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嘤鸣诗社»嘤鸣诗社 › 古风学院 › 楹联学校 › 联校十六期 › 古风楹联十六期初级班第十讲荷塘组作业贴 ...
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古风楹联十六期初级班第十讲荷塘组作业贴

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若非

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古风学院联校十六期版主

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发表于 2019-3-6 13:16:39 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 若非 于 2019-3-10 09:40 编辑

古风楹联十六期初级班第十讲荷塘组作业：
1：试用流水对法对句：

看花并蒂徒生羡【梦曦】

2：结合本讲内容，判断下面对联符合哪种逻辑关系：

纵有桃花能嫁我【听琴】
却无房子也愁人【梦曦】

常把秋窗开半扇=联友
为看鸿雁过中天【听琴】


作业截止到下周三晚七点
评阅截止到下周一晚十二点，过期不评。
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～微笑～

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发表于 2019-3-6 23:47:36 | 显示全部楼层
古风楹联十六期初级班第十讲荷塘组作业：荷塘副组～微笑


1：试用流水对法对句：

看花并蒂徒生羡【梦曦】
听雁排空愈挂怀【微笑】

2：结合本讲内容，判断下面对联符合哪种逻辑关系：

纵有桃花能嫁我【听琴】
却无房子也愁人【梦曦】
转折关系

常把秋窗开半扇=联友
为看鸿雁过中天【听琴】

因果关系

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星兒
第二题2小题是目的关系。  发表于 2019-3-7 21:18
星兒
问好微笑。第一题没有按作业要求用流水对法对句。  发表于 2019-3-7 20:41
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碧荷

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东方风雅副首版

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发表于 2019-3-7 08:19:35 | 显示全部楼层
古风楹联十六期初级第十讲作业：

荷塘15-碧荷


1：试用流水对法对句：


看花并蒂徒生羡【梦曦】
叫我如何不想她【碧荷】


2：结合本讲内容，判断下面对联符合哪种逻辑关系：


纵有桃花能嫁我【听琴】
却无房子也愁人【梦曦】


转折关系




常把秋窗开半扇=联友
为看鸿雁过中天【听琴】


因果关系

点评

碧荷
谢谢组长指导。辛苦了。节日快乐。  发表于 2019-3-8 22:41
星兒
第二题2小题是目的关系。  发表于 2019-3-7 21:41
星兒
问好碧荷。初学流水第一题流转不错。  发表于 2019-3-7 21:41
有爱，生命就会开花！
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沉默！

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发表于 2019-3-7 09:43:59 | 显示全部楼层
古风楹联十六期初级班第十讲荷塘组作业：

荷塘16～沉默

1：试用流水对法对句：

看花并蒂徒生羡【梦曦】
见燕双飞更发愁【沉默】
惹我相思早白头【沉默】

2：结合本讲内容，判断下面对联符合哪种逻辑关系：

纵有桃花能嫁我【听琴】
却无房子也愁人【梦曦】

转折关系

常把秋窗开半扇=联友
为看鸿雁过中天【听琴】

因果关系

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微笑带过
总体完成的很棒赞一个！  发表于 2019-3-10 10:31
微笑带过
第二题二小步是目的关系，常把秋窗开半扇，为的是看鸿雁过中天。  发表于 2019-3-10 10:31
微笑带过
问候同学好！第一题对句一白话文了，对句二“惹我”流转的不错。  发表于 2019-3-10 10:30
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求学者。

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发表于 2019-3-7 20:12:50 | 显示全部楼层
古风楹联十六期初级第十讲作业：
荷塘组：求学者
1：试用流水对法对句：

看花并蒂徒生羡【梦曦】
与你双飞才不愁[求学者]
2：结合本讲内容，判断下面对联符合哪种逻辑关系：

纵有桃花能嫁我【听琴】
却无房子也愁人【梦曦】
答：  转则关系
常把秋窗开半扇=联友
为看鸿雁过中天【听琴】
答：目的关系

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微笑带过
第一题对句“与你”流转的很好，对句你想回答生羡的原因，可并蒂和双飞对仗不稳。继续努力加油吧！  发表于 2019-3-10 14:04
微笑带过
第二题一小步是转折关系吧！成则了呢？笔误是吧！第二小步正确赞一个！  发表于 2019-3-10 10:38
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玉珂

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发表于 2019-3-9 08:24:29 | 显示全部楼层
古风楹联十六期初级班第十讲荷塘组作业：荷塘13-玉珂

1：试用流水对法对句：

看花并蒂徒生羡【梦曦】
邀蝶双飞枉作痴【玉珂】


2：结合本讲内容，判断下面对联符合哪种逻辑关系：

纵有桃花能嫁我【听琴】
却无房子也愁人【梦曦】
【转折关系】

常把秋窗开半扇=联友
为看鸿雁过中天【听琴】

【目的关系】

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情何以堪
二题正确！  发表于 2019-3-11 15:00
情何以堪
一题后三枉作痴很好！邀字改个梦字如何？个见  发表于 2019-3-11 15:00
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有情

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发表于 2019-3-10 09:11:13 | 显示全部楼层
古风楹联十六期初级班第十讲荷塘组作业：
荷塘07-有情

1：试用流水对法对句：

看花并蒂徒生羡【梦曦】
恨我和她多别离【有情】

2：结合本讲内容，判断下面对联符合哪种逻辑关系：

纵有桃花能嫁我【听琴】
却无房子也愁人【梦曦】
转折

常把秋窗开半扇=联友
为看鸿雁过中天【听琴】
目的

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情何以堪
二题正确！  发表于 2019-3-11 15:02
情何以堪
一题对句太白，生羡和别离的结构对不上。  发表于 2019-3-11 15:01
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倚窗听雨♬

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发表于 2019-3-10 14:40:37 | 显示全部楼层
本帖最后由 倚窗听雨♬ 于 2019-3-10 14:42 编辑

古风楹联十六期初级第十讲作业：

荷塘10-倚窗听雨

1：试用流水对法对句：

看花并蒂徒生羡【梦曦】
望燕成双更起愁【倚窗听雨】

2：结合本讲内容，判断下面对联符合哪种逻辑关系：

纵有桃花能嫁我【听琴】
却无房子也愁人【梦曦】
转折关系

常把秋窗开半扇=联友
为看鸿雁过中天【听琴】
目的关系

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拈花一笑！
二小题两个对句逻辑分析正确  发表于 2019-3-10 21:08
拈花一笑！
一小题流转的蛮好的  发表于 2019-3-10 21:06
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秋色沙滩

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发表于 2019-3-10 15:12:01 | 显示全部楼层
本帖最后由 秋色沙滩 于 2019-3-10 15:14 编辑

荷塘20~秋色沙滩
1：试用流水对法对句：
 
看花并蒂徒生羡【梦曦】
把盏孤斟更添愁【秋色沙滩】

 2：结合本讲内容，判断下面对联符合哪种逻辑关系：
 
纵有桃花能嫁我【听琴】
却无房子也愁人【梦曦】
（转折）
 
常把秋窗开半扇=联友
为看鸿雁过中天【听琴】
（目的）

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拈花一笑！
二小题两个对句逻辑关系分析正确  发表于 2019-3-10 21:10
拈花一笑！
一小题流转可以  发表于 2019-3-10 21:09
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夭夭灼华

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发表于 2019-3-11 16:48:54 | 显示全部楼层
古风楹联十六期初级班第十讲荷塘组作业:

荷塘17~夭夭灼华

1：试用流水对法对句：
看花并蒂徒生羡【梦曦】
使我笑颜开不得【夭夭灼华】
对影独酌惹寂寥【夭夭灼华】
2：结合本讲内容，判断下面对联符合哪种逻辑关系：

纵有桃花能嫁我【听琴】
却无房子也愁人【梦曦】
转折关系

常把秋窗开半扇=联友
为看鸿雁过中天【听琴】
目的关系

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双飞燕
第二题正确  发表于 2019-3-12 07:40
双飞燕
第一题第二对句失对失替  发表于 2019-3-12 07:39
双飞燕
第一题第一对句意没有拓开  发表于 2019-3-12 07:22
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千帆

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发表于 2019-3-11 17:09:44 | 显示全部楼层
古风楹联十六期初级班第十讲荷塘组作业：
1：试用流水对法对句：

看花并蒂徒生羡【梦曦】
与岁同舟有作为【千帆】

2：结合本讲内容，判断下面对联符合哪种逻辑关系：

纵有桃花能嫁我【听琴】 转折
却无房子也愁人【梦曦】

常把秋窗开半扇=联友目的
为看鸿雁过中天【听琴】


作

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双飞燕
第二题正确  发表于 2019-3-12 07:43
双飞燕
第一题对句意没拓开  发表于 2019-3-12 07:43
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九戒

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发表于 2019-3-11 19:04:08 | 显示全部楼层
古风楹联十六期初级班第十讲荷塘组作业：
1：试用流水对法对句：

看花并蒂徒生羡【梦曦】
邀月入杯枉说愁【九戒】

2：结合本讲内容，判断下面对联符合哪种逻辑关系：

纵有桃花能嫁我【听琴】 转折
却无房子也愁人【梦曦】

常把秋窗开半扇=联友    目的
为看鸿雁过中天【听琴】


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双飞燕
第二题正确  发表于 2019-3-12 07:45
双飞燕
第一对句流转很好，赞  发表于 2019-3-12 07:44
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阳光璀璨

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发表于 2019-3-11 20:23:55 | 显示全部楼层
古风楹联十六期初级班第十讲荷塘组作业：
荷塘组09～阳光璀璨
1：试用流水对法对句：

看花并蒂徒生羡【梦曦】
对影一人暗伤神【阳光璀璨】

2：结合本讲内容，判断下面对联符合哪种逻辑关系：

纵有桃花能嫁我【听琴】
却无房子也愁人【梦曦】
转折

常把秋窗开半扇=联友   
为看鸿雁过中天【听琴】
目的

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清漪
第二题：判断逻辑关系正确。  发表于 2019-3-12 15:25
清漪
问好同学， 第一题：流转不错，意可，"人"孤平，"生"和"伤"失对，"人"和"伤"失替。  发表于 2019-3-12 15:23
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蓦然回首.

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发表于 2019-3-12 12:41:34 | 显示全部楼层
古风楹联十六期初级班第十讲荷塘组作业：
荷塘—26蓦然回首
1：试用流水对法对句：

看花并蒂徒生羡【梦曦】
想我孤身枉叹嗟

2：结合本讲内容，判断下面对联符合哪种逻辑关系：

纵有桃花能嫁我【听琴】
却无房子也愁人【梦曦】
答：转折关系

常把秋窗开半扇=联友
为看鸿雁过中天【听琴】
答：目的关系

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清漪
二题：判断逻辑关系正确。  发表于 2019-3-12 15:33
清漪
第一题流转不错，"叹嗟"对"生羡"有些牵强。  发表于 2019-3-12 15:32
清漪
问好同学，对句要记得署名。  发表于 2019-3-12 15:29
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诗诗新

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发表于 2019-3-12 14:59:51 | 显示全部楼层
作业：

1：试用流水对法对句：

看花并蒂徒生羡【梦曦】

触景伤怀总惹愁

观蝶双栖枉自愁

2：结合本讲内容，判断下面对联符合哪种逻辑关系：

纵有桃花能嫁我【听琴】
却无房子也愁人【梦曦】

转折关系
常把秋窗开半扇=联友
为看鸿雁过中天【听琴】
目的关系

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刀客。
第二题正确！  发表于 2019-3-13 08:22
刀客。
对句2我认为是正对手法，不过对句也好！挺棒！加油  发表于 2019-3-13 08:22
刀客。
对句1流转不错，因看见并蒂之景惹我暗生愁意，流水对很好  发表于 2019-3-13 08:18
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秦风@

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发表于 2019-3-13 10:11:28 | 显示全部楼层
古风楹联十六期初级第十讲作业：
荷塘01-秦风

1：试用流水对法对句：
看花并蒂徒生羡【梦曦】
叹我孤身暗自悲【秦风】

2：结合本讲内容，判断下面对联符合哪种逻辑关系：

纵有桃花能嫁我【听琴】 
却无房子也愁人【梦曦】
答：转折关系

常把秋窗开半扇=联友
为看鸿雁过中天【听琴】
答：目的关系

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刀客。
逻辑关系题正确，非常好！！  发表于 2019-3-13 14:02
刀客。
对句作业流转思路非常好，相对而言，语言平淡了些，应该能对的更好！  发表于 2019-3-13 14:01
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冬青！

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发表于 2019-3-13 20:16:50 | 显示全部楼层
古风楹联十六期初级第十讲作业：

荷塘19--冬青

1：试用流水对法对句：

看花并蒂徒生羡【梦曦】
观鸟双栖久住留【冬青】

2：结合本讲内容，判断下面对联符合哪种逻辑关系：

纵有桃花能嫁我【听琴】
却无房子也愁人【梦曦】
转折关系

常把秋窗开半扇=联友
为看鸿雁过中天【听琴】
目的关系

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刀客。
第二题正确！  发表于 2019-3-13 22:24
刀客。
问好冬青！对句没有按流水对要求做，有对字凑词之嫌疑！加油哦！  发表于 2019-3-13 22:23
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千年白狐

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发表于 2019-3-13 21:04:09 | 显示全部楼层


古风楹联十六期初级第十讲作业：

荷塘23--千年白狐

1：试用流水对法对句：

看花并蒂徒生羡【梦曦】
观鸟双飞犹自怜

2：结合本讲内容，判断下面对联符合哪种逻辑关系：

纵有桃花能嫁我【听琴】
叹无浊酒可邀邻
转折关系
常把秋窗开半扇=联友
为看鸿雁过中天【听琴】
目的关系



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刀客。
第二题逻辑关系题正确！！  发表于 2019-3-13 22:28
刀客。
白狐好！对句有点不合题目要求，你应该对流水对概念不陌生！  发表于 2019-3-13 22:27
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千年白狐

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发表于 2019-3-13 21:08:20 | 显示全部楼层

古风楹联十六期初级第十讲作业：

荷塘23-千年白狐

1：试用流水对法对句：

看花并蒂徒生羡【梦曦】
观鸟双飞犹自怜

2：结合本讲内容，判断下面对联符合哪种逻辑关系：

纵有桃花能嫁我【听琴】
却无房子也愁人【梦曦】
转折关系

常把秋窗开半扇=联友
为看鸿雁过中天【听琴】
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