之类的实词等而组成。

2，提引词从一字到三四字的都有，当然，四字以上的也偶可见之，只是比较少。

3，提引词在骈句中的使用致使阅读节奏与诗不同，要单独划分节奏。“提引词”的使用，是赋文与诗词最明显的区别。

二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。

渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）
宋言（唐）

彼子胥兮亡命江湄，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（长句）。既横流而济矣，因解剑以酬之（长句）。厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（轻隔句）。
稽其去国无途，迷津独立（长句）。前临积水之阻，后有追兵之急（长句）。踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（长句）。忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（轻隔句）。
繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（紧句）。念险难以知我，顾提携而赐卿（长句）。拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（重隔句）。
叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（紧句）。本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（长句）。酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（轻隔句）。
况乎楚令方急，严刑且陈（紧句）。尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（长句）。若以爵禄为念，荣华是亲（紧句）。则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（长句）。整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（轻隔句）。
盖由恻隐为心，艰危是济（紧句）。方图散发之乐，岂假吹毛之锐（长句）。情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（长句）。连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（轻隔句）。
岂不以识达精微，言穷是非（紧句）。弃霜刃以长往，弄云涛而不归（长句）。寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（轻隔句）。
异乎义立一朝，名超万古（紧句）。决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（长句）。则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（漫句）。

三、以“春”为意，自写隔句。
1、轻隔：
兰芽半吐，妆大地而晴霞；
柳眼初开，钓孤舟以碧水。

2、重隔：
绽百花之妩媚，日暖风柔；
生小草之葳蕤，春深雨满。

3、平隔：
春回而燕至，瑞气以盈门；
雨润则苗生，和风于遍野。

4、疏隔：
喜春姑，醒百花而暖色；
欣夜雨，滋千亩以新苗。

5、密隔：
春来而日暖，醒大地以生机；
人去则楼空，思清宵于好梦。

6、杂隔：
花溪水暖，观戏水鸳鸯以碧波；
柳岸风柔，听鸣枝鸟雀于金嗓。

四、请在下面的赋中找出3个提引词，并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。                              
白鹦鹉赋（以“容日上海，孤飞色媚”为韵）  
王维（唐）   

若夫名依西域，族本南海。同朱喙（huì，鸟兽的嘴）之清音，变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵，谅其美之斯在。
夫其入玩于人，见珍奇质。狎兰房之伎（jì）女，去桂林之云日。易乔枝以罗袖，代危巢以琼室。慕侣方远，依人永毕。托言语而虽通，顾形影而非匹。
经过珠网，出入金铺。单鸣无应，双影长孤。偶白鹇（xián）于池侧，对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨，愿知名而自呼。
明心有识，怀恩无极；芳树绝想，雕梁抚翼。时衔花而不言，每投人以方息。慧性孤禀，雅容 非饰。含火德之明辉，被金方之正色。  
至如海燕呈瑞，有玉筐之可依；山鸡学舞，向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽，奉日月之光辉。岂怜兹鸟，地远形微。色凌纨（wán，细的丝织品）质，彩夺缯（zēng，丝织品）衣。深笼久闭，乔木长违。傥（同倘）见借于羽翼，与迁莺而共飞。
答：提引词是若夫，夫其，至如。
若夫：原始发语，在句首表示要发议论，起引领下文的作用。

夫其：承上启下的作用，进一步说明事情。

至如：总结上文发议论。有转合的作用。

一杯月色

37号一杯月色

辞赋基础第三讲作业：
一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题。
1、隔句有哪几种？各有什么特点？
答: 隔句分为六类，分别是：轻隔、重隔、疏隔、密隔、平隔、杂隔。
轻隔：前四字，后六字。
重隔：前六字，后四字。与轻隔颠倒。
疏隔：前三字，后五至八字。
密隔：前五字至八字，后六字至九字。
平隔：四个分句字数相等。前后或四或五字至七字，这是遵循古人在赋文中平隔用法的频率而定的。
杂隔：前四字，后五、七、八字不限；或后四字，前五、七、八字不限。
以上六种属于常式隔句。还有一种是“非常式隔句”，所谓非常式隔句就是单边超过两个分句的隔句。非常式隔句用的不多，不是主流，我们在以后创作的时候，尽量不用非常式隔句；
隔句，隔句就是相隔一句对仗，因此又叫“隔句对”。这是赋句的基本句式之一。它和对联中两分句的联相似，也有人称为“分句对”或“复句对”。
2、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？
答: 漫句即散句，是不需要对仗对偶的句子，少则三四字，多则三二句。我们要求漫句不要使用在赋文的中间，应该放在开篇或每段的首句和尾句；
古偶句: 指的是相同序位上有相同的字。古偶句因为不符合后来骈句的严格要求，辞赋界把它划为散句。

3、什么是发语，送语？发送起什么作用？
发，又叫“发语词”，发语词是文言句首常见的语言现象，它经常放在句首表示要发议论，起引出下文的作用。古代称之为“发语词”，现代有的语法书称之为“提顿语气词”。
送，又称“送语”，“者也”、“而已”、“哉”之类也。送语主要用在文章末尾，起感叹作用，主要使用在文赋中

4、什么叫提引词，提引词有什么特点？
提引词用于整句开头，也就是用在骈句上句的开头。提引词不需要对偶，所以骈句下句前不再加任何提引词。鉴于此，我们在判断句式时，应将提引词剔出后再论，这一点大家一定要注意。
③一字的“提引”多用于发篇或句与句之间承接，二三四字及以上的“提引”既用于段落与段落之间，亦可用于句与句之间，无定式。段落与段落之间，也就是另起段落的开头。
④换段、换内容、换韵一般都要用提引词，以提醒读者的注意。
⑤在同一赋中，提引词一般不能重复使用。

提引词的特点
①提引词均为一些文言语气词，或是由介、助、连、代词加“观”、“稽”之类的实词等而组成。
②提引词从一字到三四字的都有，当然，四字以上的也偶可见之，只是比较少。
③提引词在骈句中的使用致使阅读节奏与诗不同，要单独划分节奏。“提引词”的使用，是赋文与诗词最明显的区别。

二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。

渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）宋言（唐）
彼子胥兮亡命江湄，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（长句）。既横流而济矣，因解剑以酬之（长句）。厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（隔句对）。稽其去国无途，迷津独立（紧句）。前临积水之阻，后有追兵之急（长句）。踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（长句）。忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（隔句对）。

繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（紧句）。念险难以知我，顾提携而赐卿（长句）。拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（隔句对）。叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（紧句）。本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（长句）。酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（隔句对）。

况乎楚令方急，严刑且陈（紧句）。尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（长句）。若以爵禄为念，荣华是亲（紧句）。则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（长句）。整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（隔句对）。盖由恻隐为心，艰危是济（紧句）。方图散发之乐，岂假吹毛之锐（长句）。情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（长句）。连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（隔句对）。

岂不以识达精微，言穷是非（紧句）。弃霜刃以长往，弄云涛而不归（长句）。寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（隔句对）。异乎义立一朝，名超万古（紧句）。决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（长句）。则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（漫句）。

三、以“春”为意，自写隔句。
1、轻隔：
缕缕春风，开柳眉而燕舞；
泠泠溪水，映桃色而波羞。

2、重隔：
看草色之遥遥，风梳柳影；
醉山光之处处，露染桃腮。

3、平隔：
草醒田园，烟凝岸柳；
波摇燕影，风戏桃花。

4、疏隔：
云中雁，一字排开飞之北；
水里花，几枝簇拥放于春。

5、密隔：
垂柳之柔柔，紫燕翻飞之俏；
芳草之萋萋，春桃妩媚之夭。

5、杂隔：
熠熠春光，呢喃之燕语；
潺潺溪水，欢乐之游鱼。

四、请在下面的赋中找出3个提引词，并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。

白鹦鹉赋
（以“容日上海，孤飞色媚”为韵）  王维（唐）

    若夫名依西域，族本南海。同朱喙（huì，鸟兽的嘴）之清音，变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵，谅其美之斯在。夫其入玩于人，见珍奇质。狎兰房之伎（jì）女，去桂林之云日。易乔枝以罗袖，代危巢以琼室。慕侣方远，依人永毕。托言语而虽通，顾形影而非匹。经过珠网，出入金铺。单鸣无应，双影长孤。偶白鹇（xián）于池侧，对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨，愿知名而自呼。明心有识，怀恩无极；芳树绝想，雕梁抚翼。时衔花而不言，每投人以方息。慧性孤禀，雅容 非饰。含火德之明辉，被金方之正色。  至如海燕呈瑞，有玉筐之可依；山鸡学舞，向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽，奉日月之光辉。岂怜兹鸟，地远形微。色凌纨 （wán，细的丝织品）质，彩夺缯（zēng，丝织品）衣。深笼久闭，乔木长违。傥（同倘）见借于羽翼，与迁莺而共飞。

答：此赋的提引词是：”若夫““夫其”“至如”。
“若夫”引领开篇，介绍鹦鹉栖息生活所在地。
“夫其”提示读者注意并起到承接转韵的作用。
“至如”起到转换段落 引深主题和收束全篇之意。

a赤松子

赋三30-赤松子
辞赋基础第三讲作业：
一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题。
1、隔句有哪几种？各有什么特点？
答：隔句分为六类，分别是：轻、重、疏、密、平、杂隔。
隔句的特点有共同的特点和单独的特点。
共同的特点：
    1、单边都有两个分句，共4个句子：隔句由两联四句组成，之所以把它归类到骈句之中，第一，是古人这样划分流传下来。第二是因为它虽然是四句，却是两两相对。
    2、四个分句句脚符合马蹄律：平仄仄平，仄平平仄，非此即彼；
    3、隔句的四个分句中，（1）跟（3），（2）跟（4）相对，并且四句的意思相近或相对。它们并不是两两相对的分开体，而是四句意义相互连在一起的交互对偶。四句的基本规则是以（1）（3）句为主，（2）（4）句为辅。
    4、隔句必须有分号：隔句是在前两个分句和后两个分句之间要用“；”。在这里补充一点说明，辞赋是以一个骈句为单位组成的，骈句的标点一定要标的正确，因为它是骈句句式的标志。

以前后每句字数多少来分，其单独的特点如下：
轻隔:前四后六
重隔:前六后四
疏隔:前三，后五至八
密隔:前五至八，后六至九
平隔: 四个分句字数相等。前后或四或五字至七字，这是遵循古人在赋文中平隔用法的频率而定的。 杂隔: 前四字，后五、七、八字不限；或后四字，前五、七、八字不限。

2、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？
答：散句是相对于骈句而言的，骈句以外的句子都是散句。不对偶、不要求押韵的句子为散句，散句又叫漫句。
古偶句古人用之为偶句，今人视之为漫句。

3、什么是发语，送语？发送起什么作用？
发，又叫“发语词”，在句首表示要发议论，起引出下文的作用。
送，又称“送语”， 送语主要用在文章（或句子）末尾，起感叹作用，主要使用在文赋中。

4、什么叫提引词，提引词有什么特点？
答：“提引”，承上启下之意。
提引词的特点
    1、提引词均为一些文言语气词，或是由介、助、连、代词加“观”、“稽”之类的实词等而组成。
    2、提引词从一字到三四字的都有，当然，四字以上的也偶可见之，只是比较少。
    3、提引词在骈句中要单独划分节奏。

二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。

渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）宋言（唐）
彼子胥兮亡命江湄，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（长句）。既横流而济矣，因解剑以酬之（长句）。厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（轻隔）。稽其去国无途，迷津独立（紧句）。前临积水之阻，后有追兵之急（长句）。踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（长句）。忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（轻隔）。

繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（紧句）。念险难以知我，顾提携而赐卿（长句）。拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（重隔）。叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（紧句）。本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（长句）。酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（轻隔）。

况乎楚令方急，严刑且陈（紧句）。尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（长句）。若以爵禄为念，荣华是亲（紧句）。则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（长句）。整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（轻隔）。盖由恻隐为心，艰危是济（紧句）。方图散发之乐，岂假吹毛之锐（长句）。情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（长句）。连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（轻隔）。

岂不以识达精微，言穷是非（紧句）。弃霜刃以长往，弄云涛而不归（长句）。寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（轻隔）。异乎义立一朝，名超万古（紧句）。决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（长句）。则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（漫句）。

三、以“春”为意，自写隔句。
1、轻隔：
时已仲春，纵展花之锦簇；
女将中考，长陪夜之星稀。
2、重隔：
思春风之悄至，柳眼初睁；
想堤雪之消融，河床微涨。

3、平隔：
青阳碧落，气暖花开；
柳绿莺啼，土松草冒。

4、疏隔：
东风至，开争艳之百花；
夜雨来，润含羞之细草。

5、密隔：
花开以夜雨，莹朝灿而怀春；
鸟报以清歌，喜芳枝之吐秀。

6、杂隔：
午暖朝凉，初春之扭捏；
花稀鸟少，盛景其矜持。

四、请在下面的赋中找出3个提引词，并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。

白鹦鹉赋
（以“容日上海，孤飞色媚”为韵）  王维（唐）

    若夫名依西域，族本南海。同朱喙（huì，鸟兽的嘴）之清音，变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵，谅其美之斯在。夫其入玩于人，见珍奇质。狎兰房之伎（jì）女，去桂林之云日。易乔枝以罗袖，代危巢以琼室。慕侣方远，依人永毕。托言语而虽通，顾形影而非匹。经过珠网，出入金铺。单鸣无应，双影长孤。偶白鹇（xián）于池侧，对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨，愿知名而自呼。明心有识，怀恩无极；芳树绝想，雕梁抚翼。时衔花而不言，每投人以方息。慧性孤禀，雅容 非饰。含火德之明辉，被金方之正色。
  至如海燕呈瑞，有玉筐之可依；山鸡学舞，向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽，奉日月之光辉。岂怜兹鸟，地远形微。色凌纨 （wán，细的丝织品）质，彩夺缯（zēng，丝织品）衣。深笼久闭，乔木长违。傥（同倘）见借于羽翼，与迁莺而共飞。

答：
若夫名依西域，族本南海。“若夫”，“原始“作用。发起。
夫其入玩于人，见珍奇质。“夫其” “提引”作用。承接。
至如海燕呈瑞，有玉筐之可依；山鸡学舞，向宝镜而知归。“至如”，起寓作用，转折。

海纳百川巢湖

各位学员 请注意 写作业要求不要任何编辑，使用论坛默认字体、颜色和文字大小，要求素雅统一。
另外，请注意贴作业格式，要求一人一楼，多的删除，谢谢合作
辞赋基础第三讲作业：
赋三33-海纳百川巢湖
一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题。
1、隔句有哪几种？各有什么特点？
答：隔句就是相隔一句对仗，因此又叫“隔句对”。他是赋句的基本句式之一，也是赋的常用句式。它和对联中两分句的联相似，也有人称为“分句对” 或者 “复句对”。
隔句有以下几种:
1).轻隔：前四字，后六字。
2).重隔：前六字，后四字。与轻隔颠倒。
3).疏隔：前三字，后五至八字。
4).密隔：前五字至八字，后六字至九字。
5).平隔：四个分句字数相等。前后或四或五字至七字。
6).杂隔：前四字，后五、七、八字不限；或后四字，前五、七、八字不限。
以上六种属于常式隔句。还有一种是“非常式隔句”，所谓非常式隔句就是单边超过两个分句的隔句。非常式隔句用的不多，不是主流，我们在以后创作的时候，尽量不用非常式隔句；
隔句都有以下特点:
1)、隔句单边都有两个分句，共有四个分句子。
2)、四个分句的句脚字必须走马蹄，马蹄律就两种，平仄仄平，仄平平仄，非此即彼。
3)、隔句的对仗是: 一、三分句相对，二、四分句相对。
4)、隔句的标点符号:
第一分句后边逗号，第二分句后必须标分号；第三分句后标逗号，第四分句标句号。
2、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？
答：漫句即散句，不需要对偶的句子，少则三四字，多则二三句。漫句是古偶句。
3、什么是发语，送语？发送起什么作用？
答: 发，又叫“发语词”，发语词是文言句首常见的语言现象，它经常放在句首表示要发议论，起引出下文的作用。古代称之为“发语词”，现代有的语法书称之为“提顿语气词”。
发语包括三种：
原始 如：原夫、若夫、观夫、稽其、伊昔、其始也
提引 如：洎及、然则、矧夫、于是、已而、是故、借如、乃知
起寓 如：嗟乎、至矣哉、大矣哉发语的用法：
1）“原始”，探索事物起源，原始发项。
如：“吾尝文战将北，羁游极西”，这里的“吾尝”就是发送类中的“原始”。
2）“提引”，承上启下之意。即所谓属事比辞，皆有次第，提引在中。
提引，可以是段落与段落之间的“提引”，也可以是句与句之间的“提引”。
送，又称“送语”，如古文结尾的而已，者也，哉之类。送语主要用在文章末尾，起感叹作用，主要使用在文赋中。一般律赋、骈赋、骈文不用；
发语位于句首，引导话题，连接上下文，抒发情感。
送语位于句尾，总结内容，抒发情感，收束文意。
二者在文中协同作用，使文章结构严谨，表达清晰，情感丰富。
需要说明的是，发送语没有固定的词汇。要根据文章的内容来自行发挥，决不能死往上按，也不能频繁使用，频繁使用会有画蛇添足之感。尤其不能一个提引词重复使用，或者类似的发语在一个部位几次使用。
4、什么叫提引词，提引词有什么特点？
答: 提引词，有时也被称作领字、衬字或发语词，在诗词、曲艺以及对联等中国古典文学形式中扮演着独特的角色。它主要用于句首或者句子中间，起到引导、连接下文内容的作用，提引词不直接参与诗句的平仄要求，但能增强语言的表现力和情感色彩。简单来说，提引词就是用来引领句子或段落，使作品结构更加紧凑，并有助于调整节奏感；
提引词有如下特点:
1)，提引词均为一些文言语气词，或是由介、助、连、代词加“观”、“稽”之类的实词等而组成。
2)，提引词从一字到三四字的都有，当然，四字以上的也偶可见之，只是比较少。
3)，提引词在骈句中的使用致使阅读节奏与诗不同，要单独划分节奏。“提引词”的使用，是赋文与诗词最明显的区别。
二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。
渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）
宋言（唐）
彼子胥兮亡命江湄，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（长句）。既横流而济矣，因解剑以酬之（长句）。厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（轻隔）。稽其去国无途，迷津独立（紧句）。前临积水之阻，后有追兵之急（长句）。踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（长句）。忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（轻隔）。
繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（紧句）。念险难以知我，顾提携而赐卿（长句）。拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（重隔）。叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（紧句）。本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（长句）。酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（轻隔）。
况乎楚令方急，严刑且陈（紧句）。尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（长句）。若以爵禄为念，荣华是亲（紧句）。则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（长句）。整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（轻隔）。盖由恻隐为心，艰危是济（紧句）。方图散发之乐，岂假吹毛之锐（长句）。情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（长句）。连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（轻隔）。
岂不以识达精微，言穷是非（紧句）。弃霜刃以长往，弄云涛而不归（长句）。寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（轻隔）。异乎义立一朝，名超万古（紧句）。决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（长句）。则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（漫句）。
三、以“春”为意，自写隔句。
1. 轻隔：平湖晨歌，桃红柳绿莺啼序；南岭新曲，雨润风柔燕剪春。
2. 重隔：万树霞绡燃野陌，桃李争春；一犁膏雨润桑田，云雷动蛰。
3. 疏隔：杏花天，春涨一溪红瓣饵；柳枝堤，谁收十里碧云罗。
4. 密隔：新燕穿旧帘，剪取东风千缕；闲人踏四野，沽来春色一囊。
5. 平隔：青草藏啭莺，野烘三月锦；彩蝶戏流水，山酿一壶春。
6. 杂隔：烟雨一蓑，牛背牧童笛吹芳草渡；纸鸢十里，农家小女线系杏花天。
四、请在下面的赋中找出3个提引词，并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。
白鹦鹉赋
（以“容日上海，孤飞色媚”为韵）  王维（唐）
    若夫名依西域，族本南海。同朱喙（huì，鸟兽的嘴）之清音，变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵，谅其美之斯在。夫其入玩于人，见珍奇质。狎兰房之伎（jì）女，去桂林之云日。易乔枝以罗袖，代危巢以琼室。慕侣方远，依人永毕。托言语而虽通，顾形影而非匹。经过珠网，出入金铺。单鸣无应，双影长孤。偶白鹇（xián）于池侧，对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨，愿知名而自呼。明心有识，怀恩无极；芳树绝想，雕梁抚翼。时衔花而不言，每投人以方息。慧性孤禀，雅容 非饰。含火德之明辉，被金方之正色。
  至如海燕呈瑞，有玉筐之可依；山鸡学舞，向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽，奉日月之光辉。岂怜兹鸟，地远形微。色凌纨 （wán，细的丝织品）质，彩夺缯（zēng，丝织品）衣。深笼久闭，乔木长违。傥（同倘）见借于羽翼，与迁莺而共飞。
答: 在这篇《白鹦鹉赋》中找出的 3 个提引词及它们在起承转合方面的作用如下：
1. “若夫”：“若夫名依西域，族本南海……”，“若夫”是发语词，起到了开篇引入的作用，开启下文对白鹦鹉的介绍，从其产地（西域、南海）以及外形特点（同朱喙之清音，变绿衣于素彩）等方面进行描述，是“起”的部分，引出对所赋对象白鹦鹉的叙述。
2. “夫其”：“夫其入玩于人，见珍奇质……”，“夫其”用于承接上文对白鹦鹉基本情况的介绍，进一步阐述白鹦鹉被人赏玩，生活环境从自然的桂林等地变为人们的兰房琼室，描述其在人类生活中的状态，如与伎女相处、远离故巢等，是对前文内容的承接和深入，属于“承”的作用。
3. “至如”：“至如海燕呈瑞，有玉筐之可依；山鸡学舞，向宝镜而知归……” ，“至如”起到了转折对比的作用，通过列举海燕、山鸡等其他鸟类有好的境遇（有玉筐可依、向宝镜知归），与白鹦鹉“地远形微”“深笼久闭，乔木长违”的悲惨处境形成对比，从而引出白鹦鹉渴望“见借于羽翼，与迁莺而共飞”的愿望，属于“转”的部分，使文章内容有了变化和起伏 。
作业要求：完成作业的时间为一周，截止次下周五晚八点前，迟交的作业不予点评哦！提交作业时，学号、用户名都要齐全。作业时间截止到3月21日晚上7点，迟交的作业不予点评！

蘭组力辛

赋三期第三讲作业
22-福胡
一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题。
1、隔句有哪几种？各有什么特点？隔句有以下几种:
1).轻隔：前四字，后六字。
2).重隔：前六字，后四字。与轻隔颠倒。
3).疏隔：前三字，后五至八字。
4).密隔：前五字至八字，后六字至九字。
5).平隔：四个分句字数相等。前后或四或五字至七字。
6).杂隔：前四字，后五、七、八字不限；或后四字，前五、七、八字不限。
还有一种是“非常式隔句”，所谓非常式隔句就是单边超过两个分句的隔句。
2、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？
答: 漫句即散句，是不需要对仗对偶的句子，少则三四字，多则三二句。我们要求漫句不要使用在赋文的中间，应该放在开篇或每段的首句和尾句；
古偶句: 指的是相同序位上有相同的字。是散句。
3、什么是发语，送语？发送起什么作用？
答: 发，又叫“发语词”，发语词是文言句首常见的语言现象，它经常放在句首表示要发议论，起着引出下文的作用。古代称之为“发语词”，现.代有的语法书称之为“提顿语气词”。
送，又称“送语”，如古文结尾的而已，者也，哉之类。送语主要用在文章末尾，起感叹作用，主要使用在文赋中。发语位于句首，引导话题，连接上下文，抒发情感。
送语位于句尾，总结内容，抒发情感，收束文意。
4、什么叫提引词，提引词有什么特点？

答: 提引词，有时也被称作领字、衬字或发语词。
提引词有如下特点:
1)，提引词均为一些文言语气词。
2)，提引词从一字到三四字的都有。
3)，提引词在骈句中的使用致使阅读节奏与诗不同，要单独划分节奏。
二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。

渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）
宋言（唐）
彼子胥兮亡命江湄，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（长句）。
既横流而济矣，因解剑以酬之（长句）。
厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（轻隔）。
稽其去国无途，迷津独立（紧句）。
前临积水之阻，后有追兵之急（长句）。
踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（长句）。
忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（轻隔）。
繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（紧句）。
念险难以知我，顾提携而赐卿（长句）。
拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（重隔）。
叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（紧句）。

本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（长句）。
酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（轻隔）。

况乎楚令方急，严刑且陈（紧句）。
尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（长句）。
若以爵禄为念，荣华是亲（紧句）。
则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（长句）。
整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（轻隔）。
盖由恻隐为心，艰危是济（紧句）。
方图散发之乐，岂假吹毛之锐（长句）。
情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（长句）。
连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（轻隔）。

岂不以识达精微，言穷是非（紧句）。
弃霜刃以长往，弄云涛而不归（长句）。
寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（轻隔）。
异乎义立一朝，名超万古（紧句）。
决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（长句）。
则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（漫句）。
三、以“春”为意，自写隔句。
1. 轻隔：得意春风，萦柳条而上下；知时夜雨，飘屋瓦而廉纤。
2. 重隔：瀑声泻于石间，一溪春水；村笛吹于林外，几处晚烟。
3.平隔：雀跳花枝，声渐荷院；烟浮溪上，笋穿竹根。
4. 疏隔：春气生，满园皆是桃李之色；朝阳暖，到处都传莺燕之啼。
5. 密隔：观无数之春帆，载歌载酒载于何方；惜天边之草色，送别送情送于何方。
6. 杂隔：一桁春山，影入溪流而相映；重岩晚照，霞迷桃李而欲燃。
四、请在下面的赋中找出3个提引词，并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。
                              
白鹦鹉赋
（以“容日上海，孤飞色媚”为韵）  
王维（唐）
    若夫（
“若夫”引领开篇，介绍鹦鹉栖息所在）名依西域，族本南海。同朱喙（huì，鸟兽的嘴）之清音，变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵，谅其美之斯在。
夫其（
“夫其”提示读者注意并起到承接转韵换段作用。）入玩于人，见珍奇质。狎兰房之伎（jì）女，去桂林之云日。易乔枝以罗袖，代危巢以琼室。慕侣方远，依人永毕。托言语而虽通，顾形影而非匹。经过珠网，出入金铺。单鸣无应，双影长孤。偶白鹇（xián）于池侧，对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨，愿知名而自呼。明心有识，怀恩无极；芳树绝想，雕梁抚翼。时衔花而不言，每投人以方息。慧性孤禀，雅容 非饰。含火德之明辉，被金方之正色。
至如
（“至如”起到转换段落 引深内涵和收结全篇之意。）海燕呈瑞，有玉筐之可依；山鸡学舞，向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽，奉日月之光辉。岂怜兹鸟，地远形微。色凌纨 （wán，细的丝织品）质，彩夺缯（zēng，丝织品）衣。深笼久闭，乔木长违。傥（同倘）见借于羽翼，与迁莺而共飞。

秋之心语

辞赋基础第三讲作业：

41-秋之心语

一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题。

1、隔句有哪几种？各有什么特点？

答: 隔句就是相隔一句对仗，因此又叫“隔句对”。他是赋句的基本句式之一，也是赋的常用句式。它和对联中两分句的联相似，也有人称为“分句对” 或者 “复句对”。

隔句有以下几种:

1.轻隔：前四字，后六字。

2.重隔：前六字，后四字。与轻隔颠倒。

3.疏隔：前三字，后五至八字。

4.密隔：前五字至八字，后六字至九字。

5.平隔：四个分句字数相等。前后或四或五字至七字。

6.杂隔：前四字，后五、七、八字不限；或后四字，前五、七、八字不限。

以上六种属于常式隔句。还有一种是“非常式隔句”，所谓非常式隔句就是单边超过两个分句的隔句。

隔句特点:

1.隔句单边都有两个分句，共有四个分句子。

2.四个分句的句脚字必须走马蹄，马蹄律就两种，平仄仄平，仄平平仄，非此即彼。

3.隔句的对仗是: 一、三分句相对，二、四分句相对。

4.隔句的标点符号:

第一分句后边逗号，第二分句后必须标分号；第三分句后标逗号，第四分句标句号。

2、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？

答: 漫句即散句，是不需要对仗对偶的句子，少则三四字，多则三二句。我们要求漫句不要使用在赋文的中间，应该放在开篇或每段的首句和尾句；

古偶句: 指的是相同序位上有相同的字。古偶句辞赋界把它划为散句。

3、什么是发语，送语？发送起什么作用？

答: 发，又叫“发语词”，发语词是文言句首常见的语言现象，它经常放在句首表示要发议论，起着引出下文的作用。古代称之为“发语词”，现代有的语法书称之为“提顿语气词”。

送，又称“送语”，如古文结尾的而已，者也，哉之类。送语主要用在文章末尾，起感叹作用，主要使用在文赋中。一般律赋、骈赋、骈文不用；

4、什么叫提引词，提引词有什么特点？

答：提引词均为一些文言语气词，起承转合之用。

二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。

渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）宋言（唐）

彼子胥兮亡命江湄，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（长句）。既横流而济矣，因解剑以酬之（长句）。厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（轻隔）。稽其去国无途，迷津独立（紧句）。前临积水之阻，后有追兵之急（长句）。踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（长句）。忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（轻隔）。

繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（紧句）。念险难以知我，顾提携而赐卿（长句）。拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（重隔）。叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（紧句）。本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（长句）。酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（轻隔）。

况乎楚令方急，严刑且陈（紧句）。尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（长句）。若以爵禄为念，荣华是亲（紧句）。则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（长句）。整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（轻隔）。盖由恻隐为心，艰危是济（紧句）。方图散发之乐，岂假吹毛之锐（长句）。情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（长句）。连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（轻隔）。

岂不以识达精微，言穷是非（紧句）。弃霜刃以长往，弄云涛而不归（长句）。寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（轻隔）。异乎义立一朝，名超万古（紧句）。决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（长句）。则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（漫句）。

三、以“春”为意，自写隔句。

1、轻隔：杨柳依依，惟见双飞紫燕；桃花灼灼，不知何觅伊人。

2、重隔：一帘细雨缠绵，花之悄绽；十里春风迢递，草之初茸。

3、平隔：微风阵阵，湖漾层波；细雨濛濛，岚浮远岫。

4、疏隔：春雨滋，花香浮曲径；晚风澹，柳线系扁舟。

5、密隔：棠梨堆白雪，风起处轻翻银浪；密叶隐黄莺，日升时又试春声。

6、杂隔：云淡天高，夹岸风轻拂烟柳；景明日丽，池塘水暖卧双鸳。

四、请在下面的赋中找出3个提引词，并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。

白鹦鹉赋

（以“容日上海，孤飞色媚”为韵）  王维（唐）

若夫名依西域，族本南海。同朱喙（huì，鸟兽的嘴）之清音，变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵，谅其美之斯在。

夫其入玩于人，见珍奇质。狎兰房之伎（jì）女，去桂林之云日。易乔枝以罗袖，代危巢以琼室。慕侣方远，依人永毕。托言语而虽通，顾形影而非匹。经过珠网，出入金铺。单鸣无应，双影长孤。偶白鹇（xián）于池侧，对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨，愿知名而自呼。明心有识，怀恩无极；芳树绝想，雕梁抚翼。时衔花而不言，每投人以方息。慧性孤禀，雅容 非饰。含火德之明辉，被金方之正色。

  至如海燕呈瑞，有玉筐之可依；山鸡学舞，向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽，奉日月之光辉。岂怜兹鸟，地远形微。色凌纨 （wán，细的丝织品）质，彩夺缯（zēng，丝织品）衣。深笼久闭，乔木长违。傥（同倘）见借于羽翼，与迁莺而共飞。

答：若夫，引领开篇，

夫其，总的介绍转到各方面的介绍。

至如，收结全篇之意。

桂花雨

沧浪书院赋三期第三讲论坛作业
赋三期48-桂花雨
一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题。
1、隔句有哪几种？各有什么特点？
答：隔句分为六类，分别是：轻、重、疏、密、平、杂。前四后六为轻隔；前六后四为重隔；轻隔和重隔刚好是颠倒的。前三后五至八字为疏隔；前五至八字，后六至九字为密隔；四个分句字数相等，前后或四或五字至七字为平隔，注意平隔字数不要超过八个字哦；前四字，后五、七、八字不限，；或后四字，前五、七、八字不限。为杂隔。
2、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？
答：漫句，即散句，不需要对偶的句子，少则三四字，多则二三句。唐宋人用“漫”，尚用“古偶”之法，但古偶句不符合骈句要求，辞赋界把它划为散句。。
3、什么是发语，送语？发送起什么作用？
答：发语，发，又叫“发语词”，发语词是文言句首常见的语言现象，它经常放在句首表示要发议论，起引出下文的作用。
送语，送，又称“送语”，“者也”、“而已”、“哉”之类也。主要用在文章末尾，起感叹作用，主要使用在文赋中。一般律赋、骈赋、骈文不用。
4、什么叫提引词，提引词有什么特点？
答：“提引”是承上启下之意。即所谓属事比辞，皆有次第，提引在中。提引，可以是段落与段落之间的“提引”，也可以是句与句之间的“提引”。
   提引词特点：①提引词均为一些文言语气词，或是由介、助、连、代词加“观”、“稽”之类的实词等而组成。②提引词从一字到三四字的都有，当然，四字以上的也偶可见之，只是比较少。③提引词在骈句中的使用致使阅读节奏与诗不同，要单独划分节奏。“提引词”的使用，是赋文与诗词最明显的区别。
二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。
渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）
宋言（唐）
彼子胥兮亡命江湄，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（长句）。既横流而济矣，因解剑以酬之（长句）。厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（轻隔）。稽其去国无途，迷津独立（紧句）。前临积水之阻，后有追兵之急（长句）。踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（长句）。忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（轻隔）。
繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（紧句）。念险难以知我，顾提携而赐卿（长句）。拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（重隔）。叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（紧句）。本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（密隔）。酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（轻隔）。
况乎楚令方急，严刑且陈（紧句）。尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（长句）。若以爵禄为念，荣华是亲（紧句）。则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（长句）。整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（轻隔）。盖由恻隐为心，艰危是济（紧句）。方图散发之乐，岂假吹毛之锐（长句）。情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（长句）。连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（轻隔）。
岂不以识达精微，言穷是非（紧句）。弃霜刃以长往，弄云涛而不归（长句）。寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（轻隔）。异乎义立一朝，名超万古（紧句）。决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（长句）。则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（漫句）。

三、以“春”为意，自写隔句。（评阅老师好，此部分我待完善）
1、轻隔：春风拂面，杨枝轻扫堤岸；野陌飞莺，
2、重隔：
3、平隔：
4、疏隔：
5、密隔：
6、杂隔：

四、请在下面的赋中找出3个提引词，并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。
                              
白鹦鹉赋
（以“容日上海，孤飞色媚”为韵）  
王维（唐）
    若夫名依西域，族本南海。同朱喙（huì，鸟兽的嘴）之清音，变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵，谅其美之斯在。
夫其入玩于人，见珍奇质。狎兰房之伎（jì）女，去桂林之云日。易乔枝以罗袖，代危巢以琼室。慕侣方远，依人永毕。托言语而虽通，顾形影而非匹。经过珠网，出入金铺。单鸣无应，双影长孤。偶白鹇（xián）于池侧，对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨，愿知名而自呼。明心有识，怀恩无极；芳树绝想，雕梁抚翼。时衔花而不言，每投人以方息。慧性孤禀，雅容 非饰。含火德之明辉，被金方之正色。
  至如海燕呈瑞，有玉筐之可依；山鸡学舞，向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽，奉日月之光辉。岂怜兹鸟，地远形微。色凌纨（wán，细的丝织品）质，彩夺缯（zēng，丝织品）衣。深笼久闭，乔木长违。傥（同倘）见借于羽翼，与迁莺而共飞。
  答：提引词：1、若夫，作用是开头引起下文。
2、夫其，作用是递进。
3、至如，作用是总结。

慕芳菲

辞赋基础第三讲作业
35-若曦

一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题。
1、隔句有哪几种？各有什么特点？
答：
隔句，隔句就是相隔一句对仗，因此又叫“隔句对”。隔句分为六类，分别是：轻、重、疏、密、平、杂。
1.轻隔：前四字，后六字。它们每个分句尾字（句脚）的平仄为：平仄仄平。
2.重隔：前六字，后四字。与轻隔颠倒。它们每个分句尾字的平仄为：平仄仄平，或者仄平平仄。
3.疏隔：前三字，后五至八字。它们每个分句尾字的平仄为：平仄仄平。
4.密隔：前五字至八字，后六字至九字。它们每个分句尾字的平仄为：仄平平仄。
5.平隔：四个分句字数相等。前后或四或五字至七字，平隔字数不要超过八个字，这是遵循古人在赋文中平隔用法的频率而定的。它们每个分句尾字的平仄为：仄平平仄。
6.杂隔：前四字，后五、七、八字不限；或后四字，前五、七、八字不限。它们每个分句尾字的平仄规律为：平仄仄平，或者仄平平仄。
隔句的特点是：
1、单边都有两个分句，共4个句子：隔句由两联四句组成，它虽然是四句，却是两两相对，也就是说由两组骈句组成。
2、四个分句句脚必须符合马蹄律：平仄仄平，仄平平仄，非此即彼。
3、隔句的四个分句中，（1）跟（3），（2）跟（4）相对，并且四句的意思相近或相对。
4、隔句必须有分号：隔句是在前两个分句和后两个分句之间要用“；”表示。
除以上六大类之外，另外还有两分句以上的隔句，属于“非常式”的范畴，我们就把这类隔句统称为“非常式隔句”。这种句子单边从三分句到九分句甚至更多分句的都有，但是一般很少用。

2、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？
答：漫句，即散句，不需要对偶的句子，少则三四字，多则二三句。骈文或骈赋中，一般用于文章开头和结尾，中间部分不必用。
古偶句指的是相同序位上有相同的字的句子，古偶句，因为不符合后来骈句的严格要求，辞赋界把它划为散句。   

3、什么是发语，送语？发送起什么作用？
答：发，又叫“发语词”，发语词是文言句首常见的语言现象，它经常放在句首表示要发议论，起引出下文的作用。
送，又称“送语”，“者也”、“而已”、“哉”之类也。送语主要用在文章末尾，起感叹作用，主要使用在文赋中。一般律赋、骈赋、骈文不用。

   4、什么叫提引词，提引词有什么特点？
答：提引词，有时也被称作领字、衬字或发语词，在诗词、曲艺以及对联等中国古典文学形式中扮演着独特的角色。它主要用于句首或者句子中间，起到引导、连接下文内容的作用，提引词不直接参与诗句的平仄要求，但能增强语言的表现力和情感色彩。简单来说，提引词就是用来引领句子或段落，使作品结构更加紧凑，并有助于调整节奏感的词语。
提引词有如下特点:
1)提引词均为一些文言语气词，或是由介、助、连、代词加“观”、“稽”之类的实词等而组成。
2)提引词从一字到三四字的都有，当然，四字以上的也偶可见之，只是比较少。
3)提引词在骈句中的使用致使阅读节奏与诗不同，要单独划分节奏。“提引词”的使用，是赋文与诗词最明显的区别。

  二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。
  渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）宋言（唐）
彼子胥兮亡命江湄，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（长句）。既横流而济矣，因解剑以酬之（长句）。厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（轻隔句）。稽其去国无途，迷津独立（紧句）。前临积水之阻，后有追兵之急（长句）。踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（长句）。忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（轻隔句）。
  繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（紧句）。念险难以知我，顾提携而赐卿（长句）。拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（重隔句）。叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（紧句）。本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（长句）。酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（轻隔句）。
   况乎楚令方急，严刑且陈（紧句）。尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（长句）。若以爵禄为念，荣华是亲（紧句）。则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（长句）。整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（轻隔句）。盖由恻隐为心，艰危是济（紧句）。方图散发之乐，岂假吹毛之锐（长句）。情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（长句）。连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（轻隔句）。
   岂不以识达精微，言穷是非（紧句）。弃霜刃以长往，弄云涛而不归（长句）。寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（轻隔句）。异乎义立一朝，名超万古（紧句）。决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（长句）。则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（漫句）。

   三、以“春”为意，自写隔句。
  1、轻隔：陌上花开，春光风景如画；湖边柳垂，万条绿意漾心。
  2、重隔：十里嫣然桃花，引人入目；田间葱茏麦苗，驻足赋诗。
  3、平隔：桃红柳绿，微雨春风；陌上花开，池边柳垂。
  4、疏隔：赴南山，看满坡腊梅；登木桥，观一隅翠青。
  5、密隔：桃花迎风绽，旅人赏春归兮；斜风不觉冰，细雨随风而至，
  6、杂隔：踏春寻香，陌上缓缓行走；田间捉蝶，乐趣不可言之。

   四、请在下面的赋中找出3个提引词，并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。
  白鹦鹉赋
（以“容日上海，孤飞色媚”为韵）  王维（唐）
    若夫名依西域，族本南海。同朱喙（huì，鸟兽的嘴）之清音，变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵，谅其美之斯在。夫其入玩于人，见珍奇质。狎兰房之伎（jì）女，去桂林之云日。易乔枝以罗袖，代危巢以琼室。慕侣方远，依人永毕。托言语而虽通，顾形影而非匹。经过珠网，出入金铺。单鸣无应，双影长孤。偶白鹇（xián）于池侧，对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨，愿知名而自呼。明心有识，怀恩无极；芳树绝想，雕梁抚翼。时衔花而不言，每投人以方息。慧性孤禀，雅容 非饰。含火德之明辉，被金方之正色。
  至如海燕呈瑞，有玉筐之可依；山鸡学舞，向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽，奉日月之光辉。岂怜兹鸟，地远形微。色凌纨 （wán，细的丝织品）质，彩夺缯（zēng，丝织品）衣。深笼久闭，乔木长违。傥（同倘）见借于羽翼，与迁莺而共飞。
答：此赋的提引词是：“若夫”“夫其”“至如”
“若夫”引领开篇，介绍鹦鹉栖息所在。
“夫其”提示读者注意并起到承接转韵换段作用。
“至如”起到转换段落 引深内涵和收结全篇之意。

和百合

沧浪书院赋三期第三讲论坛作业

赋三期 11 和百合

一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题。
1、隔句有几种？有什么特点？
答：常用的隔句有六种。另有一种隔句非主流。
特点：
1）单边都有两个分句，共4个句子。
2）四个分句句脚应符合马蹄律。即平仄仄平或仄平平仄
③隔句的四个分句中，（1）跟（3），（2）跟（4）相对，并且四句的意思相近或相对。
④隔句必须用分号“；”隔开。
2、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？
答：漫句即散句，不需要对偶的句子，少则三四字，多则二三句。古偶句属骈句。

3、什么是发语，送语？发送起什么作用？
答：发，又叫“发语词”，发语词是文言句首常见的语言现象，它经常放在句首表示要发议论，起引出下文的作用。
送，又称“送语”，主要用在文章末尾。
作用：
发语为探索事物起源，原始发项，引起下文，而送语有感叹之用。
4、什么叫提引词，提引词有什么特点？
答：提引词均为一些文言语气词，起承转合之用。

二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。

渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）
宋言（唐）
彼子胥兮亡命江湄，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（长句）。
既横流而济矣，因解剑以酬之（长句）。
厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（轻隔）。
稽其去国无途，迷津独立（紧句）。
前临积水之阻，后有追兵之急（长句）。
踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（长句）。
忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（轻隔）。
繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（紧句）。
念险难以知我，顾提携而赐卿（长句）。
拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（重隔）。
叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（紧句）。

本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（长句）。
酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（轻隔）。

况乎楚令方急，严刑且陈（紧句）。
尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（长句）。
若以爵禄为念，荣华是亲（紧句）。
则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（长句）。
整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（轻隔）。
盖由恻隐为心，艰危是济（紧句）。
方图散发之乐，岂假吹毛之锐（长句）。
情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（长句）。
连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（轻隔）。

岂不以识达精微，言穷是非（紧句）。
弃霜刃以长往，弄云涛而不归（长句）。
寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（轻隔）。
异乎义立一朝，名超万古（紧句）。
决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（长句）。
则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（漫句）。

三、以“春”为意，自写隔句。

1.轻隔
傲影梅残，犹展凌霜之韵：
新丝柳绿，初萌织锦之柔。

2.重隔
幽曲怡于心里，日暖风和；
清音爽于耳旁，蜂狂蝶浪。

3.平隔
望山川之锦绣，焕翠色而怡神；
观花草之斑斓，融岚光而悦目。

4.疏格
莺声恰，欣鸣映日之枝；
燕尾翩 ，狂舞绾霞之彩。

5.密隔
瑞雪妆银山，璇花含笑翩如粉蝶；
春风吹绿岸，垂柳凝烟柔若轻纱。

6.杂隔
春雨之夜飞乡邑，润物无声，春风之晨摇佩环，崔催诗有待。

四、请在下面的赋中找出3个提引词，并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。
                              
白鹦鹉赋
（以“容日上海，孤飞色媚”为韵）  
王维（唐）
    若夫名依西域，族本南海。同朱喙（huì，鸟兽的嘴）之清音，变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵，谅其美之斯在。
夫其入玩于人，见珍奇质。狎兰房之伎（jì）女，去桂林之云日。易乔枝以罗袖，代危巢以琼室。慕侣方远，依人永毕。托言语而虽通，顾形影而非匹。经过珠网，出入金铺。单鸣无应，双影长孤。偶白鹇（xián）于池侧，对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨，愿知名而自呼。明心有识，怀恩无极；芳树绝想，雕梁抚翼。时衔花而不言，每投人以方息。慧性孤禀，雅容 非饰。含火德之明辉，被金方之正色。
  至如海燕呈瑞，有玉筐之可依；山鸡学舞，向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽，奉日月之光辉。岂怜兹鸟，地远形微。色凌纨 （wán，细的丝织品）质，彩夺缯（zēng，丝织品）衣。深笼久闭，乔木长违。傥（同倘）见借于羽翼，与迁莺而共飞。

答：此赋的提引词是：“若夫”“夫其”“至如”
“若夫”引领开篇，介绍鹦鹉栖息所在。
“夫其”提示读者注意并起到承接转韵换段作用。
“至如”起到转换段落 引深内涵和收结全篇之意。

步珂月

沧浪书院赋三期第三讲论坛作业
15—步珂月
一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题。
1、隔句有几种？有什么特点？
答：常用的隔句有六种。另有一种隔句非主流。
特点：
1）单边都有两个分句，共4个句子。
2）四个分句句脚应符合马蹄律。即平仄仄平或仄平平仄
③隔句的四个分句中，（1）跟（3），（2）跟（4）相对，并且四句的意思相近或相对。
④隔句必须用分号“；”隔开。
2、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？
答：漫句即散句，不需要对偶的句子，少则三四字，多则二三句。古偶句属骈句。


3、什么是发语，送语？发送起什么作用？
答：发，又叫“发语词”，发语词是文言句首常见的语言现象，它经常放在句首表示要发议论，起引出下文的作用。
送，又称“送语”，主要用在文章末尾。
作用：
发语为探索事物起源，原始发项，引起下文，而送语有感叹之用。
4、什么叫提引词，提引词有什么特点？
答：提引词均为一些文言语气词，起承转合之用。


二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。


渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）
宋言（唐）
彼子胥兮亡命江湄，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（长句）。
既横流而济矣，因解剑以酬之（长句）。
厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（轻隔）。
稽其去国无途，迷津独立（紧句）。
前临积水之阻，后有追兵之急（长句）。
踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（长句）。
忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（轻隔）。
繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（紧句）。
念险难以知我，顾提携而赐卿（长句）。
拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（重隔）。
叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（紧句）。


本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（长句）。
酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（轻隔）。


况乎楚令方急，严刑且陈（紧句）。
尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（长句）。
若以爵禄为念，荣华是亲（紧句）。
则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（长句）。
整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（轻隔）。
盖由恻隐为心，艰危是济（紧句）。
方图散发之乐，岂假吹毛之锐（长句）。
情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（长句）。
连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（轻隔）。


岂不以识达精微，言穷是非（紧句）。
弃霜刃以长往，弄云涛而不归（长句）。
寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（轻隔）。
异乎义立一朝，名超万古（紧句）。
决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（长句）。
则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（漫句）。


三、以“春”为意，自写隔句。


1.轻隔：
春风过岸，赐老柳而新生；
细雨浇花，滋虬枝以秀色。


2.重隔：
见山河之秀丽，不拒囧途；
披日月之辉煌，何输志气。


3.平隔：
花开则日丽，大地以生香；
雨至于苗发；沧田之
孕物。


4.疏隔：
叹莺声，隔窗而扰梦；
观燕子，剪影且欢心。


5.密隔：
山光明则日丽，见东风一路而分香；
野岸绿以春生，闻墨客多情而羁旅。


6.杂隔：
花香兑酒，邀明月推杯以言欢；
景色宜人，倚东风豪兴而徜徉。


四、请在下面的赋中找出3个提引词，并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。
                              
白鹦鹉赋
（以“容日上海，孤飞色媚”为韵）  
王维（唐）
    若夫名依西域，族本南海。同朱喙（huì，鸟兽的嘴）之清音，变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵，谅其美之斯在。
夫其入玩于人，见珍奇质。狎兰房之伎（jì）女，去桂林之云日。易乔枝以罗袖，代危巢以琼室。慕侣方远，依人永毕。托言语而虽通，顾形影而非匹。经过珠网，出入金铺。单鸣无应，双影长孤。偶白鹇（xián）于池侧，对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨，愿知名而自呼。明心有识，怀恩无极；芳树绝想，雕梁抚翼。时衔花而不言，每投人以方息。慧性孤禀，雅容 非饰。含火德之明辉，被金方之正色。
  至如海燕呈瑞，有玉筐之可依；山鸡学舞，向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽，奉日月之光辉。岂怜兹鸟，地远形微。色凌纨 （wán，细的丝织品）质，彩夺缯（zēng，丝织品）衣。深笼久闭，乔木长违。傥（同倘）见借于羽翼，与迁莺而共飞。


答：此赋的提引词是：“若夫”“夫其”“至如”
“若夫”引领开篇，介绍鹦鹉栖息所在。
“夫其”提示读者注意并起到承接转韵换段作用。
“至如”起到转换段落 引深内涵和收结全篇之意。

漁歌

沧浪书院赋三期第三讲论坛作业
49—渔歌

一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题。
1、隔句有哪几种？各有什么特点？
答：隔句有六种：
特点：
轻隔上4字，下6字。
重隔上6字，下4字。
平隔上下字数相等。
疏隔上3字，下不限。
密隔上下5字以上。
杂隔字数不等，但保持对仗。

2、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？
答 ： 漫句非对仗的散行单句。古偶句属骈句变体。

3、什么是发语，送语？发送起什么作用？
答：发语：开篇引导词，起引出话题作用。
送语：篇末结束词，起收束文意作用。

4、什么叫提引词，提引词有什么特点？
答：用于段落衔接的虚词。
特点：位置固定（段首）、独立于对仗之外、具有逻辑关联功能。

二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。

渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）
宋言（唐）
彼子胥兮亡命江湄，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（长句）。
既横流而济矣，因解剑以酬之（紧句）。
厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（轻隔）。
稽其去国无途，迷津独立（紧句）。
前临积水之阻，后有追兵之急（紧句）。
踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（长句）。
忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（轻隔）。
繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（紧句）。
念险难以知我，顾提携而赐卿（紧句）。
拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（重隔）。
叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（紧句）。

本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（长句）。
酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（轻隔）。

况乎楚令方急，严刑且陈（紧句）。
尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（长句）。
若以爵禄为念，荣华是亲（紧句）。
则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（长句）。
整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（轻隔）。
盖由恻隐为心，艰危是济（紧句）。
方图散发之乐，岂假吹毛之锐（长句）。
情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（长句）。
连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（轻隔）。

岂不以识达精微，言穷是非（紧句）。
弃霜刃以长往，弄云涛而不归（长句）。
寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（轻隔）。
异乎义立一朝，名超万古（紧句）。
决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（长句）。
则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（漫句）。


三、以“春”为意，自写隔句。

轻隔：
冰澌溶泄，始觉东君之信；
桃萼初开，方知青帝之临

重隔：
莺啼柳浪千重碧，
蝶戏花枝一缕香

平隔：
风梳细草，雨润柔条；
燕啄新泥，鱼翻浅藻

疏隔：
启蛰雷，震醒群山苍翠；
催耕雨，润滋四野芳菲

密隔：
看陌上纸鸢逐云影，
听溪边牧笛和莺声

杂隔：
兰桡桂棹，泛曲水而流觞；
竹径桃溪，踏青郊以拾翠


四、请在下面的赋中找出3个提引词，并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。

白鹦鹉赋
（以“容日上海，孤飞色媚”为韵）  王维（唐）

    若夫名依西域，族本南海。同朱喙（huì，鸟兽的嘴）之清音，变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵，谅其美之斯在。夫其入玩于人，见珍奇质。狎兰房之伎（jì）女，去桂林之云日。易乔枝以罗袖，代危巢以琼室。慕侣方远，依人永毕。托言语而虽通，顾形影而非匹。经过珠网，出入金铺。单鸣无应，双影长孤。偶白鹇（xián）于池侧，对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨，愿知名而自呼。明心有识，怀恩无极；芳树绝想，雕梁抚翼。时衔花而不言，每投人以方息。慧性孤禀，雅容 非饰。含火德之明辉，被金方之正色。
  至如海燕呈瑞，有玉筐之可依；山鸡学舞，向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽，奉日月之光辉。岂怜兹鸟，地远形微。色凌纨 （wán，细的丝织品）质，彩夺缯（zēng，丝织品）衣。深笼久闭，乔木长违。傥（同倘）见借于羽翼，与迁莺而共飞。

答：
若夫、统领全篇，引出白鹦鹉的出身背景，起"总起"作用。

至如、转折对比，由赞其美转入叹其境遇，起"转承"作用。

傥、假设递进，表达升华主题的愿望，起"收束升华"作用。

冬日暖阳？？

辞赋基础第三讲冬日暖阳作业：

一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题。

1、隔句有哪几种？各有什么特点？
答：隔句分为六类：
1）轻隔：前四字，后六字。它们每个分句尾字（句脚）的平仄为：平仄仄平 。
2）重隔：前六字，后四字，跟轻隔相反。它们每个分句尾字（句脚）的平仄为：平仄仄平 。
3）疏隔：前三字，后五到八字。它们每个分句尾字（句脚）的平仄为：平仄仄平 。
4）密隔：前五字至八字，后六字到九字。它们每个分句尾字（句脚）的平仄为：仄平平仄 。
5）平隔：四个分句字数相等。前后或四或五字至七字，这是遵循古人在赋文中平隔用法的频率而定的。它们每个分句尾字的平仄为：仄平平仄 。
6）杂隔：前四字，后五、七、八字不限；或后四字，前五、七、八字不限。它们每个分句尾字的平仄规律为：平仄仄平。
隔句的特点 ：
1、单边都有两个分句，共 4 个句子：隔句由两联四句组成，之所以把它归类到骈句之中，第一， 是古人这样划分流传下来。第二是因为它虽然是四句，却是两两相对，也就是说由两组骈句组成、这里的两两相对，并不是我们前面学过的骈句一样，随便凑两句就可以了。    
2 、四个分句句脚必须符合马蹄律：平仄仄平，仄平平仄，非此即彼。
3、隔句的四个分句中，（1）跟（3），（2）跟（4）相对，并且四句的意思相近或相对。它们并不是两两相对的分开体，而是四句意义相互连在一起的交互对偶。
4、隔句必须有分号：隔句是在前两个分句和后两个分句之间要用 “；” 表示。
2、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？
答：漫句，即散句，不需要对偶的句子，少则三四字，多则三四句。
古偶句因为不符合后来骈句的严格要求，辞赋界把它划入漫句（散句）中。
3、什么是发语，送语？发送起什么作用？
答：发，又叫 “ 发语词 ” ，发语词是文言句首常见的语言现象，它经常放在句首表示要发议论，起引出下文的作用。古代称之为“发语词”，现代有的语法书称之为“提顿语气词”。
送，又称“送语”，“者也”、“而已”、“哉”之类。
1）“原始”，探索事物起源，原始发项。
2）“提引”，承上启下之意。即所谓属事比辞，皆有次第，提引在中。提引，可以是段落与段落之间的“提引”，也可以是句与句之间的“提引”。
3）“起寓”，开启下文，总结上文，直抒胸臆，起寓发头、尾。
送语主要用在文章末尾，起感叹作用，主要用在问赋中。一般律赋、骈赋、骈文不用。
4、什么叫提引词，提引词有什么特点？
五、提引词用法及特点
答：1.提引词的用法
1）大凡壮句，其前面通常需辅以提引词。   
2）提引词用于整句开头，也就是用在骈句上句的开头。提引词不需要对偶，所以骈句下句前不再加任何提引词。鉴于此，我们在判断句式时，应将提引词剔出后再论，这一点大家一定要注意。
3）一字的“提引”多用于发篇或句与句之间承接，二三四字及以上的“提引”既用于段落与段落之间，亦可用于句与句之间，无定式。段落与段落之间，也就是另起段落的开头。
4）换段、换内容、换韵一般都要用提引词，以提醒读者的注意。
5）在同一赋中，提引词一般不能重复使用。
2.提引词的特点
1）提引词均为一些文言语气词，或是由介、助、连、代词加观”、 “稽”之类的实词等而组成。
3）提引词从一字到三四字的都有，当然四字以上的也偶可见之，只是比较少。
3）提引词在骈句中的使用致使阅读节奏与诗不同，要单独划分节奏。“提引词”的使用， 是赋文诗词最明显的区别。
二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。

渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）
宋言（唐）

彼子胥兮亡命江湄，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（长句）。
既横流而济矣，因解剑以酬之（长句）。
厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（轻隔句）。
稽其去国无途，迷津独立（重隔句）。
前临积水之阻，后有追兵之急（长句）。
踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（长句）。
忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（平隔句）。
繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（漫句）。
念险难以知我，顾提携而赐卿（长句）。
拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（重隔句）。
叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（漫句）。
本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（长句）。
酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（轻隔句）。
况乎楚令方急，严刑且陈（漫句）。
尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（长句）。
若以爵禄为念，荣华是亲（漫句）。
则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（漫句）。
整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（轻隔句）。
盖由恻隐为心，艰危是济（漫句）。
方图散发之乐，岂假吹毛之锐（长句）。
情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（长句）。
连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（漫句）。
岂不以识达精微，言穷是非（漫句）。
弃霜刃以长往，弄云涛而不归（长句）。
寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（轻隔句）。
异乎义立一朝，名超万古（漫句）。
决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（长句）。
则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（漫句）。

三、以“春”为意，自写隔句。
1.轻隔：
春雨几番，陌上繁花簇簇；
和风一路，身边彩蝶翩翩。
2. 重隔：
枝头几点桃红，喜春又至；
檐下一双紫燕，念旧重回。
3. 疏隔：
施妙手，春光无限画难成；
写幽怀，乐事一点书不尽。
4. 密隔：
雨足春泥软，筑巢双燕往来频；
风和柳线柔，垂钓烟波朝暮醉。
5. 平隔：
春雨无声至，催开老树花；
南邻如约来，共饮新醅酒。
6. 杂隔：
点点娇花，陌上平添秀色；
关关黄鸟，林中别有风情。

四、请在下面的赋中找出3个提引词，并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。                              

白鹦鹉赋（以“容日上海，孤飞色媚”为韵）  
王维（唐）   

若夫名依西域，族本南海。同朱喙（huì，鸟兽的嘴）之清音，变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵，谅其美之斯在。
夫其入玩于人，见珍奇质。狎兰房之伎（jì）女，去桂林之云日。易乔枝以罗袖，代危巢以琼室。慕侣方远，依人永毕。托言语而虽通，顾形影而非匹。
经过珠网，出入金铺。单鸣无应，双影长孤。偶白鹇（xián）于池侧，对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨，愿知名而自呼。
明心有识，怀恩无极；芳树绝想，雕梁抚翼。时衔花而不言，每投人以方息。慧性孤禀，雅容 非饰。含火德之明辉，被金方之正色。  
至如海燕呈瑞，有玉筐之可依；山鸡学舞，向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽，奉日月之光辉。岂怜兹鸟，地远形微。色凌纨（wán，细的丝织品）质，彩夺缯（zēng，丝织品）衣。深笼久闭，乔木长违。傥（同倘）见借于羽翼，与迁莺而共飞。
1，“若夫”原始发端作用。
2，“夫其”重起段落，换韵作用。
3，“至如”转折，换韵作用
作业要求：完成作业的时间为一周，截止次下周五晚八点前，迟交的作业不予点评哦！

拂衣去

赋三期辞赋基础第三讲作业：43-拂衣去

一、请用自己的话，简单明了回答下面的问题。
1、隔句有哪几种？各有什么特点？
答: 隔句就是相隔一句的对仗，因此又叫“隔句对”。它和对联中两分句的联相似，也有人称为“分句对” 或者 “复句对”。
隔句有以下几种:
1).轻隔：前四字，后六字。
2).重隔：前六字，后四字。与轻隔颠倒。
3).疏隔：前三字，后五至八字。
4).密隔：前五字至八字，后六字至九字。
5).平隔：四个分句字数相等。前后或四或五字至七字。
6).杂隔：前四字，后五、七、八字不限；或后四字，前五、七、八字不限。
以上六种属于常式隔句。还有一种是“非常式隔句”，所谓非常式隔句就是单边超过两个分句的隔句。非常式隔句用的不多，不是主流，我们在以后创作的时候，尽量不用非常式隔句；

隔句都有以下特点:
1)、隔句单边都有两个分句，共有四个分句子。
2)、四个分句的句脚字必须走马蹄，马蹄律就两种，平仄仄平，仄平平仄，非此即彼。
3)、隔句的对仗是: 一、三分句相对，二、四分句相对。
4)、隔句的标点符号:
第一分句后边逗号，第二分句后必须标分号；第三分句后标逗号，第四分句标句号。

2、什么叫漫句？古偶句是骈句还是漫句？
答: 漫句即散句，是不需要对仗对偶的句子，少则三四字，多则三二句。漫句不要使用在赋文的中间，应该放在开篇或每段的首句和尾句；
古偶句: 指的是相同序位上有相同的字。古偶句因为不符合后来骈句的严格要求，辞赋界把它划为散句。

3、什么是发语，送语？发送起什么作用？
答: 发语，又叫“发语词”，发语词是文言句首常见的语言现象，它经常放在句首表示要发议论，起着引出下文的作用。古代称之为“发语词”，现代有的语法书称之为“提顿语气词”。

送，又称“送语”，如古文结尾的而已，者也，哉之类。送语主要用在文章末尾，起感叹作用，主要使用在文赋中。一般律赋、骈赋、骈文不用；

发语位于句首，引导话题，连接上下文，抒发情感。
送语位于句尾，总结内容，抒发情感，收束文意。
二者在文中协同作用，使文章结构严谨，表达清晰，情感丰富。
需要说明的是，发送语没有固定的词汇。要根据文章的内容来自行发挥，绝不能死往上按，也不能频繁使用，频繁使用会有画蛇添足之感。尤其不能一个提引词重复使用，或者类似的发语在一个部位几次使用。

4、什么叫提引词，提引词有什么特点？
答: 提引词，有时也被称作领字、衬字或发语词，在诗词、曲艺以及对联等中国古典文学形式中扮演着独特的角色。它主要用于句首或者句子中间，起到引导、连接下文内容的作用，提引词不直接参与诗句的平仄要求，但能增强语言的表现力和情感色彩。简单来说，提引词就是用来引领句子或段落，使作品结构更加紧凑，并有助于调整节奏感；

提引词有如下特点:
1)，提引词均为一些文言语气词，或是由介、助、连、代词加“观”、“稽”之类的实词等而组成。
2)，提引词从一字到三四字的都有，当然，四字以上的也偶可见之，只是比较少。
3)，提引词在骈句中的使用致使阅读节奏与诗不同，要单独划分节奏。“提引词”的使用，是赋文与诗词最明显的区别。

二、下面是一篇赋，请在括号里说明这个句子是哪种句式。

渔父辞剑赋（以“济人之急，取利诚非”为韵）
宋言（唐）

彼子胥兮亡命江湄，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（）。既横流而济矣，因解剑以酬之（）。厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（）。
稽其去国无途，迷津独立（）。前临积水之阻，后有追兵之急（）。踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（）。忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（）。
繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（）。念险难以知我，顾提携而赐卿（）。拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（）。
叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（）。本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（）。酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（）。
况乎楚令方急，严刑且陈（）。尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（）。若以爵禄为念，荣华是亲（）。则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（）。整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（）。
盖由恻隐为心，艰危是济（）。方图散发之乐，岂假吹毛之锐（）。情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（）。连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（）。
岂不以识达精微，言穷是非（）。弃霜刃以长往，弄云涛而不归（）。寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（）。
异乎义立一朝，名超万古（）。决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（）。则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（）。

答: 以下是对括号里句子句式的说明：

1. 彼子胥兮亡命江湄，赖渔父兮停桡（ráo）在兹（对偶句x，修正：长句。兮字句式：上下句结构相似，“兮”为语气助词，起舒缓语气作用）

2. 既横流而济矣，因解剑以酬之（对偶句X：修正：长句。上下句在结构和语义上相对应）

3. 厚意殷勤，何惜千金之器；高情特达，竟陈三让之辞（隔句对√：属于赋中的隔句形式，上下句两两相对，且有一定间隔）

4. 稽其去国无途，迷津独立（对偶句x：修正：紧句。“去国无途”与“迷津独立”结构相对）

5. 前临积水之阻，后有追兵之急（对偶句x：修正：长句。“前临”与“后有”，“积水之阻”与“追兵之急”相对）

6. 踌蹰而鹤发相哀，顾盼而渔舟可入（对偶句x：修正：长句。“踌蹰”与“顾盼”，“鹤发相哀”与“渔舟可入”相对）

7. 忧心尽展，凭刳（kū，从中间破开再挖空）木以何虞；渡口虽遥，挂轻帆而已及（隔句对√）

8. 繇（yáo，古同“由”）是拂拭青萍，披陈素诚（对偶句x：修正：紧句。“拂拭青萍”与“披陈素诚”结构相对）

9. 念险难以知我，顾提携而赐卿（对偶句x，修正：长句。“念险难”与“顾提携”，“以知我”与“而赐卿”相对）

10. 拔三尺之荧荧，波间电落；横七星之凛凛，掌上风生（隔句对√：上下句两两相对，且有间隔）

11. 叟乃莞尔兴言，搘zhī（同支）颐话志（对偶句x：修正：紧句。“莞尔兴言”与“搘颐话志”相对）

12. 本期浩淼以排难，讵（jù，岂、怎）可怆惶而徇利（对偶句x：修正，长句“本期”与“讵可”，“浩淼以排难”与“怆惶而徇利”相对）

13. 酬仁报惠，诚多公子之心；害义伤廉，且异老夫之意（隔句对）√

14. 况乎楚令方急，严刑且陈（对偶句X，修正：紧句。“楚令方急”与“严刑且陈”相对）

15. 尽索奔亡之党，先诛隐匿之人（对偶句x：修正：长句。“尽索”与“先诛”，“奔亡之党”与“隐匿之人”相对）

16. 若以爵禄为念，荣华是亲（对偶句X，修正：紧句。：“若以……为念”与“荣华是亲”结构上有一定对应关系）

17. 则械尔躬而赴国，持尔剑以防身（对偶句X，修正：长句。“械尔躬”与“持尔剑”，“而赴国”与“以防身”相对）

18. 整棹西归，自受执圭之赏；论功北面，宁亡切玉之珍（隔句对）√

19. 盖由恻隐为心，艰危是济（对偶句X，修正：紧句。“恻隐为心”与“艰危是济”相对）

20. 方图散发之乐，岂假吹毛之锐（对偶句X：修正：长句。“方图”与“岂假”，“散发之乐”与“吹毛之锐”相对）

21. 情高而俗虑难量，语罢而鸣桹（láng，船舷赶鱼入网木棍）忽逝（对偶句X，修正：长句。“情高”与“语罢”，“俗虑难量”与“鸣桹忽逝”相对）

22. 连环吐月，空临玉匣之间；一叶乘风，渐入寒烟之际（隔句对）V

23. 岂不以识达精微，言穷是非（对偶句X：紧句。“识达精微”与“言穷是非”相对）

24. 弃霜刃以长往，弄云涛而不归（对偶句x，修正：长句：“弃霜刃”与“弄云涛”，“以长往”与“而不归”相对）

25. 寂寞岩烟，沉东流之渺渺；凄凉浦树，含落日以依依（隔句对）V

26. 异乎义立一朝，名超万古（对偶句x，修正：紧句。“义立一朝”与“名超万古”相对）

27. 决云之异状徒逞，皎日之深诚不取（对偶句x，修正：长句。“决云之异状”与“皎日之深诚”，“徒逞”与“不取”相对）

28. 则知美范蠡（越国军事家）而述鲁连（齐国合纵家），信斯人之可伍（对偶句X，修正：漫句。“美范蠡而述鲁连”与“信斯人之可伍”在结构和语义上有一定关联 ）

三、以“春”为意，自写隔句。
答: 1. 轻隔:
春风送暖，冰消雪融水畅；
春雨润物，草长莺飞花开。
2. 重隔：
百草丰美悦目，春风浩荡；
百花齐放赏心，春景如画。
3. 疏隔：
迎春风，万物复苏妆春景；
沐春雨，枯木重生添春意。
4. 密隔：
春风吹又生，前山后岗百草绿；
春燕寻复觅，左邻右舍千巢筑。
5. 平隔：
春雨润物，春风和煦。
春色耀眼，春景迷人。
6. 杂隔：
春花明艳，人生添色彩；
春意浓烈，世界有生机。

四、请在下面的赋中找出3个提引词，并说明它们在起承转合方面起的是什么作用。                              

白鹦鹉赋（以“容日上海，孤飞色媚”为韵）  
王维（唐）   

若夫名依西域，族本南海。同朱喙（huì，鸟兽的嘴）之清音，变绿衣于素彩。惟兹鸟之可贵，谅其美之斯在。
夫其入玩于人，见珍奇质。狎兰房之伎（jì）女，去桂林之云日。易乔枝以罗袖，代危巢以琼室。慕侣方远，依人永毕。托言语而虽通，顾形影而非匹。
经过珠网，出入金铺。单鸣无应，双影长孤。偶白鹇（xián）于池侧，对皓鹤于庭隅。愁混色而难辨，愿知名而自呼。
明心有识，怀恩无极；芳树绝想，雕梁抚翼。时衔花而不言，每投人以方息。慧性孤禀，雅容 非饰。含火德之明辉，被金方之正色。  
至如海燕呈瑞，有玉筐之可依；山鸡学舞，向宝镜而知归。皆羽毛之伟丽，奉日月之光辉。岂怜兹鸟，地远形微。色凌纨（wán，细的丝织品）质，彩夺缯（zēng，丝织品）衣。深笼久闭，乔木长违。傥（同倘）见借于羽翼，与迁莺而共飞。
答: 1. “若夫”：“若夫名依西域，族本南海……”，“若夫”是发语词，起到了开篇引入的作用，开启下文对白鹦鹉的介绍，从其产地（西域、南海）以及外形特点（同朱喙之清音，变绿衣于素彩）等方面进行描述，是“起”的部分，引出对所赋对象白鹦鹉的叙述。

2. “夫其”：“夫其入玩于人，见珍奇质……”，“夫其”用于承接上文对白鹦鹉基本情况的介绍，进一步阐述白鹦鹉被人赏玩，生活环境从自然的桂林等地变为人们的兰房琼室，描述其在人类生活中的状态，如与伎女相处、远离故巢等，是对前文内容的承接和深入，属于“承”的作用。

3. “至如”：“至如海燕呈瑞，有玉筐之可依；山鸡学舞，向宝镜而知归……” ，“至如”起到了转折对比的作用。