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一、基本概念
字根 字 词（语素） 词语 短语 语句 句子成分 中心词 结构
二、词的分类与其语法意义
名词 动词 形容词（附区别词） 数量词 代词 副词 拟声词 叹词 介词 连词 助词 词性的活用
三、短语的结构与其语法功用
并列结构 主谓结构 述宾结构 偏正结构 述补结构 介宾结构
四、标准语句分析
完整句与不完整句 单谓句 双宾句 连谓句 兼语句 存现句 “是”字句 “被”字句 “把”字句
五、复杂语句分析
六、争议语句分析
语法，是研究语句构成的基本规则，是遣词造句的基本方法。语法是语言规范。
汉语，立足文字角度，是笔划→文字→词→语句→文章。语法的研究范围，在词至句之间；词以下则属于词源学、字源学范畴了；词语到篇章则属于修辞学范畴了。语法是研究表达规范；修辞则是研究表达技巧。
语法规范，是对语言表达的约定俗成习惯进行规范。语言是发展的，需要用开放心态待见语法规范。坚持语言逻辑才是判断语法规范的最高标准。
一、基本概念
汉字是笔画文字。笔画组合就形成汉字字形有两大特点：独体字，合体字。
汉字经秦朝“隶定”——用隶书规范字形，而基本定形；东汉楷体化而适宜手写，汉字因此彻底实现了笔画转为笔划。许慎的《说文解字》，有人归纳为540个“部首”；张建铭《汉字字根》归纳为1260个声母字即字根。1965年发布《印刷通用汉字字形表》规范了印刷通用汉字字形，从而确定了汉字8种基本笔画，“点、横、竖、撇、捺、提、折（弯）、钩”，以后又明确了26种派生笔画（2001年语委发布25种，另加“卧钩”）。按统一码标准，8种基本笔画再产生29种复合笔画，共37种笔画。
同一种笔划组合，可以用于不同字的，有类意义指向的叫偏旁字，同时还兼有表音功能的叫字根字。字根字、偏旁字，有的是直接沿用单字或稍加改造而成。偏旁字，非单字的字根字，以及连绵词的单字，没有单独的表意功用，只有某一类的表义、表音功能。所以，汉语言文字的字词架构，其单体的涵盖范围是：笔划＜字根字、偏旁字＜单字＜连绵词＜单词＜词（语素）。
1、字根
字根，包括字根字和偏旁字。偏旁字实质也是字根，不过是用作偏旁罢了。
⑴偏旁字，没有单独意义，只有意义指向，或说类词义，即与这一类词的表意有联系。例如：“氵”旁表示与水有关，“犭”旁表示与动物有关。偏旁字可以分为三类：①单词偏旁字，如“火”“广”“贝”等。②变形偏旁字，如：牛→牜，衣→衤，示→礻，爪→爫， 等；变形较大的偏旁字，如：灬、辶、刂、攵、扌、钅、罒，等。③指意偏旁字，如：冖、宀、勹、丬、彳，等。
⑵字根字，另造字的字根。可以分两类：①单词字根字。如“丁”“干”“古”“羊”，等。②失义字根字，即造字之初多有初始义，而后只留下模糊意义甚至完全失义。如“冎”“彡”，等。
2、字。汉字是单音节文字，音形义三合一。绝大多数汉字，是一个字一个发音一个基本义。非专用名词的基本单字，常有多个引申义。一字多义，是有限字量增大表达容量的有效办法。
3、词，最小的意义单位，由一个字或多个字组成的单独意义单位，故又称“单词”，或称“语素”。单字，单个的字。汉字的字音义合一特性，决定了汉语词汇增量的主要来源，既需新造字，更需新合成词。汉语词汇的增加，双音节（两个单字）是大趋势，成语则以四字结构为大趋势。成语结构较复杂，短仅三字，长是一句话，其中不可拆分的是单词。两个单词或多个字词组合成一个稳固的词，叫合成词。两个单字组合且不可拆分的词，叫连绵词。连绵词小于单词。所以，合成词＞词＞单词＞连绵词＞单字。
连绵词，两个单字组合而且不能拆开的词。它可以分两类：⑴专有名词。例如：琵琶、鹦鹉、蝙蝠、麒麟、凤凰，等。⑵描述用词。例如：婆娑、朦胧、徬徨、踌躇、犹豫，等。初创连绵词，或原本有单独意义或细微差别，日渐消失以至痕迹全无。例如：“狼狈”是两兽，“鸳鸯”分雌雄。“凤凰”是否分雌雄，“唏嘘”是否两声，“婆娑”是否两态，“朦胧”是否两状，“徬徨”“徘徊”是否两动作，等等。这属于字源学的问题了，语法就不计较了。
4、词语。词，合成词，加上与合成词结构相似的词，就是词语。明显是两个（或以上）词组合，称词组。所以，词组＞词语＞词，虽然词与词语之间、词语与词组之间有交叉。词语不好界分，在于语言有个习以为常而约定俗成的问题。准确说，词是习惯了的规范组合，即搭配基本固定的多字组合；词语包括没被规范即未被普遍认同的合成词；词组则不可能成为一个词。例如：“左右”是词，“右左”不是。“江山”是词，“山江”不是。“山河”“河山”都是词。“善良”是词，“良善”正在走向词。“上网”不是词，或将走向词。“努力学习”“学习开车”，就永远是词组——词的组合。
5、短语。短语较为复杂。狭义说，是仅仅大于词语的意义单位，相当于词组；广义说，其范围涵盖了句子。很多短语可以直接成为句子。很多句子可以成为复杂句子的成分而称短语。
狭义看，短语＞词语＞词。但短语和词语之间、词语和词之间，并没有绝对界限，习惯认可与否就是界限。例如：“狭义”是词，“窄义”不是，就因为不习惯。又如：“安排”是词；“吃饭”是词语，“安排吃饭”是短语。
动宾结构——及物动词带对象的词语，一般不视为合成词。“吃饭”就是动宾结构。动宾结构组合为成语也就成了词。例如：“跋山涉水”“寻根究底”是成语词，分开了，“涉水”“寻根”有点习惯了，“究底”或许能认同，“跋山”就有点不认同。
6、语句，俗称句子。词是最小的意义单位。语句是语言表达的最基本单位。长句，即复杂句子，分析句子成分而有短语。短语乃至词，在特定语境下可以成为句子。句子分析，包括单句和复句。单句再复杂还是单句，复句则是由两个以上的单句组成。
7、句子成分。对语句进行析分，就有了句子的组成成分。语句的最简分法，是主语和谓语。这种两分法，谓语很复杂。谓语进一步析分，就有了宾语、状语、补语。谓语再析分出宾语、补语时，谓语又称为述语。因此，谓语＞述语。主语和宾语再析分，就有了定语。于是，句子分析，通常采用六分法：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。主，谓，宾为句子的主干；定，状，补为句子的枝干。主干者，可观大概轮廓；枝干者，可观丰盈状态。
⑴主语，谁；什么。⑵谓语，做什么；怎么样。⑶宾语，涉及谁，涉及什么。⑷定语，指主语或宾语中的修饰（限制）语。⑸状语，指谓语中的修饰（限制）语。⑹补语，指述语（通常是谓语）的补充说明语。
汉语表达，主体是顺序语言。古汉语（文言文）有倒装句，主谓倒装，宾语前置，定语后置，状语后置。现代汉语基本没有倒装句。修辞有“倒装”手法，但常体现于复句。——这个复句就是修辞“倒装”。
8、中心词。对句子进行分析，就有了句子成分。复杂句子就有多层分析。第一层，是分析句子成分。第二层，是分析什么结构充当句子成分。更复杂的句子，还有有第三层、第四层，甚至更多。中心词，就是在短语中处于中心地位的词或词语。主语的中心词，通常是名词或名词性短语；宾语亦然。谓语的中心词是动词、形容词，或动词性、形容词词性的短语。
〔我们〕国家〈再次〉发射 {成功}了〔载人〕火箭。
第一层：国家→发射→火箭——中心词
第二层：我们→国家／再次→发射／载人→火箭——修饰→被修饰。
第三层：发射←成功。也可以归入第二层：再次→发射←成功——被补充←补充。
第四层：载人——动宾词。
立足中心词，句子中的定语、状语与补语的位置关系，就是中心词居后或居前。⑴定语、状语是修饰语居前、中心词居后。①修饰名词是定语。如：好人。②修饰动词是状语。如：很好。⑵补语是中心词居前、修饰语居后。①补语可以用“得”联系。如：好得很。②补语可以不用“得”联系。如：好点。⑶介词短语是主体成分居后或居中。①用单个介词，主体居后。如：物以类聚。门朝南开。②用复合介词，主体居中。如：在……之上（外）。
9、结构。对合成词到句子进行架构分析，即相互关系的分析，就是结构。所以，结构，小到合成词，大到句子。单字无结构。对单字进行结构分析，属于字源学了。
句子分析中，诸种“结构”，称“…结构”，也称“…短语”或“…词”。结构从表达看就是短语，短语从框架看就是结构。从语法关系而言，它们可分为：⑴并列（联合）结构，⑵主谓结构，⑶述宾结构（动宾结构），⑷定语结构（名词性偏正结构），⑸状语结构（谓词性偏正结构），⑹述补结构，⑺介宾结构（介词结构）。从逻辑关系而言，主要是联合结构和偏正结构。联合结构，没有中心词，包括并列结构、同位结构、主谓结构、述宾结构。偏正结构，有“中心词”，即定语+中心词，状语+中心词，述语+补语，介词+主体。定语、状语是前偏后正结构，常统称偏正结构；补语是前正后偏结构，为区别前偏后正而称述补结构。
任何结构都可以成为句子成分或句子。此外，还有特殊句和倒装句。⑴判断句，现代汉语常用“是”字，故又称是字句。古汉语判断句，还有“者…也”或简略句式。⑵被动句，即被字句。⑶把字句。⑷倒装句。现代汉语主要是顺序语言，“倒装”常见于复句。古汉语（文言文）中的倒装，主要有：①宾语前置；②定语后置；③状语后置；④主语后置。⑸省略句常见于古汉语，某些句子成分如宾语、兼语、主语、谓词被省略。
在特定语境中，各种结构的短语都可以成为语句。单词也可以成为语句，即独词句。
二、词的分类与其语法意义
词，或称语素，最小语意单位。宜称“单词”，单一的词，结构单一，不能拆分。单词再组合为稳固的词而称“合成词”，组合得比较稳定是准合成词，两者合称“词语”。再组合，就是“词组”。再组合，就是“短语”。
词性，词的基本性质。词性与语法有紧密联系。掌握语法，就需要对词性有一个基本认知。词性有两层意义：其一，词本身的意义指向，即词意指向哪一类词汇；其二，词及词语所具有的类词性，即这一类词的语法意义：在语句中充当何种成分，与它类词有何种关系。
词性活用，即词性的跨类使用，简言之，如何跨类用词。它跨语法和修辞：涉及词义与句子语境的逻辑关系，而带有修辞的特点，又涉及词性与句子成分的逻辑关系，而需要语法的规范。
汉语词汇，通常分为12类。词类，以词的自个意义来看，可分为两大类。实词7类：名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词。虚词5类：介词、连词、助词、拟声词、叹词。拟声词与叹词，合为一类也未尝不可：叹词可以视为情态拟声词。
汉语词汇以语法功能来看，可以划分为三大类：⑴实词，有实实在在的意义，可以直接充当句子成分。⑵虚词，包括介词、连词、助词，其词义虚化，只有指向意义，即表示某种关系，不能充当句子成分。⑶拟声词，或称象声词，包括拟声词、叹词，只有一点情态意义，有一定的语句功能。常作独立语，也可活用为形容词，即拟声词事态化、状态化，以充当句子成分。
（一）名词
名词，称名之词。对事物的称名，对抽象事物的称名，对时间、方位、处所的称名。
1、名词分类
⑴ 称呼称名。称呼人、事、物的名词。A.普通名词。例如：人、钢材、海洋。B.集合名词。例如：青年、马匹、树木。C.专有名词。例如：长江、鲁迅、中国。D.物态名词。例如：水、火、空气。E.抽象名词。例如：道德、友谊、逻辑。
⑵ 时间称名。表示时间的名词。例如：九月、夜间、春天。
⑶ 方位称名。表示方位的名词。例如：上、下、东、西、左、右、里、外。
⑷ 处所称名。表示处所的名词。例如：山顶、远方、亚洲。
名词划分，也可以分三类：普通名词，抽象名词，范围名词，即时间名词、方位名词合并。
2、名词的语法特征
名词可以充当各种句子成分。
⑴ 常作主语、宾语。如：国家强大。品德高尚。
⑵ 常作宾语。如：攀登山峰。遨游天地。
⑶ 大多能作定语。如：春天。传统文化。
⑷ 一定条件可以作状语。如：科学分析。友情出演。广播找人。
⑸ 特别条件可以作谓语。如：床前明月光。今天周末。这娃大眼睛。
⑹ 特定条件可以作补语，有的也可视为状语后置。如：运筹帷幄。漫步江湾。
⑺ 时间名词，①可以作主语。如：晚上干什么？②可以作宾语。如：这里是早上。③可以作定语。如：下午的时间。④可以作状语。如：他今天来了。
3、名词的词法特征
⑴ 被物量词语修饰，很普遍。如：一群人。一些话。一湾水。几箱酒。
⑵ 被副词修饰，有条件。①与内涵程度相关。如：太传统。不理想。不道德。很绅士。②与特定形貌相关。如：人不人，鬼不鬼。僧不僧，道不道。山不山。爱习惯不习惯。③与特定时段相关。如：都老太婆了。已经春天了。④语意包含程度性，词性可以状态化，即形容词化。如：十分礼貌。非常文明。
⑶ 自身重叠的形式，受限制。①特定称呼。如：妈妈。爷爷。②复数称名。如：星星，人人，户户。③成语化，或有引申义。如：山山水水，枝枝叶叶，坑坑洼洼，婆婆妈妈，风风火火，瓶瓶罐罐，条条框框。
⑷ 人称名词，可以复数化。如：人们。哥们。他们。同学们。女士们。孩子们。
⑸ 方位名词，可以合成词化。①合成词化。如：以上。之外。②词缀化。如：东边。屋里。河内。③结构化。如：在…之内。除…之外。
（二）动词
动词，变动之词。表示实在的行为变化，表示实在的状况或趋向，表示实在的心理活动，表示实在的意愿情态。
1、动词分类
⑴ 行为动词，表示动作、行为的状态。如：来、去、说、笑、学习、研究、认识、批评、宣传、保卫、开始、进行、停止、禁止，等。
⑵ 心理活动动词，表示心理活动的状态。如：想、爱、怕、注重、尊敬、相信、惦念、喜欢。打算、希望、担心、讨厌，等。
⑶ 存现动词，表示存在、变化、消失的状态。如：有、在、出现、存在、失去、消失。
等于、发生、演变、发展、生长、死亡，等。
⑷ 能愿动词，又称情态动词，表示行为的意愿取向。如：能、能够、要、会、应、该、应该、应当、肯、敢、必须。配、值、值得、宁可，等。
⑸ 趋向动词，表示行为的趋向。如：来、去、进、出、上、下、起。
⑹ 判断动词：是。
⑴⑵⑶是实态动词，有实际动态。⑷⑸是辅助动词，辅助实态动词表达意思。⑹“是”是特殊动词。
2、动词的语法特征
动词可以充当多种句子成分。动词可以分为及物动词和不及物动词。及物动词，是带涉宾语——带动或涉及宾语。
⑴ 常作谓语或谓语中心词。如：汽车起步。汽车缓缓起步。
⑵ 大多可以带涉宾语。如：热爱祖国。表演京戏。认识小毛。存在障碍。学习开车。值得他学。
⑶ 多数动词还可以带涉有动量的补语。如：读几遍。去一回。见一面。查一下。骂一顿。跑了两趟。玩了几次。
⑷ 有些可以作主语、宾语，也称动词名词化，实质是语意事态化。如：思考很对。锻炼就好。
3、动词的词法特征
⑴ 与副词的关系。①一般受“不”修饰，还可以组成是否结构。如：不哭。不学习。不喜欢。不存在。不能够。又如：能不能。想不想。玩不玩。有没有。宠没宠。是否可以。是否开始。是否喜欢。②绝大多数动词或动词短语可以受副词的修饰。比如：在办理。正在表演。已经产生。都赞成。大力提倡。尽情歌唱。③程度副词可以修饰心理活动动词、某些能愿动词。如：很担心。非常想。极讨厌。又如：很应该。十分愿意。④动宾词语或短语可受修饰。比如：非常守时、很有道理、更加想家了。
⑵ 与时间词的关系。多数可以被表示时间的词修饰。①时间副词在前。如：正在分析；②时态助词在后，即“着”“了”“过”。如：调查了。③同一时态可以重复。如：正在分析着；已经调查过。
⑶ 动词的重叠。有时量、动量的动词可以重叠，表示动作的时量、程度。①“AA”式，如：看看。尝尝。动动。②“AB”式，如：锻炼锻炼。分析分析。鼓励鼓励。打扫打扫。研究研究。③“A…A”式，如：看一看。走一走。尝了尝。动了动。④“AABB”式，如：打打闹闹。进进出出。唠唠叨叨。⑤是否式，即“A不AB”“AB不AB”式，如：休不休息／休息不休息。愿不愿意／愿意不愿意。
⑷ 能愿动词。①可用在动词、形容词之前，表示可能性、必要性、意愿性。如：可以做到。应该做到。又如：愿意做到。②可以单层否定，个别可以双层否定。如：不能。不应该。不愿意。又如：不得不。不无。无不。
⑸ 趋向动词。①与实态动词结合，多在其后表示趋向，也可在其前表示意向。如：起来。进去。端上。举起。又如：去学习。来认识吧。②可以合用。如：站起来。开进来。跑回去。端下去。③与时态助词结合。如：搬起了。打开过。
⑹ 判断动词。判断动词，现代汉语最常用的词为“是”字，故又称“是字句”。（详见“是字句”。）
（三）形容词
形容词，形态、性质之词。对人事物的状况、特征、样态、性质、颜色等进行描绘或限定。有说，把词义含有特征分类的词分出来，统称为“区别词”。这大可不必。
1、形容词分类
⑴ 形容状况、特征。如：大、小、方、圆、长、短、高、低、远、近、深、浅、胖、瘦、老、幼、男、女、模糊。
⑵ 形容样态。如：漂亮、尴尬、愉快、轻松。
⑶ 形容性质。如：冷、硬、甜、好、美、朴素、善良、优秀、幼稚、严峻、高尚、奇怪、自私、文静、草率。
⑷ 形容颜色。如：红、黄、绿、蓝、黑、白。
⑸ 形容不定量。如：多、少、多少、少许、一些、全、全部、满、遍。
2、形容词的语法特征
充当句子成分。
⑴ 常作定语。可以用“的”，也可以不用。如：红太阳。好孩子。明白人。伟大祖国。又如：伟大的祖国。火红的太阳。很动的孩子。
⑵ 常作状语。可以用“地”，也可以不用。如：耐心等待。粗暴干涉。又如：耐心地等待。粗暴地干涉。
⑶ 常作谓语或谓语中心词。如：空气新鲜。孩子十分顽皮。
⑷ 可以作补语。可以加“得”连接，也可不用。如：说清楚。说明白。洗干净。摆整齐。又如：穿得漂亮。说得动听。绿得碧透。
⑸ 少数可以涉带宾语，也称形容词动词化，实质是语意动态化。如：明白了原则。
⑹ 少数可以作主语、宾语，也称形容词名词化，实质是语意事态化。如：明白就好。
⑺ 特定条件可以作宾语，第二宾语。如：说他明白。
3、形容词的词法特征
⑴ 与副词的关系。①大多接受程度副词的修饰。如：很高。非常美。十分优雅。太黑。很生动。不生动。很有一些。不很好。又如：不冰凉。很火热。明明白白。糊里糊涂。②极端程度的形容词不能再修饰。如：雪白、绿油油、甜蜜蜜。③限制性形容词且名词化不能再修饰。如：红色。大型。④限制性形容词仍为形容词可以再修饰。如：不老态。非慢性。很初级。
⑵ 与动词的关系。①作状语组词，即直接修饰动词而组成合成词或准合成词。如：短跑。长跑。软磨硬泡。好说歹说。远交近攻。深谋远虑。深入浅出。高不成低不就。又如：白干。小跑。慢步。好动。爱玩。大笑。高呼。乱说。多看。难学。粗看。细想。②作补语组词，即直接补充动词而组成合成词或准合成词。如：跳高。跳远。跳绳。又如：看好。吃饱。拉长。站稳。
⑶ 自身可以不同形式重叠或组合。①重叠。如：纷纷。茫茫。漫漫。皑皑。滚滚。蒙蒙。缕缕。赫赫。又如：蠢蠢的（地）。萌萌…，大大…。高高…。长长…。又如：大大小小。明明白白。高高兴兴。干干净净。密密麻麻。红红绿绿。又如：通红通红的。笔直笔直的。雪白雪白的。又如：白皑皑。怒冲冲。水汪汪。亮晶晶。干巴巴。羞答答。②组合。如：糊里糊涂。邋里邋遢。古里古怪。毛里毛糙。花里胡哨。
⑷ 有度量且为对应关系的形容词可以重叠，或用副词衔接，表示程度。①副词衔接仍是形容词。如：不高不低。不深不浅。不远不近。②成对重叠，形容词状态化、事态化，即形容词名词化。如：高矮。长短。深浅。远近。舍近求远。贵远贱近。
【附】区别词
区别词，表示人、事、物的属性或区域性特征，有表示特征和分类的功用。这是近十年提出的新概念。它以能否充当谓语的语法功能来区分形容词，故又称非谓语形容词。因此，区别词只能修饰名词或名词短语，在句子中作定语，而不能用作谓语。区别词，大多不能在前面加“不”。
⑴ 结构，有词缀式，还有非词缀式。①词缀式，词尾用同一字。有常用性尾词“性、式、等、级”等，以及非常用性尾词。如：刚性-柔性、男式-女式、高级-低级、活期-定期。又如：精装-简装、民用—军用、远程-中程-短程。②非词缀式，即对应词只是意义相对应。如：有限-无限、无条件-有条件、国营-民营、野生-养植（家养、家种）、专业（职业）-业余、万能（多用）-专用。
⑵ 对应关系，有两两对应，还有多个对应。如：高级-中级-初级、上等-中等-下等。又如：正牌/名牌-杂牌/冒牌。
⑶ 主词有形容词，还有名词、动词等，如：西式-中式、民办-官办。如：动态-静态、有偿-无偿。数量词如：一等-二等…。
⑷ 词义，带有专业性，或带有专指性。如：草本-木本、大陆性-海洋性-综合性、直线型-流线型-抛物线型。又如：独生、亲生、人造、稀有。
区别词，有单词，即不可拆分的词；也有合成词，两个以上单词（语素）组合而成的词。例如：“尴尬”不能拆。“漂亮”不能拆。“美好”可以拆，“美”只是美，“好”只是好，“美好”是又美又好。“红色”作为词义可以拆，作定语、谓语、补语，“红色”是红色，“红”还是红色。如：红得发紫。“红色”作为语法义不可以拆，作主语、宾语，“红”是形容词，“红色”有名词性了。如：红色象征什么？喜庆、欢乐、热烈、奔放、激情等用红色。又如：小号不要，要中号。
合成词语名词化，即不论原有词性或结构是什么，一旦用作主语或宾语，词义就具有了名词性质的语法功用。这实质是，动词、形容词、数量等词或词语的词义事态化。（详见“词性的活用”）
“区别词”类单列，大可不必。其一，它没有特别独特的词性功能。所谓“区别”，从词类特征来看，形容词的“形容”是对人事物状况、样态、性质、颜色等进行描述或匡定（匡定也是一种描述），也就包括“区别”之义。从语法意义来看，定语属于“修饰语”（状语也是修饰语，补语是倒置的修饰语），修饰语包括“修饰”和“限制”，也就包括“区别”之义。
（四）数量词
中国的数量词较为独特。数词、量词是两类。汉语习惯，表达中涉及对象的物量，常是数量连用，所以汉语量词特别丰富。此外，在一定语境或特定词语中，数词、量词可以单独使用。
1、数量词分类。
⑴ 数词，计数之词。包括基数、序数、分数、倍数、概数。拼音文字的基数、序数各有一套。序数是基数的次第称谓。分数是基数的分割数。
汉语基数词，从结构来说，相似于古印度人发明的阿拉伯数字，基数只有十个，即：1、2、3、4、5、6、7、8、9、0。汉语的数字也是方块字，基数词相应是：一二三四五六七八九，古代用空位代表0。中国的序数，有两套系统，一是基数加特定字，如：次第序用“第”，阴历前十序用“初”，人丁序用“老”，等。二是另创系列汉字表达，如：纪时序用“天干、地支”，三四的排行序用“孟、仲、叔、季”，等。
基数的进位数，称“满数”吧。汉语也多些：十、百、千、万、亿、兆、……。倍数是基数的成倍数，称“倍”。概数，有两种表达：1）混合表达：三五个，十一二斤，百十条。2）专用词表达：…左右。…上下。…开外。…多。…来。近…。约…。
⑵ 量词，计量之词。汉语的量词尤其丰富。常借名词、动词或形容词作量词。例如：一车货。露两手。一堆人。一丢丢。一弯月。①物量词，又分个量词、非个量词。如：个、支、张、本、颗、把。又如：双、对、套、批、群。②度量词，包括度量、衡量。时量。如：尺、寸、斤、两、斗、升。又如：秒、分、小时。③动量词，如：次、下、回、趟、场。
2、数量词的语法特征
充当句子成分。
⑴ 常常作定语，物量词居多。如：一个人。两条鱼。一摞纸。三堆火。
⑵ 可以作补语，动量词居多。如：去了一趟。跑了一回。
⑶ 可以作谓语，如：茶具一套，壶一个，杯六个。消费十元。
⑷ 可以作主语。如：十人一排。一堆十个。
⑸ 可以作宾语。如：给他一份。让他重来一次。回娘家一趟。
⑹ 可以作状语。如：十个十个地排好队。一个一个地数清楚。
数词。单独的数词充当句法成分有一定条件。例如，数学计算：一加一等于二。三七二十一。
量词。单独的量词（单个字的量词），不能充当句子成分。重叠量词，可以充当句子成分。
⑴ 作主语。如：个个喜欢。句句在理。
⑵ 作谓语。如：炊烟缕缕。白雪皑皑。高楼幢幢。
⑶ 作定语。如：条条大路。幅幅画作。
⑷ 作状语。如：年年增收。层层包围。一队一队（一对对）走过。一筐一筐（一筐筐）搬运。两箱两箱搬运。
⑸ 不限数的量词，或数限于一的量词，可以充当句子成分。如：喝杯茶。那群人。这本书。那筐桃。又如：说几句。吃一顿。选一件。
3、数量词的词法特征
⑴ 序数词在特定情况下可以修饰名词，组成专称。如：第三组，第三会议室，第五诊室。还可以不用“第”，如：一饭堂，六分队，中文二班。
⑵ 数词，可与其它实词连用。①与动词、名词、形容词连用，强化某种状态、某种格局。如：一不做二不休。七上八下。十拿九稳。丢三拉四。一清二白。乱七八糟。又如：九牛一毫。人五人六。独一无二。不三不四。五颜六色。十步九回头。②与名词连用，表示节缩专指。如：三纲五常。四书五经。十三经。
⑶ 量词，通常可以重叠，而且形式多样：AA式，AAB式，ABAB式。如：人人、条条。又如：一个个、一条条。又如：一个一个、一条一条。
（五）代词
代词，代称之词。指代特定的人事物称呼；指代某种疑问指向。
1、代词分类，可以分为两大类：一是指称代词，又分人称代词、指示代词。二是疑问代词。
⑴ 人称代词。①单数人称。如：我、你、他、别人、大家。②复数人称。如：我们、咱们、你们、他们。③不定数人称。如：人家。他人。④反身代词。如：自己。
⑵ 指示代词。①确指代称。如：这、那、彼、此、斯、该、本、有、它、这些、那里、它们。②不确指代称，包括泛指代称、跟随（跟随前文）代称。如：某、另、别、有的。又如：每、各、一切、其他。又如：其、之。
指称代词，有两个共同点：从指称数量看，分单数、复数、不定数。例如：我、你、他／我们、你们、他们。这、那、它／这些、那些、它们。从指称对象看，分自指、对指、他指、不确指、全指。如：我、你、他／这、那、它／有人、有些／每。
⑶ 疑问代词，问事物、时间、处所、数量、方式、性状、原因，表示不同的疑问指向。如：谁、啥、何、几、哪、哪里、什么、怎样、几时、多少、如何、为什么。
2、代词的语法特征
指称代词充当句子成分，相当于称呼类名词。
⑴ 常作主语。如：你来啦。这很好。那是对的。每每如此。
⑵ 常作定语。如：你的包。这些事。他人。每况愈下。
⑶ 常作宾语。如：给你。是他。就这。认识自己。来这里。
⑷ 人称代词还常作兼语。如：请你带他来。
⑸ 人称代词加反身代词构成同位语。如：我自己做。你自己去。他自己的事。
⑹ 特定指示代词相应组合，语意状态化。可以作状语、谓语。如：彼此照应。又如：大家彼此彼此。
疑问代词充当句子成分，表示疑问指向。
⑴ 作主语：谁去？
⑵ 作宾语：你找谁？干啥？值几何？
⑶ 作定语：什么事？何时？
⑷ 作状语：哪里来？咋办？
⑸ 作谓语：那为什么？现在几时？人生几何。
⑹ 作补语：你这样干图啥？
3、代词的词法特征
⑴ 指示代词常跟称呼类名词、时间类名词结合成偏正词。如：这事。此人。此物。本文。该书。他人。它山。又如：那天。它日。彼时。这下。每时每刻。
⑵ 指示代词常跟常跟数量词结合。所指为单数，可直接用量词；复数可以省去量词。如：这位／这一位。那条／那一条。那些／那些个（人、事、东西）。
⑶ 人称代词与反身代词或指示代词组合成同位语。如：我自己、你自己、他自己。又如：你这位。他那人。
⑷ 代词一般不能重叠为合成词，只有少数可以重叠。如：彼此、几何。
⑸疑问代词的非疑问用法。①任指。如：谁都需要。无论去哪。②不定指。如：派谁就谁吧。哪儿都去了。③虚指。如：记得谁说过。在什么地方见过。说啥是啥。
（六）副词
副词，辅助之词，依附之词。动词、形容词之副也。表示程度、范围、时间、态度等。
1、副词分类
⑴ 表示程度。如：很、极、最、顶、挺、分外、十分、格外、非常、极其，太、更、更加、越、越发、过于、尤其，有点儿、稍、稍微、略微、几乎。
⑵ 表示范围、处所。如：都、全、总、总共、共、统统、一概、一律、一齐，仅、仅仅、只、光、净、单、单单。又如：到处、处处、随处、四处。
⑶ 表示时间。如：已经、曾经、早已、刚刚、正、正在、就、就要、还、将、将要、曾、刚、才、在、马上、立刻、渐渐、早晚、从来、终于、一向、向来、从来、总是、始终、往往、永、赶紧、仍然、还是、屡次、依然、重新、还、再、再三、偶尔、顿时、终于、常、常常、时常、时时。
⑷ 表示态度、语气。如：否定：不、没、没有、不用（甭）、必、必须、必定、准、的确、未、别、莫、勿、是否、不必、不曾。又如：难道、决、岂、反正、也许、大约、大概、果然、居然、竟然、究竟、幸而、幸亏、偏偏、明明、恰恰、未免、只好、不妨、索性、简直、就、可、难怪、反倒、何尝、何必。
⑸ 表示情态、方式。如：忽然、猛然、连忙、赶紧、公然、大肆、特意、肆意、亲自、悄悄、暗暗。
2、副词的语法特征。
充当句子成分。
⑴ 副词常作状语。如：赶紧来。悄悄说。一概而论。向来不问。
⑵ 程度副词“很、极”可以作补语。如：共处一室。好得很。妙极了。
⑶ 个别可以作谓语。如：他否定。我不管。你何必呢。
⑷ 个别可以充当存现句，应该称“准主语”。如：随处可见。四处无人。早晚不上班。
3、副词的词法特征
⑴ 常副于动词、形容词之前，起修饰限制作用。如：更好。都来。已到。莫动。
⑵ 范围副词大多可以否认。如：大都。不太。不全。不都。不仅、仅仅、不只、不光、不单、不单单。
⑶ 非极端的程度副词可以否定。如：不很。不十分。
（七）拟声词
拟声词，模拟声音之词。模拟自然界声响。
1、拟声词可以分为两类：自然物发出的声音；自然物移动的声响。由于人的听觉和语言发声有局限，很多拟声词多少有失真。故又称“象声词”。如：咩、喵、汪汪、布谷、咯咯哒，呜、啪、砰、咣、当、咯咯、哗啦、沙沙沙。又如：乒乓、呼噜、呼啦啦、噼里啪啦、稀里哗啦、叽里呱啦、丁零当啷。
2、拟声词的语法特征
拟声词，常作独立语，也可以充当其它句字成分。拟声词充当句子成分，带有一定的词性活用痕迹。如果从词性活用来看，可以视为拟声词事态化、状态化，即拟声词活用为名词、动词、形容词。
⑴ 常作独立语。如：嘀嘀哒嘀，冲锋号响了。娃们争先恐后，扑通扑通，跳进河里。
⑵ 常作定语，常用“的”联系。如：淅淅沥沥的雨声。汪汪的叫声。
⑶ 常作状语，联系词“地”可用可不用。如：雨滴滴答答下个不停。稀里哗啦洒了一地。
⑷ 可以做谓语。如：旗子哗啦哗啦。
⑸ 可以做补语。如：笑得格格的。
⑹ 修辞有“拟声”。如：唰一下脸红了。“唰”脸红了。
3、拟声词的词法特征
拟声词，具有较大的独立性。拟声词可以重叠，而且较为随意。如：汪，汪汪，汪汪汪。唰，唰唰，唰唰唰。哈，哈哈，哈哈哈。扑通，扑通扑通。轰隆，轰隆轰隆。叮当，叮叮当，叮当当，叮叮当当。拟声词的写法并不十分固定，也没有特定规范。
（八）叹词
叹词，呼应、感叹之词。模拟人类自己带着各种情绪的感叹拟声词。因此，叹词可以归类于拟声词，称为“情态拟声词”。鉴于现有汉语词汇分类习惯，这里仍分开。
1、叹词可以分为两类：呼应和感叹。呼应叹词，在不同语气，可以表达一定情绪。⑴呼应。如：喂、诶、嘿、哦、嗯。⑵感叹。如：啊、呵、哈、哇、哎、嗨、嘻、唉、咦、哼、嗤、呸、哟、嘘、噢、嚇、喔、喝、嗬、吓、啧、嚯、咄。哎呀、啊呀、嗨呀、哎哟、哎唷、喔哟、哟嗨。
2、叹词的语法特征
叹词的语法特征，跟拟声词相似，常作独立语；可以充当其它句字成分。叹词充当句子成分，大都有词性活用的痕迹。从词性活用来看，也可以视为叹词事态化、状态化，即叹词活用为名词、动词、形容词。
⑴ 常作独立语。如：哎呀！又如：哇塞！
⑵ 常作定语，如：啧啧的赞美声。一片啧啧声。
⑶ 常作状语，可用或不用“地”。如：呵呵笑起来。哎哟哎哟地叫起来。“啧”着嘴说。
⑷ 可以做谓语。如：他“嗯”了一声。
⑸ 可以做补语。如：疼得哎哟哎哟的。
⑹ 可以做宾语。如：打了几句“哈哈”。
3、叹词的词法特征
叹词的词法特征，跟拟声词一样，具有较大的独立性。叹词也可以重叠，也有点随意。如：哎呀；哎呀呀。叹词的写法也不十分固定，也没有特定规范。但多加“口”旁。“诶”是古字，也区别于“唉”。
拟声词、叹词的语法、词法特征基本相似。合为一类，则叹词可以视为情态拟声词。
（九）介词
介词，介绍之词。介词，介绍对象给其它词语搭配，介词连同对象称介词短语，或介词结构。介词的来源：其一，本身虚词，即词义只表示某种关系。如：从、向、对、于。其二，动词虚化，实际是动词兼介词。如：在、比、为、到、给、朝、经过、通过，等。
1、介词可分两类：
⑴ 表示对象、范围，关系：对、对于、向、跟、与、同、给、关于、把、连，等。
⑵ 表示被动：被、叫、让、给，等。
⑶ 表示处所、方向：在、向、朝、从、往、顺着、沿着、随着，等。
⑷ 表示时间：从、自、自从、于、当、打、到、至，等。
⑸ 表示状态、方式：以、用、按、照、按照、依、依照，等。
⑹ 表示原因：因、因为、由于，等。
⑺ 表示目的：为、为了、为着，等。
⑻ 表示比较：比、跟、同、与，等。
⑼ 表示排除：除、除了、除开、除去、除非，等。
2、介词的语法特征
介词，介绍之词。介词结构的短语，常常可以充当定语、状语、补语，不能充当谓语，基本不能充当主语。合成词化的成语例外。
⑴ 常作状语。如：以管窥天。
⑵ 常作补语。如：志在千里。深于城府。
⑶ 可作定语。如：志在千里的他。
⑷ 介词结构充当宾语，英语较为常见，而现代汉语处在宾语位置的介词结构多是补语。例如：他服务｛于旅客｝。他志｛在千里｝。
⑸ 一般不能作谓语。如：他在家。门朝南。——“在”“朝”应视为为动词。
⑹ 处于主语位置的存现句。如：山上有庙。
⑺ 处于主语位置的省略主语句。如：随着社会进步，出现了很多新事物。——通常认为，主语“社会”承上省略。
⑻ 介词结构的成语，实质是合成词了，可以作主语、谓语。如：以铜为镜可以正衣冠。又如：古人用管窥天。
3、介词的词法特征
时态助词“了”“着”“过”，在介词中不表示时态，可视为状态化、双音节化。如：为了、除了、随着、沿着。
（十）连词
1、连词，连接之词。连接词、词组、语句内外之间用来表示某种关系。立足语意的逻辑关系，可以细分为11类：
⑴ 并列关系：和、跟、与、既、同、而、及、也、况、况且、何况、乃至，等。复合词，例如：有的…有的、一面…一面、一边…一边、一会…一会、那么…那么、既然…又（还）、又…又、同时，等。
⑵ 承接关系：则、乃、就、而、便、于是、然后、至于、说到、此外、像、如、一般、比方、接着、才，等。复合词，例如：一…就、首先…然后、等。
⑶ 递进关系：并、且、并且、而且、何况、甚至，等。复合词，例如：不但（不仅）…而且（还）、不光…也、不但不…反而、连…也，等。
⑷ 转折关系：却、然而、而、虽然、但是、只是、偏偏、不过、至于、致、不料、岂知，等。复合词，例如：不是…而是、尽管（虽然）…可是（但是），等。
⑸ 假设关系：如、如果、若、若是、假如、假使、倘若、即使、假若、除非、要是、只要、譬如，等。复合词，例如：要是…就、如果（假如、假设、倘若）…就（那么）、即使（纵使、哪怕、就算、就是）…也（仍然、还是），等。
⑹ 因果关系：因、因而、因此、因为、由于、那么、原来、以便、以致、所以、故、是故，等。复合词，例如：因此（因为、由于）…所以、之所以…是因为、既然…就（便、则、那么）。
⑺ 条件关系：不管、只要、除非，等。复合词，例如：只要…就、只有…才、无论（不管）…都（也），等。
⑻ 目的关系：以、以便、以免、以防、以求、用以、借以、免得、省得、好、为了、为了…起见、为的是，等。
⑼ 让步关系：虽然、固然、尽管、纵然、即使，等。复合词，例如：即使（尽管、纵然）…也，等。
⑽ 选择、取舍关系：或、或者、还是、亦、宁肯、宁可，等。复合词，例如：不是…就是、是（或是）…或（或是）、非…即、宁可…也不（不、勿）、与其…不如（宁可、毋宁），等。
⑾ 比较关系：像、好比、如同、似乎、等于、不如、不及，等。复合词，例如：与其…不如、若…则、虽然…可是，等。
2、连词的词法语法特征
连词，都具有一定的指向意义，表示一定的关系。
⑴ 连词的运用，需要注意词义的指向意义与语义的逻辑关系相吻合。
⑵ 复合连词，固定配置居多，不可错用。例如：宁缺勿滥。非礼勿视。
⑶ 连词与介词、动词，书面表达应注意区分：例如：“我和他去。”“我和（跟）他去的。”“我和他。”分别为连词、介词、动词。
⑷ 特定语境灵活运用。例如“战争与和平”，不要“战争和和平”。
（十一）助词
1、助词，又称语助词。助词用于语句，或表示语句的语气状态，或表示语句的结构关系。通常分类：语气助词，结构助词。
⑴ 语气助词。各类语气助词，既有分类，也有跨类，这取决于特定语境的整个语态和语气。因此，分类是相对的。
①祈使语气，表示命令、请求、劝告、督促的语气词。如：吧、罢、呀、啊、啦，等。文言文还有：矣、焉、哉，等。
②肯定语气，表示肯定的语气词。如：的、了、嘛、呢、啦、罢了、而已，等。文言文还有：也、矣、乎、然、焉、耳、而已、云、尔，等。
③疑问语气，表示疑问的语气词。如：吗、么、吧、呢，等。文言文还有：也、者、乎、哉、与、欤、邪（耶）、为等。
④感叹语气，表示疑问的语气词。如：“啊、呀、哇、哪，等。文言文还有：也、矣、乎、焉、哉、与、欤、已，等。
⑤停顿语气，指用在语句中表示停顿的语气词。如：啊、吧、呢、么，等。文言中还有：也、矣、乎、焉、兮，等。
⑵ 时态助词，也称动态助词。汉语的时态助词很简单，最常见的是：着、了、过。文言文还有：矣；等。“矣”兼有语气助词的功用。
⑶ 结构助词。结构助词没有实在词义，附着于词、词组，用来表示句子的结构关系。①结构助词，用于结构的助词，按语句中的位置又可分为前中后三类。如：所。又如：的、地、得、似的。文言文结构助词，如：之、者、所、然、夫、所以，乎、焉、等、且。②前后缀助词。如：桌子、包子。又如：阿姨。阿哥。
2、助词的词法语法特征
⑴ 时态助词。①通常接附于动词或形容词之后，表示动作状况的时态，或变化状况的时态。如：来了。热了。②也可与相应时态的时间副词连用。如：他已经完成了。
⑵ 语气助词，从词源来看，属于拟声词。拟声词是模拟自然物的声音；叹词是模拟人类自己的声音；语气助词也是模拟人类表达语气的声音。叹词是带着各种情绪的拟声词，语气助词是带着各种语气的拟声词。前者可称为“情态象声词”，后者可称为“语气象声词”。因此，很多语气词是所谓跨类的，其语气完全取决于特定的语境和语态。①以语句中的位置区分叹词、语气助词。如：啊，是你！／是你啊！②以语句的语境语态区分语气词的语气区别。如：你没去吗？我没去吗！又如：是你啊？是你啊。是你啊！
⑶ 结构助词，依附在后的，如“的、地、得”“了、着、过”，一般读轻声。后缀词的后缀字，多读轻声。如：孩子、砖头。前缀词的前缀字，不读轻声。如：阿姨。
（十二）词性的活用
词性活用，是非兼类词的词性跨类使用。兼类词跨类属于词法，非兼类词跨类属于句法，带有修辞的特点。
词是语言文字表达的最基本单位。为了更便捷地掌握语言文字的表达规律，也就对整个词汇进行了分类，从而有了词的类特性。词汇的分类，是根据词义来划分的。词义决定词性。词义单一，具有单一性或专属性，也就只属于某一类词，词性不会跨类。词义多元，有多义性或多指向性，又并非专属，词性就会跨类。汉语语汇有很多字词具有多义性，基本词性也就随意义指向而改变。这就是跨类词，又称兼类词。词义赋予的基本词性，不论跨类与否，皆为原有词性。
词性活用，指语境词性，是特定语境赋予的临时词性，它是词语在语句中的语法词性，是临时性的词性跨类。也就是说，通常只属于某一类的词，在运用中，由于特定语境而改变原有词性，而跨类于它类词性，就是词性的活用。
可见，词性跨类，有两种情况：其一，原有词性是单词多义所带来的词性跨类，它是固定的。词义带来的跨类词不属于词性活用。其二，词语用在语句中被赋予的语法词性，它是临时的。临时赋予的语法词性，才是词性活用。但是，很多时候这两者并非能绝然界分。所以，语法和修辞都涉及词性跨类。
词性跨类，拼音文字还可以加词缀表示词性。汉字是意义文字，改变词性的词缀字并不多。名词化，如“性、化、态”；形容词化，如“然”。名词状态化：油然、木然、岸然、薨然、斤然。动词状态化：飘然、凿然、了然、闪然、退然、洒然、飘飘然、蹴蹴然、揣揣然。拟声词状态化：嘎然、倏然、蚩然。
词性活用，就是原词被化用，即事态化、或状态化，或动态化，形状化、指代化。简单说。这种临时改类的词，可简称为“…词…词化”。这种化用，即语境词性，可扩大到短语。
⑴ 名词形状化，即名词形容词化，尸位素餐。
⑵ 名词动态化，即名词动词化：浪迹天涯。
⑶ 动词事态化，即动词名词化：动辄得咎。噤若寒蝉。打是亲，骂是爱。打打闹闹情谊深。
⑷ 动词形状化，即动词形容词化：游人如织。平林漠漠烟如织。
⑸ 形容词事态化，即名词化：扶老挈幼。绿肥红瘦。
形容词指代化，即形容词名词化：敬老尊贤。两男两女。老吾老以及人之老。知否，知否，应是绿肥红瘦。
⑹ 形容词动态化，即形容词动词化：吾妻美我。七弯八拐。春风又绿江南岸。老吾老以及人之老。
⑺ 数词事态化，即数词名词化：忠贞不二。言行不一。
三、短语的结构与其语法功用
汉字是笔划文字，从句子→笔划的层次关系是：语句＞短语＞词语（词组）＞合成词＞单词＞连绵词＞单字＞字根字、偏旁字＞笔划。汉语语法分析，一言蔽之，就是研究词→句的结构。词，包括单字词和合成词。句，包括单句和复句。小到词，大到短语，都有两者或以上的关系，分析这种关系就是语法的结构分析。
句子分析中，结构=短语。结构，是从相互关系而言；短语，是从语句内容而言。结构、短语是一个可大可小的语言单位。结构贯穿词→句，弄通了“结构”也就掌握了语法的钥匙。
短语主要有：并列结构，主谓结构，动宾结构（述宾结构），偏正结构（包括定语偏正结构、状语偏正结构），述补结构，介宾结构，同位结构，连谓结构，兼语结构，以及特定结构（包括把字句、被字句、是字句等）。
复杂短语的结构，需要进行多层分析，可以层递式称名。例如：“运筹帷幄”，第一层是述补结构，第二层“运筹”是动宾结构，故“运筹帷幄”是动宾式述补短语。“运筹帷幄是成语”，是动宾式述补结构主谓短语。“运筹帷幄的成语可以视为特定结构”，是动宾词述补式偏正结构主谓短语。“运筹帷幄这个成语”，是同位语。“运筹帷幄这个成语可以视为特定结构”，是同位结构主谓短语。
词、词语、合成词、成语、词组、短语，都是意义单位；成语是结构多样而意义单一的合成词。它们的相互搭配、组合，也就有一个语言逻辑问题，即语意的逻辑搭配。结构不过是对词、词语、短语的构成关系进行解析，因此各种结构充当句子成分，都有一个语意逻辑问题。所以，某一结构可以充当某种句子成分，绝不等于这一结构的所有词、词语、短语，都能够充当这一句子成分。
立足于语法关系，不论何种结构的词语、短语，其语意指向性决定了它充当句子成分的宽容度。也就是说，词语或短语，其语意事态化、指代化，就有名词指向，而多了名词的语法功能；其语意动态化、状态化，就有动词指向，而多了动词的语法功能；其语意形状化，就有形容词指向，而多了形容词的语法功能。
立足于语意逻辑，不论何种结构的词语、短语，在语句中有搭配关系，就必须吻合相互的词义语意指向。合乎语言逻辑是最高标准。
（一）并列结构
并列结构，又称联合结构，词语的第一层组合是并列关系，其词性一样。按词性分：名词并列，动词并列，形容词并列，代词并列，虚词并列，等。词性相同、意义相反的合成词，也是并列关系。例如：左右。前后。进退。复合并列结构，是指同一结构的并列。例如：主谓结构并列，动宾结构并列，偏正结构并列，述补结构并列，等。
并列结构，又称并列短语。它的词义词性和语境词性有同一性，原词能充当何种成分，并列结构也就能充当。立足语法关系，并列结构可以轻松地充当句子的任何成分，即可以充当句子的主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。具体到每个词组，或每个短语，还有词性的跨类运用，更有词义的相互配搭，即语意合乎逻辑。
例如：“望闻问切”。①充当主语：～～说些啥？②充当谓语：谁～～？③充当宾语：讲解～～。给谁～～？④充当定语：～～的方法。⑤充当状语：对于～～很有讲究。⑥充当补语：仔细得逐一～～。
从语法关系看，“望闻问切”，是动词并列成语。其语意事态化，而有名词性指向，但动词特性仍是最基本的。所以，充当谓语较为宽容，而充当主语、宾语就有语境要求。从语意逻辑看，“望闻问切”是中医看诊的专业术语，词语搭配必须吻合词义指向。
1、单层并列结构。
⑴ 名词并列。举例：①词语：山水。国家。途径。②成语：琴棋书画。本末源流。贼眉鼠眼。山山水水。鬼鬼祟祟。
⑵ 动词并列。举例：①词语：奔跑。往来。②成语：望闻问切。矫揉造作。高低贵贱。沸沸扬扬。
⑶ 形容词并列。举例：①词语：美好。善良。②成语：酸甜苦辣。温良恭俭让。
⑷ 虚词并列。举例：①词语：而且。②成语：之乎者也。
⑸ 代词并列。举例：①词语：彼此。②短语：你我他。
⑹ 数词并用。举例：①数字并列词：千万。一五一十。一二二一。千千万万。三三五五。②数字为主的组合词语：一退六二五。三下五除（去）二。八九不离十。九九归一。三十六计。三六九等。三百六十行。三十三天。
⑺ 拟声词并列。举例：唯唯诺诺。哼哼哈哈。哼哼唧唧。
2、联合结构的并列，这实际是双重并列。双重并列结构，尤其是名词的双重并列，常常成了并列词语，甚至短语。
⑴ 无连词并列。举例：干将莫邪。毅然决然。天地乾坤。矫揉造作。立刻马上。
⑵ 有连词并列。举例：战争与和平。工作和劳动。
3、主谓结构的并列。
⑴ 谓语是形容词。举例：人杰地灵。山高水长。
⑵ 谓语是动词。举例：薪尽火传。
⑶ 谓语是动词和形容词。举例：我行我素。
4、述宾结构的并列。
⑴ 动词。举例：摩肩擦踵。引经据典。碍手碍脚。载歌载舞。围魏救赵。
⑵ 虚化动词。举例：如诉如泣。
⑶ 形容词名词化作宾语。举例：去太去甚。
⑷ 动词名词化作宾语。举例：若离若弃。
5、偏正结构的并列。偏正结构，前偏后正，是修饰或限定语和中心词的关系。
⑴ 修饰名词。举例：
①偏词是形容词：青山绿水。高山大河。
②偏词是名词：刀霜剑雨。
③偏词是数词：千山万水。一琴一鹤。
④偏词是其它词：不伦不类。无法无天。
⑵ 修饰动词。举例：
①偏词是形容词：好吃懒做。大包大揽。高高兴兴。
②偏词是名词：山包海容。
③偏词是动词：依依不舍。
④偏词是数词：百依百顺。半推半就。
⑤偏词是其它词：何去何从。不闻不问。无忧无虑。
⑥偏词是虚词：亦步亦趋。
⑶ 修饰形容词。举例：
①偏词是数词：十全十美。
②偏词是形容词：忽冷忽热。
⑷ 修饰其它词。举例：
①代词：非此即彼。顾此失彼。由此及彼。
②数词：不三不四。
6、述补结构的并列。举例：
走南闯北。迎来送往。吃饱喝足。
（二）主谓结构
主谓结构，词语第一层组合是基于主语和谓语的关系。谓语有两种情况：不带宾语；带了宾语。
复杂主谓结构，第二层组合分别有各种不同的情形。
主谓结构，又称主谓短语。它是完整的句子，有完整的语意。它充当句子成分，既有主谓结构的特点，又有语意指向的要求，必须搭配的适当。主谓短语通常可以事态化，充当句子的主语、宾语、定语较宽容；充当谓语、状语有一定局限；充当补语需要语意能够形容化。
例如：“历史悠久”。①充当谓语：中华文明～～。②充当定语：～～的中华文明。③充当主语：～～是中华文明的特质。④充当宾语：看中华文明～～。⑤充当状语：以～～看中华文明。⑥充当补语：狂妄得夜郎自大。
1、主语是施事人。举例：
⑴ 谓语不带宾语。
孟母三迁。江郎才尽。夜郎自大。
⑵ 谓语带宾语。举例：
女娲补天。叶公好龙。愚公移山。大禹治水。毛遂自荐。伯乐相马。马踏飞燕。
2、主语是施事物。举例：
螳螂捕蝉。精卫填海。老马识途。水漫金山。
3、主语并非施事。
⑴ 名词主语。举例：
猪狗不如。功德无量。本末倒置。
⑵ 动词主语。动词名词化，即动词事态化。举例：
俯仰无愧。俯仰由人。走为上计。了如指掌。
⑶ 形容词主语。形容词名词化，即形容词状态化。举例：
爱憎分明。稳如泰山。坚如磐石。易如反掌。危如累卵。恍如隔世。
4、谓语并非受事。举例：
⑴ 谓语是形容性的：哀兵必胜。一饭千金。
⑵ 谓语是动作性的：铁树开花。泪如泉涌。心如刀绞。
⑶ 谓语是述宾结构：福如东海。寿比南山。春满人间。誉满天下。
⑷ 谓语是述补结构：樵柯烂尽。功高盖世。功高震主。血流如注。
⑸ 谓语带补语：鹤唳华亭。
5、主语是其它结构。举例：
⑴ 主语是并列结构。举例：精神焕发。表里如一。
⑵ 主语是偏正结构。举例：哀鸿遍野。螳臂挡车。飞蛾扑火。暗箭伤人。春风送雨。
⑶ 主语是述宾结构。举例：放虎归山。料事如神。疾恶如仇。安步当车。从善如流。来势汹汹。
⑷ 介宾结构。举例：如影随形。如日中天。
⑸ 主语是主谓结构。举例：茅塞顿开。业精于勤。
（三）述宾结构
述宾结构，又称动宾结构，词语的前后词是述语和宾语的关系。谓语包含宾语，常用及物动词带受事宾语，故又称动宾结构。述宾短语并非都用及物动词，所以，合称述宾结构更合理。
述宾结构的两个词结合紧密、稳定而且习惯了，就可以成了述宾合成词。例如：讲话。唱歌。上网。寻根。究底。溯源。探源。成语有述宾结构的合成词。例如：凿壁偷光。缘木求鱼。
复杂述宾结构，第二层组合分别有各种不同的情形。
述宾结构，又称述宾短语。它有完整的语意，还是明确的带涉关系。它充当句子成分，既有述宾结构的特点，又有语意指向的要求，必须搭配的适当。述宾短语本身就是事况，充当谓语是天经地义的；述宾短语通常可以事态化，充当句子的主语、定语较宽容；充当状语有一定局限；充当补语有较大限制，因为两个述语重叠；充当宾语多局限于能够作兼语句。
例如：“借鉴历史”。①充当主语：～～是好方法。②充当谓语：我们需要～～。③充当宾语：需要～～。④充当定语：～～的方法。⑤充当状语：在～～上有经验。⑥充当补语：好在～～。
1、及物述宾结构，即及物动词带宾语。充当句子成分又可称动宾（述宾）短语。
⑴ 词。举例：失措。冲浪（特指冲浪运动）。
⑵ 词语。举例：讲话。上网。爱国。不以为然。
⑶ 短语。举例：爱护国家。服务人民。
2、复杂的述宾结构。
A.宾语
⑴ 宾语是偏正结构。举例：包罗万象。
⑵ 宾语带补语。举例：待字闺中。
⑶ 宾语是动宾结构。即第二层动宾结构名词化而成为第一层动宾结构的宾语。举例：喜欢打球。坚持爬山。
⑷ 宾语是主谓结构。举例：异想天开。
B.述语有修饰语，即述宾结构之前还有状语。
⑴ 形容词作状语。举例：勇攀高峰。暗渡陈仓。肃然起敬。
⑵ 介宾词作状语。举例：以管窥天。以身报国。以德报怨。如芒刺背。
3、连谓结构，两个以上的谓语接着说。
⑴ 并列关系。举例：跋山涉水。安邦定国。安常处顺。喜新厌旧。
⑵ 反复关系。举例：安不忘危。
⑶ 层递关系。举例：
①同一行为延续：安枕而卧。按兵不动。爱莫能助。
②不同行为连接：抛砖引玉。按图索骥。拔本塞源。爱毛反裘。买椟还珠。舍近求远。弃暗投明。水滴石穿。
⑷ 因果关系：爱鹤失众。
4、不及物述宾结构。即宾语并非受事，而是某种状态。举例：
求中致和。适中求稳。
（四）偏正结构
偏正结构，词语是偏正关系，常指前偏后正的偏正关系。
复杂偏正结构，第二层组合分别有各种不同的情形。
语法意义上的偏正结构，分两类：修饰主语、宾语的为定语偏正短语，修饰谓语的为状语偏正短语。定语衔接用“的”，状语衔接用“地”，也可不用。
偏正结构，又称偏正短语。它有明确的语意，还是明确的修饰关系。偏正短语是修饰语+中心词，充当句子成分，主要看中心词的特性取向，同时兼顾修饰语语意指向，即兼顾相互搭配。名词性偏正短语充当句子成分，与名词特性相近似；动词性偏正短语充当句子成分，与动词特性相近似；形容词性偏正短语充当句子成分，与形容词特性相近似。短语词性跨类使用或活用，必须语意能够相应地事态化、或状态化，或动态化，形状化、指代化。名词性偏正短语，作谓语有一定限制，作补语则限制很大。谓词性偏正短语，作主语有一定限制，作宾语则限制很大。
例如：“巾帼英雄”。①充当定语：～～的气度。②充当状语：以～～命名。③充当主语：～～好气度。④充当宾语：看到了～～。⑤充当谓语：她一位～～。
又如：“巍然屹立”。①充当定语：～～的纪念碑。②充当状语：～～地耸在那里。③充当谓语：纪念碑～～。④充当补语：设计得～～。⑤充当主语：～～是这纪念碑的感觉。
1、名词性偏正结构。即修饰限定语的中心词是名词。
⑴ 偏词是名词。举例：春分。秋分。河堤。水库。祖国。中国。巾帼英雄。衣冠禽兽。春秋笔法。嘴上春风。中流砥柱。
⑵ 偏词是形容词。举例：黄河。长江。碧波。窈窕淑女。
⑶ 偏词是特定结构。举例：一丘之貉。好生之德。无人之境。八拜之交。自然而然。
⑷ 偏词是领属关系。举例：儒家经典。
⑸ 偏词是层递关系。举例：倾盆大雨。儒家经书。皑皑白雪。
2、动词性偏正结构。即修饰语限定语的中心词是动词性的。
⑴ 偏词是名词。举例：地动山摇。海誓山盟。
⑵ 偏词是动词。举例：挪动。冲动。起飞。飞跑。
⑶ 偏词是形容词。举例：喜闻乐见。巍然屹立。
⑷ 偏词带状语。举例：骈首就死。经久不息。前古未闻。井然有序。怦然心动。浑然天成。怡然自得。
⑸ 偏词是介宾语。举例：如梦初醒。
⑹ 偏词是特定结构。举例：扬长而去。擦肩而过。油然而生。戛然而止。无所作为。无所适从。无所畏惧。
3、形容词性偏正结构。即修饰语限定语的中心词是形容词性的。
⑴ 偏词是名词。举例：金黄。草绿。漆黑。金贵。浩气凛然。生机盎然。
⑵ 偏词是形容词。举例：通红。赤贫。焕然一新。泰然自若。
⑶ 偏词是动词。举例：通明透亮。
⑷ 偏词带状语。举例：涣然冰释。
⑸ 偏词是特定结构。举例：冁然而笑。依然如故。
（五）述补结构
述补结构，补充说明述语的情形状态。述补结构，其语意补充性的，故严格意义的合成词（单词）并不很多，成语则多些，短语更常见。
复杂述补结构，第二层组合分别有各种不同的情形。
述补结构，又称述补短语。它有较为完整的语意，还是明确的补充关系。述补短语是述语中心词+修饰语，述语是谓词性词语，补语可以有多种结构。述补短语充当句子成分，述语的动词特性很明确，而补语的语意指向也需兼顾。述补短语，作谓语及连谓是天经地义的；作主语需要语意事态化；作状语有一定局限；作宾语则限制很大，实际是主谓短语作宾语；作补语很难，因为本身是补语了。
例如：“走遍天涯”。①充当谓语：他～～。②充当连谓语：～～看世界。③充当主语：～～大有收获。④充当定语：～～的旅游。
1、述语部分
⑴ 动词述语。
①不带宾语。举例：跑得很快。跑过来。讨论得好。讨论过了。去了一趟。
②带涉宾语。举例：走遍天涯。运筹帷幄。
⑵ 形容词述语。举例：苍白得很。尴尬好一阵。
⑶ “得”字结构。
①使用“得”字。举例：好得很。苍白得很。
②不用“得”字。举例：高兴极了。饿了一天了。
③可用可不用，或可用“不”形成否定式。举例：讲清。讲得清。讲不清。讲得不清。／准备齐全。准备得齐全。准备不齐全。准备得不齐全。／
2、补语部分
⑴ 补语是形容词或形容词性。举例：看得很懂。讲得很清。看懂吃透。说明讲清。唱得这么动听。讨论透彻。研究仔细。美得云里雾里。
⑵ 补语是名词或名词性。相似于状语后置。举例：运筹帷幄。玩于掌骨。囿于成见。熔于一炉。
⑶ 补语是其它词。举例：做得怎么样了？饿了一天了。
⑷ 双补语，补语相似于动宾结构。举例：望穿秋水。走遍天涯。喜出望外。想入非非。
⑸ 补语是短语。举例：馋得流口水。
⑹ 补语是介宾结构。举例：稳如泰山。浩如烟海。危如朝露。富于春秋。深于城府。急于星火。安于一隅。退藏于密。同归于尽。又如：鄙于不屑。又如：谬以千里。又如：难如登天。势如破竹。危于累卵。取如拾遗。又如：痛如刀割。
（六）介宾结构
介宾结构，又称介词结构，用介词（包括虚化的动词）统领的词语、短语。介，介绍也。介词加实词词语，表示处所、范围、时段等，对中心词进行修饰限定。
复杂介宾结构，第二层组合分别有各种不同的情形。
介宾结构，又称介宾短语。它有明确的语意，还是明确的补充关系。介宾短语是介词+主体词语。介宾短语充当句子成分，主要是主体语的语意指向。介词，介绍之词。因此，介宾短语不能作谓语，谓词是实词而不是介词；作主语是被诟病的。介词结构的成语，已是合成词，不在此列。此外，充当定语、状语、补语，是很轻松的。
例如：“以人为镜”。①充当定语：～～的方法。②充当状语：～～地对照自己。③充当补语：谨慎得～～。④充当主语：～～很重要。⑤充当谓语：处世应～～。⑥充当第二宾语：欣赏他～～。
又如：“朝南开”。充当主语“朝南开是北半球门窗特点”，充当谓语“衙门朝南开”，“朝”均为动词。
又如：通过学习，提高很快。——按理，“通过”应为实词。
又如：随着社会进步，出现了很多新事物。——按理，主语承上句中“社会”而省略。
1、介宾结构。举例：
⑴ 介词介绍。举例：①朝南开。在家住。②③④⑤。
⑵ 动词虚化。举例：①成语：用夏变夷。用管窥天。②以五十步笑百步。③青出于蓝而胜于蓝。
⑶ 特定句式。举例：以人为镜。于事无补。在天之灵。在色之戒。唯利是图。唯命是听。
2、介宾结构作状语。举例：①成语：以管窥天。于心无愧。于飞之乐。于是无补。言归于好。②在纸上画画。
3、介宾结构作补语。举例：①成语：动之以情。晓之以理。志在千里。迫在眉睫。近在咫尺。②放在桌上。
4、动词虚化介宾结构。动词虚化作介词，往往是半虚化，而仍有动词意味，以至类似连谓。举例：①用碗盛。用碗盛饭。②用车载。用车载货。
（二）介宾结构充当句子成分
【注】未完待续。知乎单篇容量太小。
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发表于 2023-11-28 17:05:06
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