古风联校五期中级第三讲岚组作业

太阳雨

作业：   

从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。

**为了让同学有时间评阅，请大家务必在下星期四晚上零点前完成！评阅截止时间:周六中午12点前完成!

醉春烟

岚20——醉春烟 第三讲作业：   

从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。

1、“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”——《木兰花》宋祁

【字眼——“闹”】

“闹”字有热闹、喧嚣的意思。一个“闹”字不仅写出了红杏的众多和纷繁，而且它把生机勃勃的大好春光全都渲染出来了。此外，“闹”字还运用了通感手法，化视觉形象为听觉，把红杏在枝头怒放的场景渲染得十分生动。“闹”字不仅有色，而且似乎有声，让读者仿佛看到了燕姹莺娇、繁花似锦的大好春光。

2、几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。

   乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。——《钱塘湖春行》　 白居易

【字眼——“争”、“乱”“迷”】

作者从动植物的变化来描写季节特征，用词准确而精妙。

其一：一个“争”字生动反映出西湖早春黄莺争鸣活跃的热闹景象，又写出春光给自然带来的活力；

其二：“乱”、“迷”客观真实地再现湖边五颜六色的野花姹紫嫣红，让人眼花缭乱的早春之景等等。

3、“潮平两岸阔， 风正一帆悬。”——《次北固山下》 王湾

【字眼——“阔”、“悬”】

“潮平两岸阔”，“阔”，是表现“潮平”的结果。春潮涌涨，江水浩渺，放眼望去，江面似乎与岸平了，船上人的视野也因之开阔。这一句，写得恢弘阔大。下一句“风正一帆悬”，在前一句的基础上更有递进。“悬”是端端直直地高挂着的样子。 “风正”说明风的大和顺，只有这样，帆才能够“悬”得更好。造景用词精妙，十分传神，通过“风正一帆悬”这一小景，呈现了平野开阔、和风吹拂、大江直流、波平浪静等大景。

4、“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。”——《夜雨寄北》 李商隐

【字眼——“涨”】

一个“涨”字，用词准确，富于动态感。形象地写出了巴山夜雨已经下了很长时间，池塘水渐渐涨满的景象。雨下得越久，夜越深，窗外雨声也就越响，更添夜色的寂静，也就更加能够触动诗人的心弦，渲染了羁旅之愁与不得归之苦，从而衬托出诗人深重绵绵的愁思。

5、“边雪藏行径，林风透卧衣。”——《送邹明府游灵武》  贾岛

【字眼——“藏”、“透”】

“藏”字，运用了拟人手法，描绘人行之迹很快便为大雪覆盖的边塞雪景，写景生动，颇有画意，一个“藏”字，包含了大雪纷飞、道路难辨、行人稀少的多重意境。

“透”字的运用，极为传神地展现了林间朔风砭人肌骨的穿透力，同时还隐含风急、天寒、衣单等内容，富有想象力和感染力。

6、“白水明田外，碧峰出山后。”——《新晴野望》 王维

【字眼——“明”】

“明”充分显示出雨后的“新晴”，诗人极目“野望”所见的景色“田野外河水上涨，在阳光照射下“白水”波光粼粼，比平时更加明亮夺目。

7、“沙上并禽池上瞑，云破月来花弄影。”——《天仙子》张先

【字眼——“破”、“弄”】

月本是相对静止的，但因为有了云的飘动，将“月“也写得动起来了。这一“破”字，写出明月冲破云层的动感。“花”本也是相对静止的，但着一“弄”字，便将它写得摇曳多姿起来。“弄”字意在点明：从云缝中探出头来的月亮，把月光洒在娇花上，像给娇花蒙上了一层轻柔的白纱。晚风轻轻地撩拨着含羞带娇的花，花在月光的映照下摆弄着娇羞柔美的倩影。“破”、“弄”两词，将云、月、花三种景物都人格化了，极为传神。

8、 “只爱东山晴后雪，软红光里涌银山。”——《最爱东山晴后雪》杨万里

【字眼——“软”、“涌”】

“软”字运用了通感，以触觉写视觉，生动地写出了夕阳余晖可感可触、柔和温暖的独特美感；

“涌”字运用比拟的手法，形象地描绘出在夕阳红光映照之下，白雪覆盖的东山如银涛涌出的奇丽景象。

9、“孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。”——《江 雪》 柳宗元

【字眼——“独”】

最生动传神的字是“独”字。“独”是“独立”，“一个人”的意思。千山耸立，万径纵横，山无鸟飞，径无人行，只有一个孤独的垂钓者。“独”字准确传神地刻画出钓者远离尘俗，清高脱俗，傲然不群的形象。

10、“当年万里觅封侯” ——《诉衷情》 陆游

【字眼——“觅”】

“觅”是“寻求”“执著追求”的意思。“觅封侯”借有班超“投笔从戎、立功异域、觅取封侯”的典故，表现了词人执著追求，渴望建功立业的凌云壮志。

品味人生

作业：
从古诗中，找出十名你认为的练字好我句子来，并且指出你所认为的练得好的字眼。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄     李白
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 寄的不是书信而是愁心，一个寄字淋漓尽致的表述了作者对老朋友的关切之情 。
2.夜雨寄北   李商隐
何当共剪西窗烛，
却话巴山夜雨时。剪字，在这里有剪去灯花之意同时又想剪去离情带来的愁绪。
3.过松源晨炊漆公店    杨万里
莫言下岭便无难，
赚得行人空喜欢。赚得就是骗得，意思人们总认为下山易，下山之后仍有山。其实人生就是一个不断上山下山的过程。
4.观书有感    朱熹
问渠那得清如许？
为有源头活水来。  问字，用似人手法和方塘说话，给人一种入景入情之美。
5.山中杂诗    吴均
山际见来烟，
竹中窥落日。
鸟向檐上飞，
云从窗里出。窥字用的是拟人的表现手法，从竹隙里看落日，给人一种快意。窗字用的也好，云从窗户里飘出来，有趣。
6.竹里馆   王维
深林人不知，
明月来相照。来字也是用的似人手法，明月相伴，让意境升华，诗意优美。
7.滁州西涧  韦应物
春潮带雨晚来急，
野渡无人舟自横。横字给人一种自由自在的感觉。
8.约客   赵师秀
有约不来过夜半，
闲敲棋子落灯花。 敲字很传神地把一个人的寂寞表现了出来并且含而不露。
9.终南别业   王维
行到水穷处，
坐看云起时。   坐字用的好，让我看到了一位世外高人悠闲自得的样子。
10.下终南山过斛斯山人宿置酒   李白
暮从碧山下，山月随人归。  随字给人的感觉是大自然与人是那样的和谐。

紫玉轩

岚09－紫玉轩第三讲作业：
一、贾生《逢僧诗》：‘天上中秋月，人间半世灯。’‘灯’字乃是眼也。又诗：‘鸟宿池边树，僧敲月下门。’‘敲’字乃是眼也。又诗‘过桥分野色，移石动云根。’‘分’字乃是眼也。
二、杜甫诗：‘江动月移石，溪虚云傍花。’‘移’字乃是眼也。”古人追求“置字”精当，以“一字之工”振聩全局，范温《潜溪诗眼》云：“诗句以一字为工，自然颖异不凡，如灵丹一粒，点铁成金也。
三、孟浩然云：‘微云淡河汉，疏雨滴梧桐’。上句之工在一‘淡’字，下句之工在一‘滴’字。若非此两字，亦焉得为佳句也哉……”
四、如杜甫《禹庙》中“云气虚青壁，江声走白沙”句之“虚”、“走”，
五、李白《秋登宣城谢朓北楼》中“人烟寒橘柚，秋色老梧桐”句之“寒”、“老”，六、李攀龙《怀宗子相》中“春来鸿雁书千里，夜色楼台雪万家”句之“书”、“雪”，
七、李贺《唐儿歌》中“一双瞳仁剪秋水”句之“剪”，
八、白居易《琵琶行》中“梦啼妆泪红栏杆”句之“红”，等等。古典诗词致力于追求句意的生动性，即灵动之美，更追求句式构建的陌生化，以强化句意的新鲜感，引人入胜。
九、杜甫《闻斛斯六官未归》“荆扉深蔓草”，李益《同崔颁登鹳雀楼》中的“汉家箫鼓空流水”，冷月习作《忘情鼓浪屿》中之“何处琴声幽夜月”，“淡”、“静”、“深”、“空”、“幽”在谓语部分被活用为动词，同时保留形容词之性质表现，双性皆用，给人以微妙之鲜活感。
十、如袁枚《借病》“细雨苔三径，春愁笛一枝”句中“苔”、“笛”转化词性，活用为动词，使“细雨”、“春愁”更为立体、具象，超越静态叙事，呈现出灵动鲜活之动态美。

落入凡间

岚组23落入凡间作业：   

从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。

1  炉火照天地，红星乱紫烟（李白 秋浦歌）
    诗眼为:照，乱，两字动静结合把“炉火”“红星”衬托的更加色彩鲜明，生动的描绘出火热瑰丽的冶炼场面

2  泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔
    诗眼为:惜，爱。一个惜字化无情为有情，仿佛泉眼是因为爱惜涓滴，才让它无声地缓缓流淌。一个爱字给树以生命因为它是喜欢  这晴柔的风光才以水为镜，来展现自己的风姿。

3  有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝
    诗眼为:含，卧。二字化无情为有情，拟人化，借人情咏物情，情感毕露，栩栩如生。

4  日出江花红胜火，春来江水绿如蓝（忆江南  白居易）
    诗眼为:红，绿。诗人用两种颜色，来烘托，映衬的手法形成了我们想象中的图画，把江南春景跃然眼前。

5  大漠孤烟直，长河落日圆（使至塞上  王维）
   诗眼为:直，圆。直和圆二字不仅准确的描绘了沙漠的景像而且表现了作者深切的感受把自己孤寂的情怀巧妙的融化在自然景象 中。

6  牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城（从军行  杨炯）
    诗眼为:辞，绕。一个辞字准确的反映出将士们慷慨激昂的情绪也显示了出征场面的宏大庄严。一个绕字，形象地写出了把敌军围的水泄不通的军事情态
。
7  谁家玉笛暗飞声，散入春风满落城（春夜洛阳城闻笛   李白）
   诗眼为:暗，散。一个暗字自然而生一股幽怨之情，散字渲染了笛声说它无处不在，无处不闻。

8  泪墨洒为书，将寄万里亲（归信吟  孟郊）
    诗眼为:洒，寄。一个洒字表现了思情之多，倾泻而出，寄字即点明了主题又承上启下。

9  黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船（望湖楼醉书  苏轼）
   诗眼为:翻，乱。一个“翻”字,写出了在大雨来临之前乌云密布天色之昏暗。一个“乱”字,写出了暴雨之大,雨水之急。 白亮亮的雨点落在湖面溅起无数水花,乱纷纷地跳进船舱。形象而生动。


10  随风潜入夜，润物细无声（春夜喜雨  杜甫）
     诗眼为:潜，细。潜跟细这两个字形象具体的刻画出了雨的特点，在不知不觉中雨已经来到我们身边。

天香

中级第三讲作业岚组01—天香
1、
《月下独酌》 作者：李白  
花间一壶酒，独酌无相亲。  
举杯邀明月，对影成三人。
"邀月  对影"
邀月对影，千古绝句，正面看似乎真能自得其乐，背面看，却极度凄凉。
2、
《将进酒》
作者：李白
天生我材必有用，千金散尽还复来。
“必 来 "
我材必有用”句，是诗人自信为人的自我价值，也流露怀才不遇和渴望用世的积极思想感情。诗深沉浑厚，气象不凡。情极悲愤狂放，语极豪纵沉着，大起大落，奔放跌宕。
3、
《蜀道难》
作者：李白
噫吁，危呼高哉！
蜀道之难难于上青天。
“难 ， ”艺术地再现了蜀道峥嵘，突兀，强悍、崎岖等奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势，借以歌咏蜀地山川的壮秀，显示出祖国山河的雄伟壮丽。
4、
长相思·其一》
作者：李白
络纬秋啼金井阑，微霜凄凄簟色寒。
孤灯不明思欲绝，卷帷望月空长叹。
“绝 ， 叹"望月怀思，抚琴寄情，忆君怀君，悱恻缠绵。真有“人比黄花瘦”之叹。
5、
《春望》
作者：杜甫
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
“连 ，抵”感情强烈而不浅露，内容丰富而不芜杂，格律严谨而不板滞。“家书抵万金”真是千古之名言。
6、
登岳阳楼》
作者：杜甫
亲朋无一字，老病有孤舟。

“无 ， 有”对仗工整，炼字精确，突出诗人漂泊天涯，怀才不遇的心情。诗人忧国忧民却又报国无门的哀伤情怀。

7、
《登高》
作者：杜甫
万里悲秋常作客，百年多病独登台。

“常 ， 独”通过眼前具体景物秋天气氛的描写；抒发感情，写出异乡飘泊多病残生，映衬时世艰难。

8、
《无题·其二》
作者：李商隐
春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。
“一 ， 寸”一寸相思一寸灰”的奇句。把抽象的幽思和爱情形象化，显示了美好爱情的被毁灭，使诗歌具有一种动人心弦的悲剧美。
9、
《无题》
作者：李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
“难 ，难”就诗而论，这是一首表示两情至死不渝的爱情诗。起句两个“难”字，点出了聚首不易，别离更难之情，感情绵邈，语言多姿，落笔非凡。
10、
《蝶恋花》纳兰
铁马金戈，青冢黄昏路。
“冢 ， 路”留青冢向黄昏"，很清楚，诗人的目光，纵横百里；诗人的思路，上下千年。其意境悲壮阔大，绝不是那些只惯于咏"小桥流水""绣毂雕鞍"的词客所能同日而语。  

云雀和鸣

【云雀和鸣】五期第三讲作业
       作业：从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。

答:
1、贾岛《题李凝幽居》 “鸟宿池边树， 僧(敲)月下门。”     
      这诗以“鸟宿池边树，僧敲月下门”一联著称，是历来传诵的名句，初拟用“推”字，又思改为“敲”字。正由于月光皎洁，万籁俱寂，因此老僧（或许即指作者）一阵轻微的敲门声，就惊动了宿鸟，或是引起鸟儿一阵不安的噪动，或是鸟从窝中飞出转了个圈，又栖宿巢中了。作者抓住了这一瞬即逝的现象，来刻画环境之幽静，响中寓静，有出人意料之胜。倘用“推”字，当然没有这样的艺术效果了。

2、王安石《泊船瓜洲》“春风又(绿)江南岸，明月何时照我还。”   
      这首诗中“绿”字用的最好，王安石最讲究用词，最初他用的是“到”字，又改成“过”字，还用过“入”字，用过“满”字，最后定为“绿”字，将名词动用，这一创意顿使诗色大增。

3、李弥逊的《春日即事》“小雨丝丝欲(网)春，落花狼藉近黄昏。”   
      诗中的“网”字最妙，作者由丝丝小雨想到了用丝织成的网，再由丝网及暮春，想到要把春天网住，即留住春天。这个想象、比喻非常生动、新奇。

4、宋祁的《玉楼春》“绿杨烟外晓寒(轻)，红杏枝头春意(闹)。”   
      诗中“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹”一句是千古名句。一“轻”一“闹”逸趣横生。如丝的杨柳临风飘拂，如轻烟淡雾，这已是绝妙的比喻，但词人还觉不够，又用通感的手法，着一“轻”字，让气温有重量，似乎可称斤计两；红杏的枝头，开满了绚烂的花朵，作者用一“闹”字，描写花满枝头吐花喷焰的景象，把无声的姿态描摹得好像有声音，在视觉里获得听觉的感受。

5、杜甫《春夜喜雨》“晓看红湿处，花(重)锦官城。”   
      诗句想象明晨雨后春色满城、百花盛开的美景。一个“重”(zhong)字写出了花因有雨水的滋润而沉甸甸的，表现出春雨过后红肥绿翠的蓬勃生机。

6、杜甫《春望》“感时花(溅)泪，恨别鸟(惊)心。”   
      诗中“溅”、“惊”二字，不仅用字新鲜，而且增添了诗人感时恨别的内心痛苦。

7、李白的《菩萨蛮》
    “平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。玉阶(空)伫立，宿鸟归飞急。何处是归程? 长亭更短亭。”   
       词中“空”，在文中是“白白地、孤独、形单影只”的意思。抒情主人公伫立在玉阶，痴痴地、徒劳望着暮色中归飞的宿鸟。鸟归人不归，触景生情，引起无限愁思。
    “空”字表达了抒情主人公苦苦等待而没有结果的孤寂、惆怅的感情，增添了全词的愁味，使主题更加鲜明。

8、常建的《题破山寺后禅院》
     “清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。
       山光(悦)鸟性，潭影(空)人心。万籁此皆寂，惟闻钟磬音。”   
      首先，颈联中“悦和空”两字都是形容词，在这里做了动词，是词类活用。从炼字的角度来赏析“悦扣空”，妙处是“悦”用作动词，使…欢悦;“空”形容词用作动词，“使…空”、“空人心”，使人心中的杂念消除。
      其次，上句表面上是写山光使飞鸟也怡然自乐，山光固有，却说山光悦鸟性，实际上，鸟的怡然自乐是诗人心情愉悦的反映。可见将山光拟人化，用文字将山光的美丽写的生趣灵动；下句写人心对潭影而空，既表达了诗人宁静的内心感受，也隐约流露了对现实的愤慨和反感。潭影本在，却说潭影空人心，又是将潭影拟人化，将潭水的澄澈透明生动地表达出来。这两句诗以动显静，因景生情，含蓄隽永。

9、唐代的杜牧《夜泊秦淮》
    “烟(笼)寒水月(笼)沙，夜泊秦淮近酒家。
      商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。”   
      这首诗中的第一句就是不同凡响的，两个“笼”字就很引人注目。烟、水、月、沙四者，被两个“笼”字和谐地溶合在一起，绘成一幅极其淡雅的水边夜色。显得那么的柔和幽静，而又隐含着微微浮动流走的意态，笔墨是那样轻淡，可那迷蒙冷寂的气氛又是那么浓。

10、林景熙《溪亭》“独行(穿)林叶，闲坐(数)流萤。”   
      全诗八句四十字，写作者于清秋日暮时分在溪亭散心，独自在落叶飘零的树林中穿行。诗句中的“穿”和“数”，描写所涉及对象的都是诗人自己，“穿”描写的是诗人独自一人穿过树林，“数”描写的是诗人独自一人在百无聊赖地数起了流萤。两个字生动传神地表现了诗人孤独、寂寞、苦闷、无聊的心境。

11、王维《新晴野望》“白水(明)田外，碧峰(出)山后。”   
      诗中“明”字分外耀眼光亮，描写的是田野外河水上涨，在阳光的照耀下波光粼粼；“出”呈现出来，就是描写雨后的群山，在太阳光的照射下更加秀丽清新。
      在视觉效果上“明”和“出”生动形象地写出了雨后天晴所见景象，画面逼真而有层次感。

子时赏月

岚-05子时赏月
作业：从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。
1、春风又绿江南岸，明月何时照我。
“绿”不仅表明“绿色”，还有“吹绿了”的意思 ，将春风拟人化，更增添了动态美。
2、星垂平野阔，月涌大江流。
”垂”写出了在空旷平野看星的独特感受;而“涌”就犹如江涌一般的磅礴。意象丰富，气象阔大。
3、江碧鸟逾白，山青花欲燃。
“燃”字虽为动词，却写出了花的娇艳的颜色，在青翠欲滴的山顶的衬托下，红色的花朵就像将要燃烧的火焰一样，画面感强烈。深动的表现了春天的生机勃勃。
4、大漠孤烟直，长河落日圆。
“直”字，使景物一下子变得挺拔坚韧，刚直有力。
5、四更山吐月，残夜水明楼。
“吐”字。在诗人笔下,山仿佛具有生命,可以把月亮随便吞进吐出。“吐”字把夜深人静时月亮从黑幽幽的山脊升起的瞬间景象写活了。
6、野旷天低树，江清月近人。
“低”字诗人以暮天能将孤树压低的夸张笔法,形象化地写出内心的压抑心情,这就是不见亲人的凄凉之情.“江清月近人”是谓由于江水净洁,故水中的月亮倒影便显得又大又圆,人在船上看它,只觉得它似乎离人尤近.
7、小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。
“网”字运用比喻——“雨丝如网”和拟人手法——“欲网春”，化虚为实，想象奇特新颖，渲染了落花时节凄凉的氛围，表达了作者惜春、伤春的情怀，寄寓了诗人对时事维艰的忧虑和壮志难酬的苦闷。
8、随风潜入夜，润物细无声。
“潜”字拟人化,摹春雨来监悄无声息、无影无踪的情态,颇具情趣,诱发人们对春雨的喜爱之情.“润”字传达神,准确而生动地写出了春雨滋润万物,静默无声的特点,既绘形,又言情,形情皆备,精深独妙.
9、映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
“自”有独自享受的意思，“空”空有的意思。台阶上的嫩草自己享有这美丽的春天，叶子后面的黄鹂空有一副好嗓音却没人听，从“自”、“空”二字可以看出一代名相祠前的凄凉、冷落气氛。
10、客心洗流水，馀响入霜钟。
“洗”字与“客心”搭配就充分表现出了音乐涤荡胸中世俗杂念的巨大感染力量，与“流水”搭配又暗取“高山流水”的典故，恰倒好处地表现了诗人与蜀僧的深情厚谊。

老木匠

古风学院五期第三讲作业，岚组13-老木匠
1，笔落惊风雨，诗成泣鬼神。杜甫《寄李十二白二十韵》
落笔时风雨为之震惊，诗成后鬼神为之哭泣。惊，泣。诗人以高度夸张的语言，形容诗歌艺术强大的力量。落笔能惊动狂风暴雨，言其极有气势；诗成引起鬼神哭泣，言其感人肺腑。用来赞美李白的创作才华，再合适不过了！而李白也确实有资格接受这一赞美。如今已经成为千古名句。
2，忽如一夜春风来，千树万树梨花开。岑参《白雪歌送武判官归京》
好像一夜之间春风忽然来到，使千万棵树上开满了梨花。这是描写北方白雪的名句。诗人用千万棵树上开满了洁白的梨花来比喻遍地大雪，想象十分奇特，意境也极为壮丽。大雪纷飞总是同朔风劲吹联系在一起，因是用梨花来比喻白雪，所以偏说是由春风所造成。使人几乎忘记了雪地的寒冷，而感觉到了一阵春天的气息。“忽如”一词既形容大雪骤然而来，又表达了诗人面对此奇景时的惊喜心情。

雨露天使

1.陶渊明《饮酒》     “采菊东篱下，(悠然)(见)南山”          这两句以客观景物的描写衬托出诗人的闲适心情。“悠然”二字用得很妙，形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。说明诗人所见所感，非有意寻求。     “见”字也用得极妙，写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，体现了作者心灵的自由和惬意。“见”是无意中的偶见，南山的美景正好与采菊时的心境相映衬，合成的“无我之境”。如果用“望”字，便是心中先有南山，才有意去望，就失去了一种天真意趣。

雨露天使

2《十五夜望月》  【唐】王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思(落)谁家。        最后一句运用对写的手法，表面写别人，实则写自己，更加突出作者感情。“落”它给人以动的形象的感觉，仿佛那秋思随着银月的清辉，一齐洒落人间似的。诗人怅然于家人离散，因而由月宫的凄清，引出了入骨的相思。他的“秋思”必然是最浓挚的。

老木匠

3，两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。杜甫《绝句》
两个黄鹂在翠柳上对唱，一行白鹭在青天上翺翔。诗作者写自己居住的寓所周围的景色。虽然是一句一景，一写天空，一写地面，然而俯仰之间，却表现了诗人愉悦的心情。诗中不仅以“两个”,“一行”的数量词相对，而且在颜色搭配上也极其和谐，因而组成了一幅美丽的图景。

煮字

岚－03 煮字中级第三讲作业

炼字，即是对诗中所使用的每一个字进行精细地推敲和创造性地搭配，使其简练精美、形象生动、含蓄深刻。这种对字词进行艺术化加工的方法，就叫做炼字。我尝试从王维的诗句中进行说明。
1、王维《渭城曲》
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
第三句“劝君更尽一杯酒”的“更”字，它舍弃了送别之中一般过程的叙述，一下子从环境描写跳到饯行酒宴的煞尾，宴前、宴中的场面一概略去，从一系列送别的场面和动作中选取最感人的镜头和最富情感的瞬时：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。“更尽”说明酒已经喝了很多，还在劝饮，这真是“酒逢知己千杯少”；另一方面，诗人的千言万语也都寄托在这临别的最后一杯酒中。其中有对友人远去他乡的慰藉，有对友人的良好祝愿，也有自己依依惜别的深情。
2、王维《过香积寺》
不知香积寺，数里入云峰。
古木无人径，深山何处钟。
泉声咽危石，日色冷青松。
薄暮空潭曲，安禅制毒龙。
“泉声咽危石，日色冷青松。”上句写所闻，下句写所见。山中危石耸立，流泉受到阻挡，只能缓慢地、时断时续地流淌。它们在嶙峋的危石间艰难地穿行水流声音变得细小了，低沉了，暗哑了，仿佛是在痛苦地幽咽。“咽”字下得极准确、生动、传神。深山青松树密荫浓，日光照射在松林间，因为受到阴暗的环境影响，而现出寒冷的色调。诗人以“冷”字形容日色，更新奇绝妙。这十个字，把泉声、危石、日色、青松四个意象有机地组合在一起，使日色之凄冷与泉声的幽咽相互衬托，深僻冷寂之境界全出。
3、王维《观猎》
风劲角弓鸣,将军猎渭城.
草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻.
忽过新丰市,还归细柳营.
回看射雕处,千里暮云平。
诗中“疾”“轻”二字极为微妙传神。“疾”写天上展翅疾飞的猎鹰，“轻”写地面纵马驰骋的将军，天上地面互为呼应，传神地描绘出从发现猎物到追捕猎物的过程。“疾”写出了猎鹰发现猎物迅疾俯冲的敏捷，“轻”写出了将军纵马驰骋的雄姿。全诗塑造了一个豪放潇洒、英姿飒爽、武艺不凡的将军形象。
4、王维《积雨辋川庄作》
积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑 。
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。
山中习静观朝槿 ，松下清斋折露葵。  
野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。
“积雨空林烟火迟”一个“迟”字，不仅写出了天阴地湿、空气潮润，炊烟缓缓升起 的情景，而且透露了诗人闲散安逸的心境。
5、王 维 《汉江临泛》
楚塞三湘接，荆门九派通。
江流天地外，山色有无中。
郡邑浮前浦，波澜动远空。
襄阳好风日，留醉与山翁。
“浮”、“动”两个动词的运用，使诗人笔下之景都动起来了。这里，诗人笔法飘逸流动。明明是所乘之舟上下波动，却说是前面的城郭在水面上浮动；明明是波涛汹涌，浪拍云天，却说成天空也为之摇荡起来。诗人故意用这种动与静的错觉，进一步渲染了磅礴水势。
6、王维《使至塞上》
单车欲问边， 属国过居延。
征蓬出汉塞， 归雁入胡天。
大漠孤烟直， 长河落日圆。
萧关逢候骑， 都护在燕然。
“直”字，表现了大漠孤烟的劲拔、坚毅之美；“圆”字，给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。两个字既写出自然之景，而且融入诗人的情感。
7、王维《鸟鸣涧》
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
“月出惊山鸟，时鸣春涧中”，便是以动写静，一“惊”一“鸣”，看似打破了夜的静谧，实则用声音的描述衬托山里的幽静与闲适：月亮从云层中钻了出来，静静的月光流泻下来，几只鸟儿从睡梦中醒了过来，不时地呢喃几声，和着春天山涧小溪细细的水流声，更是将这座寂静山林的整体意境烘托在读者眼前，与王籍“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”（《入若耶溪》）有异曲同工之妙。
8、王维《山居秋螟》
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
“竹喧归浣女，莲动下渔舟。”竹林里传来了一阵阵歌声笑语，那是一些天真无邪的姑娘洗罢衣服笑逐着归来了；亭亭玉立的荷叶纷纷向两旁披分，掀翻了无数珍珠般晶莹的水珠，那是顺流而下的渔舟划破了荷塘月色的宁静。在这青松明月之下，在这翠竹青莲之中，生活着这样无忧无虑、勤劳善良的人们。这纯洁美好的生活图景，反映了诗人过安静纯朴生活的理想，同时也从反面衬托出他对污浊官场的厌恶。这两句写的很有技巧，而用笔不露痕迹，使人不觉其巧。诗人先写“竹喧”“莲动”，因为浣女隐在竹林之中，渔舟被莲叶遮蔽，起初未见，等到听到竹林喧声，看到莲叶纷披，才发现浣女、莲舟。这样写更富有真情实感，更富有诗意。
9、王维《哭孟浩然》
故人不可见，江水日东流。
借问襄阳老，江山空蔡州。
故人长逝，悼惜深情与凄怆涕泪，随诗行奔进而出。一个“空”字，朋友已矣，如江水东流，蔡州从此空无一人，把作者的哀思表达得淋漓尽致。
10、王维《青溪》
言入黄花川，每逐青溪水。
随山将万转，趣途无百里。
声喧乱石中，色静深松里。
漾漾泛菱荇，澄澄映葭苇。
我心素已闲，清川澹如此。
请留盘石上，垂钓将已矣。
诗开头四句对青溪作总的介绍后，接着采用“移步换形”的写法，顺流而下，描绘了溪水一幅幅各具特色的画面。你看，当它在山间乱石中穿过时，水势湍急，潺潺的溪流声忽然变成了一片喧哗。“喧”字造成了强烈的声感，给人以如闻其声的感受。当它流经松林中的平地时，这同一条青溪却又显得那么娴静、安谧，几乎没有一点声息

云雀和鸣

（代交 岚19-雨露天使第三讲作业的3-10部分）
3、白居易 《南浦别》
    “南浦凄凄别， 西风袅袅秋。
　　  一(看)一肠断，好去莫回头。”
　　“看”字看似平常，实际上非常传神，它能真切透露出抒情主人公的形象。                   “看”在诗中指回望。离人孤独地走了，还频频回望，每一次回望，都令自己肝肠寸断。此字让我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧，想看又不敢看的形象。只一“看”字就淋漓尽致地表现了离别的酸楚。

4、崔道融 《溪上遇雨》
　　“坐看黑云(衔)猛雨，喷洒山前此独睛。
　　  忽惊云雨在头上， 却是山前晚照明。”
　　诗中的妙处是动词“衔”字。“衔”字将黑云拟人化了，形象生动地体现出了雨从云生的景象。

5、李白  《金陵酒肆留别》 “风吹柳花满店(香)，吴姬压酒唤客尝。”
　　首句的一个形容词“香”字用得极佳。“香”字所包含的不仅是柳花的香，还包括店外飘来的其它花香，店内横溢的酒香，吴姬身上的幽香。这一切融汇成一阵阵醉人的醇香，这怎能不使李白留恋呢？

6、韦应物 《滁州西涧》
　　“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
　　  春潮带雨晚来急，野渡无人舟(自)(横)。”
　　在这首诗中，“自”“横”二字用得最极妙，充满情趣。“自”是自由自在，“横”是船的陈列之态，用“自、横”二字，使意象或画面极具动态感，透出一种悠然自得的情趣。

7、王维 《过香积寺》  “泉声(咽)危石，日色(冷)青松。”
    这首诗的“诗眼”分别是“咽”“冷”。是诗中最精炼传神的两个字。
    “咽”，山中的流泉由于岩石的阻拦，发出低吟，仿佛呜咽之声。“冷”，照在青松上的日色，由于山林幽暗，似乎显得阴冷。“咽、冷”两字绘声绘色、精妙传神
地显示出山口幽静孤寂的景象。

8、谭敬昭　《粤秀峰晚望同黄香石诸子二首》（其一）
　　“江上青山山外江，远帆片片点归艭。
　　  横空老鹤南飞去，(带)得钟声到海幢。”
　　诗中的意象(晚：归艘、钟声，望：江、青山、远帆、老鹤)体现了题目中的“晚望”。
    句中“带”字的妙处，是采用了拟人手法，赋予“老鹤”人的动作，不说钟声远播，而说老鹤带钟声到海幢，使画面具有动感。


9、宋•张先•《天仙子》 “云(破)月(来)花(弄)影”
    这句词中，词少意丰、一语三折。“云、月、花、影”四字写了三物四景，中间又用“破、来、弄”三字，写出三种连续的动态。云“破”而有月“来”，月“来”而有花“影”，花“影”引出“弄”字，有“弄”字而有花枝随风摇动、抚弄花影的幽雅姿态。仅仅七个字，从天上写到地下，云横皓月、风弄花影，构成了一幅幽美朦胧的画面，把云、月、花都拟人化了，赋予了它们丰富的情感和生命，同时使宁静的画面有了飞动之势。

10、宋•周邦彦•《满庭芳》----“风(老)莺雏，雨(肥)梅子”
    想那黄口雏鸟从昂首待哺的娇憨，慢慢丰了羽毛，再到展翅离巢，不是一天一日的时光，更待其中亲鸟的辛劳，形态种种，时日漫漫，到后来只得了一个“老”字，当真浓酽醉人。我们的思想就在“老”字中徜徉，不留神便过足了几个月的时光。
    又一个雨“肥”梅子，又经了几场雨呢？那该是从“小雨纤纤风细细”，到“拂堤杨柳醉春烟”，到“一枝红杏出墙来”，再到“花褪残红青杏小”，最后还是在雨里丰肥。写出了动态，写出了形态，想那梅子从轻轻小小的羞涩，到黄黄肥肥的圆润，那黄中晕红的丰润，怎不叫人垂涎！

雨露天使

老木匠 发表于 2015-4-7 14:20
古风学院五期第三讲作业，岚组13-老木匠
1，笔落惊风雨，诗成泣鬼神。杜甫《寄李十二白二十韵》
落笔时风雨 ...

我又点评你的作业了，你对炼字掌握得很好，赞一个，就是十题只看到两题

老木匠

岚组13-老木匠作业
4，不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。李益《夜上受降城闻笛》
不知哪里吹起了哀怨的芦管，引起战士们整夜的思乡愁绪。此诗写边防将士的怀乡之情。沙在月光映照下宛如白雪，夜凉如水，忽然传来了凄楚哀怨的芦管声，不禁引起征戎士兵无限的乡思。这两句真率自然，似冲口而出，但却充满了深挚的感情，写出了边塞的风光。诗中妙在一“尽”字，有此一字，则笛声之感染力，征人戎边时间之久，以及望乡之殷，俱可令人想见。
原作:回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

老木匠

5，夜深知雪重，时闻折竹声。白居易《夜雪》
夜深了，我知道雪下得很深，时时听到竹子折断的声音。描写雪，一般都写它的颜色与形状，但深夜的雪是很难用视觉形象来表现的，于是诗人把视觉改为听觉。可是下雪是没有声音的，所以诗人就通过“时闻折竹声”来表现。一个下着雪的深夜，彻夜难眠的诗人不时听到外面传来竹子折断的声音，就知道雪已下了很厚了，竟把许多竹子都压折了。通过听觉来描写雪，是这两句诗的主要特点。诗眼:重，折。因为雪重才把竹子压折了。

柒米阳光

岚组柒米阳光第三讲作业
从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。

一、“沙上并禽池上瞑，云破月来花弄影。”（张先《天仙子》）
字眼：破、弄（动词）

月本是相对静止的，用一“破”字，写出明月冲破云层的动感；“花”本也是相对静止的，但着一“弄”字，便将它写得摇曳多姿起来。

二、“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”（孟浩然《临洞庭湖赠张丞相》），
字眼：蒸、撼（动词）

“蒸”、“撼”具有夸张色彩，写出了洞庭湖雄伟壮观的声势。

三、“江山有巴蜀，栋宇自齐梁”(杜甫《兜率寺》颔联）。字眼：有、自（虚词）
“有”与“自”，包含了远近数千里，上下数百年，吞纳山川之气，俯仰古今之怀，皆见于言外。

四、“落霞与孤鹜齐飞。秋水共长天一色”（王勃《滕王阁序》）字眼：与、共（虚词）
上句写动，霞、鹜“齐飞”；下句写静，水、天“一色”。一动一静，以动衬静。上句侧重于目随景而动，突出景物神态；下句侧重于心因景而静，突出景物色彩。画面和谐，美不胜收。去掉“与”、“共”二字就会大为减色。

五、“山光悦鸟性，潭影空人心” （常建《题破山寺后禅院》）
字眼：悦、空（动词）

这两句渲染了僧房幽深、清寂。此处的悦和空都是使动用法，上句表面上是写山光使飞鸟也怡然自乐，实际上，鸟的怡然自乐是诗人心情愉悦的反映。下句写人心对潭影而空，既表达了诗人宁静的内心感受，也隐约流露了对现实的愤慨和反感。“悦”和“空”极为传神地显示了以动显静，因景生情，含蓄隽永。

六、“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”。（柳宗元《江雪》）
字眼：独（副词）

最生动传神的是“独”字。 “独”是“独自”、“一个”的意思。(含义)千山耸立，万径纵横，山无鸟飞，径无人行，只有一个孤独的垂钓者。(景象) “独”字准确形象地刻画出钓者远离尘俗、清高脱俗、傲岸不群的个性特征。(表达效果)

七、“去岁今辰却到家，今年相望又天涯”。（魏初鹧鸪天）

字眼：又（虚词）

“又”，在诗中指不止一次。（字面意思）暗示作者不止一次浪迹天涯，饱含无限的愁苦与无奈。（暗寓）一个“又”字更加表达了作者漂泊中深切思念家中亲人之情。（更深意思）

八、“前村深雪里，昨夜一枝开”(齐己《早梅》)

字眼：一（数词）

“一”字的使用即为传神之笔。梅花开于百花之前，是谓“早”；而这“一枝”又先于众梅，悄然“早”开，更显得此梅不同寻常，紧紧地扣住了题目“早梅”。

九、“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”(李益《夜上受降城闻笛》)

字眼“尽”字，写出了戍边将士一无例外的思乡之情。

十、谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明？（柳中庸《听筝》）

字眼：独、空（形容词）

该联写人世的悲欢，更加真切感人。那低沉、幽咽的筝声，好似谁家的白发老母枯坐灯前，为游子不归而对影啜泣；又好似谁家的红颜少妇伫立楼头，为丈夫远出而望月长叹。 “独”、“空”两字，尤使画面显得分外凄清，增加了盼子思夫、离愁别恨的分量。

小手冰凉

岚21-小手冰凉联中级班第三讲作业：

作业：   
从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。


1，
辋川闲居赠裴秀才迪（王维）
寒山转苍翠，秋水日潺湲。
倚杖柴门外，临风听暮蝉。
渡头馀落日，墟里上孤烟。
负直接与最，狂歌五柳前。
此诗首联句子练得很好。山色向晚，随之也变得更加苍翠，经历过此景的人，能想象出那幅画面。这里不待颔联说出暮字，已给人以时近黄昏的印象。“转”和“日”用的巧妙。转苍翠，表明山色越来越浓，越来越深。山是静止的“转”字是凭借颜色的渐变写它的动态。日潺湲，就是日日潺湲，每时每刻都在喧响，水是流动的，用一”日“让人感觉它始终如一的守恒。寥寥十字，勾勒出一幅动静结合，有色彩，有声响的画面。

2，
过香积寺（王维）
不知香积寺，数里入云峰。
古木无人径，深山何处钟。
泉声咽危石，日色冷轻松。
薄暮空潭曲，安禅制毒龙。
析：颈联意在突出环境的幽冷，用了倒装的手法，突出入耳的泉声和触目的日色。”咽“字用的极为巧妙，准确，生动。山中怪石耸立，泉流其中，必是不能轻快的流淌，只是在石中艰难的通行，所以发出的声音仿佛是痛苦的呜咽之声。
诗人用”冷“来形容日色，荒谬吗？然而仔细体会，这个冷字用的非常秒，夕阳西下，昏黄的余晖涂抹在一片幽深的松林上，这景，不冷么。。。
3，
观猎（王维）
风劲鸟弓鸣，将军猎渭城。
草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
忽过新丰市，还归细柳营。
回看射雕处，千里暮云平。
析：
平原草枯，积雪已消，冬末的萧条中略带一丝春意。“草枯”“雪尽”如素描画，简洁明了，形象，寥寥几字，就为我们勾勒出了那残冬初春的景色。“鹰眼”因“草枯”而特别锐利，“马蹄”因“雪尽”而无障碍，体物极为精细。不言鹰眼“锐”而说“疾”意味着很快猎物就被发现，紧接着“马蹄轻”，见到猎物便迅速追了过来。“疾”“轻”用字极妙。
4，
使至塞上
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
析：颈联，作者抓住沙漠中的典型事物进行刻画，近代王国维大师称这句“千古壮观”，它描写出塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑。边疆沙漠，浩瀚无边，所以用了“大”边塞荒凉，没什么景观异景，烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外引人注目，因此称之为“孤烟”。一个“孤”字写出了景物的单调，紧着接一个“直”字，却又表现了它的劲拔，坚毅之美。沙漠上没有山峦林木，那横贯其间的黄河，就非用一个“长”字不能表达诗人的感受。落日本来就给人敢伤的印象，这里用一“圆”字却给人亲切温暖而又苍茫的感觉。一个“直”字，一个“圆”字，不仅准确的描绘了沙漠的景象，而且也表达了作者的深切的感受。诗人把自己的孤寂情绪巧妙的溶化在对自然景物的描绘中，正所谓“寓情于景”。《红楼梦》第48回里香菱谈诗说“大漠孤烟直，长河落日圆”想来烟如何直？日自然是圆的，这个直字似无理，圆字似太俗，合上书一想，倒像是见了这景色，要说再找两个字换这两个字，竟再也找不出两个字，这就是诗的好处，有口里说不出的意思，想想却又是逼真的。又似乎是无理的，想去竟是有情有理的”。可谓道出了这两句诗高超的艺术境界。这就是诗家语的无理而妙。
5，
山中（王维）
荆溪白石出，天寒红叶稀。
山路元无雨，空翠湿人衣。
析：虽是冬天，但秦岭山中，仍是苍松翠柏，郁郁葱葱，山路就穿行于无边的浓翠之中。苍翠的山色本是空明的，不像有形的物体那样可以触摸得到，所以说“空翠”“空翠”自然不会是湿人衣，但是它那样浓，浓的好像可以溢出翠色的水分，浓的整个的空气里都充满的翠色的分子，人行于斯，就像被笼罩在一片翠雾之中，整个身心都受到了它的浸蕴，滋润，便感到一种细雨湿衣的凉意，所以尽管山路元无雨，却也“空翠湿人衣‘了，这是视觉，触觉，感觉的复杂作用所产生的一种似幻似真的感受，一种心灵的快感，这就是文学上所说的”通感“吧。6，
渡荆门送别（李白）
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
析：“江入大荒流”写出了江水奔腾直泻的气势，从荆门往远处望去，仿佛流入荒漠辽远的原野，显得天空寥廓，境界高远。一“入”字力透纸背，用语贴切。景中蕴藏着诗人喜悦的开朗的心情和青春的蓬勃朝气。
7，
次北固山下（王湾0
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
析：潮平两岸阔，“阔”是表现潮平的结果。春潮涨咏，江水浩淼，放眼望去，江面似乎与岸平了，船上之人视野随之开阔。这一句写的恢弘阔大，下一句，风正一帆悬，便愈见精彩，“悬”是高高直直，高挂起的样子，使人不用风顺，而用风正，是因为光风顺还不能保证一帆悬，风虽顺，如果猛了，帆就成了弧形。只有既是顺风又是和风，帆才能“悬”。正字兼容“顺”和“和”的内容。
8，
水槛遣心二首（杜甫）
去郭轩楹敞，无村眺望赊。
澄江平少岸，幽树晚多花。
细雨鱼儿出，微风燕子斜。
城中十万户，此地两三家。
析：这两句刻画细腻，描写极为生动。鱼儿在毛毛细雨中摇曳着身姿，喷吐着水泡，欢快的有到水面上来了。燕子呢，轻柔的躯体，在微风的吹拂下，轻轻的掠过水面。。。这历来是为人传诵的名句。宋叶梦得《石林诗话》云：诗语忌过巧。然缘情体物，自有天然之妙，老杜此十字，殆无一字虚设。如果雨大鱼儿就不会出来了。惟其雨细，才游到水面。惟其风微，燕子才轻捷的掠过天空，如果风大雨急，燕子就会禁不住。诗人遣词用句精微至此，令人叹服。"出“写出了雨的欢欣，极其自然。”斜“写出了燕子轻盈，逼肖生动。诗人细致的描绘微风细雨中的鱼和燕子的动态，其意在托物寄兴。从这而句中，我们不时可以感受到诗人热爱春天的喜悦心情吗？这就是所谓的“缘情体物”之工。
9，
春兴（武元衡）
杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。
春风一夜吹香梦，又逐春风到洛城。
析：这两个句子用于平常，而想象却非常新奇，意境上也非常美妙。上句写春风吹梦，下句写梦逐春风，一吹一逐，都很富有表现力。它使人联想到那和煦的春风，不断给入眠的思乡者吹来故乡春天的信息，这才酿就了一夜的思乡之梦。而这一夜的思乡之梦又随着春风的踪迹，飘飘荡荡，跋山越岭，来到日思夜想的故乡--洛阳城。在诗人笔下，春风时如此的多情，他仿佛理解诗人的心思，特意殷勤的送来乡梦，以解游子思乡之苦。这时，无形的梦，也似乎成了有形的缕缕丝絮，抽象的主观情思，完全变的具体化了。
10，
题李凝幽居（贾岛）
闲居少邻并，草径入荒园。
鸟宿池边树，僧敲月下门。
过桥分野色，移石动云根。
暂去还来此，幽期不负言。
析“历来传诵的名句，还有一个小故事，”推敲“二字故事便传为文坛佳话。

老木匠

岚组13-老木匠作业
6，一行书信千行泪，寒到君边衣到无。陈玉兰《寄夫》
书信上每写一行字，便含有千行眼泪；寒风已吹到你的身边，寒衣不知到了没有？诗人的丈夫是出守边关的将士，她寄罢寒衣又寄书信，诗中蕴含深挚的爱情和浓烈的哀怨。这两句用对比的手法:一行书信与千行眼泪作对比，表示信中的字字行行都是她思念丈夫的血泪所凝成:凛冽的寒风与温暖的寒衣作对比，表示她对丈夫细致入微的体贴与关怀。此诗故意运用复字，如这里的“行”与“到”，读起来非但不嫌重复，而且觉得节奏鲜明，悦耳动听，带有音乐美。

喃极水仙

古风楹联第三讲岚16喃极水仙作业：

1.

大漠孤烟直，

长河落日圆。


这两句的诗眼是：

孤烟=落日

直=圆



这两句，画面开阔，意境雄浑，近人王国维称之为“千古壮观”。 “孤烟”本应该给人孤单之感，特别是诗人只身出塞——“单车欲问边”；“落日”本来也是衰飒之景，容易给人以感伤的印象。 但是由于年轻的诗人有着立功边塞的豪情壮志，这次又是河西节度副大使崔希逸战胜吐蕃，唐玄宗命王维以监察御史的身份出塞宣慰。 因此沙漠的荒凉，只身出使的孤单都被胜利和豪情所冲淡，如此立意决定了炼句：边塞荒凉，没有什么奇观异景，烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目，因此称作“孤烟”。 一个“孤”字写出了景物的单调，紧接一个“直”字，又表现了它的劲拔、坚毅之美。落日，本来容易给人以感伤的印象，但后面紧接一个“圆”字，又给人以亲切温暖和苍茫之感。一个“圆”字，一个“直”字，不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了作者的深切的感受。



2.

黄鹤一去不复返

白云千载空悠悠


诗眼是：复和空，一个不复返，显得楼更空旷，凄凉。



3.

烟开兰叶香风暖

岸夹桃花锦浪生


诗眼是：

开-夹

暖-生。把鹦鹉洲景色描写得更生动，活了。



4.

凤凰台上凤凰游

凤凰台空江自流


诗眼是：游和空。

游，写出凤凰还在，悠闲，空，写出，凤去台空，给人以凄凉，发愁，怀念……两句是对照。


4.

吴宫花草埋幽径

晋代衣冠成古丘


丘，指墓。诗眼是：埋。一个埋字，写出古皇宫已经荒废，久没人去，花草杂生，掩埋了幽径。说明没人搭理，突出了荒凉景象。



6.

三山半落青天外

二水中分白鹭洲


诗眼是：半落-中分

一个“半落”，写出远山和天，连在一起。“中分”，写出了白鹭洲的位置情况，把白鹭洲写得活了。更加细腻的描写了景色。



7.

三春时有雁

万里少人行


诗眼是：“时”，有时有雁。“少”，写出塞上沙漠行人少，空中偶有雁飞，还要是春天才有，那么，在冬天呢？更是禽鸟绝迹，人烟稀少，沙漠荒凉……




8.

绿杨烟外晓寒轻，

红杏枝头春意闹。

—《木兰花》宋祁


【字眼——“闹”】

“闹”字有热闹、喧嚣的意思。一个“闹”字不仅写出了红杏的众多和纷繁，而且它把生机勃勃的大好春光全都渲染出来了。此外，“闹”字还运用了通感手法，化视觉形象为听觉，把红杏在枝头怒放的场景渲染得十分生动。“闹”字不仅有色，而且似乎有声，让读者仿佛看到了燕姹莺娇、繁花似锦的大好春光。


9.

几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。

   乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。——《钱塘湖春行》　 白居易

【字眼——“争”、“乱”“迷”】

作者从动植物的变化来描写季节特征，用词准确而精妙。

其一：一个“争”字生动反映出西湖早春黄莺争鸣活跃的热闹景象，又写出春光给自然带来的活力；

其二：“乱”、“迷”客观真实地再现湖边五颜六色的野花姹紫嫣红，让人眼花缭乱的早春之景等等。


10.

潮平两岸阔，

风正一帆悬。”

——《次北固山下》 王湾

【字眼——“阔”、“悬”】

“潮平两岸阔”，“阔”，是表现“潮平”的结果。春潮涌涨，江水浩渺，放眼望去，江面似乎与岸平了，船上人的视野也因之开阔。这一句，写得恢弘阔大。下一句“风正一帆悬”，在前一句的基础上更有递进。“悬”是端端直直地高挂着的样子。 “风正”说明风的大和顺，只有这样，帆才能够“悬”得更好。造景用词精妙，十分传神，通过“风正一帆悬”这一小景，呈现了平野开阔、和风吹拂、大江直流、波平浪静等大景。


11.、

君问归期未有期，

巴山夜雨涨秋池。”

——《夜雨寄北》 李商隐

【字眼——“涨”】

一个“涨”字，用词准确，富于动态感。

喃极水仙

老木匠 发表于 2015-4-7 22:09
岚组13-老木匠作业
6，一行书信千行泪，寒到君边衣到无。陈玉兰《寄夫》
书信上每写一行字，便含有千行眼泪 ...

木匠，你好，我又来评你的作业了，你对炼字理解很好，分析得也对。可咋十句诗的作业分开来交呢？我只看见了三句的作业，发作业太乱了，不知道该谁评你的了

兰组－缘

古风联校五期中级第三讲岚组作业 http://www1.hkscxh.com/forum.php?mod=viewthread&tid=179229&f romuid=40613 （l） 春眠不觉晓, 处处闻啼乌° 夜来风雨声, 花落知多少°  分折:晓,啼,报晓的鸟声把我从美梦中唤醒°啼鸟,雨声,从听觉的角度着笔,写了鸟鸣声,风雨声°然后为在风雨中被摧残的春花而惋惜°  （2）寒雨连江夜入吴 ,平明送客楚山孤° 洛阳亲友如相问, 一片冰心在玉壶°  分析:孤字,由楚山的孤峙想到友人旅途中的孤独,由于诗人心里有孤独感,所以映入眼中的楚山是孤独的°一个孤字把送别的场面,诗人的内心世界表现得淋漓尽至°未二句:相问,冰心,如果洛阳的亲友问起我,就告诉他们,我的心像冰一样的纯洁,品德像玉一样的洁白无瑕°比喻奇妙,蕴情于景,含畜委婉°  （3）渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新° 劝君更进一杯酒, 西出阳关无故人°  分析:前二句:清晨的小雨沾湿了渭城空气中的灰尘,旅舍,扬柳经过细雨的冲洗格外清新° 后二句:抒情,更字用的妙,更进一杯酒,千言万语尽在酒中,具有此时有酒胜有声之妙°多饮一杯酒,似乎多记住一份送行者的惜别之情°因为友人一出阳关就再也见不到像自己这样的知心朋友了°以景衬情,语淡情浓° (4)床前明月光, 疑是地上霜° 举头望明月, 低头思故乡° 分析:霜,举头,低头°用霜来比喻月光的洁白°举头望月更增加了诗人的思乡之情°用低头,令人顿生无限的遐想,是思故乡的山水还是故乡的人？  （5）杨花落尽子规啼,   闻道龙标过五溪° 我寄愁心与明月, 随君直到夜郎西° 分析:啼,闻°用子规凄切哀怨的啼声来衬托闻到王昌龄遭贬而远放龙标的消息而惊心°  （6）日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川° 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天°  分析:看,三千尺°看瀑布之高,如同从九天落下°用三千尺来比喻瀑布的高度,夸张中又合情理° （7）黄鹤楼送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼 ,烟花三月下扬州° 孤帆远景碧空尽, 唯见长江天际流° 分析:故人,孤帆°故人饱含深情,与题目中直呼其名大异其趣°孤帆,可见诗人望的视野里,仅仅只有那一叶载着友人的帆舟°他的全部情意都牵持在这叶小舟上°  （8）朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还°  两岸猿声啼不住, 轻舟己过万重山°  分析:朝辞,白帝,江陵°朝辞二字不仅仅点明了离别的时间,而且流露出诗人东归的急切心情°白帝与江陵对举,空间跨度大,千里之地飘然过°  （9）千里黄云白日曛, 北风吹雁雪纷纷° 莫愁前路无知己, 天下谁人不识君° 分析:愁,识°不要愁前路没有知己,天下的人谁不知道你呢？格调高昂,二者形成鲜明地对照,充分体现了昂扬向上的盛唐气象°  （l0）日落苍山远, 天寒白贫屋° 柴门闻犬吠, 风雪夜归人°  分析:贫,吠,夜归人°贫体现了借住人家生活不富裕°狗叫声,夜归人,不难想象夜归人是为生计奔波°声,色,景,情为一体°

兰组－缘

落入凡间你好：        作业认真,诗眼分析到位°向你学习°最后赞一个°

冰点！

冰点作业：
1.王维   渡头余落日，虚里上孤烟，字眼是余，上。余显示落日的动态方向，即将与水平面相切。上，不仅写出炊烟悠然上升的动态动态，而且显示已经升到相当的高度。
2李白   月下飞天镜 ，云生结海楼，字眼为飞 结。晚上，俯视月亮在水中的倒影，好像天上飞来一明镜，反衬水面的平静。结，日间仰望天空，云彩变幻无常，结成了海市蜃楼的奇景，以衬托江安之辽阔。
3  王维 大漠孤烟直 长河落日圆  字眼 直 圆  落日，本来容易给人以感伤的印象，但后面紧接一个“圆”字，又给人以亲切温暖和苍茫之感。一个“圆”字，一个“直”字，不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了作者的深切的感受。
4 白居易   几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。字眼 争  生动反映出西湖早春黄莺争鸣活跃的热闹景象，又写出春光给自然带来的活力。
5孟浩然 气蒸云梦泽，波撼岳阳城 字眼 蒸  撼，运用夸张的手法，写出了洞庭湖雄伟壮观的气势。
6周邦彦 风老莺雏雨肥梅子  字眼 老 肥 将莺雏  梅子的变化与风雨联系到一起，老 肥 形容词转成动词，在句中起到点石成金的作用。
7 蒋捷 红了樱桃绿了芭蕉 字眼 红绿，形容词做使动词  使。。。变红。诗人通过樱桃变红 芭蕉变绿 的动态，书写了对时光流逝 年华一老的惋惜，老肥 使句子灵动。
         
8  崔道融坐看黑云衔猛雨，喷洒山前此独睛。     字眼   衔   与喷洒       ，如诗黑云就有了生命力，犹如神龙一般活了起来，  9   柳宗元 孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。字眼 独， 独字准确传神地刻画出钓者远离尘俗，清高脱俗，傲然不群的形象     

            

老木匠

岚组13-老木匠作业，（续）
7，蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。杜牧《赠别》
有心的蜡烛似在依依惜别，为我们流泪一直流到天明。诗的前两句（多情却似总无情，唯觉樽前笑不成。）写筵前诗人与所爱的少女惜别。这两句转写夜晚深情。蜡烛内有灯芯，故而这里用谐音双关语作“有心”，这样无情之物便自然而然变作有情了。蜡烛燃烧后一部分融化而下滴，一般称为“烛泪”。此处比作眼泪，也恰到好处。两句借夜间之景，抒别时之怀，可谓情景交融。诗眼:“有心”，“替人”。妙！
8，李白一斗诗百篇。杜甫《饮中八仙歌》
李白饮酒一斗，就文思泉涌，写诗百篇。李白一生与诗酒结下了不解之缘。杜甫在另一首诗《不见》中，也曾说李白是“敏捷诗千首，飘零酒一杯”。他深知酒对李白诗歌才华的发挥，起着十分重要的作用。这句诗正是抓住了这一点，用“一斗”和“百篇”的夸张语言进行对比反衬，形象地勾画出了一个诗酒清狂，兴会淋漓的诗人的人格魅力。

冷秋

岚25-冷秋   中级第三讲作业
从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。
1.    春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——《游园不值》叶绍翁
字眼:  “一枝”     ，春天的景色是园墙关不住的，因为有一枝红杏已经伸出了墙外，这里的“一枝”突出了春色满园。
2.   梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——《雪梅二首（其一）》卢梅坡
字眼:  “逊”～不及，差   “输”～败。梅花与雪相比较，差了三分的白，而雪却没有了梅花的香气，“逊”“输”说明两者各有自己的优点
3.     沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。《天仙子》张先
字眼:    “弄”～玩弄，戏耍。沙滩成双的禽鸟在池上已睡着，云开月亮出来，花儿就着自己的影子在戏耍。运用了拟人手法，一个“弄”字把花儿俏皮可爱的姿态描绘的活灵活现。
4.    众鸟高飞尽，孤云独去闲。《独坐敬亭山》李白
字眼:   “独”单一。众鸟都高飞远去，那一片白云也独自去闲游了。“独”字承接了“尽”“孤”把诗人寂寞孤独的心情展露了出来。
5.    荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。《冬景》苏轼
字眼   :“傲”不屈。荷叶枯败已经没有了像雨伞般的绿叶，菊花虽凋谢，但它的枝干却傲然挺立在霜雪之中。诗人借菊花来表明自己不会屈服任何的风霜雨雪。
6.   绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。《三衢道中》曾几
字眼:   “添”增加。山路上绿树成荫，与来时一样浓密，不经意又听得声声黄鹂鸟欢快的鸣叫。“添”更加深了这春天怡人欢悦的景象。
7.   竹摇清影罩幽窗，两两时禽噪夕阳。《即景》朱淑贞
字眼:    “罩”笼罩，“噪”声音杂乱。一阵风吹过，翠竹摇晃，那清瘦的影子笼罩着幽幽的碧纱窗，一对对鸟禽在夕阳的余晖下欢快的鸣叫着。“罩诗人用了通感手法，把看到和听到的用“罩”“噪”表现出来。
8.   癫狂柳絮随风舞，轻薄桃花逐水流。《漫兴》杜甫
字眼:   “舞”跳舞，“逐”追随。柳絮好像疯了一样随着风的节奏在跳着舞，那桃花似乎也变得轻薄了，竟然追随着流水而去。诗人用了拟人手法，把风中所见物象形象的表现出来。
9.   接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
字眼:  “碧”“红”更体现出了荷花和莲叶的美
10.  明月松间照，清泉石上流
字眼:   照，流，明亮的月光把松树的影子投在地上，清澈见底的涓涓泉水从石头上穿流而过，“照”“流”生动的描绘出了宁静优美的山间林中夜景，衬托出了诗人悠闲惬意的心情。

绿色心情

岚10-绿色心情第三讲作业：   
从古诗中，找出十句你认为的炼字好的句子出来，并且指出你所认为的炼得好的字眼。

苏东坡与苏小妹及诗友黄山谷一起论诗，互相题试。小妹说出：“轻风细柳”和“淡月梅花”后。要哥哥从中各加一字，说出诗眼。苏东坡当即道：前者加“摇”。后句加“映”。即成为“轻风摇细柳。淡月映梅花。”不料苏小妹却评之为“下品”。苏东坡认真地思索后，得意地说：“有了，‘轻风舞细柳。淡月隐梅花。’”小妹微笑道：“好是好了，但仍不属上品。”一旁的黄山谷忍不住了，问道：“依小妹的高见呢?”苏小妹便念了起来：“轻风扶细柳。淡月失梅花。”苏东坡、黄山谷吟诵着，玩昧着，不禁托掌称妙。
　　这样一改究竟妙在何处?
　　仔细揣摩一下，“扶”字恰到好处地形象地描绘出轻风徐来柳枝拂然的柔态，与“轻”、“细”相宜，和谐自然，并把风人格化了，给人以一种柔美之感。在月光照映下，梅花也就黯然失色了。这样，一个“失”字。就勾画了月色和梅花相互交融的情景。

一.炼动词
　1.“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”。可见“穿、拍、卷”写出了奇险、雄伟、气势磅礴恢弘、意境开阔。
   2. “感时花溅泪。恨别鸟惊心”。“溅、惊”运用了拟人手法，连春花也因伤时而迸射出泪水——花瓣上露珠滴滴：失群的春鸟因恨别而惊悸地发出哀鸣——也引起恨别之人的共鸣。
   3.  “随风潜入夜，润物细无声”。“潜”字拟人化。摹春雨来去悄无声息、无影无踪的情态，颇具情趣，诱发人们对春雨的喜爱之情。“润”字传达神。准确而生动地写出了春雨滋润万物、静默无声的特点，既绘形。又言情。形情皆备，精深独妙。

二.炼形容词
　4.“雨前初见花间蕊。雨后全无叶底花。蝴蝶飞来过墙去，应疑春色在邻家”，这是王驾写的《晴景》，王安石改后两句为“蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家”，纷纷写出了蜜蜂、蝴蝶之多：忙乱之态；特定时间——春天景色的特色。
　　通过对以上动词、形容词的分析发现它们起到以下的作用。描摹物态能抓住景物的特征，描摹心理能妙传人物心绪，描摹情景能让人身临其境。
三.词性的改变
　5.　如“春风又绿江南岸”(王安石)、“绿”字是吹绿的意思,是使动用法,用得绝妙.传说王安石为用好这个字改动了十多次,从“到”“过”“入”“满”等十多个动词中最后选定了“绿”字.因为其他文字只表达春风的到来,却没表现春天到来后千里江岸一片新绿的景物变化.这个“绿”字是一个表颜色的形容词,用在诗中变成了使动用法的动词,有色彩感和动态感,给人以视觉上的形象美.现在用“绿”去描写它,化不十分容易传达的听觉、感觉而为视觉,即见出春风的到来,又表现出春风到后江南水乡的变化,一派生机,欣欣向荣,给人以强烈的美的感受.
  6..“山光悦鸟性,潭影空人心.”“悦”,用作动词,使动用法，使……欢悦.“空人心”,使人心中的杂念消除.“空”,消除.形容词用作动词,“使……空”.上句表面上是写山光使飞鸟也怡然自乐,实际上,鸟的怡然自乐是诗人心情愉悦的反映.下句写人心对潭影而空,既表达了诗人宁静的内心感受,也隐约流露了对现实的愤慨和反感.这两句诗以动显静,因景生情,含蓄隽永. 。
  7.“凤老莺雏，雨肥梅子”(周邦彦)、老：长大，这里是使动用法。莺雏：黄莺的幼雏。肥：硕大，也是使动用法。午阴：中午的树荫。嘉：美好。清圆：指树荫清丽圆正。这几句大意是：暖风吹得小黄莺迅速长大，充足的雨水，滋润着梅子也日渐肥硕，正午阳光下的树荫显得特别清丽圆正。
  8.“粪土当年万户侯”(毛泽东)。粪土，名词的意动用法'以···为粪土,把···当作粪土'.表达了作者藐视权贵以天下为己任的壮志情怀. 他们的共同点是化腐朽为神奇，增强了诗词的表现力、感染力。

四.特殊词
　　9.叠词：叠词作用不外两种。可以使描写更加生动形象。思想感情表达更加绵密曲折；音节流美，增强语言的音乐美、修辞美。如“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”(王安石《元日》)“寻寻觅觅，冷冷清清。凄凄惨惨戚戚。”(李清照《声声慢》)
　　10.拟声词：古代诗歌中常用拟声词模拟自然的声音。不仅给读者以听觉的感受，还能引发视觉、触觉的感受，使人如闻其声、如见其景、如临其境。
　　如“帘外雨潺潺。春意阑珊，罗衾不耐五更寒。”(李煜《浪淘沙》)“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”(杜甫《登高》)
　　11.表颜色的词：颜色一般表现心情。增强描写的色彩感和画面感，渲染气氛。如“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”“晓来谁染霜林醉。总是离人泪!”“过春风十里。尽荞麦青青。”(《扬州慢》姜夔)“映阶碧草自春色。隔叶黄鹂空好音。”(《蜀相》杜甫)
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往事如梦

1.随风潜入夜，润物细无声 杜甫【春夜喜雨】，炼字：动词 潜 一个潜字形象的为下句 春雨来临时的无声无息埋下了伏笔。
2.月出惊山鸟，时鸣春涧中。王维【鸟鸣涧】炼字 动词 惊 鸣 一幅祥和空灵的美好画面跃然纸上
3. 美人卷珠帘，深坐颦峨眉。 李白【怨情】
炼字 颦  形象生动的勾画出美人的怨和愁
4.感时花溅泪，恨别鸟惊心。《春望》——杜甫
  炼字   溅、惊 采用拟人的手法，花溅泪，鸟惊心，可以想象出作者是何等的伤感。
5.愿君多采撷，此物最相思 王维【相思】
炼字 多、 最，多和最都是程度副词，更点出了红豆的重要性
6.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹，宋祁【玉楼春】
炼字 闹 一个闹字把一幅生机勃勃的春景图展现在读者眼前，使人不免想找点时间去寻找春天里的乐趣。
7.宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。郑思肖【画菊】
炼字 抱 形象生动的表达出菊花不畏严寒的品质
8.春色恼人眠不得，月移花影上栏杆。王安石 【春夜】 炼字 移 上  两个动词把月亮给拟人化了，更传神更惟妙惟肖。
9.山光悦鸟性，潭影空人心
炼字 悦、空 都做动词用 情景交融，动静结合，给人一种心情愉悦的美好感觉。
10，春风又绿江南岸。王安石【泊船瓜洲】
炼字 绿 形容词做动词 “绿”不仅表明“绿色”，还有“吹绿了”的意思 ，将春风拟人化，更增添了动态美。

老木匠

岚组13-老木匠作业，（续）
9，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。李白《望庐山瀑布》
一道水流奔腾而下，好似银河从九重天降落人间。香炉峰在庐山西北，上有瀑布，历代咏者甚多，惟有李白的这两句精彩超群！“飞流”句气势飞动，把瀑布奔腾直下的景象写的非常逼真，关键在于“飞”字与“直下”两个名词的妙用。“疑是”句所用比喻尤为奇特，夸张的手法，自然真切，最大地唤起读者的想象与美感。
10，蛱蝶飞来过墙去，却疑春色在邻家。王驾《晴景》
蝴蝶刚刚飞来，忽又飞过墙去，似乎以为邻家园内藏有春色。此诗写雨后春景，这两句曾被宋人话本《错斩崔宁》引为“入话”。胡仔《苕溪渔隐丛话》说王安石特别“爱此诗，因为改七字，使一篇语工而意足。”他把“飞来”改为“纷纷”以显示蝴蝶之多，其实以“飞来”来形容雨后之景更加切题。因为雨后花残，蝴蝶飞来一看，便扫兴地飞往邻家；若仅用“纷纷”，不过一层意思。“却疑”妙在一个“疑”字，“却疑”是说诗人自疑，如用“应疑”则兼指诗人与蝴蝶了，诗意让人回味无穷。