初中汉语语法知识大全(人教版备课资料)---百度

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一、成分残缺
句子里缺少了不可缺少的成分。如：“不安心工作，更谈不上树立全心全意为人民服务了。”此句中缺少主语“谁？”和宾语“树立什么？——思想”即完整的句子为：你不安心工作，更谈不上树立全心全意为人民服务的思想了。

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二、搭配不当
是指句子中相关的成分违反了语法规则和语言习惯，在意义上不能配合。如：“我们要不断发挥优点，改进缺点。”“发挥——优点、改进——缺点”不搭配，应改为：我们要不断发扬优点，改正缺点。

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三、语序不对
词语的位置放得不对，影响了意思的表达。如：“经过学习，大家普遍的觉悟提高了。”“普遍——的觉悟”的语序应颠倒过来。又如：“你为什么把你妹妹不一块儿带来呢？”“不”应该放在“把”字前边。

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四、结构混乱
两种句子格式混用，使意思不通。如：“作为学生，一方面要学好语文，一方面要学好外语也是非常重要的。”可在“也是”之前加“，”号，也可直接删除“也是非常重要的”。

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五、滥用虚词

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用了不该用的词，使句子不通或者语意不明。

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如：“她为了怕让人笑话自己胆小，便硬着头皮第一个钻进了这伸手不见五指的山洞。”

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“为了”是表示目的的介词。“怕让人笑话自己胆小”是“钻进了这伸手不见五指的山洞”的原因，不是目的。可将“为了”改为“由于”。也可将“怕”改为“不”。这样整个句子就是表示目的的了。

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第七节：标点符号
常用的标点符号有：。？！，‘’“”：——--•《》……、（）等等。

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一、冒号  ：
表示提示下文和引用。

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二、引号“”
表示内容是所说的话或是引用来的；表示内容是反语。

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三、括号（  ）
表示补充注释前边的内容。

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四、破折号——
表示解释说明、意思转换、递进。破折号连用表示中间的话是补充说明。它还可以表示语音的停顿、提示下文、声音的延长。

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五、省略号……
表示内容的省略、说话的中断或断断续续。

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六、顿号、
用在句子里短语的并列成分之间或表示次序后边的暂短停顿。

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第二章、修辞
第一节：修辞概说
一、什么是修辞
修辞是运用语言的艺术，目的在于提高语言的表达效果 。

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修辞包含语音修辞、语汇修辞、语法修辞、篇章修辞四类。

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语音方面如押韵、重音、轻声、儿化、拟声等等；

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语汇方面如关键词：动词、形容词的使用；

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语法方面（句子修辞）即句子的组织、句式的选择；

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篇章修辞如段落和层次、开头和结尾、衔接和过渡、交代和照应。

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二、修辞格（常见的修辞）

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1、比喻
比喻就是打比方，即用同它有相似点的别的事物或道理来打比方，叫比喻。比喻有三种：明喻、暗喻、借喻。

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A、明喻   本体、喻体都出现，用比喻词：“像、好像、如、如同、似、仿佛、好比、像……一样、如同……一般”等连接的，叫明喻。

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B、暗喻   本体、喻体都出现，用比喻词：“是、成为、变成、等于”等连接的，叫暗喻，也叫隐喻。  

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C、借喻   只出现喻体的，是借喻。

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比喻除了以上还有：引喻、较喻、修饰喻、同位喻、否定喻等。

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用比喻可使事物生动形象、让道理浅显易懂。

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注意：比喻必须不是同一类事物，必须有相似点，且要新颖而不落俗套，变深奥为易懂。

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例：这些小岛就像玉盘中的明珠。