烟雨楼18期律绝E组第六讲作业贴

娴雅幽静

各位学员 请注意  写作业要求 不要任何编辑，使用论坛默认字体、颜色和文字大小，要求素雅统一  另外  请注意贴作业格式 谢谢合作！

烟雨楼18期律绝E组第六讲作业如下

作业

1、请各举三例（不能用讲义上的例子）回答什么是正对、反对、流水对。

2、以竹和梅为意，分别写出一联对仗的句子。

要求最晚1月21日晚上12点交完，评阅老师1月23日晚8点评阅结束。

E组第六讲出勤统计
E01梦回田园√
E02烟雨濛濛√
E03安然√
E05学习√
E06白云漫卷√
E07凝香菡萏（请假）
E08云舒云卷√
E09凝芸冰澜√
E10冬烘先生√
E11月色倾城√
E12醉旅乾坤√
E13简单√
E15闻弦知雅√
E16依依目光√
E17水中月亮√
E18云影√
E19百花州√
E20雨过天晴（请假）
E22魂兮梦兮√
E23雅韵姝娟√
E25心田√
E27花田错√
合计22人，请假2人，出勤20人。

梦回田园

E01梦回田园  第六讲作业

一、请各举三例（不能用讲义上的例子）回答什么是正对、反对、流水对。

答:正对:事物的两个角度，两个侧面说明同一事理，在内容上相互补充。上句和下句在意思上相似、相近、相补或相对的对偶，叫做正对。
例:
1、鱼吹细浪摇歌扇，燕蹴飞花落舞筵。（杜甫）
  
2、一院落花无客醉，五更残月有莺啼。（温庭筠）
3、长乐钟声花外尽，龙池柳色雨中深。（钱起）
  
反对:前后两个句子词反而意同的对偶句子，叫反对。
例:
1、春水船如天上坐，老年花似雾中看。（杜甫）
  
2、上方月晓闻僧语，下界林疏见客行。（卢纶）
  
3 、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（鲁迅）
  
流水对:它的前后两个句子，在意义上有连贯，因果、条件、转折、等关系，这种对偶句子称为流水对。
例:
1、请看石上藤萝月，已映洲前芦荻花。（杜甫）

2、唯将终夜长开眼，报答平声未展眉。（元稹）

3、即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。（杜甫）
  
二、以竹和梅为意，分别写出一联对仗的句子。
1、竹:
雪压神怡情不改，风欺身仄志犹刚。

2.梅:
疏影萦香横野岭，娇容含笑唤东风。。

雲影

18期律绝E组第六讲作业
E18雲影
1、请各举三例（不能用讲义上的例子）回答什么是正对、反对、流水对。
（1）正对：事物的两个角度、两个侧面说明同一事理，在内容上相互补充。上句和下句在意思上相似、相近、或相补或相衬的对偶叫做正对。比如：
野旷天低树，江清月近人。（孟浩然《宿建德江》）
竹喧归浣女，莲动下渔舟。（王维《山居秋暝》）
山光悦鸟性，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》）

（2）反对：前后两个句子词反而意同的对偶句子叫反对。比如：
亲朋无一字，老病有孤舟。（杜甫《登岳阳楼》）
野径云俱黑，江船火独明。（杜甫《春夜喜雨》）
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。（刘长卿的《长沙过贾谊宅》）

（3）流水对。它的前后两个句子在意义上有连贯、因果、条件、转折等关系。这种对偶句子称为流水对。比如：
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。（陆游《书愤》）
欲穷千里目，更上一层楼。 （王之涣《登鹳雀楼》 ）
若无青嶂月，愁杀白头人。 ——杜甫《月三首》之一
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）

2、以竹和梅为意，分别写出一联对仗的句子。
梅：数枝清影寒风里，几缕疏香小舍前。
竹：虽立破岩持劲节，直冲苍宇守虚心。

学习

18期诗班E组05学习
一、请各举三例（不能用讲义上的例子）回答什么是正对、反对、流水对。
答：正对就是在事物的两个角度、两个侧面说明同一事理，在内容上相互补充。上句和下句在意思上相似、相近、或相补或相衬的对偶。也就是意义相同、相近、互为补充。

例如：（1）沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。《锦瑟》唐：李商隐

（2）黄云万里动风色，白波九道流雪山。《庐山谣寄卢侍御虚舟》唐：李白

（3）窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。《两个黄鹂鸣翠柳》唐：杜甫

答：反对就是前后两个句子词反 而意同的对偶句子，互相映照。

例如：（1）新丰主人新酒熟，旧客还归旧堂宿。《新丰主人》唐：储光羲

（2）老夫不出长蓬蒿，稚子无忧走风雨。《秋雨叹·长安布衣谁比数》

（3）贫穷汲汲求衣食，富贵营营役心力。《闲吟》唐：白居易

答：流水对就是它的前后两个句子在意义上有连贯、因果、条件、转折等关系。这种对偶句子称为流水对。

例如：（1）旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。《乌衣巷》唐：刘禹锡 

（2）借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。《清明》唐 ： 杜牧 

（3）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。《春夜洛城闻笛》唐：李白

二、以竹和梅为意，分别写出一联对仗的句子。

（1）竹

千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风

（2）梅

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

烟雨濛濛

烟雨楼18期律绝E组第六讲作业如下

E组02-烟雨濛濛作业

1、请各举三例（不能用讲义上的例子）回答什么是正对、反对、流水对。
答：正对：事物的两个角度、两个侧面说明同一事理，在内容上相互补充。上句和下句在意思上相似、相近、或相补或相衬的对偶叫做正对。
（1）为恤民艰看菜色；
           欲知宦况问梅花。
（2）境静趣无穷，鱼跃鸢飞同活泼；
水流机不息，瀑淙雪净总新鲜。
（3）欣百物向荣，每识乾坤生意；
值万几馀暇，长同海宇熙春。
反对：前后两个句子词反而意同的两个句子叫反对。
（1）丹心直向军前死；
           白发新从战后生
（2）夜雨闲吟左司句；
           时晴快仿右军书。
（3）为过去古人重写照；
          看将来吾辈亦登场

流水对：前后两个句子在意义上有因果转折等关系的两个对偶句叫流水对。
（1）桑榆晚景休嫌少；
           日落红霞尚满天。
（2）居山不忘酒【联友】
          趁醉好题诗【清韵兰心】
（3）宁可席中无酒肉【相忘】
         岂能架上少诗书【清韵兰心】



2、以竹和梅为意，分别写出一联对仗的句子。
竹
翠竹倚窗明月下【烟雨濛濛】
清新照影圣贤同【烟雨濛濛】
梅
最美雪中一抹红【烟雨濛濛】
凌寒风里几分香【烟雨濛濛】

依依目光

1、请各举三例（不能用讲义上的例子）回答什么是正对、反对、流水对。
一、正对：事物的两个角度、两个侧面说明同一事理，在内容上相互补充。上句和下句在意思上相似、相近、或相补或相衬的对偶叫正对。比如，
盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。（杜甫《客至》）
九华山路云遮寺，清弋江村柳拂桥。（杜牧《宣州送裴坦判官往舒州，时牧欲赴官归京》）
风引漏声过枕上，月移花影到窗前。（无名氏《长信宫》）
二、反对：前后两个句子词反而意同的对偶句子反对。
比如，青苔寺里无马迹，绿水桥边多酒楼。（杜牧《润州二首》其一）
黄叶仍风雨，青楼自管弦。（李商隐的《风雨》）
落花人独立，微雨燕双飞。（翁宏《春残》）

三、流水对：它的前后两个句子在意义上有连贯、因果、条件、转折等关系，这种对偶句子称为流水对。
比如，建德非吾土，维扬忆旧游。（孟浩然《宿桐庐江寄广陵旧友》）
大抵南朝皆旷达，可怜东晋最风流。（杜牧的《润州二首》其一）
须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回。（杜牧的《早雁》）
2、以竹和梅为意，分别写出一联对仗的句子。
一窗画景竹成就，满院诗情月送来。
半山青柏迎风立，一院红梅抱雪开。

百花洲

E-19  百花洲  第六讲作业

一、请各举三例（不能用讲义上的例子）回答什么是正对、反对、流水对。

答:正对:事物的两个角度，两个侧面说明同一事理，在内容上相互补充。上句和下句在意思上相似、相近、相补或相对的对偶，叫做正对。
1、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢）
  
2、金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。（毛泽东）

3、沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。（李商隐）
  
反对:前后两个句子词反而意同的对偶句子，叫反对。

1、删繁就简三秋树，领异标新二月花。（郑板桥）

2、白发无情侵老境，青灯有味似儿时。（陆游）

3 、新松恨不高千尺，恶竹应须折万竿。（杜甫）

流水对:它的前后两个句子，在意义上有连贯，因果、条件、转折、等关系，这种对偶句子称为流水对。

1、两岸青山相对开，孤帆一片日边来（李白）

2、不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（王安石）

3、莫愁前路无知己，西出阳关多故人（高适）
  
二、以竹和梅为意，分别写出一联对仗的句子。

1、竹:立居云烟身清秀，任凭风雨体安然。

2.梅:浅墨淡抹枝姿韵，浓彩重绘梅花魂。

月色倾城

E11月色倾城  第六讲作业

一、请各举三例（不能用讲义上的例子）回答什么是正对、反对、流水对。

答:正对:事物的两个角度，两个侧面说明同一事理，在内容上相互补充。上句和下句在意思上相似、相近、相补或相对的对偶，叫做正对。
例:
1、江连恶溪路，山绕夜郎城。（张籍）
  
2、临水情来还共载，看花醉去更相从。（皎然）
3、烟树寂寥分楚泽，海云明灭满扬州。
（唐•李绅）
  
反对:前后两个句子词反而意同的对偶句子，叫反对。
例:
1、春水船如天上坐，老年花似雾中看。（杜甫）
  
2、上方月晓闻僧语，下界林疏见客行。（卢纶）
  
3 、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（鲁迅）
  
流水对:它的前后两个句子，在意义上有连贯，因果、条件、转折、等关系，这种对偶句子称为流水对。
例:
1、请看石上藤萝月，已映洲前芦荻花。（杜甫）

2、唯将终夜长开眼，报答平声未展眉。（元稹）

3、即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。（杜甫）
  
二、以竹和梅为意，分别写出一联对仗的句子。
1、竹:
雪压神怡情不改，风欺身仄志犹刚。

2.梅:
清香隐约素装裹，疏影玲珑玉态娇。

醉旅乾坤

烟雨楼18期律绝E组12醉旅乾坤第六讲作业
1、请各举三例（不能用讲义上的例子）回答什么是正对、反对、流水对。
正对:事物的两个角度、两个侧面说明同一事理，在内容上相互补充。上句和下句在意思上相似、相近、或相补或相衬的对偶叫做正对。
例如:
五岭逶迤腾细浪
乌蒙磅礴走泥丸【毛泽东】
天连五岭银锄落
地动山河铁臂摇【毛泽东】
千村薜荔人遗矢
万户萧疏鬼唱歌【毛泽东】
红与随心翻作浪
青山着意化为桥【毛泽东】
反对:前后两个句子词反而意同的对偶句子叫反对。
例如:
僧是愚氓犹可训
妖为鬼蜮必成灾【毛泽东】
红旗卷起农奴戟
黑手高悬霸主鞭【毛泽东】
梦里依稀慈母泪
城头变换大王旗【鲁迅】
流水对:前后两个句子在意义上有连贯、因果、条件、转折等关系。这种对偶句子称为流水对。
例如:
金猴奋起千钧棒
玉宇澄清万里埃【毛泽东】
唯有牺牲多壮志
敢教日月换新天【毛泽东】
忍看朋辈成新鬼
怒向刀丛觅小诗【鲁迅】
千刀当剐唐僧肉
一拔何亏大圣毛【郭沫若】
2、以竹和梅为意，分别写出一联对仗的句子。
梅
戴雪迎霜非我傲
颂歌赞语尽君痴
竹
纵使正直难免有些枝节
虽说磊落依然多份虚心

凝芸冰澜

E09凝芸冰澜  第六讲作业

一、请各举三例（不能用讲义上的例子）回答什么是正对、反对、流水对。

答:正对:事物的两个角度，两个侧面说明同一事理，在内容上相互补充。上句和下句在意思上相似、相近、相补或相对的对偶，叫做正对。
例:
1、海内擅名君作赋，林间外学我为诗。 唐·齐己
  
2、晨摇玉佩趋金殿，夕奉天书拜琐闱。 唐·王维

3、万里书来蜀道易，四愁诗成湘水深。 宋·范成大

反对:前后两个句子词反而意同的对偶句子，叫反对。
例:
1、清凉秋寺行香去，和暖春城拜表还。 唐·白居易
  
2、风光欲到冰霜树，日月初回雨露天。 宋·张耒

3 、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（鲁迅）
  
流水对:它的前后两个句子，在意义上有连贯，因果、条件、转折、等关系，这种对偶句子称为流水对。
例:
1、风光漫与酬诗债，岁月何堪说宦情。 宋·韩淲

2、栽成林屋花千亩，恍入桃源树万家。 明·胡应麟

3、华林霜叶红霞晚，伊水晴光碧玉秋。 唐·刘禹锡
  
二、以竹和梅为意，分别写出一联对仗的句子。
1、竹:
翠色凌霜凭傲骨，苍颜破腊见雄心

2.梅:
缕缕幽香藏底蕴，枝枝绝艳见贞姿

水中月亮

烟雨楼18期律绝E组第六讲作业如下

作业

1、请各举三例（不能用讲义上的例子）回答什么是正对、反对、流水对。正对：
1.衰草尽随眉黛落，飞花长逐杜鹃声。(陈嘉谋)
2.黄叶古祠寒雨积，青山荒冢白云多。(于谦)
3.三山半落青天外，二水中分白鹭洲(李白)
反对：
1.南渡君王轻社稷，中原父老望笙旗。(孟俯)
2.山花万朵迎征盖，川柳万条拂去笙。(岑叁)
3.坐感岁时歌慷慨，起看天地色凄凉(王安石)
流水对：
1.山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。(陆游)
2.小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。(陆游)
3.云散月明谁点缀，天容海色本澄清。(苏东坡)

2、以竹和梅为意，分别写出一联对仗的句子。竹：一夜风声弹竹韵，多情月色舞窗枝。
梅：梅花一树老堂前，米酒三杯眠阶下。

白云漫卷

烟雨楼18期律绝E06白云漫卷第六讲作业如下

1、请各举三例（不能用讲义上的例子）回答什么是正对、反对、流水对。
答:
正对:事物的两个角度，两个侧面说明同一事理，在内容上相互补充。上句和下句在意思上相似、相近、相补或相对的对偶，叫做正对。
例：
    1.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐）
    2.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢）
    3.数丛沙草群鸥散，万顷江田一鹭飞。（温庭筠）
反对:前后两个句子词反而意同的对偶句子，叫反对。
例：
    1.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。（毛泽东）
    2.残萤栖玉露，早雁拂金河。（许浑）
    3.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛（鲁迅）

流水对:它的前后两个句子，在意义上有连贯，因果、条件、转折、等关系，这种对偶句子称为流水对。
例:
    1.欲穷千里目，更上一层楼。（王之涣）
    2.金猴奋起千钧棒，玉宇光澄清万里埃。（毛泽东）
    3.即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。（杜甫）
2、以竹和梅为意，分别写出一联对仗的句子。
  答：  竹：风清骨里常持节，木秀林中不念娇。
          梅：一身劲骨寒冬立，几树娇容素影斜。

ｘｔ心田

E25心田作业
1、请各举三例（不能用讲义上的例子）回答什么是正对、反对、流水对。
答：根据意义的不同，对仗可分为正对、反对、流水对三种。
（1）正对：事物的两个角度、两个侧面说明同一事理，在内容上相互补充。上句和下句在意思上相似、相近、或相补或相衬的对偶叫做正对。
比如：
仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来。

五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。


浅深流水琴中听，远近青山画里看。


（2）反对：前后两个句子词反而意同的对偶句子叫反对。
如：少壮不努力，老大徒伤悲。

   回日楼台非甲帐，去时冠剑是丁年。

    清风有意难留我，明月无心自照人。

（3）流水对。它的前后两个句子在意义上有连贯、因果、条件、转折等关系。这种对偶句子称为流水对。
如：
  休萦俗事催霜鬓，且制新歌付雪儿。

云鬓罢梳还对镜，罗衣欲换更添香。
2、以竹和梅为意，分别写出一联对仗的句子

竹开霜启翠 ,
梅动雪前春.  王安石

心咧？看清题目哦……

@安然@

18期诗班E组03安然
一、请各举三例（不能用讲义上的例子）回答什么是正对、反对、流水对。
答：正对就是在事物的两个角度、两个侧面说明同一事理，在内容上相互补充。上句和下句在意思上相似、相近、或相补或相衬的对偶。也就是意义相同、相近、互为补充。
例如：
（1）舟横野渡寒风急，门掩荒山夜雪深。
（2）山斋留客扫红叶，野艇送僧披绿莎。
（3）山径晓云收猎风，水门凉月挂鱼竿。


答：反对就是前后两个句子词反 而意同的对偶句子，互相映照。
例如：（1）但愿人皆健，何妨我独贫。
（2）纵有满园诗果，苦无一树联花。
（3）人因爱富常离我，春不嫌贫又到家。


答：流水对就是它的前后两个句子在意义上有连贯、因果、条件、转折等关系。这种对偶句子称为流水对。
例如：
（1）犹闻蜀父老，不忘舜讴歌。
（2）不堪垂老鬓，还对欲分襟。
（3）遥怜小儿女，未解忆长安。


二、以竹和梅为意，分别写出一联对仗的句子。

（1）竹
竿竿生翠色，节节蕴虚心。（安然）

（2）梅
新春飞白雪，小朵绽寒枝。（安然）

雅韵姝娟

烟雨楼18期律绝E组第六讲作业
E23雅韵姝娟

一、请各举三例（不能用讲义上的例子）回答什么是正对、反对、流水对。
1、对仗的分类：
根据意义的不同，对仗可分为正对、反对、流水对三种。
（1）正对：事物的两个角度、两个侧面说明同一事理，在内容上相互补充。上句和下句在意思上相似、相近、或相补或相衬的对偶叫做正对。
例如：
万里寒光生积雪，三边曙色动危旌
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂
万里悲秋常作客，百年多病独登台

（2）反对：前后两个句子词反而意同的对偶句子叫反对。
例如：
汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知
感时花溅泪，恨别鸟惊心
少妇今春意，良人昨夜情
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通

（3）流水对：它的前后两个句子在意义上有连贯、因果、条件、转折等关系，这种对偶句子称为流水对。

例如：
倚杖柴门外，临风听暮蝉。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
寒松纵老风标在，野鹤虽饥饮啄闲。

二、以竹和梅为意，分别写出一联对仗的句子。

竹：守节唯知存劲骨， 修身不肯动凡根。
梅：点点朱砂凝瑞雪，纤纤绿萼报东风。

魂兮梦兮

一、请各举三例（不能用讲义上的例子）回答什么是正对、反对、流水对。  答:正对:事物的两个角度，两个侧面说明同一事理，在内容上相互补充。上句和下句在意思上相似、相近、相补或相对的对偶，叫做正对。 例: 1、蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。 2、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。 3、缕缕轻烟芳草渡 丝丝微雨杏花村。    反对:前后两个句子词反而意同的对偶句子，叫反对。 例: 1、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 2、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。 3、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 流水对:它的前后两个句子，在意义上有连贯，因果、条件、转折、等关系，这种对偶句子称为流水对。 例: 1、行到水穷处，坐看云起时。 2、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 3、即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。    二、以竹和梅为意，分别写出一联对仗的句子。 1、竹： 亮节立天地，清影舞人间。 2、梅： 芳菲易逝百花残，冰雪难遮只影现。

梦回田园

E组第六讲作业统计
E01梦回田园√
E02烟雨濛濛√
E03安然√
E05学习√
E06白云漫卷√
E07凝香菡萏（未交）
E08云舒云卷（请假）
E09凝芸冰澜√
E10冬烘先生（未交）
E11月色倾城√
E12醉旅乾坤√
E13简单（未交）
E15闻弦知雅（未交）
E16依依目光√
E17水中月亮√
E18云影√
E19百花州√
E20雨过天晴（病假）
E22魂兮梦兮√
E23雅韵姝娟√
E25心田√
E27花田错（未交）
合计22人，未交7人，已交15人。
评阅分配如下：
心若芙蓉老师：梦回田园、云影、学习、烟雨濛濛、依依目光。
毛毛雨老师：百花州、月色倾城、醉旅乾坤、凝芸冰澜、水中月亮。
世说心语老师：白云漫卷、心田、安然、雅韵姝娟、魂兮梦兮。

花田错

烟雨楼18期律绝班E27花田错第六讲作业

一、请各举三例（不能用讲义上的例子）回答什么是正对、反对、流水对。

答：
1.正对就是在事物的两个角度、两个侧面说明同一事理，在内容上相互补充。上句和下句在意思上相似、相近、或相补或相衬的对偶。也就是意义相同、相近、互为补充。
例如：
（1）一庭花影风回顾，半壁月光夜相思
（2）水动莲池鱼细细，风摇柳浪蝶妖妖
（3）风来小舍诗香窃，雪至寒门酒趣添


2.反对就是前后两个句子词反 而意同的对偶句子，互相映照。
例如：
（1）没了桃花诗也淡，留得竹叶酒常欢
（2）我心恰似楼头月，卿意犹如镜里花
（3）杏雨缤纷旋绮梦，桥风断续送砧声


3.流水对就是它的前后两个句子在意义上有连贯、因果、条件、转折等关系。这种对偶句子称为流水对。
例如：
（1）犹闻蜀父老，不忘舜讴歌。
（2）不堪垂老鬓，还对欲分襟。
（3）遥怜小儿女，未解忆长安。


二、以竹和梅为意，分别写出一联对仗的句子。

（1）竹
虚心总有高情涌，直节无需顺眼怜。

（2）梅
丹葩裹素凌风劲，玉魄凝香沐雪痴。

云舒云卷

烟雨楼18期律绝E组第六讲作业如下  E组08-云舒云卷gfy作业  1、请各举三例（不能用讲义上的例子）回答什么是正对、反对、流水对。 答：正对：事物的两个角度、两个侧面说明同一事理，在内容上相互补充。上句和下句在意思上相似、相近、或相补或相衬的对偶叫做正对。 （1）沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟； （2）一院落花无客醉，五更残血有莺啼。 （3）欣百物向荣，每识乾坤生意； 值万几馀暇，长同海宇熙春。 反对：前后两个句子词反而意同的两个句子叫反对。 （1）丹心直向军前死；            白发新从战后生 （2）老夫不出长蓬蒿， 稚子无忧走风雨 （3）横眉冷对千夫指， 俯首甘为孺子牛  流水对：前后两个句子在意义上有因果转折等关系的两个对偶句叫流水对。 （1）桑榆晚景休嫌少；            日落红霞尚满天。 （2）居山不忘酒【联友】           趁醉好题诗【清韵兰心】 （3）宁可席中无酒肉【相忘】          岂能架上少诗书【清韵兰心】    2、以竹和梅为意，分别写出一联对仗的句子。  不好意思，事情太多，暂时写不出来，至少不满意目前状态。 抱歉，老师。