古风小令三期步月组第一讲作业帖

莲语@

古风小令三期步月组第一讲作业
一、 简要回答什么是词？
二、下载《词林正韵》、《龙榆生唐宋词格律》或者《搜韵》。逐步熟悉。
三、课后搜索阅读古人《渔歌子》，根据所给词牌格律学填《渔歌子》一首。
作业都不限制主题，大家自由发挥，符合词牌声情就好，因为初填，可以临摹古人作品。
并且注意词的格式。


词牌格律：
中仄平平仄仄平（韵），
中平平仄仄平平（韵）。
『平仄仄，仄平平（韵）』，
平平仄仄仄平平（韵）。
注：
1）平：填平声字；仄：填仄声字（上、去或入声）；中：可平可仄。
2）格律中的『』符号表示该处适合对偶。


要求：
1. 工整：请写明“组别、学号、网名”；
2. 注意格式：每段开头空两格，段落之间要换行，不要连在一起。
3. 作业截止时间：星期日晚九点，之后交的作业可不予点评。
    点评截止时间：星期二下午四点。

攸宁

第一讲作业  
步月06-攸宁

一、 简要回答什么是词？
答：词，就是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。是我国唐宋时期主要的文学形式之一。词又称为曲子词、长短句、诗余等。

二、下载《词林正韵》、《龙榆生唐宋词格律》或者《搜韵》。逐步熟悉。
答：已下载

三、课后搜索阅读古人《渔歌子》，根据所给词牌格律学填《渔歌子》一首。
渔歌子
文/攸宁
　　烟雨江南三月天，花溪春暖野鱼欢。新斗笠，老渔船，垂竿一钓不思还。

@一生何求

第一讲作业步月组02一生何求
一、 简要回答什么是词？
答：词，就是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。是我国唐宋时期主要的文学形式之一。词又称为曲子词、长短句、诗余等。

二、下载《词林正韵》、《龙榆生唐宋词格律》或者《搜韵》。逐步熟悉。
答：已下载

三、课后搜索阅读古人《渔歌子》，根据所给词牌格律学填《渔歌子》一首。
渔歌子.重阳
     文/一生何求
     北院飘来桂子香，秋高清爽菊花黄。逢九月，遇重阳。一杯老酒醉思乡。

倚楼听雨

古风小令三期步月组第一讲作业
步月05-倚楼听雨
一、 简要回答什么是词？
答：词，就是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。是我国唐宋时期主要的文学形式之一。词又称为曲子词、长短句、诗余等。

二、下载《词林正韵》、《龙榆生唐宋词格律》或者《搜韵》。逐步熟悉。
答：已完成，逐步熟悉中

三、课后搜索阅读古人《渔歌子》，根据所给词牌格律学填《渔歌子》一首。
作业都不限制主题，大家自由发挥，符合词牌声情就好，因为初填，可以临摹古人作品。
并且注意词的格式。

渔歌子.重阳登高
文/倚楼听雨

       闲步登阶上翠微，江流帆影水云迷。枫叶赤，菊花肥。金风送雁往南飞。

忘言

作业：
一、        简要回答什么是词？
词，就是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。是我国唐宋时期主要的文学形式之一。词又称为曲子词、长短句、诗余等。

二、下载《词林正韵》、《龙榆生唐宋词格律》或者《搜韵》。逐步熟悉。
已下载
三、课后搜索阅读古人《渔歌子》，根据所给词牌格律学填《渔歌子》一首。
已搜索阅读

渔歌子 · 秋兴
文 / 忘言
      碧水涵空云浣衣，清幽菊韵映斜晖。闲趁步，漫吟诗，凉风嘱我莫归迟。

-天香

令三 第一讲步月组-天香作业：
一、简要回答什么是词？
答：词：就是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。是我国唐宋时期主要的文学形式之一。词又称为曲子词、长短句、诗余等。

1.词的性质有：节奏、旋律、声情、内涵完美搭配的产物。
2.词分三类：小令（58字以内）；中调（59—90字以内）；长调（91字以上）。
3.按风格词分三类：婉约词，豪放词，花间派。
三、根据所给词牌格律学填《渔歌子》一首。
渔歌子
文/天香
      满苑金黄菊染秋，花香盈袖乐心头。随雅客，上轻舟，欢歌踏浪爱晴柔。

香雪梅

第一讲作业步月组09-香雪梅
一、 简要回答什么是词？
答：词，就是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。是我国唐宋时期主要的文学形式之一。词又称为曲子词、长短句、诗余等。

二、下载《词林正韵》、《龙榆生唐宋词格律》或者《搜韵》。逐步熟悉。
答：已下载

三、课后搜索阅读古人《渔歌子》，根据所给词牌格律学填《渔歌子》一首。
渔歌子·秋日偷闲
蓝碧晴空映水中。蓼花沿岸粉熏风。
拾贝女，钓鱼翁。悠然野趣小桥东。

断续寒砧

第一讲作业步月组03寒砧
一、 简要回答什么是词？
答：词，就是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。是我国唐宋时期主要的文学形式之一。词又称为曲子词、长短句、诗余等。

二、下载《词林正韵》、《龙榆生唐宋词格律》或者《搜韵》。逐步熟悉。
答：已下载

三、课后搜索阅读古人《渔歌子》，根据所给词牌格律学填《渔歌子》一首。
渔歌子丶寄友
文/寒砧
        虽别三秋隔万重，风寒霜月九州同。卿莫恨，不相逢，须知万事转头空。

虎妞妞

古风学院令三 第一讲作业 步月组08-虎妞妞

一、 简要回答什么是词？
答：词，就是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。是我国唐宋时期主要的文学形式之一。词又称为曲子词、长短句、诗余等。

二、下载《词林正韵》、《龙榆生唐宋词格律》或者《搜韵》。逐步熟悉。
答：已下载，逐步熟悉中。

三、课后搜索阅读古人《渔歌子》，根据所给词牌格律学填《渔歌子》一首。

渔歌子
文/虎妞妞

        湿地浅滩白鹤飞，荻花湖水海鸥追。
过栈道，赏蓬姿，渔歌唱晚不思归。

-天香

古风学院令三 第一讲 步月组副-不可思议作业

渔歌子文/不可思议
      一夜敲窗霏雨绵，阶前飞落叶阑珊。霜月冷，雁声残，罗衣怎奈仲秋寒！

一、简要回答什么是词
词，就是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的格律诗体。
是我国唐宋时期主要的文学形式之- -。词又称为曲子词、长短句、诗余等。

听花儿

步月组花儿
简要回答什么是词？
词就是，调有定字，字有正声，句中定格，独特的格律诗诗体，是我国唐宋时期的主要文学形式之一，又称曲子词，长短句，事余等
渔歌子  秋游九华山
文/花儿
   山路弯弯溪水长。风轻云淡菊花香。
  峰险峻，心飞扬。登高极目好秋光。

寒冬冷梅

令三步月组第一讲作业总结
步月组同学共10人，全部按时完成作业。作业认真，大部分同学还是比较注重了渔歌子词牌的声情，闲适清逸。三字句对偶的特点。应当提起注意的一点就是词的平仄问题，好好检测，找对方法，不要再出律了。当然，对于初涉词者来讲，能做到语言组织流畅达意，就是好词，有些瑕疵，也是在所难免。希望大家培养一颗爱好诗词的诚心，共同提高。这次评阅老师们还是相当踊跃和卖力，评的中肯到位。继续努力！

断续寒砧

断续寒砧 发表于 2018-10-20 23:43
第一讲作业步月组03寒砧
一、 简要回答什么是词？
答：词，就是“调有定字，字有定声，句中定格”的独特的 ...

谢谢锦色老师的点评

-天香

步月组感谢全体评阅老师，老师们辛苦了！

-天香

寒冬冷梅老师辛苦了，非常感谢！！