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楼主: 远山绿叶

关于诗词的“雅”——从艺术谈起二十八

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发表于 2022-10-21 16:05:53 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-8-31 06:53
一次小小的别离,却交织出这么多的“流光溢彩”之词,既很好的渲染了离别之情,又显得华丽。
...

谢谢老师的讲解,让我明白了李商隐这种含蓄委婉的诗风,确实词语华丽和充满画面感。
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发表于 2022-10-21 16:08:33 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-8-31 06:55
松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。

谢谢老师的讲解,让我明白了了《访隐者不归》是叙事诗,却也充满了画面感,令人遐想无限。
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发表于 2022-10-21 16:11:31 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-8-31 06:56
于是他又说,“更不可有古而无我。典雅、精神,兼之斯善”。

谢谢老师的讲解,让我明白了“典雅”指高古,“精神”指个人精神,又未尝不是时代精神的体现。
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发表于 2022-10-21 16:13:34 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-8-31 06:57
看看,贾岛的这首诗哪一字不“俗”,哪一字不“熟”呢?难道此诗不“雅”吗?
...

谢谢老师的讲解,让我明白了通俗的字和词并不影响雅,反而能够更好的传播表达雅,这既是作者和读者的关系。

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是这样,要辩证观。  详情 回复 发表于 2022-10-22 10:06
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发表于 2022-10-21 16:17:33 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-8-31 06:59
到这里,我们已经知道,古人中存在着一种视“雅”为不变的诗词审美现象,
...

谢谢老师的讲解,让我明白了古人对雅是有着执着的态度的,毕竟一脉相承审美传统诗人们也不敢轻易否定。
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发表于 2022-10-21 16:20:26 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-8-31 07:00
即,要“避俗”、“避熟”,并顽固坚持所谓“雅材”、“雅语”、“雅意”为主张,
...

谢谢老师的讲解,让我明白了这是古人的写诗观点,毕竟今天好多人痴迷于“诗味”,同样的道理。
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发表于 2022-10-21 16:22:32 | 显示全部楼层
远山绿叶 发表于 2022-8-31 07:00
且以此为诗词必恪守之“精华”,而不可逾越。

谢谢老师的讲解,让我明白了这可能是一种认知上的局限,以致于审美习惯也受到影响。
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发表于 2022-10-21 16:26:21 | 显示全部楼层
本帖最后由 龙家小院 于 2022-10-21 16:27 编辑
远山绿叶 发表于 2022-8-31 07:01
但是,他们又确实不太自信,因为有大量的证据表明,这并不能解释诗词关于“雅”的全部信息。
...

谢谢老师的讲解,让我明白了古人是矛盾的,因为他们没有厘清传承和发展的关系,也没有摆脱时代感的束缚,但事实又和传统观念确有冲突,所以,他们是修补工,可最终也没有达到了无痕迹的效果,也没有让矛盾对立统一。

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人类的认识总需要和面临不断进步和进步过程。  详情 回复 发表于 2022-10-22 10:08
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 楼主| 发表于 2022-10-22 10:03:31 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-10-20 22:06
谢谢老师的讲解,让我明白了写诗,富要如同究竟真理虽一却无穷无尽,贵要超越俗流而远见卓识,而诗质要贵 ...

可以这样理解。
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 楼主| 发表于 2022-10-22 10:04:56 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-10-21 15:04
谢谢老师的讲解,让我明白了这就是说写诗要符合文化传承,也要有自己独到的发展创新。 ...

很好。
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 楼主| 发表于 2022-10-22 10:05:30 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-10-21 15:36
谢谢老师的讲解,让我明白了“避熟”应该指避免抄袭,“避俗”应是指避免低俗,当个这个低俗不完全是现代 ...

可以这样看。
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 楼主| 发表于 2022-10-22 10:06:54 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-10-21 16:13
谢谢老师的讲解,让我明白了通俗的字和词并不影响雅,反而能够更好的传播表达雅,这既是作者和读者的关系 ...

是这样,要辩证观。

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谢谢老师的教诲,我会辩证的看待问题。  详情 回复 发表于 2022-10-22 15:57
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 楼主| 发表于 2022-10-22 10:08:41 | 显示全部楼层
龙家小院 发表于 2022-10-21 16:26
谢谢老师的讲解,让我明白了古人是矛盾的,因为他们没有厘清传承和发展的关系,也没有摆脱时代感的束缚, ...

人类的认识总需要和面临不断进步和进步过程。

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谢谢老师的教诲,我记住了,认识和再认识一直都是人学习进步的主要形式,方向是发展向前,耳福孤立静止。  详情 回复 发表于 2022-10-22 16:00
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远山绿叶 发表于 2022-10-22 10:06
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远山绿叶 发表于 2022-10-22 10:08
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谢谢老师的教诲,我记住了,认识和再认识一直都是人学习进步的主要形式,方向是发展向前,耳福孤立静止。
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