古风绝四期三年级第五讲采莲组作业帖

~火儿~

古风绝四期三年级第五讲作业帖
【组名+学号+昵称】

   以“冬日登山”为主题运用渔阳十一法写七绝一首，平水韵，韵部不限。

要求：
1. 立意清晰，意象合理，注意渔阳十一法的前三句皆是烘托，结句归结自身，笔力沉雄清健。
2.注意表达意的含蓄性。

注：
1）作业贴必须写明组别学号网名，及第几讲作业。不写明，评阅老师有权不予点评；
2）学员互评：楼下点评楼上，第一楼点评最后一楼作业；
3）老师复评截止到周二晚八点。（超过时间者，评阅老师有权不予复评）

★ 特别提示：论坛互评超过三次不参与者，取消学籍。班委将作一次全面检查，严格把关！

明月轩

古风绝四期三年级第五讲作业帖
采莲03明月轩

   以“冬日登山”为主题运用渔阳十一法写七绝一首，平水韵，韵部不限。

要求：
1. 立意清晰，意象合理，注意渔阳十一法的前三句皆是烘托，结句归结自身，笔力沉雄清健。
2.注意表达意的含蓄性。

冬日登山
文/明月轩
三九终南别样清，草枯峰瘦瀑声停。
杖黎扶我崖边立，仰看通天玉半屏。

悠悠

古风绝四三年级第五讲作业帖
采莲组悠悠
以“冬日登山”为主题运用渔阳十一法写七绝一首，平水韵，韵部不限。
要求：
1. 立意清晰，意象合理，注意渔阳十一法的前三句皆是烘托，结句归结自身，笔力沉雄清健。
2.注意表达意的含蓄性。
文/悠悠
约履山腰草谢芳，枯泉石畔雀喧忙。
会临绝顶几庄小，情怯此身置故乡

小小~

古风绝四期三年级第五讲作业帖
采莲01一小小  

以“冬日登山”为主题运用渔阳十一法写七绝一首，平水韵，韵部不限。  要求： 1. 立意清晰，意象合理，注意渔阳十一法的前三句皆是烘托，结句归结自身，笔力沉雄清健。 2.注意表达意的含蓄性。

冬日登山
文/小小
冰花簇簇傍山开，崖上奇松万古栽。
云雾茫茫天似海，恍惚此刻在蓬莱。

爱莲儿

古风绝四三年级第五讲作业贴
采莲组   副组=爱莲儿
以“冬日登山”为主题运用渔阳十一法写七绝一首，平水韵，韵部不限。
要求：
1. 立意清晰，意象合理，注意渔阳十一法的前三句皆是烘托，结句归结自身，笔力沉雄清健。
2.注意表达意的含蓄性。

七绝  冬日登山有感
       文/爱莲儿
石径蜿蜒通主峰，荒蒿不抵败严冬。
空留山脊一时瘦，更显真身望威容。

笨笨果

古风绝四三年级第五讲作业贴
采莲07-笨笨果

以“冬日登山”为主题运用渔阳十一法写七绝一首，平水韵，韵部不限。
要求：
1. 立意清晰，意象合理，注意渔阳十一法的前三句皆是烘托，结句归结自身，笔力沉雄清健。
2.注意表达意的含蓄性。
雪后登山
文/笨笨果
雪后新梅绽顶峰，风寒日冷鸟无踪。
山中远近浑如玉，身在瑶台第几重？

红泪清歌

古风绝四期三年级第五讲作业

采莲组长-红泪清歌

   以“冬日登山”为主题运用渔阳十一法写七绝一首，平水韵，韵部不限。

要求：
1. 立意清晰，意象合理，注意渔阳十一法的前三句皆是烘托，结句归结自身，笔力沉雄清健。
2.注意表达意的含蓄性。

七绝·冬游秦岭冰瀑

文/红泪清歌

三九严寒踏雪山 ，水流成柱入云天。
相看游客纷争至，醉我秦川青石巅。

子月纤纤

古风绝四期三年级第五讲作业帖
采莲13-子月纤纤

   以“冬日登山”为主题运用渔阳十一法写七绝一首，平水韵，韵部不限。

要求：
1. 立意清晰，意象合理，注意渔阳十一法的前三句皆是烘托，结句归结自身，笔力沉雄清健。
2.注意表达意的含蓄性。

冬日山行

霏霏雾雨冷沾衣，寂历高林乌鹊啼。
犹是暗云遮望眼，远峰惆怅独行迷。