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楼主: 远山绿叶

还说写诗与如何会学习

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发表于 2022-11-17 10:45:22 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-11-14 16:33
应该讲,是这方面还做不到,才弄得你,

谢谢老师的批评和教诲,我是还做不到,但我会努力使自己能做到。比如,以后看问题视角就定位于于全体人民有利,而非仅仅对我个人有利。

点评

看前面,你说“以后会通过反思己身摆脱不健康积习,从而培养大我胸怀,比如,凡是都以集体国家为重”,我是怎么讲的。  详情 回复 发表于 2022-11-23 18:34
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发表于 2022-11-17 10:48:40 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-11-14 16:33
不照你自己想的说,心里就不痛快,

谢谢老师的批评和教诲,是这样,以后我会学着排开个人狭隘立场,从更广泛的公平公正立场考虑问题。

点评

看前面,你说“以后会通过反思己身摆脱不健康积习,从而培养大我胸怀,比如,凡是都以集体国家为重”,我是怎么讲的。  详情 回复 发表于 2022-11-23 18:34
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发表于 2022-11-17 10:51:23 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-11-14 16:33
照你自己想的说,连自己都觉得狭隘,

谢谢老师的批评和教诲,是的,我时常觉得自己的好多想法都很狭隘,所以内心总是不停的斗争。

点评

人最宝贵的一些品质,其中就有虚心笃志,周到谨慎,坚毅果敢,宽容大度,克己隐忍,悲悯善良,谦卑恭让,思辨明鉴,看看你能够上多少?  详情 回复 发表于 2022-11-23 18:55
越斗争,不越患得患失吗?越患得患失,不越优柔寡断,而没有真心真情吗?如此越来越,人不是越虚伪?  详情 回复 发表于 2022-11-23 18:55
“我时常觉得自己的好多想法都很狭隘,所以内心总是不停的斗争”,既然知道狭隘,还斗争什么?  详情 回复 发表于 2022-11-23 18:53
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发表于 2022-11-17 10:54:06 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-11-14 16:34
于是不敢或不愿正确联系实际,就成了

谢谢老师的批评和教诲,是这样,我能够明显觉得自己的想法是有问题的,但有时间被外部条件刺激,又不由自主的产生那种我认为狭隘想法。

点评

注意“有时间”和“有时”的区别,别老弄低级笑话。  详情 回复 发表于 2022-11-23 21:14
“有时被外部条件刺激,又不由自主的产生那种我认为狭隘想法”,你这是小人之意,君子之相,两头不灵。君子坦荡荡,小人长戚戚,你恰是既想有君子之面,又想有小人的能耐,别人是脚步行走于人鬼之间,你是脑路转换于  详情 回复 发表于 2022-11-23 21:12
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发表于 2022-11-17 10:56:45 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-11-14 16:35
你有意无意规避生活和具体做法,冥冥中的理由,

谢谢老师的批评和教诲,有些事情不愿意谈,是因为我也知道自己那样想不怎么对。

点评

写诗就要敢把过去的一切公之于众,好的抖落开写成喜剧,坏的粉粹压榨,写成悲剧,如鲁迅言“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看,喜剧将那无价值的撕破给人看”,如果什么实际都联系不上,只拿语言空空扎筏子,不但  详情 回复 发表于 2022-11-24 10:19
必须拿出杜牧反思“十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名”的勇气,才能写出“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”这种振聋发聩,独具慧眼的高格警醒之言,收获具有与人为善,修身养性,利人利己的美的创造效果,并具有品味  详情 回复 发表于 2022-11-24 10:18
例如,要么避开平庸的背后生活,闭门造车编佳句,要么规避修养不足,单纯从语言到语言地顾自呻吟,这表面看是写诗,实际是为打发一点空闲,做无用功。  详情 回复 发表于 2022-11-24 10:17
凡稍干一点专门的事情,就不再是一般状态,就进入了特殊要求,不可再图兼得,要拿出点一般人做不到之处。时风之下,为什么一个个欲速不达?就是想兼得。  详情 回复 发表于 2022-11-24 10:17
“有些事情不愿意谈,是因为我也知道自己那样想不怎么对”,一般情况下。这是正常想法。过去的事就让它过去,朝前看,但对于写诗或写作,拿一般人的想法做法,就意味自毁前程。  详情 回复 发表于 2022-11-24 10:16
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发表于 2022-11-17 11:00:02 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-11-14 16:36
并以不联系实际,或不会联系实际的面目,一次次重复着空谈空论。

谢谢老师的批评和教诲,是这样,久而久之我也忘了如何联系实际,实际上从来也不曾真正学会联系实际。

点评

待我单贴成文字吧。  详情 回复 发表于 2022-11-24 12:08
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发表于 2022-11-17 11:05:07 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-11-14 16:36
这是因不合理愤世嫉俗,造成的一种自卑表现。

谢谢老师的批评和教诲,这是因为站在个人得失的立场来愤世嫉俗,也就常常自卑的心理使然,我会好好反思这个问题。

点评

都不是一两句话能给你说,待单贴吧。  详情 回复 发表于 2022-11-24 12:09
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发表于 2022-11-17 11:08:32 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-11-14 16:37
不改变自卑,自卑就会让心理错位,

谢谢老师的批评和教诲,我现在开始就改变自卑心理,我要不在为自己的虚荣面子而畏畏缩缩和患得患失。

点评

这也不是你说说就能改变,要如此就早改变了,看以后帖子。  详情 回复 发表于 2022-11-24 12:10
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发表于 2022-11-17 11:12:57 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-11-14 16:39
导致不敢,乃至扭曲面对现实,

谢谢老师的批评和教诲,是这样,是自己把个人得失看的太重,周围人未必真如心中所想的那样庸俗势利,纵然有很多,也不应无端扩大化,从而增加自己的心理负担,让学习也不能静心。

点评

这才有点开窍,看我以后的帖子。  详情 回复 发表于 2022-11-24 12:12
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发表于 2022-11-17 11:20:42 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-11-14 16:39
又由于有好多看不惯,老想通过改变周围,来满足自己,

谢谢老师的批评和教诲,我是想改变周围,因为我觉得农村人真是活的普遍没有尊严。别的不说,就说那个新农合医保,年年参保费用都在上涨,可是除了住院压根就毫无用处,就算是住院也是绑定一个医院,还有好多药都不能报销。

点评

把你纳的税,与你的要求,联系起来,再看看你的得失。  详情 回复 发表于 2022-11-20 14:38
要学会不仅有个人公平意识,还要有社会公平意识,有国家情怀,  详情 回复 发表于 2022-11-20 14:37
该知足知足吧,国家在发展中,别像个无知的人,给你个好政策,你反倒要求各没完没了。  详情 回复 发表于 2022-11-20 14:37
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发表于 2022-11-17 11:25:22 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-11-14 16:40
更由于改变不了而无奈,于是学习什么东西,就把什么东西,空空拿来用。

谢谢老师的批评和教诲,是这样,根本是一联系都是无能为力,徒添伤感,但我以后会时常联系,不能被自己的不适情绪给打败,要勇敢的看清事实,看清具体和普遍之间的关系联系。

点评

不能靠说说和简单想法,要靠能联系实际的认识,不好的经历和境遇,也是素材,不反思,不改变,才没价值。如何认识到素材,如何认识到价值,才是该说出来的,这才是联系实际,并指向学诗写诗。  详情 回复 发表于 2022-11-24 12:17
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发表于 2022-11-17 11:27:25 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-11-14 16:40
为什么人们总说,学习要聚精会神,心无旁骛?

谢谢老师的批评和教诲,因为扭曲的心理和情绪是对学习的牵绊和内耗。

点评

“因为扭曲的心理和情绪是对学习的牵绊和内耗”,既然已经懂得这些,就要走出来。  详情 回复 发表于 2022-11-24 12:23
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发表于 2022-11-17 11:40:47 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-11-14 16:41
就是为了以纯净心地,来保证学习效果,

谢谢老师的批评和教诲,我深深的体会到了专心致志的重要性,也同样体会到了不能如此给学习造成的严重阻碍。

点评

你的功利心和毛毛躁躁的习惯,还让你做不到这些。  详情 回复 发表于 2022-11-24 12:26
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发表于 2022-11-17 11:43:34 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-11-14 16:41
让身心不受干扰,也具有全面有用性。

谢谢老师的批评和教诲,我理解,我会努力的改变自己的不健康心态。

点评

“我会努力的改变自己的不健康心态”,仅说说不行,还是要有心有变有方法,待后面我的帖子,别再狗熊掰棒子。  详情 回复 发表于 2022-11-24 12:29
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发表于 2022-11-17 11:53:14 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-11-14 16:41
你受自我干扰太多,自然就做不到全面有用性,

谢谢老师的批评和教诲,是这样,我是内心干扰太多,以致于学习难以长进,我会摆脱小我而有益于学习。

点评

“我是内心干扰太多,以致于学习难以长进,我会摆脱小我而有益于学习”,这算对你自己说的对,能不能改,却不是空说的。  详情 回复 发表于 2022-11-24 12:31
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发表于 2022-11-17 12:01:24 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-11-14 16:42
势必影响的是学习效率,让最攸关学习的,

谢谢老师的批评和教诲,让最攸关学习的开阔心胸变得狭隘,直接影响的是认识的局限性和联系生活的自觉实践意识。

点评

“变得狭隘,直接影响的是认识的局限性和联系生活的自觉实践意识”,看来你什么都能空说,关键是你有没有立竿见影的行动和效果。  详情 回复 发表于 2022-11-24 12:33
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发表于 2022-11-17 12:07:58 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-11-14 16:43
一个是会思考的脑袋,一个是一双锐眼,都不见了。

谢谢老师的批评和教诲,让我体会到了个人思想认识的偏执和狭隘,会直接影响大脑的全面性和眼光的灵敏性,我会改正自身的心理问题。

点评

哪有缺陷,都会牵出一大片。  详情 回复 发表于 2022-11-24 12:34
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发表于 2022-11-17 12:12:17 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-11-14 16:45
如此怎么谈得上反思和眼力见?

谢谢老师的批评和教诲,我体会到了站在个人立场患得患失对自身学习修养的严重危害性,坚决改正。

点评

“坚决改正”!!  详情 回复 发表于 2022-11-24 12:35
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发表于 2022-11-17 12:19:00 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-11-14 16:46
比如。像“从什么明白了什么”,这本来是再正常不过的学习路径,

谢谢老师的批评和教诲,我会努力改正自身的错误,做到学而有所思,悟到了就一定学以致用,不让知识仅仅满足于知道。

点评

“不让知识仅仅满足于知道”!! “改正自身的错误,做到学而有所思”!  详情 回复 发表于 2022-11-24 12:36
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发表于 2022-11-17 12:23:53 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-11-14 16:46
前后两个“什么”,是知与得的深入联系,

谢谢老师的批评和教诲,是知识能够内化而有所得,我理解了,也一定会遵照执行。

点评

“是知识能够内化而有所得,我理解了,也一定会遵照执行”,这个得看你的具体表现,才说明你能不能真正理解和做得到。  详情 回复 发表于 2022-11-20 14:41
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发表于 2022-11-17 13:09:26 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-11-14 16:47
定然在说出后一个“什么”时,要联系自己的实际心得体会,

谢谢老师的批评和教诲,我学会了如何谈心得体会,就是把明白的道理指向实际行动,这就是进步。

点评

实际不是用空谈找来的,哪怕你空谈也好,空论也罢,只要能落实,落实之处,就是实际。不落实,永远没有你的实际。说别人的,说你没做过的,你一是没直接经历,二是没直接经验,张嘴必然是空谈。  详情 回复 发表于 2022-11-24 12:51
看来这个地方,你可以反思一下,为什么常常把事情弄颠倒了,还是空谈意识作怪,总想让你的空谈有市场,连考虑问题都这样想,难怪你的空谈找不到实际。  详情 回复 发表于 2022-11-24 12:50
“如何谈心得体会,就是把明白的道理指向实际行动”,错!这仍是空谈,要落实,而且落实再落实,然后用“实际行动”,继续对照“明白的道理”,再然后才是“如何谈心得体会”。  详情 回复 发表于 2022-11-24 12:50
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发表于 2022-11-17 13:16:10 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-11-14 16:47
为什么生生让你搞成了,从语言到语言,鹦鹉学舌般,不变的,或变相的,嘴皮子联系?
...

谢谢老师的批评和教诲,这和我一向习惯于空讲道理的积习有关,是自卑心理对生活的有意无意的习惯性回避。

点评

“这和我一向习惯于空讲道理的积习有关,是自卑心理对生活的有意无意的习惯性回避”,但凡知道了,改了就好,不该,知道了又有何用?唯空谈是也。所以,尽管你这样说,如果见不到你实际改变,这句话仍是空谈。  详情 回复 发表于 2022-11-24 12:55
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远山绿叶 发表于 2022-11-14 16:48
例如,把知道了“这是人造的梦”,说成“让我明白了这是人造的梦”,然后就
...

谢谢老师的批评和教诲,这是只谈了“从什么中明白了什么”这句话中的第一个“什么”,联系生活的部分就成了没影子的事,是讳言生活的表现。

点评

果真如此,比较比较,哪种孩子最没有前途?  详情 回复 发表于 2022-11-20 14:55
这就是有内容的联系实际,恐怕没有一个孩子,会说:“我记住了别让家长喂”。  详情 回复 发表于 2022-11-20 14:55
孩子们一定会说,“我早就学会自己吃了”,“我还会自己盛饭”,“爷爷要喂我,我不让,我说自己能行”。  详情 回复 发表于 2022-11-20 14:54
比如,老师说“孩子们记得吃饭别让家长喂”,怎么回答?  详情 回复 发表于 2022-11-20 14:54
这就是从语言到语言,是不该犯的连小孩子都犯不出来的错误。  详情 回复 发表于 2022-11-20 14:54
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远山绿叶 发表于 2022-11-14 16:48
要么不再有其它,要么就“我记住了”,“我一定”,“我以后”。“我尽量”,
...

谢谢老师的批评和教诲,我已经认识到了自身的问题。

点评

“我已经认识到了自身的问题”,认识是第一步,改了才算起步。  详情 回复 发表于 2022-11-24 12:57
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发表于 2022-11-17 13:34:09 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-11-14 16:49
如此不觉得愚蠢吗?知与得的联系,体现在哪?

谢谢老师的批评和教诲,我对脑袋确实是僵死的,也有没体现知与得的联系,“得”被我偷换成“我知道”,“我记住了”这些表决心和喊口号的内容。

点评

而是,把该落实的地方,用知对照,发现哪些不符合知,哪些已经符合了知,都有什么问题和以及解决了的经验,也就是优缺点,指出来,为以后落实做准备,这也是得,要谈这个得,仍是联系实际,否则都是空谈。  详情 回复 发表于 2022-11-24 13:20
联系实际,就是联系这样的得,没有这样的得,就联系不出实际。这是一种情况。还有一种情况,就是在知后,需要马上联系实际,这时表面看似乎还没有实际,但也不能顺口搭腔,用脑袋一转就胡说八道。  详情 回复 发表于 2022-11-24 13:19
在知与得的关系中,得是深刻的,是通过落实再落实,让人形成了抹不掉的体会,这才是得,所以在知后面,不能顺口搭腔,也不能凭脑袋想跟着说,必须有所落实,才算有得,才算有实际。  详情 回复 发表于 2022-11-24 13:17
‘脑袋确实是僵死的,也有没体现知与得的联系,“得”被我偷换成“我知道”,“我记住了”这些表决心和喊口号的内容’,既然已经认识到了,就一定要改。  详情 回复 发表于 2022-11-24 13:16
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发表于 2022-11-17 13:37:24 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-11-14 16:49
脑袋是死的,还是活的?

谢谢老师的批评和教诲,让我体会到了脑袋僵硬对学习的极大阻碍,硬生生的把谈经验体会变成了喊口号和表决心。

点评

不管实际涉及到哪,都要敢于说出来,而且联系实际是有效联系,要拣重点,有概括地联系,该详细叙述再详细一点,绝不是像倒垃圾一样,图痛快,求发泄,抖落些陈芝麻烂谷子。笔下永远要有德,要有涵养,既不要把到处都  详情 回复 发表于 2022-11-24 13:32
“脑袋僵硬对学习的极大阻碍,硬生生的把谈经验体会变成了喊口号和表决心”,我前面以及告诉你了,谈心得,联系实际的具体办法,以后总不能还不会,或者回避吧?  详情 回复 发表于 2022-11-24 13:32
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发表于 2022-11-17 13:39:31 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-11-14 16:50
对于成年人,这般表现是成熟还是幼稚?

谢谢老师的批评和教诲,是我太幼稚了。

点评

无处不需要联系实际,一张嘴就必须联系实际,能有声音却不知谁说话,说谁的事,是机器。人说话不能像毫不经世,牙牙学语的儿童,没一点实际的东西,或像机器似的,光剩下了仿到什么文字,就跟着什么文字,要么顺口搭  详情 回复 发表于 2022-11-24 15:05
生活中如何可不提,三年来学习效果也可不提,至少在“是我太幼稚了”后面,你会有很多自我感慨和反思反省,而不是空空的,不知真意识到还是假意识到的,仅有这么秃不拉叉的几个字,让人觉得只会顺口搭声。  详情 回复 发表于 2022-11-24 15:04
你虽说了“是我太幼稚了”,但生活中也好,跟我学习也罢,你总之是藏不住的,一定有不少人都能给你解释什么叫幼稚,那么你自己解释得出来吗?要能解释得出来,你会是什么样?  详情 回复 发表于 2022-11-24 15:04
什么叫幼稚?小孩子可以不知成年后的事,顾着追打玩闹,争比穷富,学习没有进度感,需要家长老师催着盼着,叫幼稚。成年人穷富本来就是正常的事,早已明白其中因由,要不谁想继续努力?正因为拿得起放得下肯重新站队  详情 回复 发表于 2022-11-24 15:04
什么叫幼稚?嘴上唱高调,脚下做不来,明知错了,却改不了,错过了一站,又让谁都能看出还得错过下一站,叫幼稚。成年人出头的机会已不易得,攀比社会人防人,互不信任,除了看钱,都怕白付出,根本没有谁愿意给谁机  详情 回复 发表于 2022-11-24 15:03
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发表于 2022-11-17 14:01:29 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-11-14 16:51
不得不认识到,任何本领的得来,

谢谢老师的批评和教诲,记得小时候上过一篇叫《弈秋》的故事,我应该就和那个想射天鹅的学生一样,犯了不能专心致志的错误。

点评

你很会轻描淡写。  详情 回复 发表于 2022-11-24 15:06
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发表于 2022-11-17 14:03:17 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-11-14 16:52
都需要从人的身心做文章,

谢谢老师的批评和教诲,我对此颇有体会。

点评

体会在哪?“颇有”在哪?  详情 回复 发表于 2022-11-24 15:07
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发表于 2022-11-17 14:05:50 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-11-14 16:52
做不好这篇文章,缺陷就会制约着人,使什么都做不好。

谢谢老师的批评和教诲,这就是事实,我从自己身上可以看的清清楚楚,我会立即改正这样的错误。

点评

“我从自己身上可以看的清清楚楚,我会立即改正这样的错误”,说完“身上”二字就没了?联系实际就是联系“身上”两个表面文字?“这样的错误”指啥?说出“我会立即改正这样的错误”,就完了?  详情 回复 发表于 2022-11-24 15:13
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