古风楹联十五期中级班第九讲南山组作业贴

夕阳燕

第九讲作业

一、用不同思路一联两对：
野径沿溪临竹舍=东风
门墙又上娇花影【Z】

二、 从清联三百副里面找出一个正对，一个反对，一个流水对对联出来。

三、判断一下这个对句隔不隔？合不合？说出理由
    经春小笋方生骨
    持节幽篁始抱云


作业要求：
作业互评，楼下点评楼上，一楼点评最后一楼
。
作业截止时间：周五晚24点；之后交的作业可不予点评。
学生互评截止时间：周日中午12点。
评阅老师跟评截止时间:周一晚24点整。

清/风

第九讲作业
南山组-清风

一、用不同思路一联两对：
            野径沿溪临竹舍=东风
对句：炊烟绕水踏歌声
            山花夹道迎宾朋

            门墙又上娇花影【Z】
对句：竹室新添一抹香
             雨巷难逢红伞人

二、 从清联三百副里面找出一个正对，一个反对，一个流水对对联出来。
正对：浅深流水琴中听；
            远近青山画里看。

反对：小楼容我静；
            大地任人忙。

流水对：为恤民艰看菜色；
                欲知宦况问梅花。

三、判断一下这个对句隔不隔？合不合？说出理由
    经春小笋方生骨
    持节幽篁始抱云

答：隔景，合掌。上联小笋是刚出生的嫩竹，下联的幽篁是老竹子，隔景。小笋，幽篁都是指竹子，故合掌。

晴天～

南山组：晴天

第九讲作业

一、用不同思路一联两对：
野径沿溪临竹舍=东风
时闲访友扣柴门
火炉温酒话桑麻

门墙又上娇花影【Z】
柳岸频传紫燕声
陋室犹添几缕香

二、 从清联三百副里面找出一个正对，一个反对，一个流水对对联出来。
反对：旧事总惊心，阶前桧贼
            感时应溅泪，庙侧花神

正对：浅深流水琴中听
            远近青山画里看

流水对：浣花旧事谁能继
               桃叶新诗手自题

三、判断一下这个对句隔不隔？合不合？说出理由
    经春小笋方生骨
    持节幽篁始抱云

合掌，上联小笋生骨是小竹子了，下联幽篁也是竹子

冬梅花，

第九讲作业
古风中级班第九讲作业
南山16~冬梅花
一、用不同思路一联两对：
野径沿溪临竹舍=东风
篷门有幸迎知音
桃花引路访贤人

门墙又上娇花影【Z】

檐角欣添紫燕声
小径难觅往日情


二、 从清联三百副里面找出一个正对，一个反对，一个流水对对联出来。
正对，夜壑泉归，渥洼能致千岩雨
            晓堂龙出，崖石皆为一片云
反对，清风有意难留我
          明月无心自照人
流水对，休萦俗事催霜鬓
              且制新歌付雪儿

三、判断一下这个对句隔不隔？合不合？说出理由
    经春小笋方生骨
    持节幽篁始抱云

合掌，因为上下联说得都是竹子

蓝色海风

南山19-蓝色海风

第九讲作业

一、用不同思路一联两对：
野径沿溪临竹舍=东风
花明柳暗又逢村
芒鞋轻踏再过山

门墙又上娇花影【Z】
茅舍生辉进贵人
茅舍逢春亦变新

二、 从清联三百副里面找出一个正对，一个反对，一个流水对对联出来。

正对：室雅何须大；花香不在多。

反对：梅花岭畔三山月；宵市楼头一草堂

流水对：一生那有真闲日；百岁仍多未了缘。

三、判断一下这个对句隔不隔？合不合？说出理由
    经春小笋方生骨
    持节幽篁始抱云

上下联说的都是竹子所以合掌了

雨纷飞@

古风楹联第十五期第九讲作业：
南山17一雨纷飞

一、用不同思路一联两对：
野径沿溪临竹舍=东风 
长龙逐路进天山
佳人上马去桃源

门墙又上娇花影【Z】
水月常偷寂夜情
室友常听爱国歌

二、 从清联三百副里面找出一个正对，一个反对，一个流水对对联出来。
      
正对：

　雨入花心，自成甘苦；
　水归器内，各显方圆。
    
流水对：

浅深流水琴中听；
远近青山画里看。


反对：

清风有意难留我
明月无心自照人

   
三、判断一下这个对句隔不隔？合不合？说出理由
    经春小笋方生骨
    持节幽篁始抱云

答：这个对句合掌，因为上下联说得都是竹子。


   

诗怡@

古风楹联十五期中级班第九讲南山组作业
南山05-诗怡

一、用不同思路一联两对：
野径沿溪临竹舍=东风
莺声入耳慰心怀
花香扑鼻沁心脾

门墙又上娇花影【Z】
隅角长存碧柳风
水榭常听咏柳诗

二、 从清联三百副里面找出一个正对，一个反对，一个流水对对联出来。
答：
1、正对。
竹雨松风琴韵===茶烟梧月书声。
2、反对。
真读书人天下少=== 不如意事古今多。
3、流水对
休萦俗事催霜鬓===且制新歌付雪儿。

三、判断一下这个对句隔不隔？合不合？说出理由
经春小笋方生骨===持节幽篁始抱云
答：小笋===幽篁，小笋是指未成林的幼小竹子，幽篁是指长大后的竹林，它们表达的意思是同一个物象，所以算合掌了。

银杏。

古风楹联十五期中级班第九讲作业
南山 15 银杏
一、用不同思路一联两对：
野径沿溪临竹舍=东风
青苔蔓延到院门
寻名踏步拜恩师
门墙又上娇花影【Z】
杨柳新添鸟鸣声
屋檐复来燕呢喃


二、 从清联三百副里面找出一个正对，一个反对，一个流水对对联出来。
正对  竹雨松风琴韵
          茶烟梧月书声
   晋祠云陶洞   傅山
反对   室雅何须大
           花香不在多
     题焦山别峰庵   前人
流水对  丹心直向军前死
            白发新从战后生
         贺阿桂寿  纪昀


三、判断一下这个对句隔不隔？合不合？说出理由
    经春小笋方生骨
    持节幽篁始抱云
答: 不隔，都是说的竹，
       不合掌，上联说竹子刚抽节，下联说竹子长的很高.

茜茜～

古风楹联十五期中级班第九讲作业
南山21～茜茜
一、用不同思路一联两对：
野径沿溪临竹舍=东风
清风逐月至芸窗=【茜茜】
篱前伫影是何人=【茜茜】
门墙又上娇花影=【Z】
檐角复听嫩莺啼=【茜茜】
心里还期慈母书=【茜茜】


二、 从清联三百副里面找出一个正对，一个反对，一个流水对对联出来。正对：
雨入花心，自成甘苦；
水归器内，各显方圆。

流水对
休萦俗事催霜鬓 且制新歌付雪儿   

三、判断一下这个对句隔不隔？合不合？说出理由
    经春小笋方生骨
    持节幽篁始抱云
答: 不隔，都是说的竹，
       合掌，上联，下联都说竹