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古风楹联十六期初级班第十讲梅坞组作业贴

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若非

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古风学院联校十六期版主

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发表于 2019-3-6 13:13:29 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 若非 于 2019-3-10 09:37 编辑

古风楹联十六期初级班第十讲梅坞组作业：
1：试用流水对法对句：

看花并蒂徒生羡【梦曦】

2：结合本讲内容，判断下面对联符合哪种逻辑关系：

纵有桃花能嫁我【听琴】
却无房子也愁人【梦曦】

常把秋窗开半扇=联友
为看鸿雁过中天=听琴

作业截止到下周三晚七点
评阅截止到下周一晚十二点，过期不评。
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花瓣雨

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发表于 2019-3-6 21:54:31 | 显示全部楼层
本帖最后由 花瓣雨 于 2019-3-7 17:31 编辑

古风楹联十六期初级班第十讲梅坞组 作业：

1：试用流水对法对句：
答:
看花并蒂徒生羡【梦曦】
把酒思乡不展眉【花瓣雨】
折柳关情自断肠【花瓣雨】

2：结合本讲内容，判断下面对联符合哪种逻辑关系：

纵有桃花能嫁我【听琴】
却无房子也愁人【梦曦】
答:条件关系。

常把秋窗开半扇=联友
为看鸿雁过中天【听琴】

答:目的关系。

点评

@空谷幽兰
第2题①回答错误。注意关联词，纵有…却…，虽然…但是…都是转折关系。②正确。继续努力!  发表于 2019-3-11 23:52
@空谷幽兰
第1题对句偏了，建议查一下“并蒂”的意思。  发表于 2019-3-11 23:47
@空谷幽兰
问好花瓣雨同学。  发表于 2019-3-11 23:45
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无情.

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发表于 2019-3-6 21:54:40 | 显示全部楼层
本帖最后由 无情. 于 2019-3-7 09:07 编辑

古风楹联十六期基础班第十讲作业：
梅坞12-无情

1：试用流水对法对句：

看花并蒂徒生羡【梦曦】
怜我至今未脱单【无情】
对月斟杯更想她【无情】
恨我无房未娶她【无情】

2：结合本讲内容，判断下面对联符合哪种逻辑关系：

纵有桃花能嫁我【听琴】
却无房子也愁人【梦曦】

答：此联符合转折关系

常把秋窗开半扇=联友
为看鸿雁过中天【听琴】

答：此联符合目的关系。

点评

@空谷幽兰
第2题，回答正确，加油!  发表于 2019-3-12 00:04
@空谷幽兰
第1题，一联多对，赞!对句可以，再诗意些更好。  发表于 2019-3-12 00:02
@空谷幽兰
问好无情同学。  发表于 2019-3-12 00:00
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斜阳

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发表于 2019-3-7 11:43:36 | 显示全部楼层
古风十六期楹联第十期梅坞01-斜阳作业：

1：试用流水对法对句：

看花并蒂徒生羡【梦曦】
对句：顾影伤情倍觉单
2：结合本讲内容，判断下面对联符合哪种逻辑关系：

纵有桃花能嫁我【听琴】
却无房子也愁人【梦曦】
  答：符合转折关系

常把秋窗开半扇=联友
为看鸿雁过中天【听琴】

    答：符合目的关系

点评

@空谷幽兰
作业1题对句不错，记着对句要署名哟。2题正确。赞!  发表于 2019-3-12 00:21
@空谷幽兰
问好斜阳同学。  发表于 2019-3-12 00:08
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静水流深

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发表于 2019-3-7 13:35:39 | 显示全部楼层
第十讲作业
梅坞～21～静水流深

1：试用流水对法对句：

看花并蒂徒生羡【梦曦】
化蝶成双比翼飞

2：结合本讲内容，判断下面对联符合哪种逻辑关系：

纵有桃花能嫁我【听琴】
却无房子也愁人【梦曦】
假设关系

常把秋窗开半扇=联友
为看鸿雁过中天【听琴】
因果关系


点评

心儿。
第一题:看花/并蒂/徒生/羡 化蝶/成双/比翼/飞 后三词性结构不对，“徒生”是偏正结构 ， “比翼”是动宾结构。 “生”动词，“翼”名词  发表于 2019-3-12 14:39
心儿。
第一题:词性不对。需努力。  发表于 2019-3-12 11:22
心儿。
第二题:要祥看讲义，理解着去分析，一小题是转折关系。二小题是目的关系。  发表于 2019-3-12 11:18
心儿。
第一题:结构不对，整体联需要重新对，对句要署名。  发表于 2019-3-12 11:16
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秋天的风

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发表于 2019-3-7 17:47:34 | 显示全部楼层
梅坞秋天的风
作业：

1：试用流水对法对句：

看花并蒂徒生羡【梦曦】
念你同心早日归


2：结合本讲内容，判断下面对联符合哪种逻辑关系：

纵有桃花能嫁我【听琴】
却无房子也愁人【梦曦】
答:假设关系。


常把秋窗开半扇=联友
对句:欲邀明月照孤身
         
答:因果关系

点评

心儿。
第二题:第二小题是目的关系。仔细看讲义，理解了再分析。  发表于 2019-3-12 11:21
心儿。
第一题:对句没有署名，对句不错。  发表于 2019-3-12 11:20
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小小鱼儿

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发表于 2019-3-8 15:57:42 | 显示全部楼层
古风楹联十六期初级班第十讲梅坞组 作业：

1：试用流水对法对句：
答:
看花并蒂徒生羡【梦曦】
逐日相思不觉痴


2：结合本讲内容，判断下面对联符合哪种逻辑关系：

纵有桃花能嫁我【听琴】
却无房子也愁人【梦曦】
答:条件关系。

常把秋窗开半扇=联友
为看鸿雁过中天【听琴】

答:目的关系。

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远方。
第二题第一小题是假设关系。作业完成的不错。  发表于 2019-3-12 17:48
茗韵书香
问好鱼儿，对句流转不错，看花、逐日，词性不对。  发表于 2019-3-12 17:47
远方。
没有署名，第一对句，逐日应该可以再精细。  发表于 2019-3-12 17:43
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惜！惜！

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发表于 2019-3-8 22:33:25 | 显示全部楼层
古风楹联十六期初级班第十讲梅坞组作业梅坞27~惜惜：
1：试用流水对法对句：

看花并蒂徒生羡【梦曦】
问月郎君何日归
2：结合本讲内容，判断下面对联符合哪种逻辑关系：

纵有桃花能嫁我【听琴】 
却无房子也愁人【梦曦】
答：转折关系。
常把秋窗开半扇=联友
为看鸿雁过中天=听琴
答：目的关系。

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方华
第二个对的  发表于 2019-3-12 21:59
方华
第二题①我认为是假设关系。因为桃花嫁我是虚拟的，不是客观存在的  发表于 2019-3-12 21:58
方华
第一题不错，由花并蒂想到自己还孤身一人，问月我的郎君何时也能与我相守？  发表于 2019-3-12 21:57
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初学者，

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发表于 2019-3-9 15:13:02 | 显示全部楼层
古风楹联十六期初级班第十讲梅坞组作业：

   梅坞～初学者


1：试用流水对法对句：

看花并蒂徒生羡【梦曦】
叹我至今未娶亲


2：结合本讲内容，判断下面对联符合哪种逻辑关系：

纵有桃花能嫁我【听琴】
却无房子也愁人【梦曦】

答：假设关系

常把秋窗开半扇=联友
为看鸿雁过中天=听琴

答：目的关系

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远方。
第二题两个关系也正确，作业完成的挺好  发表于 2019-3-12 17:54
远方。
问好处学者，第一题对句可以。  发表于 2019-3-12 17:52
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云笛

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发表于 2019-3-9 18:10:43 | 显示全部楼层
古风楹联十六期初级班第十讲梅坞组
梅坞23-云笛

1：试用流水对法对句：
答:
看花并蒂徒生羡【梦曦】
怨尔不知枉蹙眉

2：结合本讲内容，判断下面对联符合哪种逻辑关系：

纵有桃花能嫁我【听琴】
却无房子也愁人【梦曦】
答:假设关系。

常把秋窗开半扇=联友
为看鸿雁过中天【听琴】
答:目的关系。

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蹦蹦头
第一大题中并蒂动宾，不知？  发表于 2019-3-12 21:21
蹦蹦头
云笛好，第二大题中 第一小题答案有分歧，故不作评了，本人水平有限，等老师给作讲解哈  发表于 2019-3-12 21:18
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笑红尘.

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发表于 2019-3-9 21:05:49 | 显示全部楼层
古风楹联初级班第十讲梅坞组作业贴
梅坞20～笑红尘

1.试用流水对法对句
答：
     看花并蒂徒生羡(梦曦)
     对酒无心更想她（笑红尘）

     看花并蒂徒生羡（梦曦）
     望月思人凭落愁（笑红尘）

2.结合本讲内容，判断下面对联符合哪种逻辑关系。

纵有桃花能嫁我（听琴）
却无房子也愁人（梦曦）
答：符合转折关系。

常把秋窗开半扇=联友
为看鸿雁过中天（听琴）
答：符合目的关系。

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蹦蹦头
第二大题的第一题，答案有分歧，故就不作评了，本人水平有限，到时看老师的讲解哈  发表于 2019-3-12 21:14
蹦蹦头
第二个对句凭改频怎么样  发表于 2019-3-12 20:53
蹦蹦头
笑红尘同学好，第一大题第一个对句 无心有点怪 心字改由怎么样  发表于 2019-3-12 20:52
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微尘小淘

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发表于 2019-3-10 23:05:28 | 显示全部楼层
古风楹联十六期初级班第十讲梅坞组作业：
梅坞15-微尘小淘

1：试用流水对法对句：

看花并蒂徒生羡【梦曦】
念我单身暗自愁【微尘】

2：结合本讲内容，判断下面对联符合哪种逻辑关系：

纵有桃花能嫁我【听琴】
却无房子也愁人【梦曦】

答:转折关系

常把秋窗开半扇=联友
为看鸿雁过中天=听琴

答:目的关系

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东耳
第三个还不错，只是还不够宕开。其实开窗有时不是特意为了看秋景，也许是为了等待，或者期待  发表于 2019-3-12 21:49
东耳
第二个相对弱了，现在问题不是很大，但还得认真斟酌，不能太敷衍了  发表于 2019-3-12 21:48
东耳
第一个对句，用反对手法来流转出句的意，很好，就是还不够打磨，把念改怜更好一点。  发表于 2019-3-12 21:32
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中国龙~

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发表于 2019-3-11 07:54:32 | 显示全部楼层

古风楹联十六期基础班第十讲作业：

梅坞13-中国龙


1：试用流水对法对句：


看花并蒂徒生羡【梦曦】

想我当年又惹愁【中国龙】

对影斟杯更觉寒【中国龙】

惹我相思已白头【中国龙】


2：结合本讲内容，判断下面对联符合哪种逻辑关系：


纵有桃花能嫁我【听琴】

却无房子也愁人【梦曦】


答：此联符合假设关系


常把秋窗开半扇=联友

为看鸿雁过中天【听琴】


答：此联符合目的关系。

点评

方华
第②对的  发表于 2019-3-12 21:49
方华
第一题①③不错，②没有关联上。 第二题①我认为是假设，因为桃花能嫁我是虚拟的，并不是真正存在的，虽然有转折词却，也不认为是转折。 不  发表于 2019-3-12 21:48
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草堂玉竹

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发表于 2019-3-11 09:09:13 | 显示全部楼层

古风楹联初级班第十讲梅坞组作业贴
梅坞26-草堂玉竹
作业：

1：试用流水对法对句：

看花并蒂徒生羡【梦曦】
把酒闻欢特想她
笑我残妆更觉怜
2：结合本讲内容，判断下面对联符合哪种逻辑关系：

纵有桃花能嫁我【听琴】
却无房子也愁人【梦曦】
（转折关系）
常把秋窗开半扇=联友
为看鸿雁过中天【听琴】
（目的关系）

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东耳
第二题，答对了，认真学习了知识，加油＾０＾~  发表于 2019-3-12 21:55
方华
第一题①闻欢？②残妆？什么意思？第二题①转折的前题是首句客观存在的，但此句是虚拟的，所以我认为是假设关系。第二是对的  发表于 2019-3-12 21:54
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擦肩而过@

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发表于 2019-3-11 18:34:28 | 显示全部楼层
古风楹联十六期初级班第十讲梅坞组作业：
1：试用流水对法对句：

看花并蒂徒生羡【梦曦】
叹我孤身空自咽愁

2：结合本讲内容，判断下面对联符合哪种逻辑关系：

纵有桃花能嫁我【听琴】
却无房子也愁人【梦曦】
转折关系

常把秋窗开半扇=联友
为看鸿雁过中天=听琴
目的关系

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茗韵书香
2题回答正确，继续努力。  发表于 2019-3-12 22:15
茗韵书香
问好同学，对句流转很好，注意署名，还有，选择一个，另一个加括号，OK？  发表于 2019-3-12 22:15
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心中有你

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发表于 2019-3-12 17:48:12 | 显示全部楼层
本帖最后由 心中有你 于 2019-3-12 17:49 编辑

古风楹联十六期初级班第十讲梅坞组作业：
【梅坞16-心中有你】
1：试用流水对法对句：

   看花并蒂徒生羡【梦曦】
   回首经年自品愁【心中有你】

2：结合本讲内容，判断下面对联符合哪种逻辑关系：

  纵有桃花能嫁我【听琴】
  却无房子也愁人【梦曦】

  答: 此联符合 转折关系

  常把秋窗开半扇=联友
  为看鸿雁过中天=听琴
答: 此联符合 目的关系

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茗韵书香
2题回答正确，继续努力，相信你会做得很好的。  发表于 2019-3-12 22:20
茗韵书香
问好同学，对句上下联关联不大，再炼。  发表于 2019-3-12 22:18
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南笙一梦嗳

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新手上路

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发表于 2019-3-12 21:21:07 | 显示全部楼层
古风楹联十六期初级班第十讲梅坞组作业：梅坞07—南笙一梦

1：试用流水对法对句：

看花并蒂徒生羡【梦曦】

怜舍孤身泪湿巾


2：结合本讲内容，判断下面对联符合哪种逻辑关系：

纵有桃花能嫁我【听琴】
却无房子也愁人【梦曦】

答：转折关系。

常把秋窗开半扇=联友
为看鸿雁过中天=听琴


答：目的关系

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搁浅
2关系句正确!  发表于 2019-3-13 01:40
搁浅
1对句，怜舍孤身泪湿巾，句意不通，后三结构也不对，南笙童鞋对句要加强哦！  发表于 2019-3-13 01:39
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