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楼主: 云诗雷情

古风招生群凝联炼对班B组第四讲作业帖

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发表于 2015-6-27 10:46:17 来自手机 | 显示全部楼层
小红鱼 发表于 2015-6-22 15:22
B组n-46  小红鱼
七期学前班第四讲作业:


第一题,第四题正确,加油。

二、儿时是合成词,儿子是词组。
三、1、前生,一朵,是合成词。
2、词组:许是
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发表于 2015-6-27 12:02:08 来自手机 | 显示全部楼层
云淡风轻· 发表于 2015-6-23 07:38
七期学前班第四讲B组作业:
n48云淡风轻


一题正确;
二、儿子是词组,儿时是合成词。
三、前生,一朵,是合成词。许是为词组。染指是合成词,梅花,满袖是词组。
四、频是状语
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发表于 2015-6-27 12:09:02 来自手机 | 显示全部楼层
海海 发表于 2015-6-23 08:02
七期学前班第四讲作业;47号胭脂扣
代缴
1.找出下列句子的单音节语素,双音节语素和单音节单纯词,双音节 ...

一、1、在本句中单音节语素和单音节单纯词有:约,住,春,风,来,我,院。
本句中没有双音节语素和双音节单纯词。
2、正确
二、合成词:儿时     
        词组:儿子
三、满袖是词组,而不是合成词。
四、驿外作状语,扰谓语。
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发表于 2015-6-27 12:16:26 来自手机 | 显示全部楼层
海海 发表于 2015-6-23 14:20
七期学前班第四讲作业: n50锦瑟伊人
代教


一、2、单音节语素也是单音节单纯词:声,燕,语,意。
双音节语素:呢喃。双音节单纯词:呢喃。

二、合成词:儿时。词组:儿子。
三、合成词:前生,一朵,染指。词组:许是,梅花,满袖。
四、驿外状语,扰谓语,梦宾语。来时路上也可看成状语,开谓语,艳补语。
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发表于 2015-6-27 17:09:22 | 显示全部楼层
小葫芦 发表于 2015-6-21 12:04
B组n37-小葫芦
七期学前班第四讲作业:

谢谢老师用心指导辛苦了
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发表于 2015-6-28 00:39:52 来自手机 | 显示全部楼层
七期学前班第四讲作业: B组n38一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音节单纯词、  1、约住春风来我院【白衣】== 单音节语素:约;住;春;风;来;我;院 双音节语素:无 单音节单纯词:约;住;春;风;来;我;院 双音节单纯词:无  2、声声燕语呢喃意【白衣】== 单音节语素:声,燕;语;意 双音节语素:呢喃(连绵词) 单音节单纯词:声,燕;语;意 双音节单纯词:呢喃  二、找出下列句子的双音节合成词和双音节词组:  1、许是前生梅一朵【白衣】== 双音节合成词:前生;一朵 双音节词组:许是;  2、染指梅花香满袖【白衣】== 双音节合成词:染指 双音节词组:梅花;满袖   三、列出下列句子的句子成分:  1、驿外  莺  声  频  扰  梦【白衣】==        状     定  主  状  谓  宾  2、来时  路上  花  开  艳【白衣】==         状     状      主  谓  补
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发表于 2015-7-2 15:49:11 | 显示全部楼层
七期学前班第四讲作业:n54-吟诗


一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音节单纯词、

1、约住春风来我院【白衣】==
单音节语素:约、住、春、风、来、我、院。
单音节单纯词:约、住、春、风、来、我、院。
双音节语素:无
双音节单纯词:无

2、声声燕语呢喃意【白衣】==
单音节语素:声、燕、语、呢、喃、意
单音节单纯词:声、燕、语、意
双音节语素:呢喃
双音节单纯词:呢喃。

二、判断下列双音节词是合成词还是词组:

1、老师;     老马
   合成词       词组
2、儿子;     儿时
   合成词       词组

三、找出下列句子的双音节合成词和双音节词组:

1、许是    前生    梅   一朵  【白衣】==
     词组    词组        合成词

2、染指    梅花    香    满袖【白衣】==
     词组    词组         词组

四、列出下列句子的句子成分:

1、驿外  莺声  频 扰    梦【白衣】==
        状   主    状 谓    宾
2、来时路上 花    开  艳【白衣】==
          状     主    谓  补
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发表于 2015-7-10 12:50:11 来自手机 | 显示全部楼层
七期学前班第四讲B组作业:n219-雨的沉诺   一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音节单纯词、  1、约住春风来我院【白衣】==  单音节语素; 约、住、春、风、来、我、院 单音节单纯词;约、住、春、风、来、我、院  2、声声燕语呢喃意【白衣】== 单音节语素; 声、燕、语、意 单音节单纯词;声、燕、语、意 双音节语素;呢喃 双音节单纯词;呢喃  二、判断下列双音节词是合成词还是词组:  1、老师;老马 合成词老师 如果老马指的姓马就合成词 词组:老马说明老的马  2、儿子;儿时 合成   儿子  词组   儿时  三、找出下列句子的双音节合成词和双音节词组:  1、许是前生梅一朵【白衣】==  双音节合成词:许是、前生、一朵    双音节词组:前生  2、染指梅花香满袖【白衣】==  双音节合成词:梅花  双音节词组:染指, 满袖   四、列出下列句子的句子成分:   1、驿外莺声频扰梦【白衣】==  驿外         莺声         频          扰            梦. 词组         词组      单纯词    单纯词     单纯词 定语         主语       状语       谓语         宾语  2、来时路上花开艳【白衣】==  来时         路上         花           开            艳 词组         词组      单纯词    单纯词     单纯词 定语       定语        主语        谓语        补语
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发表于 2015-7-20 13:48:56 来自手机 | 显示全部楼层
七期学前班第四讲B组作业:n219-雨的沉诺   一、找出下列句子的单音节语素、双音节语素和单音节单纯词、双音节单纯词、  1、约住春风来我院【白衣】==  单音节语素; 约、住、春、风、来、我、院 单音节单纯词;约、住、春、风、来、我、院  2、声声燕语呢喃意【白衣】== 单音节语素; 声、燕、语、意 单音节单纯词;声、燕、语、意 双音节语素;呢喃 双音节单纯词;呢喃  二、判断下列双音节词是合成词还是词组:  1、老师;老马 合成词老师 如果老马指的姓马就合成词 词组:老马说明老的马  2、儿子;儿时 合成   儿子  词组   儿时  三、找出下列句子的双音节合成词和双音节词组:  1、许是前生梅一朵【白衣】==  双音节合成词:许是、前生、一朵    双音节词组:前生  2、染指梅花香满袖【白衣】==  双音节合成词:梅花  双音节词组:染指, 满袖   四、列出下列句子的句子成分:   1、驿外莺声频扰梦【白衣】==  驿外         莺声         频          扰            梦. 词组         词组      单纯词    单纯词     单纯词 定语         主语       状语       谓语         宾语  2、来时路上花开艳【白衣】==  来时         路上         花           开            艳 词组         词组      单纯词    单纯词     单纯词 定语       定语        主语        谓语        补语
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