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古风楹联十四期高级班第五讲武生组作业帖

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古风学院联校十七期版主

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发表于 2018-10-25 18:41:50 | 显示全部楼层 |阅读模式
成联最后一课作业:写学联有感




注意成联书写格式:
1、成联分上下比,不管几分句,上下比分句见一律逗号【,】隔开,
结句上分句【;】隔开。
2、下比分句间同上,结句【。】停顿
3、成联题目及署名放最上面。

要求:
一、
工整;请写上“组别、学号、网名”;注意每段开头空两格,段落之间要换行,不要连在一起。
作业截止时间:周二晚24点;
互评截止时间:周四新课前必须完成。
二、
作业互评,同学写完作业,点评楼上的作业,一楼点评倒数第三楼的,最后两楼互评。

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发表于 2018-10-25 21:19:50 | 显示全部楼层
本帖最后由 情何以堪 于 2018-10-25 23:03 编辑

古风楹联十四期高级班第五讲武生组作业帖
武生-08情何以堪
学联有感  情何以堪
数月辛勤,字词句称心难觅,真乃负先生期望;
两行妙语,天地人无所不包,实堪为国学奇葩。

点评

上联言老师教学辛苦,学生学而无成,有负先生教诲,下联写对联是国学精粹,包罗万象,中间过度不够,上下联不相关。理解不当,看老师评吧!  发表于 2018-10-26 16:01
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发表于 2018-10-26 15:54:48 | 显示全部楼层
本帖最后由 刀客。 于 2018-12-7 15:46 编辑

古风楹联十四期高级班第五讲武生组作业帖
武生-23刀客

学联有感   刀客

先生几位,妙语两行,倾心血相教,陈词旧调成佳境;
学子三千,贤能数十,下苦工推敲,腐朽神奇构仄平。



点评

5、佳境:偏正。仄平:并列。结构不相称。  发表于 2018-10-27 13:28
4、陈词旧调,腐朽神奇。词性不相称。  发表于 2018-10-27 13:27
3、腐朽神奇构仄平。前四后三不通。  发表于 2018-10-27 13:26
2、陈词旧调成佳境;前四再斟酌。  发表于 2018-10-27 13:25
1、问好同学。  发表于 2018-10-27 13:24
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发表于 2018-10-27 12:25:25 | 显示全部楼层
古风学院联十四期武生组高级班武生-16星兒第五讲作业:

成联最后一课作业:写学联有感
学联有感 星兒
笔耕联海酿佳句;
情暖心头谢古风。


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问候同学好!写的不错,为你喝彩!  发表于 2018-10-27 21:08
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发表于 2018-10-27 20:56:19 | 显示全部楼层
古风楹联十四期高级讲课成联第五讲讲作业:武生组长~微笑带过

学联有感      微笑带过

人前组座,荣耀万分,尾声临近心中愧;
联语神奇,迷茫一缕,整句奥深笔底愁。

点评

上联人前组座,荣耀万分是整个联定的基调。然而下联对句感觉还是稍微弱了一点,而且有点走偏  发表于 2018-10-30 22:19
上联人前组座这里有点凑  发表于 2018-10-30 22:14
立意蛮好  发表于 2018-10-30 22:11
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发表于 2018-10-30 14:58:47 | 显示全部楼层
本帖最后由 拈花一笑! 于 2018-10-30 15:52 编辑

古风楹联十四期高级讲课成联第五讲作业:
武生-04    拈花一笑

成联最后一课作业:写学联有感

学联有感     拈花一笑

三千学子开诗卷
一片真情在古风






点评

真情实感,但感觉泛泛了  发表于 2018-10-30 23:18
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发表于 2018-10-30 23:01:56 | 显示全部楼层
本帖最后由 踏青我 于 2018-10-30 23:15 编辑

古风楹联十四期高级班第五讲武生组作业帖
武生21-踏青
春入古风,园丁忘我幼苗育;
秋收硕果,大树成才墨海游。


点评

古字仄音,用在这里是否可以,其余很好。  发表于 2018-11-1 18:31
同学好。下联才字用材比较好。墨海多指书法,这里应该不妥。个见!  发表于 2018-11-1 06:59
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发表于 2018-11-1 18:25:08 | 显示全部楼层
本帖最后由 雅典娜 于 2018-11-1 18:26 编辑

十四期作业:武生26-雅典娜
成联最后一课作业:写学联有感

学联有感
初研数月,辛勤弄笔寻佳句;
忘寝三更,寄语情深酬古风。

点评

没说完,在评①对仗工整②哦还有错误点是同声落脚啦!  发表于 2018-11-1 19:24
同学好!①首先上比前四“初研”有点凑字呢。②下比“情深”形容词性偏正对“弄笔”动词加名词性偏正。点评对错勿怪!  发表于 2018-11-1 18:47
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