【苏醒味象】大野芳菲系列之——鹰击长空

无悔

蘇醒 发表于 2015-5-12 23:11
对于艺术欣赏仍有其基本规律可循，亦非“玄学”之术。我以为，欣赏艺术是作品在人脑中“再创作”的过程， ...

学习，受益！

无悔

蘇醒 发表于 2015-5-12 23:11
对于艺术欣赏仍有其基本规律可循，亦非“玄学”之术。我以为，欣赏艺术是作品在人脑中“再创作”的过程， ...

学习，受益！

无悔

蘇醒 发表于 2015-5-12 23:11
对于艺术欣赏仍有其基本规律可循，亦非“玄学”之术。我以为，欣赏艺术是作品在人脑中“再创作”的过程， ...

学习，受益！

无悔

蘇醒 发表于 2015-5-12 23:11
对于艺术欣赏仍有其基本规律可循，亦非“玄学”之术。我以为，欣赏艺术是作品在人脑中“再创作”的过程， ...

学习，受益！

无悔

蘇醒 发表于 2015-5-12 23:11
对于艺术欣赏仍有其基本规律可循，亦非“玄学”之术。我以为，欣赏艺术是作品在人脑中“再创作”的过程， ...

学习，受益！

无悔

蘇醒 发表于 2015-5-12 23:12
对于艺术欣赏仍有其基本规律可循，亦非“玄学”之术。我以为，欣赏艺术是作品在人脑中“再创作”的过程， ...

学习，受益！

无悔

蘇醒 发表于 2015-5-12 23:12
对于艺术欣赏仍有其基本规律可循，亦非“玄学”之术。我以为，欣赏艺术是作品在人脑中“再创作”的过程， ...

学习，受益！

无悔

蘇醒 发表于 2015-5-12 23:12
对于艺术欣赏仍有其基本规律可循，亦非“玄学”之术。我以为，欣赏艺术是作品在人脑中“再创作”的过程， ...

学习，受益！

无悔

蘇醒 发表于 2015-5-12 23:12
对于艺术欣赏仍有其基本规律可循，亦非“玄学”之术。我以为，欣赏艺术是作品在人脑中“再创作”的过程， ...

学习，受益！

无悔

蘇醒 发表于 2015-5-12 23:12
对于艺术欣赏仍有其基本规律可循，亦非“玄学”之术。我以为，欣赏艺术是作品在人脑中“再创作”的过程， ...

学习，受益！

无悔

蘇醒 发表于 2015-5-12 23:12
对于艺术欣赏仍有其基本规律可循，亦非“玄学”之术。我以为，欣赏艺术是作品在人脑中“再创作”的过程， ...

深谢才情分享！

蘇醒

北国之春 发表于 2015-5-12 23:28
惊赏！学习。

艺术欣赏，是对艺术作品的“接受”——感知、体验、理解、想象、再创造等综合心理活动，是人们以艺术形象为对象的审美活动。

蘇醒

北国之春 发表于 2015-5-12 23:28
惊赏！学习。

艺术欣赏，是对艺术作品的“接受”——感知、体验、理解、想象、再创造等综合心理活动，是人们以艺术形象为对象的审美活动。

蘇醒

无悔 发表于 2015-5-13 11:14
学习，受益！

艺术欣赏，是对艺术作品的“接受”——感知、体验、理解、想象、再创造等综合心理活动，是人们以艺术形象为对象的审美活动。

蘇醒

无悔 发表于 2015-5-13 11:14
学习，受益！

艺术欣赏，是对艺术作品的“接受”——感知、体验、理解、想象、再创造等综合心理活动，是人们以艺术形象为对象的审美活动。

蘇醒

无悔 发表于 2015-5-13 11:14
学习，受益！

艺术欣赏，是对艺术作品的“接受”——感知、体验、理解、想象、再创造等综合心理活动，是人们以艺术形象为对象的审美活动。

蘇醒

无悔 发表于 2015-5-13 11:15
学习，受益！

艺术欣赏，是对艺术作品的“接受”——感知、体验、理解、想象、再创造等综合心理活动，是人们以艺术形象为对象的审美活动。

蘇醒

无悔 发表于 2015-5-13 11:15
学习，受益！

艺术欣赏，是对艺术作品的“接受”——感知、体验、理解、想象、再创造等综合心理活动，是人们以艺术形象为对象的审美活动。

蘇醒

无悔 发表于 2015-5-13 11:15
学习，受益！

艺术欣赏，是对艺术作品的“接受”——感知、体验、理解、想象、再创造等综合心理活动，是人们以艺术形象为对象的审美活动。

蘇醒

无悔 发表于 2015-5-13 11:15
学习，受益！

艺术欣赏，是对艺术作品的“接受”——感知、体验、理解、想象、再创造等综合心理活动，是人们以艺术形象为对象的审美活动。

蘇醒

无悔 发表于 2015-5-13 11:16
学习，受益！

艺术欣赏，是对艺术作品的“接受”——感知、体验、理解、想象、再创造等综合心理活动，是人们以艺术形象为对象的审美活动。

蘇醒

无悔 发表于 2015-5-13 11:16
学习，受益！

艺术欣赏，是对艺术作品的“接受”——感知、体验、理解、想象、再创造等综合心理活动，是人们以艺术形象为对象的审美活动。

蘇醒

无悔 发表于 2015-5-13 11:16
学习，受益！

艺术欣赏，是对艺术作品的“接受”——感知、体验、理解、想象、再创造等综合心理活动，是人们以艺术形象为对象的审美活动。

蘇醒

无悔 发表于 2015-5-13 11:16
学习，受益！

艺术欣赏，是对艺术作品的“接受”——感知、体验、理解、想象、再创造等综合心理活动，是人们以艺术形象为对象的审美活动。

蘇醒

无悔 发表于 2015-5-13 11:17
学习，受益！

艺术欣赏，是对艺术作品的“接受”——感知、体验、理解、想象、再创造等综合心理活动，是人们以艺术形象为对象的审美活动。

蘇醒

无悔 发表于 2015-5-13 11:17
学习，受益！

艺术欣赏，是对艺术作品的“接受”——感知、体验、理解、想象、再创造等综合心理活动，是人们以艺术形象为对象的审美活动。

蘇醒

无悔 发表于 2015-5-13 11:17
学习，受益！

艺术欣赏，是对艺术作品的“接受”——感知、体验、理解、想象、再创造等综合心理活动，是人们以艺术形象为对象的审美活动。

蘇醒

无悔 发表于 2015-5-13 11:17
学习，受益！

艺术欣赏，是对艺术作品的“接受”——感知、体验、理解、想象、再创造等综合心理活动，是人们以艺术形象为对象的审美活动。

蘇醒

无悔 发表于 2015-5-13 11:17
学习，受益！

艺术欣赏，是对艺术作品的“接受”——感知、体验、理解、想象、再创造等综合心理活动，是人们以艺术形象为对象的审美活动。

蘇醒

无悔 发表于 2015-5-13 11:18
学习，受益！

艺术欣赏，是对艺术作品的“接受”——感知、体验、理解、想象、再创造等综合心理活动，是人们以艺术形象为对象的审美活动。