改造我们的学习---毛泽东

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不是为了要解决中国革命的理论问题、策略问题而到马克思、恩格斯、列宁、斯大林那里找立场，找观点，找方法，而是为了单纯地学理论而去学理论。

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不是有的放矢，而是无的放矢。

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马克思、恩格斯、列宁、斯大林教导我们说：应当从客观存在着的实际事物出发，从其中引出规律，作为我们行动的向导。

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为此目的，就要像马克思所说的详细地占有材料，加以科学的分析和综合的研究[3]。

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我们的许多人却是相反，不去这样做。

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其中许多人是做研究工作的，但是他们对于研究今天的中国和昨天的中国一概无兴趣，只把兴趣放在脱离实际的空洞的“理论”研究上。

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许多人是做实际工作的，他们也不注意客观情况的研究，往往单凭热情，把感想当政策。

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这两种人都凭主观，忽视客观实际事物的存在。

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或作讲演，则甲乙丙丁、一二三四的一大串；或作文章，则夸夸其谈的一大篇。

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无实事求是之意，有哗众取宠之心。

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华而不实，脆而不坚。

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自以为是，老子天下第一，“钦差大臣”满天飞。

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这就是我们队伍中若干同志的作风。

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这种作风，拿了律己，则害了自己；拿了教人，则害了别人；拿了指导革命，则害了革命。

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总之，这种反科学的反马克思列宁主义的主观主义的方法，是共产党的大敌，是工人阶级的大敌，是人民的大敌，是民族的大敌，是党性不纯的一种表现。

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大敌当前，我们有打倒它的必要。

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只有打倒了主观主义，马克思列宁主义的真理才会抬头，党性才会巩固，革命才会胜利。

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我们应当说，没有科学的态度，即没有马克思列宁主义的理论和实践统一的态度，就叫做没有党性，或叫做党性不完全。
　

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　有一副对子，是替这种人画像的。那对子说：
　　墙上芦苇，头重脚轻根底浅；
　　山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
　

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　对于没有科学态度的人，对于只知背诵马克思、恩格斯、列宁、斯大林著作中的若干词句的人，对于徒有虚名并无实学的人，你们看，像不像？

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如果有人真正想诊治自己的毛病的话，我劝他把这副对子记下来；或者再勇敢一点，把它贴在自己房子里的墙壁上。

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马克思列宁主义是科学，科学是老老实实的学问，任何一点调皮都是不行的。我们还是老实一点吧！
　　

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第二种：马克思列宁主义的态度。
　　

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在这种态度下，就是应用马克思列宁主义的理论和方法，对周围环境作系统的周密的调查和研究。

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不是单凭热情去工作，而是如同斯大林所说的那样：把革命气概和实际精神结合起来[4]。

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在这种态度下，就是不要割断历史。

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不单是懂得希腊就行了，还要懂得中国；不但要懂得外国革命史，还要懂得中国革命史；不但要懂得中国的今天，还要懂得中国的昨天和前天。

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在这种态度下，就是要有目的地去研究马克思列宁主义的理论，要使马克思列宁主义的理论和中国革命的实际运动结合起来，是为着解决中国革命的理论问题和策略问题而去从它找立场，找观点，找方法的。

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这种态度，就是有的放矢的态度。

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“的”就是中国革命，“矢”就是马克思列宁主义。