初中汉语语法知识大全(人教版备课资料)---百度

龙家小院

A、陈述句。（肯定句、否定句）

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B、疑问句？（一般疑问句：特指问、是非问、选择问、正反问；特殊疑问句：设问、反问。）

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C、感叹句！

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D、祈使句。？！——请求、命令、要求、禁止某人做什么或不做什么。

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句子是由若干个不同成分组成的，它最多包含以下成分：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、独立语、中心语（主谓宾中不可缺少的部分）。

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4、句子成分（注：此节中加实心圆点是当前成分,而非中心语。）

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A、主语：句子中的陈述对象。它可以按“谁？说的是谁？”的方式来提问。如：  张娜娜||白了老师一眼。

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B、谓语：句子中被用来陈述主语的对象。它可以按“谁做什么？谁怎么了？” 的方式来提问。如：  张娜娜||白了老师一眼。

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C、宾语：句子中被谓语支配的对象。它可以按“‘打’谁？谁被怎样了？” 的方式来提问。如：  张娜娜||白了老师一眼。

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D、定语：句子中用来修饰或限制主语或宾语的对象。

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它可以用“谁是怎样的？他是啥样儿？” 的方式来提问。如：  （生气的）张娜娜||白了（严肃的）老师一眼。

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E、状语：句子中用来修饰或限制谓语的对象。

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它可以用“‘打’的状态或程度怎样？” 的方式来提问。如：  生气的张娜娜||【恨恨地】白了严肃的老师一眼。

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F、补语：句子中用来补充说明谓语的成分。它可以用“‘打’的结果或后果怎样？” 的方式来提问。如：  生气的张娜娜||恨恨地白了严肃的老师〈一眼〉。

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G、独立语：句子中不做任何主谓宾定状补成分而起到独特的作用。如：  你看，那是流星。  我离家算起来已有五天了。 据说小萍已经离开了。

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F、中心语：句子中主语、谓语、宾语的中心成分。它是句子的主干。如：（认真）读书||【一定】是（这一代青年人的）（首要）任务。

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G、句子的大致顺序：（定语）+主语||+【状语】谓语+〈补语〉+（定语）+宾语   
    如：（我）弟弟||【认真】读了〈三遍〉（老师今天刚教的）古文。

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H、句子成分符号：
主语||﹦、谓语   、宾语﹏﹏、定语（）、状语【】、补语〈〉、独立语△△、中心语...。

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第四节、复句

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1、并列复句：
句中各成分的内容是独立的是并列的。并列复句的关联词语有：也、又、还、同时、同样、也……也、又……又、既……也（又）、一方面……（另）一方面、有时……有时、一会儿……一会儿、一边……一边、不是……而是、是……不是

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2、承接复句：几个句子接二连三地叙述连续发生的动作，或接连发生的几件事。它的关联词语有：就、才、于是、然后、后来、接着、首先……然后、起先……后来

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3、递进复句：后一分句的意思比前一分句的更进一层。它的关联词语有：不但……而且、不仅……也、而且、不但不……反而

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4、选择复句：从几件事中表示要选择一件。它的关联词语有：或者……或者、是……还是、不是……就是、要么……要么、与其……不如、宁可……也不

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5、转折复句：前后意思相反。它的关联词语有：虽然（虽、尽管）……但是（但、可是、而）、但是（但）、然而、可是（可）、却、只是、不过、到

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6、因果复句。它的关联词语有：因为……所以、因此、之所以……是因为、既然……那么

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7、假设复句：前面分句说出假设的情况，后面分句说出假设情况实现后的某种结果。它的关联词语有：假如（如果、倘若、若、要是、要）……那么（就、那、便）

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8、条件复句：一个分句提出某种条件，另一分句说明在这个条件下产生的结果。它的关联词语有：只有…才、除非…才、只要…就、无论（不论、不管、任、任凭）……都（总、总是）

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第五节、句群

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句群是两个或两个以上的复句连在一起构成句群。（初中暂且不学）

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第六节、常见的语法错误