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楼主: 惜缘!!

沧浪书院楹联四期紫竹组第五讲作业

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发表于 2024-10-14 10:06:56 | 显示全部楼层
沧浪书院楹联四期第五讲作业

紫竹13水芙蓉
一,区分下面句子中括号里词语的词性:
1. 这件事太(突然)了。(形容词  )
2. 我和他在北京(偶然)相遇。(副词  )
3. 他(在)哪里?(动词  )
4. 他(在)教室学习呢。(介词  )
5. 他(在)写字。( 副词 )

二,标明下面词语的词性:
李白/乘/舟/将/欲/行,
名词/动/名/副/副/动
忽/闻/岸/上/踏/歌/声。
副/动/名/名/动/名/名
三、对下列出句断句;标注词性,析联并对句:
出句:西风渐劲鸿声断【夕洛】
断句:西风/渐劲/鸿声/断
大断句:西风渐劲/鸿声断
词性:名词/形容词/名词/动
析联:西风凛冽疯狂,大雁渐行渐远,不再听到鸿雁的鸣叫声。
对句:故里难归烛泪流【水芙蓉】

作业截止时间:下周二晚上八点。过时补交的作业,评阅老师可以不点评的。

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一二正确三词性要逐字标注不要按整体词义标注。出句前4后三因果关系联系紧密,对句的烛如果改成客会更符合因果关系。  发表于 2024-10-14 13:51
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发表于 2024-10-14 10:31:26 | 显示全部楼层
沧浪书院楹联四期第五讲作业
紫竹19一草田,区分下面句子中括号里词语的词性:
1. 这件事太(突然)了。( 形容词 )
2. 我和他在北京(偶然)相遇。( 副词 )
3. 他(在)哪里?(动词  )
4. 他(在)教室学习呢。(介词  )
5. 他(在)写字。(副词  )
二,标明下面词语的词性:
李白/乘/舟/将/欲/行,忽/闻/岸/上/踏/歌/声。

名/动/名/副/副/动,副/动/名词/名/动/名/名。

三、对下列出句断句;标注词性,析联并对句:
出句:西风渐劲鸿声断【夕洛】
断句:西风/渐劲/鸿声/断
词性:名词/副形/名词/动
析联:深秋了,西风渐起。南飞鸿雁叫声被西风阻断,呈现萧瑟、凄凉的景象。
对句:羁客频思故土香。(草田)
落叶纷飞客子愁(草田)不知哪个好!

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一二正确三出句前4后3因果关系,两个对句的前4与后3都不是这种因果关系。  发表于 2024-10-14 13:54
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发表于 2024-10-14 16:33:51 | 显示全部楼层
沧浪书院楹联四期第五讲作业

紫竹15-适旻

一,区分下面句子中括号里词语的词性:
1. 这件事太(突然)了。( 形容词 )
2. 我和他在北京(偶然)相遇。( 副词 )
3. 他(在)哪里?(动词  )
4. 他(在)教室学习呢。( 介词 )
5. 他(在)写字。(  副词)

二,标明下面词语的词性:
李白/乘/舟/将/欲/行,
名/动/名/副/副/动,
忽/闻/岸/上/踏/歌/声。
副/动/名/名/动/名/名。

三、对下列出句断句;标注词性,析联并对句:
出句:西风渐劲鸿声断【夕洛】
断句:西风/渐劲/鸿声/断
词性:名名/副形/名名/动
析联:西风渐渐猛烈了,鸿雁声音也已消失。一种冷色调境况。
对句:秋水微凉渔艇归【适旻】

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一二正确三出句前4后3因果关系,因为“西风渐劲”,所以才有了“鸿声断”之说。对句的“秋水微凉”与“渔艇归”缺乏这种内在的必然联系。  发表于 2024-10-14 20:42
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发表于 2024-10-14 18:08:57 | 显示全部楼层
沧浪书院楹联四期第五讲作业

紫竹37-画玄机

一,区分下面句子中括号里词语的词性:
1. 这件事太(突然)了。(形容词  )
2. 我和他在北京(偶然)相遇。(副词  )
3. 他(在)哪里?( 动词 )
4. 他(在)教室学习呢。(介词  )
5. 他(在)写字。( 副词 )

二,标明下面词语的词性:
李白/乘/舟/将/欲/行,忽/闻/岸/上/踏/歌/声。
李白:名词,乘:动词,舟:名词,将:副,欲:副。
忽:副,闻:动,岸:名,上:名,踏:动,歌:名,声:名。

三、对下列出句断句;标注词性,析联并对句:
出句:西风渐劲鸿声断【夕洛】
断句:西风/渐劲/鸿声/断
词性:西风:名,渐:副,劲:形作动,鸿声:名,断:动。

析联:西风渐渐地强劲起来,归鸿的声音淹没在西风里。

对句:夜雨增多鸟语停

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问好同学,一二题正确,三题析联正确,对句与出句呼应,很好  发表于 2024-10-15 12:06
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发表于 2024-10-14 19:39:02 | 显示全部楼层

沧浪书院楹联四期初级班第五讲作业

紫竹-25吴学智
作业:
一、区分下面句子中括号里词语的词性:
1. 这件事太(突然)了。(形容词)
2. 我和他在北京(偶然)相遇。(副词)
3. 他(在)哪里?(动词)
4. 他(在)教室学习呢。(介词)
5. 他(在)写字。(副词)

二、标明下面词语的词性:
李白/乘/舟/将/欲/行,忽/闻/岸/上/踏/歌/声。
名 /动/名/副/副/动,副/动/名/名/动/名/名。
李白,是人物专有名词。   上,是方位名词。

三、对下列出句断句;标注词性,析联并对句:
出句:西风渐劲鸿声断【夕洛】
断句:西风/渐劲/鸿声/断【夕洛】
词性:名名 副形 名名 动
析联:出句描绘的是深秋季节的典型景物,西风飒飒渐觉强劲,鸿雁南飞渐渐远去,听不到鸿雁的鸣叫声了。

出句:西风渐劲鸿声断【夕洛】
对句:北海无人好个秋(吴学智)游到德州北海公园

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一二题正确,三题析联正确,对句与出句色调不一致,  发表于 2024-10-15 12:22
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发表于 2024-10-14 20:26:49 | 显示全部楼层

沧浪书院楹联四期第五讲作业
紫竹组 43号-苗家大叔

一,区分下面句子中括号里词语的词性:
1. 这件事太(突然)了。( 形容词 )
2. 我和他在北京(偶然)相遇。(副词  )
3. 他(在)哪里?( 动词 )
4. 他(在)教室学习呢。( 介宾词 )
5. 他(在)写字。( 介词 )

二,标明下面词语的词性:
           李白/乘  /舟  /将   /欲  /行,
词性: 名/动/名/副/副/动
             忽/ 闻 / 岸  /上  /踏   /歌  /声。
词性:副/动/名/名/动/名/名

三、对下列出句断句;标注词性,析联并对句:
出句:西风渐劲鸿声断【夕洛】
断句:西/风/渐/劲/鸿/声/断
词性:名/名/副/形/名/名/动
析联:天气越来越冷,大雁已全部南归了。
对句:年味趋浓客影归

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二题正确,三题析联正确,对句远了  发表于 2024-10-15 12:10
一题他在写字的在是副词  发表于 2024-10-15 12:09
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发表于 2024-10-14 23:00:26 | 显示全部楼层
沧浪书院楹联四期第五讲作业
紫竹30-素辛
一,区分下面句子中括号里词语的词性:
1. 这件事太(突然)了。( 形容词 )
2. 我和他在北京(偶然)相遇。(副  )
3. 他(在)哪里?( 动词 )
4. 他(在)教室学习呢。(  介词)
5. 他(在)写字。(副词  )

二,标明下面词语的词性:
李白/乘/舟/将/欲/行,
名词/动/名/副/副/动
忽/闻/岸/上/踏/歌/声。
副/动/名/名/动/名/名

三、对下列出句断句;标注词性,析联并对句:
出句:西风渐劲鸿声断【夕洛】
断句:西风/渐劲/鸿声/断
词性:名名/副形/名名/动
析联:秋风越来越强劲,几乎阻断了远方大雁的叫声,形容寒冷凄凉的秋景。
对句:菊露未消月色寒【素辛】

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一二题正确,三题析联正确,对句不错  发表于 2024-10-15 12:19
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发表于 2024-11-18 07:12:28 | 显示全部楼层

沧浪书院楹联四期第五讲作业

紫竹18-绛雪

一,区分下面句子中括号里词语的词性:
1. 这件事太(突然)了。( 动词 )
2. 我和他在北京(偶然)相遇。(  副词)
3. 他(在)哪里?(动词  )
4. 他(在)教室学习呢。( 介词 )
5. 他(在)写字。( 副词 )

二,标明下面词语的词性:
李白/乘/舟/将/欲/行,
名词/动/名/副/动/动
忽/闻/岸/上/踏/歌/声。
副/动/名/名/动/名/名

三、对下列出句断句;标注词性,析联并对句:
出句:西风渐劲鸿声断【夕洛】
断句:西风/渐劲/鸿声断【夕洛】
词性:西风渐劲鸿声断【夕洛】
          名名副名名名动
析联:西风越来越猛烈,大雁的鸣叫声被阻断或消失。

出句:西风渐劲鸿声断【夕洛】
对句:秋雨逾浓怨女愁【绛雪】
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