古风小令三期倾杯组第一次单元测试答题帖

锦瑟年华

测试题：
古风学院令三第一单元测试题
（出题人：细雨梦回）
答卷时间：2019-1-8晚八点-至2019-1-9晚24点）

组名：    学号：        学名：

一、选择题：
（一）、（单选题每题3分，共15分）
1、小令词牌的字数在（   ）以内：
A：50    B:58    C:59     D:70
2、被后世称为词坛词帝的词人是：（   ）
A：李清照  B：柳永  C：李煜  D：苏轼
3、协韵词牌的用韵是在（   ）平仄转换：
A：同一韵部内 B：不同韵部之间  C：相邻韵部
4、转韵词牌的用韵是在（   ）平仄转换：
A：同一韵部内 B：不同韵部之间  C：相邻韵部
5：触景生情的词的景与情的章法布局是（  ）：
A：景在情先  B：情在景先    C：情景交融
（二）、（多选题每题3分，共15分）
1、下列词牌中属于转韵词牌的有（  ）：
A：渔歌子   B：西江月  C：清平乐  D：虞美人
2、“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”，这首词以反诘作结，反诘的目的在于（  ）原意的表达。
A：加强  B：肯定  C：疑问  D：对比
3、“通感”手法又叫“移觉”，是指从（   ）的角度来描景抒情。
A： 嗅觉  B：听觉  C： 触觉  D：幻觉
4、下列词牌中，声情比较中性的词牌有（   ）
A：如梦令  B：渔歌子  C：浣溪沙   D：鹧鸪天
5、意象的选取须遵循以下那些规律性（    ）
A：逻辑性  B：有效性 C：疏密性 D：唯美性
二、填空题：（共计15分）
1、（          ），小楼吹彻玉笙寒。（填出该偶句的前分句原句，3分）
2、最是人间留不住，（    ）。（填出该句的后分句原句，3分）
3、绿杨烟外晓寒（  ），红杏枝头春意（    ）。（填出空缺的原字，每空各2分）。
4、“中秋谁与共孤光，把盏凄然北望”，该词句的作者是（  ），词牌是（  ）。（填出空缺的原字，每空各1分）
5、“青山依旧在，几度夕阳红”一词的原作者是（    ）代的（  ）。（每空各1.5分）
三、阅读理解题：(15分)
阅读理解下面这首词，回答问题：
西江月
张孝祥 (宋)
问讯湖边春色，重来又是三年。东风吹我过湖船。杨柳丝丝拂面。
世路如今已惯，此心到处悠然。寒光亭下水如天。飞起沙鸥一片。
1、说明这首词是叶韵词牌还是转韵词牌（2分），并找出这首词的韵字（2分）。
2、找出这首词的起拍（1分），准备过片（1分）、过片（1分）、结拍（1分）。
3、这首词的起拍是情起还是景起？（2分）。
4、这首词的结拍是写景作结还是抒情作结？（2分）。
5、找出这首词中的意象（3分）。
四、填词一首（40分）：
要求：
1、主题元素“月夜、涛声、远方的你”
2、词牌：西江月
3、用韵：限用词林正韵，韵部不限。

浅浅的风

古风学院令三第一单元测试题
（出题人：细雨梦回）
答卷时间：2019-1-8晚八点-至2019-1-9晚24点）
组名：倾杯   学号：  组长      学名：浅浅的风
一、选择题：（单选题每题3分，共15分）
1、小令词牌的字数在（B   ）以内：
A：50    B:58    C:59     D:70
2、被后世称为词坛词帝的词人是：（  C ）
A：李清照  B：柳永  C：李煜  D：苏轼
3、协韵词牌的用韵是在（A   ）平仄转换：
A：同一韵部内 B：不同韵部之间  C：相邻韵部
4、转韵词牌的用韵是在（ B  ）平仄转换：
A：同一韵部内 B：不同韵部之间  C：相邻韵部
5：触景生情的词的景与情的章法布局是（ A）：
A：景在情先  B：情在景先    C：情景交融
二、（多选题每题3分，共15分）
1、下列词牌中属于转韵词牌的有（ CD）：
A：渔歌子   B：西江月  C：清平乐  D：虞美人
2、“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”，这首词以反诘作结，反诘的目的在于（ B ）原意的表达。
A：加强  B：肯定  C：疑问  D：对比
3、“通感”手法又叫“移觉”，是指从（ ABC  ）的角度来描景抒情。
A： 嗅觉  B：听觉  C： 触觉  D：幻觉
4、下列词牌中，声情比较中性的词牌有（  ACD ）
A：如梦令  B：渔歌子  C：浣溪沙   D：鹧鸪天
5、意象的选取须遵循以下那些规律性（  ABCD  ）
A：逻辑性  B：有效性 C：疏密性 D：唯美性
二、填空题：（共计15分）
1、（  细雨梦回鸡塞远        ），小楼吹彻玉笙寒。（填出该偶句的前分句原句，3分）
2、最是人间留不住，（朱颜辞镜花辞树    ）。（填出该句的后分句原句，3分）
3、绿杨烟外晓寒（轻  ），红杏枝头春意（  闹  ）。（填出空缺的原字，每空各2分）。
4、“中秋谁与共孤光，把盏凄然北望”，该词句的作者是（ 苏轼 ），词牌是（ 西江月 ）。（填出空缺的原字，每空各1分）
5、“青山依旧在，几度夕阳红”一词的原作者是（ 明   ）代的（杨慎  ）。（每空各1.5分）
三、阅读理解题：(15分)
阅读理解下面这首词，回答问题：
西江月
张孝祥 (宋)
问讯湖边春色，重来又是三年。
东风吹我过湖船。杨柳丝丝拂面。
世路如今已惯，此心到处悠然。
寒光亭下水如天。飞起沙鸥一片。
1、说明这首词是叶韵词牌还是转韵词牌（2分），并找出这首词的韵字（2分）。
叶韵(年/船：两平韵；面：协韵
/然/天：两平韵；片：协韵)
2、找出这首词的起拍（1分），准备过片（1分）、过片（1分）、结拍（1分）。
起拍：问讯湖边春色，重来又是三年。
准备过片：东风吹我过湖船。杨柳丝丝拂面。
过片：世路如今已惯，此心到处悠然。
结拍：寒光亭下水如天。飞起沙鸥一片。
3、这首词的起拍是情起还是景起？（2分）。
情起。(问讯)
4、这首词的结拍是写景作结还是抒情作结？（2分）。
景结。
5、找出这首词中的意象（3分）。
春色/东风/湖船/杨柳/世路/沙鸥
四、填词一首（40分）：
要求：
1、主题元素“月夜、涛声、远方的你”
2、词牌：西江月
3、用韵：限用词林正韵，韵部不限。
西江月
文/浅浅的风
       明月临窗呼我，清风似你无言。郴江一别又三年，欲说还休心乱。
      古巷小桥春雨，红桃纸伞奴颜。涛声依旧梦何圆，一任相思成茧。

古风蝉衣

古风学院令三第一单元测试题
（出题人：细雨梦回）
答卷时间：2019-1-8晚八点-至2019-1-9晚24点）

组名:倾杯组   学号:05    学名：蝉衣

一、选择题：
（一）（单选题每题3分，共15分）

1、小令词牌的字数在（  B ）以内：
A：50    B:58    C:59     D:70
2、被后世称为词坛词帝的词人是：（   C）
A：李清照  B：柳永  C：李煜  D：苏轼
3、协韵词牌的用韵是在（  A ）平仄转换：
A：同一韵部内 B：不同韵部之间  C：相邻韵部
4、转韵词牌的用韵是在（ B  ）平仄转换：
A：同一韵部内 B：不同韵部之间  C：相邻韵部
5：触景生情的词的景与情的章法布局是（A  ）：
A：景在情先  B：情在景先    C：情景交融

（二）（多选题每题3分，共15分）
1、下列词牌中属于转韵词牌的有（ CD ）：
A：渔歌子   B：西江月  C：清平乐  D：虞美人
2、“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”，这首词以反诘作结，反诘的目的在于（  A）原意的表达。
A：加强  B：肯定  C：疑问  D：对比
3、“通感”手法又叫“移觉”，是指从（AB   ）的角度来描景抒情。
A： 嗅觉  B：听觉  C： 触觉  D：幻觉
4、下列词牌中，声情比较中性的词牌有（   CD）
A：如梦令  B：渔歌子  C：浣溪沙   D：鹧鸪天
5、意象的选取须遵循以下那些规律性（   ABCD ）
A：逻辑性  B：有效性 C：疏密性 D：唯美性
二、填空题：（共计15分）
1、（ 细雨梦回鸡塞远  ），小楼吹彻玉笙寒。（填出该偶句的前分句原句，3分）
2、最是人间留不住，（ 朱颜辞镜花辞树   ）。（填出该句的后分句原句，3分）
3、绿杨烟外晓寒（  轻），红杏枝头春意（  闹  ）。（填出空缺的原字，每空各2分）。
4、“中秋谁与共孤光，把盏凄然北望”，该词句的作者是（  苏轼），词牌是（ 西江月 ）。（填出空缺的原字，每空各1分）
5、“青山依旧在，几度夕阳红”一词的原作者是（   明 ）代的（ 杨慎 ）。（每空各1.5分）
三、阅读理解题：(15分)
阅读理解下面这首词，回答问题：
西江月
张孝祥 (宋)
问讯湖边春色，重来又是三年。东风吹我过湖船。杨柳丝丝拂面。
世路如今已惯，此心到处悠然。寒光亭下水如天。飞起沙鸥一片。
1、说明这首词是叶韵词牌还是转韵词牌（2分），并找出这首词的韵字（2分）。

叶韵词牌
韵字:年，船，面，然，天，片。
2、找出这首词的起拍（1分），准备过片（1分）、过片（1分）、结拍（1分）。
起拍:问讯湖边春色
准备过片:杨柳丝丝拂面
过片:世路如今已惯
结拍:飞起沙鸥一片
3、这首词的起拍是情起还是景起？（2分）。
景起
4、这首词的结拍是写景作结还是抒情作结？（2分）。
写景作结
5、找出这首词中的意象（3分）。
东风吹我过湖船。杨柳丝丝拂面。
寒光亭下水如天。飞起沙鸥一片。
四、填词一首（40分）：
要求：
1、主题元素“月夜、涛声、远方的你”
2、词牌：西江月
3、用韵：限用词林正韵，韵部不限。

西江月.寒夜
文/蝉衣
   红柳飞霜幽冷，轩窗孤月离愁，鸿书欲赋上西楼，笺纸已然湿透。
   一片相思难寄，胡笳声咽悲秋，余情未了別来忧，只叹痴心依旧。

花椒@

古风学院令三第一单元测试题
（出题人：细雨梦回）
答卷时间：2019-1-8晚八点-至2019-1-9晚24点）

组名：倾杯    学号：副组        学名：花椒

一、选择题：（单选题每题3分，共15分）
1、小令词牌的字数在（  B ）以内：
A：50    B:58    C:59     D:70
2、被后世称为词坛词帝的词人是：（   C）
A：李清照  B：柳永  C：李煜  D：苏轼
3、协韵词牌的用韵是在（A   ）平仄转换：
A：同一韵部内 B：不同韵部之间  C：相邻韵部
4、转韵词牌的用韵是在（B   ）平仄转换：
A：同一韵部内 B：不同韵部之间  C：相邻韵部
5：触景生情的词的景与情的章法布局是（  A）：
A：景在情先  B：情在景先    C：情景交融
二、（多选题每题3分，共15分）
1、下列词牌中属于转韵词牌的有（  CD）：
A：渔歌子   B：西江月  C：清平乐  D：虞美人
2、“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”，这首词以反诘作结，反诘的目的在于（ AB ）原意的表达。
A：加强  B：肯定  C：疑问  D：对比
3、“通感”手法又叫“移觉”，是指从（  ABC ）的角度来描景抒情。
A： 嗅觉  B：听觉  C： 触觉  D：幻觉
4、下列词牌中，声情比较中性的词牌有（  A CD）
A：如梦令  B：渔歌子  C：浣溪沙   D：鹧鸪天
5、意象的选取须遵循以下那些规律性（   ABCD ）
A：逻辑性  B：有效性 C：疏密性 D：唯美性
二、填空题：（共计15分）
1、（  细雨梦回鸡塞远        ），小楼吹彻玉笙寒。（填出该偶句的前分句原句，3分）
2、最是人间留不住，（朱颜辞镜花辞树    ）。（填出该句的后分句原句，3分）
3、绿杨烟外晓寒（轻  ），红杏枝头春意（闹    ）。（填出空缺的原字，每空各2分）。
4、“中秋谁与共孤光，把盏凄然北望”，该词句的作者是（ 苏轼 ），词牌是（ 西江月 ）。（填出空缺的原字，每空各1分）
5、“青山依旧在，几度夕阳红”一词的原作者是（  明  ）代的（杨慎  ）。（每空各1.5分）
三、阅读理解题：(15分)
阅读理解下面这首词，回答问题：
西江月
张孝祥 (宋)
问讯湖边春色，重来又是三年。东风吹我过湖船。杨柳丝丝拂面。
世路如今已惯，此心到处悠然。寒光亭下水如天。飞起沙鸥一片。
1、说明这首词是叶韵词牌还是转韵词牌（2分），并找出这首词的韵字（2分）。
答，这首词是叶韵词牌，平韵字有年船然天，叶韵字面片
2、找出这首词的起拍（1分），准备过片（1分）、过片（1分）、结拍（1分）。
答，起拍即是首句“问讯湖边春色"。
准备过片“杨柳丝丝拂面"。
过片“世路如今已惯"。
结拍"飞起沙鸥一片"。
3、这首词的起拍是情起还是景起？（2分）。
答，情起
4、这首词的结拍是写景作结还是抒情作结？（2分）。
答，写景作结
5、找出这首词中的意象（3分）。
答，湖船，春色，东风，杨柳，世珞，寒光，沙鸥
四、填词一首（40分）：
要求：
1、主题元素“月夜、涛声、远方的你”
2、词牌：西江月
3、用韵：限用词林正韵，韵部不限。


西江月
文/花椒
  斗室灯昏衾冷，窗前月暗风飖。几年离索梦魂消，望断天涯芳草。
  频忆海边拾趣，相偎石上听涛。而今往事付尘嚣，泪抚伊人小照。

太阳

古风学院令三第一单元测试题
（出题人：细雨梦回）
答卷时间：2019-1-8晚八点-至2019-1-9晚24点）

组名：倾杯组    学号：  08      学名：太阳

一、选择题：（单选题每题3分，共15分）
1、小令词牌的字数在（B   ）以内：
A：50    B:58    C:59     D:70
2、被后世称为词坛词帝的词人是：（  C ）
A：李清照  B：柳永  C：李煜  D：苏轼
3、协韵词牌的用韵是在（A   ）平仄转换：
A：同一韵部内 B：不同韵部之间  C：相邻韵部
4、转韵词牌的用韵是在（ B  ）平仄转换：
A：同一韵部内 B：不同韵部之间  C：相邻韵部
5：触景生情的词的景与情的章法布局是（A  ）：
A：景在情先  B：情在景先    C：情景交融
二、（多选题每题3分，共15分）
1、下列词牌中属于转韵词牌的有（ C  D ）：
A：渔歌子   B：西江月  C：清平乐  D：虞美人
2、“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”，这首词以反诘作结，反诘的目的在于（A  B  ）原意的表达。
A：加强  B：肯定  C：疑问  D：对比
3、“通感”手法又叫“移觉”，是指从（A  B   ）的角度来描景抒情。
A： 嗅觉  B：听觉  C： 触觉  D：幻觉
4、下列词牌中，声情比较中性的词牌有（A C D   ）
A：如梦令  B：渔歌子  C：浣溪沙   D：鹧鸪天
5、意象的选取须遵循以下那些规律性（C D  A B  ）
A：逻辑性  B：有效性 C：疏密性 D：唯美性
二、填空题：（共计15分）
1、（      细雨梦回鸡塞远 ），小楼吹彻玉笙寒。（填出该偶句的前分句原句，3分）
2、最是人间留不住，（  朱颜辞镜花辞树）。（填出该句的后分句原句，3分）
3、绿杨烟外晓寒（ 轻 ），红杏枝头春意（ 闹   ）。（填出空缺的原字，每空各2分）。
4、“中秋谁与共孤光，把盏凄然北望”，该词句的作者是（ 苏轼 ），词牌是（ 西江月 ）。（填出空缺的原字，每空各1分）
5、“青山依旧在，几度夕阳红”一词的原作者是（ 明   ）代的（ 杨慎）。（每空各1.5分）

三、阅读理解题：(15分)
阅读理解下面这首词，回答问题：
西江月
张孝祥 (宋)
问讯湖边春色，重来又是三年。东风吹我过湖船。杨柳丝丝拂面。
世路如今已惯，此心到处悠然。寒光亭下水如天。飞起沙鸥一片。
1、说明这首词是叶韵词牌还是转韵词牌（2分），并找出这首词的韵字（2分）。
答:这首词是叶韵词牌。 韵字: 年 船 面 然 天  片。
2、找出这首词的起拍（1分），准备过片（1分）、过片（1分）、结拍（1分）。
答:问讯湖边春色，重来又是三年。（起拍）
    杨柳丝丝拂面。（准备过片）
     世路如今已惯，此心到处悠然。（过片）
      飞起沙鸥一片。（结拍）
3、这首词的起拍是情起还是景起？（2分）。
答：情起。
4、这首词的结拍是写景作结还是抒情作结？（2分）。
答：写景作结。
5、找出这首词中的意象（3分）。
答：东风  杨柳 沙鸥这三种外在的客观物像融入了作者的思想情感就形成了意象。

四、填词一首（40分）：
要求：
1、主题元素“月夜、涛声、远方的你”
2、词牌：西江月
3、用韵：限用词林正韵，韵部不限。
西江月
文/太阳
      明月一轮浮水，羁人孤影凭栏。飘零回首泪潸然，阵阵涛声心乱。
   寂寞他乡买醉，相思故里难言。归期细数几时还，又见残花成片。
​

枫叶!

古风学院令三第一单元测试题
（出题人：细雨梦回）
答卷时间：2019-1-8晚八点-至2019-1-9晚24点）
组名：倾杯组    学号：09        学名：枫叶
一、选择题：（单选题每题3分，共15分）
1、小令词牌的字数在（B ）以内：
A：50    B:58    C:59     D:70
2、被后世称为词坛词帝的词人是：（  C ）
A：李清照  B：柳永  C：李煜  D：苏轼
3、协韵词牌的用韵是在（ A ）平仄转换：
A：同一韵部内 B：不同韵部之间  C：相邻韵部
4、转韵词牌的用韵是在（B ）平仄转换：
A：同一韵部内 B：不同韵部之间  C：相邻韵部
5：触景生情的词的景与情的章法布局是（A ）：
A：景在情先  B：情在景先    C：情景交融
二、（多选题每题3分，共15分）
1、下列词牌中属于转韵词牌的有（CD  ）：
A：渔歌子   B：西江月  C：清平乐  D：虞美人
2、“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”，这首词以反诘作结，反诘的目的在于（ AB ）原意的表达。
A：加强  B：肯定  C：疑问  D：对比
3、“通感”手法又叫“移觉”，是指从（ ABC  ）的角度来描景抒情。
A： 嗅觉  B：听觉  C： 触觉  D：幻觉
4、下列词牌中，声情比较中性的词牌有（ACD   ）
A：如梦令  B：渔歌子  C：浣溪沙   D：鹧鸪天
5、意象的选取须遵循以下那些规律性（ ABCD   ）
A：逻辑性  B：有效性 C：疏密性 D：唯美性
二、填空题：（共计15分）
1、（     细雨梦回鸡塞远     ），小楼吹彻玉笙寒。（填出该偶句的前分句原句，3分）
2、最是人间留不住，（ 朱颜辞镜花辞树   ）。（填出该句的后分句原句，3分）
3、绿杨烟外晓寒（ 轻），红杏枝头春意（ 闹   ）。（填出空缺的原字，每空各2分）。
4、“中秋谁与共孤光，把盏凄然北望”，该词句的作者是（苏轼  ），词牌是（西江月）。（填出空缺的原字，每空各1分）
5、“青山依旧在，几度夕阳红”一词的原作者是（  明  ）代的（杨慎）。（每空各1.5分）
三、阅读理解题：(15分)
阅读理解下面这首词，回答问题：
西江月
张孝祥 (宋)
问讯湖边春色，重来又是三年。东风吹我过湖船。杨柳丝丝拂面。
世路如今已惯，此心到处悠然。寒光亭下水如天。飞起沙鸥一片。
1、说明这首词是叶韵词牌还是转韵词牌（2分），并找出这首词的韵字（2分）。
答：这首词是叶韵词牌。
这首词的韵字有：年、船、面、然、天、片。
2、找出这首词的起拍（1分），准备过片（1分）、过片（1分）、结拍（1分）。
答：这首词的起拍：“问讯湖边春色，重来又是三年。”
准备过片：“东风吹我过湖船。杨柳丝丝拂面。”
过片：“世路如今已惯，此心到处悠然。”
结拍：“飞起沙鸥一片。”
3、这首词的起拍是情起还是景起？（2分）。
答：这首词的起拍是情起。
4、这首词的结拍是写景作结还是抒情作结？（2分）。
答：这首词的结拍是写景作结。
5、找出这首词中的意象（3分）。
答：这首词的意象有：湖光春色，东风，杨柳，寒光亭，沙鸥。
四、填词一首（40分）：
要求：
1、主题元素“月夜、涛声、远方的你”
2、词牌：西江月
3、用韵：限用词林正韵，韵部不限。
                          西江月
                        文/枫叶
        海上玉轮高挂，苍穹星斗招摇。扁舟倒影与天娇。我欲举樽抒表。
        可惜万千风月，涛声漫过星桥。烟波皱起路迢迢，试问归期谁晓？

风林雨痕

倾杯组 五位同学的测试点评，复评完成，基础知识掌握都比较不错，填词知识也基本达到了一定的要求，比如能按照要求，恰到好处运用词牌的灵活性把元素融入进去，词牌的要求及声情也能够一定程度的掌握了，宝宝们继续加油吧，在下一站看你们更精彩的表现。

古风水如月

古风学院令三第一单元测试题
（出题人：细雨梦回）
答卷时间：2019-1-8晚八点-至2019-1-9晚24点）

组名：倾杯    学号：01      学名：水如月

一、选择题：（单选题每题3分，共15分）
1、小令词牌的字数在（  B ）以内：
A：50    B:58    C:59     D:70
2、被后世称为词坛词帝的词人是：（   C）
A：李清照  B：柳永  C：李煜  D：苏轼
3、协韵词牌的用韵是在（A   ）平仄转换：
A：同一韵部内 B：不同韵部之间  C：相邻韵部
4、转韵词牌的用韵是在（B   ）平仄转换：
A：同一韵部内 B：不同韵部之间  C：相邻韵部
5：触景生情的词的景与情的章法布局是（  A）：
A：景在情先  B：情在景先    C：情景交融
二、（多选题每题3分，共15分）
1、下列词牌中属于转韵词牌的有（  CD）：
A：渔歌子   B：西江月  C：清平乐  D：虞美人
2、“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”，这首词以反诘作结，反诘的目的在于（ AB ）原意的表达。
A：加强  B：肯定  C：疑问  D：对比
3、“通感”手法又叫“移觉”，是指从（  ABC ）的角度来描景抒情。
A： 嗅觉  B：听觉  C： 触觉  D：幻觉
4、下列词牌中，声情比较中性的词牌有（  A CD）
A：如梦令  B：渔歌子  C：浣溪沙   D：鹧鸪天
5、意象的选取须遵循以下那些规律性（   ABCD ）
A：逻辑性  B：有效性 C：疏密性 D：唯美性
二、填空题：（共计15分）
1、（  细雨梦回鸡塞远        ），小楼吹彻玉笙寒。（填出该偶句的前分句原句，3分）
2、最是人间留不住，（朱颜辞镜花辞树    ）。（填出该句的后分句原句，3分）
3、绿杨烟外晓寒（轻  ），红杏枝头春意（闹    ）。（填出空缺的原字，每空各2分）。
4、“中秋谁与共孤光，把盏凄然北望”，该词句的作者是（ 苏轼 ），词牌是（ 西江月 ）。（填出空缺的原字，每空各1分）
5、“青山依旧在，几度夕阳红”一词的原作者是（  明  ）代的（杨慎  ）。（每空各1.5分）
三、阅读理解题：(15分)
阅读理解下面这首词，回答问题：
西江月
张孝祥 (宋)
问讯湖边春色，重来又是三年。东风吹我过湖船。杨柳丝丝拂面。
世路如今已惯，此心到处悠然。
寒光亭下水如天。飞起沙鸥一片。
1、说明这首词是叶韵词牌还是转韵词牌（2分），并找出这首词的韵字（2分）。
叶韵。韵字:年，船，面，然，天，片
2、找出这首词的起拍（1分），准备过片（1分）、过片（1分）、结拍（1分）。
起拍：问讯湖边春色，
准备过片：杨柳丝丝拂面。
过片：世路如今已惯，此心到处悠然。
结拍：飞起沙鸥一片。
3、这首词的起拍是情起还是景起？（2分）。
情起。
4、这首词的结拍是写景作结还是抒情作结？（2分）。
写景作结。
5、找出这首词中的意象（3分）。
春色，东风，湖船，杨柳，世路，水，沙鸥
四、填词一首（40分）：
要求：
1、主题元素“月夜、涛声、远方的你”
2、词牌：西江月
3、用韵：限用词林正韵，韵部不限。
西江月
文/水如月
冷月波心明灭，孤舟野渚漂摇。无眠危坐独听涛，怅别家山杳杳。
自问归期何日，何时不再游飘。一杯清酒醉昏朝，任是相思袅袅。

不可思议.

组名：步月组    学名：不可思议
一、选择题：（共30分）
（一）、（单选题每题3分，共15分）
1、小令词牌的字数在（ B ）以内：
A：50 B:58 C:59 D:70
2、被后世称为词坛词帝的词人是：（ C ）
A：李清照 B：柳永 C：李煜 D：苏轼
3、协韵词牌的用韵是在（A ）平仄转换：
A：同一韵部内 B：不同韵部之间 C：相邻韵部
4、转韵词牌的用韵是在（ B ）平仄转换：
A：同一韵部内 B：不同韵部之间 C：相邻韵部
5：触景生情的词的景与情的章法布局是（A ）：
A：景在情先 B：情在景先 C：情景交融
（二）、（多选题每题3分，共15分）
1、下列词牌中属于转韵词牌的有（C D ）：
A：渔歌子 B：西江月 C：清平乐 D：虞美人
2、“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”，这首词以反诘作结，反诘的目的在于（ A B ）原意的表达。
A：加强 B：肯定 C：疑问 D：对比
3、“通感”手法又叫“移觉”，是指从（ A B C）的角度来描景抒情。
A： 嗅觉 B：听觉 C： 触觉 D：幻觉
4、下列词牌中，声情比较中性的词牌有（C D ）
A：如梦令 B：渔歌子 C：浣溪沙 D：鹧鸪天
5、意象的选取须遵循以下那些规律性（ABCD ）
A：逻辑性 B：有效性 C：疏密性 D：唯美性
二、填空题：（共计15分）
1、（细雨梦回鸡塞远），小楼吹彻玉笙寒。（填出该偶句的前分句原句，3分）
2、最是人间留不住，（朱颜辞镜花辞树）。（填出该句的后分句原句，3分）
3、绿杨烟外晓寒（轻），红杏枝头春意（闹）。（填出空缺的原字，每空各2分）。
4、“中秋谁与共孤光，把盏凄然北望”，该词句的作者是（苏轼），词牌是（西江月）。（填出空缺的原字，每空各1分）
5、“青山依旧在，几度夕阳红”一词的原作者是（明代）代的（杨慎）。（每空各1.5分）
三、阅读理解题：(15分)
阅读理解下面这首词，回答问题：
西江月
张孝祥 (宋)
问讯湖边春色，重来又是三年。东风吹我过湖船。杨柳丝丝拂面。
世路如今已惯，此心到处悠然。寒光亭下水如天。飞起沙鸥一片。
1、说明这首词是叶韵词牌还是转韵词牌（2分），并找出这首词的韵字（2分）。
答：这首词是叶韵词牌，韵字：年、船、面、然、天、片。
2、找出这首词的起拍（1分），准备过片（1分）、过片（1分）、结拍（1分）。
答：起拍：问讯湖边春色，重来又是三年。
准备过片：杨柳丝丝拂面。
过片：世路如今已惯，此心到处悠然。
结拍：飞起沙鸥一片。

3、这首词的起拍是情起还是景起？（2分）。
答：情起
4、这首词的结拍是写景作结还是抒情作结？（2分）。
答：写景作结
5、找出这首词中的意象（3分）。
答：东风、船、杨柳、寒光亭、沙鸥。
四、填词一首（40分）：
要求：
1、主题元素“月夜、涛声、远方的你”
2、词牌：西江月
3、用韵：限用词林正韵，韵部不限。


西江月
明月半轮映水，清风几缕听涛。远舟又看过津桥，怅那离烟渐杳。
聚散不由人意，往来一任江潮。经年别去信书遥，想是他乡安好。