题图对联

羽佳蒙汜

    题图对联是按给定的一副画面（一般是国画）题配的对联，与题图诗词的意境要求一样。是过去文人雅士常乐于创作的形式。
    题图对联拟制的练习，由于有图中意境的提示，因而有助于无图想象时对联拟制或对句创作水平的提高。所以初学对联时，多参与题图对联创作是有好处的。
    题图对联相当于命题联。有画中意境提示，易得主题思想要领的好处，对初学者上路的一条捷径；对训练有素的人来说，可能也有人也会觉得有画中意境局限，不易放开思路的缺点。对前者而言，要充分利用其好处，习惯于观图写意与观图遐想，来提高对句水平。古来，题配的画以山水画居多，也有为人物画题句的。与题画的绝句、律诗（也有词作的）一样，题配的对联要能与画面契合、协调，起到画龙点睛的作用。
    题画的对联，与题画的绝句相比，还少一半的容量。更需高度凝练。既要状景，更要写意。把画面希望表达的意境，形象、生动地表现出来。
题画对联要能抓住画面的主题意境并进行一定合理的想象，使画面表达的意象有所延展和开拓。所以题画对联也可以说是对画作作品的一次再创作。
    有的朋友常说自己词汇缺乏，临时总想不出用什么词来表述。这并没有什么特殊的诀窍。开始时可能不易得要领，练习多了，就会驾轻就熟。
我们试举一例：为下面山水图题图写意：（见：国画山水图4.jpg）

     这样的山水图是最常见的。这个图上，有高峰，有远山，有渡口，有浩渺的江面。你可以设法把这些核心词组织进一幅七言对联中去。例如我们可以题句如下：
上联：奇峰秀色千山远
下联：古渡新粼一水悠
也可以进一步发挥想象，用代词把作者自己摆进去，如：
上联：峰缠老树谁能伴
下联：楫带轻涟我愿随
又如下面这幅山水国画（见：国画山水图1.jpg）

     图中近处松树、垒石；中间静静的一条大江；对岸还有层层远去的远山。这些景物没必要也不可能面面俱到，抓住最主要的就可以了。可以题联如：
上联：双松侧立迎来客
下联：一水中流载去舟
又如这幅图中：
     如果你只关注荒野、树木、茅舍，就失去图像表达的中心了。图的核心部分是有一个老者斜卧在草棚里休憩打盹。就算他是在修炼而进入梦境吧，于是可以题一联如：
上联：缱绻秋风凝暮色
下联：孤清老道梦仙音

阳天

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