沧浪诗人翰墨清吟副首版
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绝句起承转合之转法（转自华新诗词）
前人出于诗法与理念的异同，对于起承转合的重视度有异，有极强调的，也有认为需要强调整体浑成的。但有一点，他们都不否认，就是如果能转得好，就算无功，整个诗还是平平，但至少能无过，不会出现大的差池。相反，不会转法、写不好转法的，往往就会写得诗不象诗，意思寡淡无味。
如果用起承转合法，通常转就是第三句。如果不是，自然也会有例外。总的来说，转法在诗中的用法，正常有三种：
一、一句一转。
二、第三句转。
三、末句转合。
单第二句转的也有，不过不多，我一时想不起具体例子，印象中老杜有这么写的。第二句转容易尾大不掉，后面三四句重复。第二句转，则多半后两句用对仗。老杜的绝句是变格，所以我们了解一下就好，不要去模仿。
关于转的重要性，其实我不必再多说了，尤其初学诗，多半是按起承转合法中规中矩地写，则这个转就更重要，因为第三句原本就是绝句中最该发力的地方。当然，如果想更进一步，讲究整体的浑圆无痕，则就不止是这样了，一气直下、首尾浑成，有章法却让人根本注意不到，那才是最高明的绝句，只是现在说这些太早了，我们还是回正题，老实研究这个转法。
一、一句一转。
一句一转，顾名思义，就是除开第一句得是起始之外，剩下的三句，每一句都有一个意思，但整体又是连贯的，是就某个方面的展开。古人曾特别说过这种写法，说：绝句一句一转，却是四句只成一事，着重尤在第三句一转，方好收合，虽只四句，却与律法无异，意不透不妙，意已竭亦不妙。上二句太平，振不起下二句。下二句势高，恐接不入上二句。用力要均，如善射者之撒放，左右手齐分，始平耳。
当然这个说得有点复杂，比喻倒是很妙，和射箭一样，得双手同时分开配合，箭才能射得平准，不然肯定就射飞了。但其实也不复杂，我们具体看一下诗就能明白：
崔兴宗写真咏
画君少年时，如今君已老。今时新识人，知君旧时好。
这个如果用我们以前学的八法来分析，这个是用了对比法，从今与昔的不同来咏，一句昔，一句今，再一句今，再一句昔。妙在一句一转。
你们看，起句是画君少年时，这个是破题了，暗起，下面马上就是一转：如今君已老。如果这一句是接着少年时的神态样子写，那就是承，现在这样，这就是转了。而第三句，它又不肯接着今天老了的崔兴宗来写，不着一语，反而又跑去说别的了：今时新识人。现在才认得你的这些人——
怎么样？又不接着说现在的朋友和自己了，反过来跑去接续第一句的少年，知君旧时好。这一句是一转，但同时也是承，是合。为什么呢，我们上次说的分承法大家还有印象吧，很显然，这首诗一句一转，但同时转中有承，第三句承的第二句，第四句承的第一句。这么写，才能让诗是一个整体，意思连着转了三次的同时，却是第一次的转，都有一个暗丝扣住彼此，成为一个整体，而不是信马由缰，想到哪儿就到哪儿，这个不成的。
再看一首：
溪口云
溶溶溪口云，才向溪中吐。不复归溪中，还作溪中雨。
这个诗要写的是云，特定的溪口的云。而云这东西，到处都是，怎么样才能体现出，诗人要咏的这个是此处（溪口）的，而不是随便扔给哪朵云都成的溪口云呢？你们看这个诗，怎么样？很巧的构思，云没个性，可溪口有啊，那条溪……于是全诗就扣着云和溪的关系这么一口气写下来了。〈诗境浅说续编〉里对这个诗作过解读，说：诗言溪中水气，蒸化为云，既腾上天空，当不得更归溪内，而酿云成雨，仍落溪中。雨复化水，水更生云，云水循环而不穷，可见无往不复，不生不灭。以诗格论，如游九曲武夷，一句一转，愈转愈深。
这首的妙处也在于一句一转。但能成其妙的前提，是诗人能很敏锐地提炼特性，而不是随便写：哦，吟云啊，那我就去写白白的真奶奶的白吧！哦，还可以好软啊软得象棉花——当然，这样凑成合乎平仄要求的诗当然也成，也是写作的自由，只是，和这个溪口云一比，那就真低劣到不好意思说了。
明明这首也没用什么高深的典故，没用什么特别的华美词藻……说它全是口语都可以。为什么呢？这个为什么是没有答案的，或者说，答案早就和你们说过了，端只看你们自己有没有意识到。
那就是要思考，要有眼力和对美或对一些事物的敏感。而这些都是后天能培养出来的，一个是自己在生活中多观察多思考，一就是多读书多汲取知识开阔眼界。舍此再无他法。
二、第三句转。
这个第三句转，是转法的一大宗，或者说，一百首诗，大约有二十首用了别的转法，剩下八十首，多半是和这个第三句转有一定关系，或者，哪怕这一句有承接意，但也一定暗寓着某种转折意思在。
而第三句作转的话，就记忆所及，我觉得比较常用的，大至有四种情况，现各举一些例子见下——
1、就势而顺，推进一层。
第一二句写完，第三句自然需要去转——这一种就势而顺，其实是某种意义上的取巧法，就是在第一二句的基础上，顺着已经挖好的坑，再可劲儿往里面挖深一点，好让读者的情绪能跟着你的笔走，不知不觉就自愿被拐进您要营造的意境里沉迷——认为是想大埋活人的先扔出去罚站几分钟。
于是，咱还是先看例诗吧。
题沈客子寒郊调马图
小益戎装悔浪游，不成投笔取封侯。残年射虎非吾分，白石山南去饭牛。
行经梦笔山下
词赋成名只等闲，寸心得失略相关。诗人老去防才尽，不敢轻嘲梦笔山。
自题小影
问余何事碧山岑，十载臣心寄素琴。弹到商弦多苦调，松风萧飒万山阴。
这三首都是同样的情况，一二句写的一件事，第三句在其基础上更用点儿力，就着势儿点出更具体的情况，从而达成转的目的，即从前两句的泛论或不够深入的说法里，精炼出一个方向，从而顺利逼出结句来。
比如〈行经梦笔山下〉，前两句其实就是在患得患失，啊靠码字成的名啊，压力山大啊。虽说没什么，可是这都是自己的心血，其中的得失总归做不到不放心里啊。而第三句，就顺着这层意思更深入地提出一个比较极端的可能方向——诗人老后才尽。
为什么要防止才尽呢？梦笔是一个典故，传说江淹小时候梦到别人送了他一支五彩笔，于是文思大进，成了一代名家。可他老后呢，有次又梦到当年送笔的那人了，说来把笔还我吧！梦里他就还了……但从此之后，他写的东西简直就没办法读了。
因为这个是梦笔山，所以作者很自然地就想到这个典故了，并通过前两句的铺陈、第三句的这么一转来一勾引，则“不敢轻嘲梦笔山”也就合得自然而然了。 |
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