沧浪书院楹联二期初级班踏雪组第11讲作业

半亩方塘.

沧浪书院楹联二期初级班第11讲作业：
踏雪17-半亩方塘
（一） 判断下列句子中相同的字的字义、词性，并说明是否词的兼类：
1、为官一任，重任在肩。
答：第一个任表示担任官职的次数，是量词。第二个任表示责任、任务，是名词。         
属词的兼类。
2、与会代表，代表我们小组向领导表达了决心。
答：第一个代表指受委托代替个人、集体、组织办事或表达意见的人，是名词。
第二个代表是指代替个人或集体办事或表达意见，是动词。
属词的兼类。
（二）判断下列句子中带括号的字是否词性活用？是哪一种词性活用？
1、天将降大任于斯人也，必（苦）其心志，（劳）其筋骨，（饿）其体肤。
答：苦、劳、饿都是词性活用，形容词使动用法。
2、孔子登泰山而（小）天下。
答：小是词性活用，形容词意动用法。
三、对下列出句断句、标注古今音平仄和词性，判断是否有词性活用，
析联并对句：隐姓乡隅友蕙兰【舰长】

断句：隐姓/乡隅/友/蕙兰【舰长】
古音：仄仄平平仄仄平
今音：仄仄平平仄仄平
词性：动名名名动形名
判断词性是否活用
答：友字是名词活用成动词。
析联：隐姓乡野以蕙兰为友。
对句：修身山野知松柏【半亩方塘】

听雨。

沧浪书院楹联二期初级班第11讲作业：
踏雪  23-笑傲江湖

一、判断下列句子中相同的字的字义，词性，并说明是否词的兼类：

1.为官一任，重任在肩。
为官一任：量词。
重任：名词。
语音相同，语意有关联，属于词类兼类。

2.与会代表，代表我们小组向领导表达了决心。
与会代表：是受委托代替个人，集体 ，组织办事或表达意见的人。
代表我们：动词，是代个人或集体，组织办事或个人或集体。两个代表语音相同，语意有关联，属于词类兼类。

二、判断下列句子中带括号的字是否词性活用？是哪一个种词性活用？
1.天将降大任于是人也，必先（苦
）其心志，（劳）其筋骨劳其筋骨，（饿其体肤。）
苦，劳，饿：形容词使动用法。
孔子登泰山而（小）天下。
小：形容词意动用法。。


三、对下列出句断句，标注古今音平仄和词性，判断是否有词性活用，析联并对句。

隐姓乡隅友蕙兰【舰长】

隐姓/乡隅/友/蕙兰
仄仄平平仄仄平     古音
动名名名动名名
仄仄平平仄仄平       今音
“友”名词活用作动词，名词意动用法。“以……为友”
析联：隐姓埋名住在乡野，以蕙兰为友。
对句：伺梅幽谷伴闲云【笑傲江湖】