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远山绿叶 发表于 2022-9-27 19:04 由于你应有的学习节拍,跟我现在研究的节拍,差了很多年,且始从我没有停步, ...
远山绿叶 发表于 2022-9-27 19:05 你既要面临大量现在的学习,又没有太多时间,
远山绿叶 发表于 2022-9-27 19:05 补上过去我研究感性诗时,所进行的较初级的内容,
远山绿叶 发表于 2022-9-27 19:06 我很理解你这方面的困难。
远山绿叶 发表于 2022-9-27 19:07 这也是从一开始,就能预见到的,是不得不给你提出三个要求的实际客观原因, ...
远山绿叶 发表于 2022-9-27 19:08 其中对学历和天赋都没有提要求,主要是我不信学历和天赋有根本作用,
远山绿叶 发表于 2022-9-27 19:08 学历要想成为学力,天赋要想不枯竭,就必须结合我提出的可造就三要素。 ...
远山绿叶 发表于 2022-9-27 19:09 是这样,成年人的继续学习,才无比重要,
远山绿叶 发表于 2022-9-27 19:09 而且半路出家没法证明,比从小到大自然学习差,
远山绿叶 发表于 2022-9-27 19:10 只要足够努力,学习就能够跨越式发展,不外乎先学什么,后学什么,
远山绿叶 发表于 2022-9-27 19:10 唯先后差距较大,才更特别需要三要素保证下的,
远山绿叶 发表于 2022-9-27 19:11 人的理解力,执行力和自我调控中保证忠诚的能力。
远山绿叶 发表于 2022-9-27 19:11 不然,一旦回归到自然学习状态,不仅成年人的空闲时间和学校条件不具备, ...
远山绿叶 发表于 2022-9-27 19:11 对成年人因地制宜的学习特点也不利,
远山绿叶 发表于 2022-9-27 19:14 这就跟现在的社会一样,自然发展状态和跨越而来的属性,互相龃龉,
远山绿叶 发表于 2022-9-27 19:14 必然导致结构矛盾,造成这有问题,那有漏洞,总是顾头顾不了脚。
远山绿叶 发表于 2022-9-27 19:15 说到底,发展可以跨越式,学习的系统性没法跨越,
远山绿叶 发表于 2022-9-27 19:15 不能说这可以学,那可以不学,
远山绿叶 发表于 2022-9-27 19:15 无非顺着由浅到深,由易到难,容易些,
远山绿叶 发表于 2022-9-27 19:15 若起点高,就面临边学边补,若补跟不上,高也会狗熊掰棒子。
远山绿叶 发表于 2022-9-27 19:17 这是学习的规律使然,不以个人意志转移。
远山绿叶 发表于 2022-9-27 19:18 你还是要尽量把形式规律和感性诗基础,这部分内容补上来,
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