小令二期第十五讲讲义复习练笔:

暮色清幽

小令二期第十五讲讲义复习练笔:
1，运用典故学填词牌《诉衷情》一首，以初春为背景，韵部不限。
2、词牌句式：7565,333444,
3、学员互评照旧。
跟评老师:凤儿
（练笔截止日期下周三晚七点）
4、参照  词牌格律：
（龙谱）
【定格】
例词：
晏殊　
中平中仄仄平平（韵），中仄仄平平（韵）。
芙蓉金菊斗馨香，天气欲重阳。
中平中仄平仄，中仄仄平平（韵）。
远村秋色如画，红树间疏黄。

平仄仄，仄平平（韵），仄平平（韵）。
流水淡，碧天长，路茫茫。
中平平仄，中仄平平，中仄平平（韵）。
凭高目断，鸿雁来时，无限思量。


1.诉衷情

文/静思
      小桃初放两三花，蛱蝶逐流霞，夕阳渐落岩麓，飞燕自归家。
      明月照，晚风斜，皱芳华。此生谁料，心系家山，身老天涯。

月色如水试评:小词格律无误，脉络清晰，主题显明，以流畅的笔墨写出了初春的景致。为我们呈上了一阙漂亮的小令。从立意到谋篇都很成功。因为练笔要求以初春为背景，在我们这里初春是看不到蛱蝶的，是不是地区、气候的差异，有些地方能看到蛱蝶就不得而知。另外皱芳华比较费解。但是瑕不掩瑜，喜欢静思的这阙小令，点赞！
跟评凤儿老师：
  互评到位。”蛱蝶逐流霞”，逐流霞再考虑。因是虚笔流动的彩云，紧接夕阳感觉没有拓开。同类物象密集。
  过片自然。最后三字句要能做到为前两个三字句的收束。 但是，”明月，晚风”两个词组，为了写青春岁月的跌宕，时光流逝匆匆，那么  前两个三字句，不同角度切入。
  结拍，意含典。第一个四字句对于统领后两个四字句的作用不明显，”此生谁料”，是羁旅生涯  羁客之忧”，心系家山”是必然的，达意欠精准。”身老天涯”，无非是”心系家，身难归”。 ”谁料”再酌。 诗曰 ”望极天涯不是家”，你这是”人在天涯心系家”，句句含情。

2.诉衷情   
文/月色如水
    梅飞香阁倚回栏，罗幕卷轻寒。晓莺啼破春睡，小萼点重峦。
    枝带绿，朵含烟，弄丝弦。半弯皎月，一缕幽微，皆落花钿。

烟雨试评：
问好月色，墙裂点赞。月色的小令越来越婉约了，越来越棒。这首小令婉约清新，流畅自然，没什么毛病。建议萼，朵保留一处。另外弄丝弦，跟前后不搭，有断痕，感觉有凑词凑韵之嫌。再次点赞.
跟评凤儿老师：
   互评到位。”小萼点重峦”，从意境上品味不错，看到希望，看到春。
   ” 枝带绿，朵含烟，弄丝弦。”前两个三字句与小萼意重，没有为最后三字句留有暗笔来收束，场景没有和物象关联，或者可以用意脉来关联，字句关联等等。 总之，前两三字句没有很好给最后三字句入情的信号。
”皆落花钿”，前两个四字句对偶，不错，一语双关婉约之至。人的贴花，还有春花，春华皆同落。语在言外，词味足统照全篇。




3.诉衷情
文/一蓑烟雨
      濂纤小雨润如酥，草色近而无。人家三五临水，篱落著花疏。
      簑笠绿，短篷乌，钓翁孤。江南春早，十里烟青，一轴诗图。

锦瑟年华试评：
    一直都很欣赏大师兄的作品。偶像葱白哦。这首小令也不例外。化典于无形。濓纤细雨中，临水人家，疏疏小朵，若有似无的草色，和江上渔者，等等，勾画了一幅江南早春如诗如画的美景。结句“十里烟青，一轴诗图”，十分漂亮，学习了！
      如果鸡蛋里挑骨头的话，我觉得上片“草色近而无”有些别扭。还不如直接用“近却无”呢。

跟评凤儿老师：
      互评到位。谋篇缜密，值得大家学习。烟雨这首没看出啥毛病,优点挺多.

4.诉衷情
文/锦瑟年华
    初晴雨后小亭西，新燕啄春泥。野花渐欲开放，浅草碧长堤。
    青箬笠，绿蓑衣，荡舟移。渔歌嘹亮，拂面风轻，处处人迷。

凤凰花梦试评：
问好锦瑟！小词好看，展现了一幅雨后野陌长堤春水渔舟清新迷人的画面。词脉顺畅，立意清晰。只是用词我感觉有些随意欠酌，如渐欲开放、渔歌嘹亮、处处人迷等处，不是很精致。个见，包涵。
跟评凤儿老师；
互评细致入微，指出不足。下片语轻意浅情浮。

5.诉衷情
文/凤凰花梦  
    数枝墙角绽鹅黄，料峭自芬芳。远山朦胧透绿，近树映湖光。
    天宇湛，朵云翔，沐斜阳。一帘春意，无数韶华，切莫彷徨。

青鸟试评：花梦你好！起句用典出自王安石《梅花》。梅花开放于冬春季节，首句描写早春梅花凌寒独自开的风骨。准备过片处，跳跃性过大，前句有提过料峭就说明还很寒冷，朦胧绿是乎就不太妥帖。下片三个三字句，朵云翔有些凑韵之嫌。就整篇小词看，写景过多言情不足，煞尾稍显无力。纯属个人见解，水平有限，不妥之处请多见谅！
凤凰花梦反馈：谢谢青鸟仔细精彩的点评。有一点需解释，数枝、墙角我意不是用王安石的典，是我家墙角有数枝迎春花，如有雷同，纯属巧合。我家花是黄色的，王安石老先生家的梅是白色的，他“遥知不是雪”。
跟评凤儿老师：
  互评到位。远近景的空间安排还是合理的，但是个别词语意模糊。上片的”远山朦胧透绿，”意懂。字句的承上启下的作用不是很理想。
从起拍近景远景到近景，空间有纵横。下片，三字句排开，也不是不可以，如果按照范词，最好是21收句意格式。
前两个四字对偶，不错。煞尾确实照应力弱了。主要三字句意，没有安排到位。






6.诉衷情
文／青鸟
      长堤老柳展新姿，搔首秀千丝。早花争吐香蕊，满处蝶儿飞。
      风细细，草菲菲，又轮回。浮生如梦，万物无常，切惜春时。
若楠点评：格律微瑕，第三句“争”非仄声，此处应仄声。建议改成“尽”字。
整词意境优美，语句通顺，上片写景，起拍老柳钓碧溪，搔首弄姿，生动有趣，拟人化比喻用得极好；早花吐蕊，彩蝶弄影，春色怡人，扑面而来，承句铺排延伸，层层递进；三字句，风细细，草菲菲，有动态美，接着，转句总结“又轮回”，实在漂亮！又巧妙地引出末句词意，四时风光不同，美景稍纵即逝，时光匆匆，且自珍惜，把握机会！
跟评凤儿老师：
互评到位。早花，香蕊，基本一个意思，还是避免的好。”万物无常”应是”世事无常”。
三字句，符合讲义要求。四字句，前一句统领后二句，不错，煞尾情结，回扣紧密。

7.诉衷情
文/若楠
    春江水暖浪淘沙，岩岫出流霞。几声布谷何处？耕作陌野人家。
    堤柳拂，夕阳斜。噪寒鸦。尽享良辰，无限风光，匀开心花。

我是沙试评：
前两句可谓笔端开合纵横，神龙隐现。可惜就是散打，个唱各的，没融构成你想表达的意境，加油！“几声布谷何处？耕作陌野人家。”这两句好看。后面的几句，你的心从前面来看，要开花还有点难哈。也是意象色调协调的问题。“尽享良辰，无限风光，匀开心花。”这三句怎么看是你有点急事要办？所以交付了就好，哈哈哈！我们先静心，稳住稳住哈！写诗词是很能由躁转静的，锻炼心性，共勉！
跟评凤儿老师：
互评认真。到位。
有几点问题，起拍，”春江水暖”，已经交代时令，次句应在首句的基础上拓展。如果次句起峦烟思路尚可。岫出流霞，一般雨后有彩虹时，会有流霞。”几声布谷何处？”是费墨了与起句合意。春来到处都是布谷声声。
上结也是词无有来处。过片三字句没有承上。并且声情有违矛盾。”噪寒鸦”意象不符。”无限风光”要砍掉，前后不搭。”尽享良辰”后两句是细化，没有做到。煞尾”匀开”不明来意。
总之，这阙词，不成功。需要重新构思，布局。句与句之间没有逻辑，关联不够。字句尚需凝练达意。重新填过吧。

8.诉衷情
文/我是沙
    忽然惊动帝宫雷，蛰草始舒眉。柳塘泉脉初动，雏鸟探高枝。
    山气转，溪云低，水萦回。春行归罢，野径疏篱，微雨沾衣。

秋枫试评：
问好，小词立意明确，语境流畅，很美的一首小词，只是根据格律，溪云低，溪出律。其余都好，起句意思明白，感觉此语句组合欠佳，二、三句都是雨已经下的情景，预备过片与过片没有衔接好，只是个见，还是看跟评老师跟评。
跟评凤儿老师：[size=13.3333px]
互评到位。”忽然”最好用其他物象替代忽然。如，风醒等思路，醒平仄通。”柳塘”，”泉脉”，留一个物象。注意物象的疏密有序。能用一种物象达意的就不可罗列更多。
”溪云低”三平了。”水萦回”与”脉初动”意合。再说三字句排开，结构要一致，否则不一致要入情，两者都没做到。
   第二个四字句，景句没有起到任何作用。”春行归罢”要对词作情绪有个交代，就是用物象寓情的目的，没有表达出来。结拍虽然字面回扣了起拍，但无深意意境难提升。无典故 无引用 无借诗句。要注意练笔要求。


9.诉衷情
文/秋枫
       两堤叶落又纷纷，我到不逢君，曾经一诺盟约，情断不堪论。
       云作伴，月为邻，正秋分。风吹乱绪，意入诗文，何愧其人。

莲子梦试评：秋枫你好！
你的小词格律正确，意脉流畅，立意谋篇都不错！只是不符合本次练笔“以初春为背景”的要求，写了秋天的情思。
跟评凤儿老师   互评正确。



10.诉衷情
文/莲子梦
       桃花墙外两三枝，院内莺声啼。竹篱老屋檐下，新燕啄春泥。
      良久立，蹙蛾眉，日偏西。桃花依旧，岁岁年年，心事谁知？

秋枫试评：
问好，小词格律无误，符合题意赞一个，起拍直接点明春暖花开雀莺欢唱，只是六字句，竹篱感觉不妥，下片感觉木拓展开，有心事隐藏心里一样，木人看得出来。
跟评凤儿老师:
互评到位。”江上人家桃树枝，春寒细雨出疏篱”。意境如出一辙。
”墙外””院内””竹篱”重复同一地点。所以，”竹篱”要换个修饰老屋的词。
前面两个三字句没有对偶。”良久立”字再酌，不如，”人久立”思路。”桃花依旧”不如”花期依旧”思路。
”岁岁年年”凑字无意义，应为细化首个四字句意。如：”不似当年”思路，最好对偶。


11、诉衷肠
文/秋枫
       雀莺树上唱新歌，窃喜杏花多。怎知心绪深锁，人事有风波。
       分别后，景如梭，奈愁何。痴肠寸断，旧路依然，岁月蹉跎。
冷梅试评：问好秋枫，小令意脉流畅。直接说看法，词中，杏花改杏苞，就更切题了。起拍，唱新歌，有些口语化。结句，岁月蹉跎，再斟酌。上片，寸，出律了。
跟评凤儿老师:
互评到位。
   前两个三字句没有对偶，”奈愁何”凑韵了，但已入情。把前面景语变成情语来感慨。四字句后两个属于宽对了。不过还好，明白是首个四字句意领起。

12.诉衷情
文／寒冬冷梅
早春青柳引长条，倚岸拂堤腰。画船帆片浮碧，尺素托鱼捎。
常忆起，酒行高，玉人娇。哪知君别，坐立难宁，望断江涛。

静思试评：
问好梅梅，小词格律无误，主题显明，布局合理，读来顺溜，很棒！上景下情，歇拍一句人物暗出，融入情。为下片的入情做了很好的铺垫，但还是感觉准备过片和过片少有断痕。过片三字句的前两句没有做到对偶，四字句的后两句也没有做对偶处理。雨师讲过这两个地方偶句处理最好。整体来说，小词还是很不错的。水平有限，点评如有不当，梅梅莫怪，以凤师复评为准。
跟评凤儿老师:
跟评凤儿：
   互评到位，细致入微。