古风小令三期第十一讲倾杯组作业帖

锦瑟年华

作业：结合讲义，参照所给格律，以“早春二月”为大背景，选择恰当的意象填词《醉太平》一首：
参考格律：
《醉太平》
刘过
平平仄平，平平仄平，
情高意真，眉长鬓青。
中平中仄平平  仄 平平仄平。
小楼明月调筝，写春风数声。

平平仄平，平平仄平，
思君忆君，魂牵梦萦。
中平中仄平平，仄 平平仄平
翠绡香暖银屏，更那堪酒醒！

浅浅的风

醉太平
  文/浅浅的风
      枝头抱香，余寒断肠，破尘漫点春光，又披新彩裳。
       园中远望，何时见郎，酒杯独自生凉，那年江水茫。

花椒@

醉太平
文/花椒
  平湖水清，夭桃梦醒。小舟一叶风乘，趁闲时出行。
  鹂歌助兴，鸭群候迎。长堤笑语声声，有童儿放筝。

枫叶!

倾杯组09—枫叶 第十一讲作业

醉太平
文/枫叶
    平湖荡波，丝绦戏鹅。楼亭映水婆娑，绘春光几何。
    思哥念哥，魂牵梦多。欢愉香暖心窝，任时光打磨。

古风蝉衣

古风令三第十一讲作业
倾杯05-蝉衣

《醉太平》

山空鸟鸣，云高雁行。晓风寒袂衣轻，闻幽幽笛声。
玉簪鬓青，依依影婷。相思一曲盈盈，叹何人静听。

人在旅途☆

作业小结，作业要求 以“早春二月”为大背景，选择恰当的意象填词《醉太平》，有个别人按要求完成了。但有个别在领字的处理上，还存在问题。请对讲义多读，多悟。

若水有楠

浅浅的风 发表于 2019-2-28 23:58
醉太平
  文/浅浅的风
      枝头抱香，余寒断肠，破尘漫点春光，又披新彩裳。

若楠点评：浅浅的风，你好！这一小令格律正确，婉转有度、深沉多情，典型的婉约派风格。
词的主旨在于思春忆别，睹物思人，上阕为下阕作了铺垫，下阕是上阕的发展和深化。上阕前面两个四字句，道出早春余寒未消，断肠犹在，枝头花香，却隐匿一种淡淡的忧伤。“断肠”二字用得极好，古人常用“断肠”表达悲痛，比如朱淑真的《断肠集》。紧接一个六字句，过渡平稳缓和，“破尘漫点春光”这一句神来之笔，超赞。破尘”―超凡脱俗的美，漫点，就是“占有、花枝蔓延”，万物复苏于春天，萌芽、破土、花开，是循序渐进的过程，就这样，真个原野被春天占有了。末尾五字句，又披新衣裳，自然承接上句“漫点春光”，突出新陈代谢、朝气蓬勃的春天。
下阕，词意转折明显，春光明媚，奈何无人共赏？如此良辰美景虚设，刘郎却不在身边。借酒浇愁愁更愁啊，情不自禁回忆当初江畔送别刘郎，那时，烟水澹澹，此时的我，心事重重。“茫茫”有一种山长水远，音书渺渺，思念成疾，寻寻觅觅的迷惘。

若水有楠

花椒@ 发表于 2019-3-2 22:54
醉太平
文/花椒
  平湖水清，夭桃梦醒。小舟一叶风乘，趁闲时出行。

若楠点评：问好花椒同学！小令韵部尽量少用多音字，比如“醒、兴、乘”。整词生活情趣浓厚，格调欢快轻松。上阙四字句语句顺畅、清新亮丽，“夭桃梦醒”写得好，点明正是初春时节，桃花娇妍，迎接晨曦来临；转句自然而然，“小舟一叶风乘”，这时，有人荡舟而来，打破了平湖的宁静，静中有动，点赞啦！末句总结恰到好处。下阙相比上阙，画面更加活跃，黄鹂啾啾、鸭群戏水，笑语声声，儿童放筝。下阙展示出黎民百姓的勤劳，充满了乡村烟火味儿。我特喜欢你的上阙，有不着痕迹的生动！

若水有楠

枫叶! 发表于 2019-3-3 21:26
倾杯组09—枫叶 第十一讲作业

醉太平

若楠点评：枫叶，你好！小令格律正确！词意借景抒情，表达相思的甜蜜，格调愉悦。上阙审美标准极好，湖面荡波，柳丝戏鹅，亭台倒影婆娑，以“湖面、戏鹅、亭台”三个物象，“水下、中、上方”三维空间，分述流水倒影的不同呈现，读来顺口，白描手法细腻、精准，我不知你是否爱好国画丹青，但是你写出了这种意境，很美！下阙甜到夠，相思沉溺其中，末句突然来一句，“任时光打磨”，好像这份浓浓的爱意，暂时就不告诉他，并且，还要留待时日考验他，不错！上阙写法我是超赞，下阙你心有我，我中有你，情意绵绵，写得让人羡慕嫉妒恨呐！

若水有楠

古风蝉衣 发表于 2019-3-5 05:06
古风令三第十一讲作业
倾杯05-蝉衣

若楠点评：问好蝉衣同学！整词格律正确，表达自然流畅！“幽幽”笛声，蕴藏思念；“依依”影婷，形容女子身姿优美；“曲中盈盈”，暗喻脉脉含情，点赞几个叠声词，看似信手拈来，实则独具匠心，层层递进关系，深化思念的滋味儿。上阙两个四字句，对仗工稳，晓风寒袂衣轻，竟有“落花人独立”之凄美，与下阙“叹何人静听”前后呼应，表达相思无从寄的孤寂感
！上、下末句两个领字，“闻”与“叹”用得绝妙，闻，主观感知，叹，被动接受，前者积累、铺垫了下阙的情绪源泉，后者丰富了前者的行为意图！总评，写得精练，情景交融！