古风绝四期二年级第四讲访菊组作业帖

~火儿~

古风绝四期二年级第四讲作业帖
【组名+学号+昵称】

以“立冬”为主题，运用所学的渔阳十二法第三法写七绝一首。

要求：
1.格律正确，首句为入韵式，平水韵，韵部不限。
2. 立意清晰，意象合理，诗脉连贯，注意起承转合的关联。
3. 第三句要另起一意，作诘问语，要做到“离”，同时注意内在联系，第四句必须扣主题。
4.以先景后情注意情与景的和谐；注意表达意的含蓄性；注意虚实的合理安排。

注：
1）作业贴必须写明组别学号网名，及第几讲作业。不写明，评阅老师有权不予点评；
2）作业点评截止到周二晚八点。

烟火

古风绝句二年级第四讲 访菊组03烟火作业：
以“立冬”为主题，运用所学的渔阳十二法第三法写七绝一首。
要求：
1.格律正确，首句为入韵式，平水韵，韵部不限。
2. 立意清晰，意象合理，诗脉连贯，注意起承转合的关联。
3. 第三句要另起一意，作诘问语，要做到“离”，同时注意内在联系，第四句必须扣主题。
4.以先景后情注意情与景的和谐；注意表达意的含蓄性；注意虚实的合理安排。

七绝·立冬
文/烟火
叶黄纷落不经秋，一夜清霜上树头。
试问初冬篱上菊，安能闲淡倚寒流。

空谷幽兰。古风

古风绝四第四讲作业

访菊一空谷幽兰

以“立冬”为主题，运用所学的渔阳十二法第三法写七绝一首。
要求：
1.格律正确，首句为入韵式，平水韵，韵部不限。
2. 立意清晰，意象合理，诗脉连贯，注意起承转合的关联。
3. 第三句要另起一意，作诘问语，要做到“离”，同时注意内在联系，第四句必须扣主题。
4.以先景后情注意情与景的和谐；注意表达意的含蓄性；注意虚实的合理安排。

七绝•立冬
文/空谷幽兰（十一尤韵）

叶落纷纷山涧幽，清泉无语绕阶流。
不知谁把箫声起，如此多情送晚秋。

无尘.

古风绝四期二年级第四讲作业帖
访菊05-无尘

以“立冬”为主题，运用所学的渔阳十二法第三法写七绝一首。

要求：
1.格律正确，首句为入韵式，平水韵，韵部不限。
2. 立意清晰，意象合理，诗脉连贯，注意起承转合的关联。
3. 第三句要另起一意，作诘问语，要做到“离”，同时注意内在联系，第四句必须扣主题。
4.以先景后情注意情与景的和谐；注意表达意的含蓄性；注意虚实的合理安排。
七绝.《寒衣节祭父兄》
文/无尘
风吹翠柏卷烟尘，拜送寒衣祭至亲。
且问父兄魂系否，北堂垂泪断肠人。

微微一笑！！！

古风绝四二年级第四讲作业：
访菊13-微微一笑
以“立冬”为主题，运用所学的渔阳十二法第三法写七绝一首。
要求：
1.格律正确，首句为入韵式，平水韵，韵部不限。
2. 立意清晰，意象合理，诗脉连贯，注意起承转合的关联。
3. 第三句要另起一意，作诘问语，要做到“离”，同时注意内在联系，第四句必须扣主题。
4.以先景后情注意情与景的和谐；注意表达意的含蓄性；注意虚实的合理安排。
七绝·立冬
文/微微一笑
渐紧西风昨夜狂，庭中树木半青黄。
谁于三径依然傲，不负清秋始抱香。

绝四~开心一笑

访菊组~06开心一笑作业：
以“立冬”为主题，运用所学的渔阳十二法第三法写七绝一首。
要求：
1.格律正确，首句为入韵式，平水韵，韵部不限。
2. 立意清晰，意象合理，诗脉连贯，注意起承转合的关联。
3. 第三句要另起一意，作诘问语，要做到“离”，同时注意内在联系，第四句必须扣主题。
4.以先景后情注意情与景的和谐；注意表达意的含蓄性；注意虚实的合理安排。
旅居有怀
浪花袭岸雨声凉，撩乱天涯九曲肠。
何处离人愁欲绝，滩头望里水茫茫。

蓝色风

古风绝四期二年级第四讲作业帖
【访菊组-10-蓝色风】

以“立冬”为主题，运用所学的渔阳十二法第三法写七绝一首。

要求：
1.格律正确，首句为入韵式，平水韵，韵部不限。
2. 立意清晰，意象合理，诗脉连贯，注意起承转合的关联。
3. 第三句要另起一意，作诘问语，要做到“离”，同时注意内在联系，第四句必须扣主题。
4.以先景后情注意情与景的和谐；注意表达意的含蓄性；注意虚实的合理安排。
七绝.立冬感怀
立冬时节雨霖霖，满地飘零泥淖深
敢问世间贫与富，何人对此不惊心

寒宇

古风绝四期二年级第四讲作业帖
【访菊组长-寒宇】

以“立冬”为主题，运用所学的渔阳十二法第三法写七绝一首。

要求：
1.格律正确，首句为入韵式，平水韵，韵部不限。
2. 立意清晰，意象合理，诗脉连贯，注意起承转合的关联。
3. 第三句要另起一意，作诘问语，要做到“离”，同时注意内在联系，第四句必须扣主题。
4.以先景后情注意情与景的和谐；注意表达意的含蓄性；注意虚实的合理安排。
七绝·立冬即景
银杏枝头丽色柔，黄金坡上菊花收。
仰眸欲问天边雁，不晓初冬道是秋。

古风～小兰

作业：
以“立冬”为主题，运用所学的渔阳十二法第三法写七绝一首。
要求：
1.格律正确，首句为入韵式，平水韵，韵部不限。
2. 立意清晰，意象合理，诗脉连贯，注意起承转合的关联。
3. 第三句要另起一意，作诘问语，要做到“离”，同时注意内在联系，第四句必须扣主题。
4.以先景后情注意情与景的和谐；注意表达意的含蓄性；注意虚实的合理安排。

七绝·立冬
文/小兰

酥雨绵绵几连天，小寒渐入催人眠

蛇虫鱼兽知何处，只是天寒梦已酣

一念

古风绝四期二年级第四讲作业帖
【组名+学号+昵称】

以“立冬”为主题，运用所学的渔阳十二法第三法写七绝一首。

要求：
1.格律正确，首句为入韵式，平水韵，韵部不限。
2. 立意清晰，意象合理，诗脉连贯，注意起承转合的关联。
3. 第三句要另起一意，作诘问语，要做到“离”，同时注意内在联系，第四句必须扣主题。
4.以先景后情注意情与景的和谐；注意表达意的含蓄性；注意虚实的合理安排。
访菊11-一念
   
          立冬
细雨生寒户外茫，托腮闲卧懒梳妆
眸中何物倏飞过？却是蝇虫墙角藏