古风楹联十五期初级升中级采薇组考试帖

夕阳燕

考试时间： 2018年10月13日晚上 20：00---21:30
考试总分：120分
考试要求：
1、请将 “组别+学号+姓名” 清楚地写在试卷上，便于统计；
2、要求卷面整洁，禁止重复提交试卷，以免占楼层；
3、提交试卷的时间须在21:30分之前；
4、严禁抄袭，一经发现，取消考试成绩！
希望大家考试沉着应对，祝贺大家考试取得好成绩！

蠢蠢

采薇组-08 蠢蠢   考试卷
一.病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）
1.愁城难破非关酒
   醉意频生因伊人
  答：下联三平尾

2.愁起心头揉入纸
    情凝笔底哽在喉
  答：下联在出律
3.一池荷叶绿
   十里桂花香
  答：隔景
4.落英满地轻抬脚
  乱红加身不振衣
  答:下联红出律

5.钓梦闲翁枕石卧
  恼人山雀绕身啼
  答;上联喜下联恼  隔意

二.给下列句子小断句、标出平仄（古音）、词性、结构。（10）每小题平仄一分，断句一分，词性二分，结构一分。

1.又见/桃花/开/柳岸【寒梅】
  仄仄/平平/平/仄仄
  不知/好句/向/谁吟【东风】
  仄平/仄仄/仄/平平
2.小月/一弯/眉上/挂【联友】
  仄仄/仄平/平仄/仄
  秋波/几点/眼中/传【东风】
  平平/仄仄/仄平/平

三.判断下列出句符合哪些对联格律（马蹄律正格、变格，诗律正格、变格，意节律）。（10分）每小题2.5分

1.莺声啼碎一帘梦【对月】
  愁绪纠缠两地人【东风】
  答：马蹄韵正格
2.雨叩轩窗惊我梦【雪】
  风欺病榻起乡愁【东风】
  答：诗律变格
3.横天雁字知秋老【联友】
  入梦乡音惹泪多【东风】
  答：诗律正格

4.拈几缕梅香入句=Z
  舀一瓢月色浇诗
  意节律

四.找出下列古诗中的入声字（不包括题目）。（10分） 每找一个入声字一分，多选一个错误的扣一分。

七律  咏怀古迹五首·其三
唐  杜甫

群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环佩空归夜月魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
答：一，朔 ，漠，识，月
五.根据联意选择适当的字填空。（10分）
绿.落.好..动.围..恤.红.吟.问.留
1.
花因（好）客常含笑；
鸟亦骄人似解（围 ）。
2.
一庭芳草（吟 ）新绿；
十亩藤花（落）古香。
3.
软(红)不到藤萝外；
嫩(绿)新添几案前。
4.
为（恤）民艰看菜色；
欲知宦况（问）梅花。
5.
香浮碧乳（留）真味；
影（动）清流惬素心。

六.对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）

A.阶前雨似管弦急  a弱柳堆烟燕剪开
B.透纸伤痕频触目   b室内心如烈火焚
C.心门一角留春驻  c八方风雨汇中州
D.一楫雄心泅怒海 d敲窗夜雨不怜人
E.落花浮水鱼衔去  e花下何时有蝶来

A-（b）B-（d）C-（e）D-（c）E-（a）

七.学流水对的四心三多分别是什么？（10分）
答：三多即多看，多练，多想。
     四心即静心，恒心，细心，信心

八.实词分为哪几类？虚词分为哪几类？分别写出来。（10分）
答：实词分 ：名词，动词 ，形容，代词，量词，数词
      虚词分：副词，连词，介词，助词，拟声词，叹词
九.析联并对句。（10分）
何劳燕子捎春信【蓝朵朵】
已有风儿绿柳梢
析：上联把燕子拟人，很不错，当成春天的使者。节奏欢快。
十.结合下列对句谈谈你对流水对的理解。（10分）

幸有书香长伴我【梦曦】
才能妙笔尽生花【听琴】
理解：这联对的好  开笔上联幸有  下联才能  ，递进带因果，虽然不是很工整，但意境很美，尤其下联的妙笔生花的典故化用的很好。学习了。
十一.附加题（20分）
1.古句重配。（10分）
题歌台 李 渔
休萦俗事催霜鬓；
且制新歌付雪儿。

出句:休萦俗事催霜鬓
对句:且让闲情付酒杯

2.以秋为题出句，可犯题字，限七言仄尾。（10分
   出句：休吟俗事吟秋苦
    对句：且举金樽向月明

六期凌泽

古风学院楹联十五期初级班升级考试
       采薇组21-雨竹

一.病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）
1.愁城难破非关酒
   醉意频生因伊人
答，下联第6字失替，失对
2.愁起心头揉入纸
    情凝笔底哽在喉
答，下联第6字失替，失对

3.一池荷叶绿
   十里桂花香
答，上联夏天，下联秋天，隔景。

4.落英满地轻抬脚
乱红加身不振衣
答，下联，第二字失替，失对，落英，乱红合掌
5.钓梦闲翁枕石卧
恼人山雀绕身啼
答，上联三仄尾

二.给下列句子小断句、标出平仄（古音）、词性、结构。（10）每小题平仄一分，断句一分，词性二分，结构一分。

答，
1.又见/桃花/开/柳岸【寒梅】
   仄仄 平平   平  仄仄
   副动  名名  动  名名
  偏正   偏正        偏正

不知/好句/向/谁吟【东风】
仄平 仄仄  仄   平平
副动  形名  动  代 动
偏正  偏正       主谓

2.小月/一弯/眉上/挂【联友】
    仄仄  仄平 平仄 仄
   形名  数量   名名 动
   偏正  偏正    偏正
秋波/几点/眼中/传【东风】
平平   仄仄 仄平  平
名名   数量  名名 动
偏正  偏正   偏正

三.判断下列出句符合哪些对联格律（马蹄律正格、变格，诗律正格、变格，意节律）。（10分）每小题2.5分

1.莺声啼碎一帘梦【对月】
答，马蹄律变格，诗律变格

愁绪纠缠两地人【东风】


2.雨叩轩窗惊我梦【雪】
答，马蹄律变格，诗律正格
风欺病榻起乡愁【东风】

3.横天雁字知秋老【联友】
答，马蹄律正格，诗律正格
入梦乡音惹泪多【东风】

4.拈几缕梅香入句=Z
舀一瓢月色浇诗=Z
答，意节律

四.找出下列古诗中的入声字（不包括题目）。（10分） 每找一个入声字一分，多选一个错误的扣一分。

七律  咏怀古迹五首·其三
唐  杜甫

群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环佩空归夜月魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
答，入声字，壑，一，独，识，月，作，曲

五.根据联意选择适当的字填空。（10分）
绿.落.好..动.围..恤.红.吟.问.留
1.
花因（好）客常含笑；
鸟亦骄人似解（吟）。
2.
一庭芳草（围）新绿；
十亩藤花（落）古香。
3.
软红不到藤萝外；
嫩绿新添几案前。
4.
为（恤）民艰看菜色；
欲知宦况（问）梅花。
5.
香浮碧乳（留）真味； 
影（动）清流惬素心。 

六.对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）

A.阶前雨似管弦急  a弱柳堆烟燕剪开
B.透纸伤痕频触目   b室内心如烈火焚
C.心门一角留春驻  c八方风雨汇中州
D.一楫雄心泅怒海 d敲窗夜雨不怜人
E.落花浮水鱼衔去  e花下何时有蝶来

答，A-（b）B-（d）C-（e）D-（c）E-（a）

七.学流水对的四心三多分别是什么？（10分）
答，三多即为，多看，多练，多想。
       四心即为 ，静么，恒心，细心，信心

八.实词分为哪几类？虚词分为哪几类？分别写出来。（10分）

答，实词分为，名词，动词，形容词，数词，量词，代词。
虚词分为，副词，介词，连词，拟声词，叹词，助词，语气词。
九.析联并对句。（10分）
何劳燕子捎春信【蓝朵朵】
答，析联，遍地春暖花开，何必劳烦燕子来捎春天的信息呢。
对联，自有桃花入画图

十.结合下列对句谈谈你对流水对的理解。（10分）

幸有书香长伴我【梦曦】
才能妙笔尽生花【听琴】
答，从流水对上下联之间的逻辑关系来看，这联属于因果关系，上联说出原因，下联说出结果。

十一.附加题（20分）
1.古句重配。（10分）
题歌台 李 渔
休萦俗事催霜鬓；
且制新歌付雪儿。

答，出句:休萦俗事催霜鬓
对句:且遣闲情逐晚霞

2.以秋为题出句，可犯题字，限七言仄尾。（10分）
   答，寒箫吹月惊鸿影

六期凌泽

古风学院楹联十五期初级班升级考试
采薇01—清愁

一.病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）
1.愁城难破非关酒
   醉意频生因伊人
  
  答；下联三平尾，6位置失替，上下联6位置失对

2.愁起心头揉入纸
    情凝笔底哽在喉

    答； 下联46位置失替，上下联6位置失对

3.一池荷叶绿
   十里桂花香

   答；隔景，上联夏，下联秋

4.落英满地轻抬脚
  乱红加身不振衣

  答；下联24位置失替，上下联2位置失对，
乱红落英合掌

5.钓梦/闲翁/枕石/卧
   恼人/山雀/绕身/啼

  答；上联三仄尾  隔意，

二.给下列句子小断句、标出平仄（古音）、词性、结构。（10）每小题平仄一分，断句一分，词性二分，结构一分。


1.又见/桃花/开/柳岸【寒梅】
  仄仄  平平 平 仄仄
副动 名名 动  名名
偏正  偏正   偏正
不知/好句/向/谁吟【东风】
仄平  仄仄  仄  平平
副动  名名  动名 动
偏正  偏正  偏正

2.小月/一弯/眉上/挂【联友】
仄仄 仄平 平仄 仄
形名/数量/名形/动
偏正 偏正 主谓
秋波/几点/眼中/传【东风】
平平  仄仄  仄平  平
名名  数量  名形  动
偏正   偏正  主谓

三.判断下列出句符合哪些对联格律（马蹄律正格、变格，诗律正格、变格，意节律）。（10分）每小题2.5分

1.莺声啼碎一帘梦【对月】
  愁绪纠缠两地人【东风】

   答；马蹄律变格，诗律变格

2.雨叩轩窗惊我梦【雪】
风欺病榻起乡愁【东风】
  
  答；诗律正格，马蹄律变格

3.横天雁字知秋老【联友】
入梦乡音惹泪多【东风】

  答；马蹄律正格，诗律正格

4.拈几缕梅香入句=Z
   舀一瓢月色浇诗=Z

  答；意节律

四.找出下列古诗中的入声字（不包括题目）。（10分） 每找一个入声字一分，多选一个错误的扣一分。

七律  咏怀古迹五首·其三
唐  杜甫

群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环佩空归夜月魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。

  答；入声字有，壑一朔漠独识月作曲

五.根据联意选择适当的字填空。（10分）
绿.落.好..动.围..恤.红.吟.问.留
1.
花因（好）客常含笑；
鸟亦骄人似解（解）。
2.
一庭芳草（围）新绿；
十亩藤花（落）古香。
3.
软红不到藤萝外；
嫩绿新添几案前。
4.
为（恤）民艰看菜色；
欲知宦况（问）梅花。
5.
香浮碧乳（留）真味； 
影（动）清流惬素心。 

六.对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）

A.阶前雨似管弦急  a弱柳堆烟燕剪开
B.透纸伤痕频触目   b室内心如烈火焚
C.心门一角留春驻  c八方风雨汇中州
D.一楫雄心泅怒海 d敲窗夜雨不怜人
E.落花浮水鱼衔去  e花下何时有蝶来

A-（b）B-（d）C-（e）D-（c）E-（a）

七.学流水对的三心四多分别是什么？（10分）

答：三多即多看，多练，多想。四心即静心，恒心，细心，信心

八.实词分为哪几类？虚词分为哪几类？分别写出来。（10分）

  答；实词分为，名词、动词、形容词、数词、量词、代词。

虚词分为，副词、介词、连词、助词、叹词拟声词。

九.析联并对句。（10分）
何劳燕子捎春信【蓝朵朵】
  
  析联；本来就已经花开满树了，何须燕子再捎来春信呢
出句；何劳燕子捎春信
对句；自有桃花伴故人

十.结合下列对句谈谈你对流水对的理解。（10分）

幸有书香长伴我【梦曦】
才能妙笔尽生花【听琴】

  答；幸有书香长相伴，所以才有了妙笔生花，使上下联有了，上流下接的因果关系，形成了，行云流水一样的完美结合，构成一副完整的对联

十一.附加题（20分）
1.古句重配。（10分）
题歌台 李 渔
休萦俗事催霜鬓；
且制新歌付雪儿。

出句:休萦俗事催霜鬓
对句:且煮新醅对酒樽

2.以秋为题出句，可犯题字，限七言仄尾。（10分）
出句；一管秋声催客泪

六期凌泽

古风学院楹联十五期初级班升级考试
采薇06-石榴
一.病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）
1.愁城难破非关酒
   醉意频生因伊人
答：对句三平尾；伊与生失替、与关失对。

2.愁起心头揉入纸
    情凝笔底哽在喉
答：在与底失替、与入失对。
上下联节奏不一致：上联是2221，下联是2212。结构不对称，揉入/纸，
哽/在喉。
3.一池荷叶绿
   十里桂花香
答：上下联隔景，荷叶绿是春夏季节，桂花香是秋季。
4.落英满地轻抬脚
乱红加身不振衣
答：红与英失对，与身失替。

5.钓梦闲翁枕石卧
恼人山雀绕身啼
答：上下联隔景，上联钓梦，说明已经入睡，下联还有山雀绕身啼。

二.给下列句子小断句、标出平仄（古音）、词性、结构。（10）每小题平仄一分，断句一分，词性二分，结构一分。


1.又见/桃花/开/柳岸【寒梅】
仄仄平平平仄仄
副动名名动名名
偏正  偏正        偏正
不知/好句/向谁/吟【东风】
仄平仄仄仄平平
副动形名介代动
偏正  偏正 介宾

2.小月/一弯/眉上/挂【联友】
仄仄仄平平仄仄
形名数量名名动
偏正 偏正      偏正
秋波/几点/眼中/传【东风】
平平仄仄仄平平
名名数量名名动
偏正 偏正   偏正

三.判断下列出句符合哪些对联格律（马蹄律正格、变格，诗律正格、变格，意节律）。（10分）每小题2.5分

1.莺声啼碎一帘梦【对月】
愁绪纠缠两地人【东风】
答：符合马蹄律变格、诗律变格。

2.雨叩轩窗惊我梦【雪】
风欺病榻起乡愁【东风】
答：符合诗律正格、马蹄律变格。

3.横天雁字知秋老【联友】
入梦乡音惹泪多【东风】
答：符合诗律正格、马蹄律正格。

4.拈几缕梅香入句=Z
舀一瓢月色浇诗=Z
答：符合诗律变格、马蹄律变格。

四.找出下列古诗中的入声字（不包括题目）。（10分） 每找一个入声字一分，多选一个错误的扣一分。

七律  咏怀古迹五首·其三
唐  杜甫

群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环佩空归夜月魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
答：入声字有：
壑一朔漠独画识月作曲

五.根据联意选择适当的字填空。（10分）
绿.落.好..动.围..恤.红.吟.问.留
1.
花因（好）客常含笑；
鸟亦骄人似解（吟）。
2.
一庭芳草（围）新绿；
十亩藤花（落）古香。
3.
软红不到藤萝外；
嫩绿新添几案前。
4.
为（恤）民艰看菜色；
欲知宦况（问）梅花。
5.
香浮碧乳（留）真味； 
影（动）清流惬素心。 

六.对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）

A.阶前雨似管弦急  a弱柳堆烟燕剪开
B.透纸伤痕频触目   b室内心如烈火焚
C.心门一角留春驻  c八方风雨汇中州
D.一楫雄心泅怒海 d敲窗夜雨不怜人
E.落花浮水鱼衔去  e花下何时有蝶来

A-（b）B-（d）C-（e）D-（c）E-（a）

七.学流水对的四心三多分别是什么？（10分）
四心：要有静心、恒心、耐心、决心。
三多：多问几个为什么？然后呢？怎么办？

八.实词分为哪几类？虚词分为哪几类？分别写出来。（10分）
答：实词有名词、动词、形容词、数词、量词、代词六大类。
虚词有：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词六类。
九.析联并对句。（10分）
何劳燕子捎春信【蓝朵朵】
析联：
春天来了，满目都是春天的风光，何需劳驾燕子捎来春信？
对句：
何劳燕子捎春信


十.结合下列对句谈谈你对流水对的理解。（10分）

幸有书香长伴我【梦曦】
才能妙笔尽生花【听琴】
答：流水对，就是上下虽然是两句话，但是上流下接，不可分割，两句话共同表达一个完整的意思。
该对联是因果关系的流水对。正因为有书香经常伴随我，才有妙笔尽生花的结果。


十一.附加题（20分）
1.古句重配。（10分）
题歌台 李 渔
休萦俗事催霜鬓；
且制新歌付雪儿。

出句:休萦俗事催霜鬓
对句:且背行囊走四方

2.以秋为题出句，可犯题字，限七言仄尾。（10分）
出句一：萧瑟秋风今又至
出句二：秋光无限惹人醉

六期凌泽

古风学院楹联十五期初级班升级考试
采薇12～冰心雪情

一.病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）
1.愁城难破非关酒
   醉意频生因伊人
答：下联三平尾，下联四六位置失替。上下联第六位置失对

2.愁起心头揉入纸
    情凝笔底哽在喉
答：下联四六位置失替，上下联第六位置失对

3.一池荷叶绿
   十里桂花香
答：隔景

4.落英满地轻抬脚
乱红加身不振衣
答：合掌，落英，乱红一个意思，下联二四位置失替，上下联第二位置失对。

5.钓梦闲翁枕石卧
恼人山雀绕身啼
答：上联三仄尾

二.给下列句子小断句、标出平仄（古音）、词性、结构。（10）每小题平仄一分，断句一分，词性二分，结构一分。


1.又见/桃花/开/柳岸【寒梅】
   仄仄  平平 平  仄仄
   连动  名名  动  名名
   偏正   偏正        主谓
不知/好句/向/谁吟【东风】
仄平  仄仄  仄  平平
副名  形名  动   代动
偏正   偏正        主谓

2.小月/一弯/眉上/挂【联友】
仄仄  仄平  平仄  仄
形名  数量  名形  动
偏正   偏正   主谓

秋波/几点/眼中/传【东风】
平平  仄仄  仄平 平
名名  数量  名形  动
偏正  偏正   主谓

三.判断下列出句符合哪些对联格律（马蹄律正格、变格，诗律正格、变格，意节律）。（10分）每小题2.5分

1.莺声啼碎一帘梦【对月】
愁绪纠缠两地人【东风】
答：马蹄律变格，诗律变格。

2.雨叩轩窗惊我梦【雪】
风欺病榻起乡愁【东风】
答：诗律正格，马蹄律变格。

3.横天雁字知秋老【联友】
入梦乡音惹泪多【东风】
发：马蹄律正格，诗律正格

4.拈几缕梅香入句=Z
舀一瓢月色浇诗=Z
答：意节律

四.找出下列古诗中的入声字（不包括题目）。（10分） 每找一个入声字一分，多选一个错误的扣一分。

七律  咏怀古迹五首·其三
唐  杜甫

群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环佩空归夜月魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
入声字：迹，作，曲，月，识，独，一，朔，漠，壑。画。

五.根据联意选择适当的字填空。（10分）
绿.落.好..动.围..恤.红.吟.问.留
1.
花因（好）客常含笑；
鸟亦骄人似解（吟）。
2.
一庭芳草（围）新绿；
十亩藤花（留）古香。
3.
软红不到藤萝外；
嫩绿新添几案前。
4.
为（恤）民艰看菜色；
欲知宦况（问）梅花。
5.
香浮碧乳（动）真味； 
影（落）清流惬素心。 

六.对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）

A.阶前雨似管弦急  a弱柳堆烟燕剪开
B.透纸伤痕频触目   b室内心如烈火焚
C.心门一角留春驻  c八方风雨汇中州
D.一楫雄心泅怒海 d敲窗夜雨不怜人
E.落花浮水鱼衔去  e花下何时有蝶来

A-（b）B-（d）C-（e）D-（c）E-（a）

七.学流水对的三心四多分别
是什么？（10分）
答：三多即多看，多练，多想。四心即静心，恒心，细心，信心

八.实词分为哪几类？虚词分为哪几类？分别写出来。（10分）
答：实词分为
、体词、谓词、加词、数词、代词
虚词分为：
副词，助词，连词，叹词，拟声词。

九.析联并对句。（10分）
何劳燕子捎春信【蓝朵朵】

析联：不劳燕子捎来春天的信息。我也已经知道春天来了

对句：已见桃花绽笑容
             喜见杨花吐嫩芽

十.结合下列对句谈谈你对流水对的理解。（10分）

幸有书香长伴我【梦曦】
才能妙笔尽生花【听琴】
答：流水对”又叫“串对”，上下两句的意思是延续的，两句只可连贯起来理解，不可分割，次序不可颠倒，像水顺流而下，故称流水对。其特点是一个意思分两句说，两句合起来是一个整体。若上下联各自独立，则都无意义或意义不全，不知道作者要说明什么问题。
比如此联，上联说有书香常伴，下联才能妙笔生花。承接非常好看。

十一.附加题（20分）
1.古句重配。（10分）
题歌台 李 渔
休萦俗事催霜鬓；
且制新歌付雪儿。

出句:休萦俗事催霜鬓
对句:且把文章表寸心
         且制欢情赋雅诗

2.以秋为题出句，可犯题字，限七言仄尾。（10分）
答：雁语声中秋老去
         翠减红衰秋已至

寒梅

古风学院楹联十五期初级班升级考试
采薇组16-寒梅
一.病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）
1.愁城难破非关酒
   醉意频生因伊人
答：上下联关，伊失对，下联生，伊，失替。下联三平尾

2.愁起心头揉入纸
    情凝笔底哽在喉
答：上下联入，在，失对，下联底，在失替。

3.一池荷叶绿
   十里桂花香
答：隔景，不在一画面里

4.落英满地轻抬脚
   乱红加身不振衣
答：上下联，英，红失对，下联，红，身，失替。

5.钓梦闲翁枕石卧
  恼人山雀绕身啼
答：上联三仄尾，尽量避免。

二.给下列句子小断句、标出平仄（古音）、词性、结构。（10）每小题平仄一分，断句一分，词性二分，结构一分。


1.又见/桃花/开/柳岸【寒梅】
仄仄/平平/平/仄仄
副动/名名/动/名名
偏正/偏正/动宾
2212
不知/好句/向/谁吟【东风】
仄平/仄仄/仄/平平
副动/形名/动/代动
偏正/偏正/    主谓
2212
2.小月/一弯/眉上/挂【联友】
仄仄/仄平/平仄/仄
形名/数量/名名/动
偏正/偏正/主谓
2221
秋波/几点/眼中/传【东风】
平平/仄仄/仄平/平
名名/数量/名名/动
偏正/偏正/主谓
2221

三.判断下列出句符合哪些对联格律（马蹄律正格、变格，诗律正格、变格，意节律）。（10分）每小题2.5分

1.莺声啼碎一帘梦【对月】
愁绪纠缠两地人【东风】
答：诗律变格，马蹄律变格

2.雨叩轩窗惊我梦【雪】
风欺病榻起乡愁【东风】
答：诗律正格，马蹄律变格

3.横天雁字知秋老【联友】
入梦乡音惹泪多【东风】
答：诗律正格，马蹄律正格

4.拈几缕/梅香/入句=Z
舀一瓢/月色/浇诗=Z
答：意节律

四.找出下列古诗中的入声字（不包括题目）。（10分） 每找一个入声字一分，多选一个错误的扣一分。

七律  咏怀古迹五首·其三
唐  杜甫

群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环佩空归夜月魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
答：壑，一，朔，漠，画，识，月，作，曲，

五.根据联意选择适当的字填空。（10分）
绿.落.好..动.围..恤.红.吟.问.留
1.
花因（好）客常含笑；
鸟亦骄人似解（吟）。
2.
一庭芳草（围）新绿；
十亩藤花（落）古香。
3.
软红不到藤萝外；
嫩绿新添几案前。
4.
为（恤）民艰看菜色；
欲知宦况（问）梅花。
5.
香浮碧乳（留）真味； 
影（动）清流惬素心。 

六.对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）

A.阶前雨似管弦急  a弱柳堆烟燕剪开
B.透纸伤痕频触目   b室内心如烈火焚
C.心门一角留春驻  c八方风雨汇中州
D.一楫雄心泅怒海 d敲窗夜雨不怜人
E.落花浮水鱼衔去  e花下何时有蝶来

A-（b）B-（d）C-（e）D-（c）E-（a）

七.学流水对的三心四多分别是什么？（10分）
答：三多即多看，多练，多想。四心即静心，恒心，细心，信心

八.实词分为哪几类？虚词分为哪几类？分别写出来。（10分）
答：实词再细分为名词、动词、形容词、数词、量词、代词。

虚词再细分为副词、介词、连词、助词、叹词拟声词。

九.析联并对句。（10分）
何劳燕子捎春信【蓝朵朵】
答：不需要燕子捎来春天的消息，已经是春回大地，处处芬芳，莺歌燕舞。
对句：早有桃花笑树梢(寒梅)

十.结合下列对句谈谈你对流水对的理解。（10分）

幸有书香长伴我【梦曦】
才能妙笔尽生花【听琴】
答：流水对
是指对联在意义上就像行云流水一样，上流下接，不能截断
因此，在形式上虽然分成两句，但意思却互相连贯。换句话说就是把一个意思分成两句话说，上下紧密结合，互为关联不可分割，如果去掉上句或下句意义就不完整了
上联幸有书香长伴我，下联才能妙笔生花，上下联是互相连贯，不可分割，去掉上句或者下句都不能单独表达一个完整的意思。如行云流水。上流下接，不可截断，属于因果关系。

十一.附加题（20分）
1.古句重配。（10分）
题歌台 李 渔
休萦俗事催霜鬓；
且制新歌付雪儿。

出句:休萦俗事催霜鬓
对句:且赋清词赞菊花

2.以秋为题出句，可犯题字，限七言仄尾。（10分）
出句：枫叶经霜情似火(寒梅)

尘寰有情

古风学院楹联十五期初级班升级考试
采薇03-尘寰有情

一.病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）
1.愁城难破非关酒
   醉意频生因伊人
答：三平尾
2.愁起心头揉入纸
    情凝笔底哽在喉
答：入，在，失对。
3.一池荷叶绿
   十里桂花香
答：上联夏景，下联秋景，隔景
4.落英满地轻抬脚
    乱红加身不振衣
答：英，红，失对。

5.钓梦闲翁枕石卧
   恼人山雀绕身啼
答：上下联隔意，
二.给下列句子小断句、标出平仄（古音）、词性、结构。（10）每小题平仄一分，断句一分，词性二分，结构一分。


1.又见/桃花/开/柳岸【寒梅】
   仄仄 平平 平 仄仄
   副动 名名 动 名名
   偏正 偏正       偏正
不知/好句/向/谁吟【东风】
仄平 仄仄 仄 平平
副名 形名 动 代动
偏正 偏正       主谓
2.小月/一弯/眉上/挂【联友】
    仄仄平平 平仄 仄
    形名 数量 名名 动
     偏正 偏正 主谓
秋波/几点/眼中/传【东风】
平平 仄仄 仄平 平
名名 数名 名名 动
偏正 偏正 主谓
三.判断下列出句符合哪些对联格律（马蹄律正格、变格，诗律正格、变格，意节律）。（10分）每小题2.5分

1.莺声啼碎一帘梦【对月】
答：马蹄律正格，诗律正格
愁绪纠缠两地人【东风】
答：马蹄律变格，诗律变格
2.雨叩轩窗惊我梦【雪】
答：马蹄律变格，诗律正格
风欺病榻起乡愁【东风】
答：
3.横天雁字知秋老【联友】
答：马蹄律正格，诗律正格
入梦乡音惹泪多【东风】
答：马蹄律正格，诗律正格

4.拈几缕梅香入句=Z
答：意节律
舀一瓢月色浇诗=Z
答：意节律
四.找出下列古诗中的入声字（不包括题目）。（10分） 每找一个入声字一分，多选一个错误的扣一分。

七律  咏怀古迹五首·其三
唐  杜甫

群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环佩空归夜月魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
答：尚，一，漠，独，画，识，夜，月，曲
五.根据联意选择适当的字填空。（10分）
绿.落.好..动.围..恤.红.吟.问.留
1.
花因（好）客常含笑；
鸟亦骄人似解（吟）。
2.
一庭芳草（围）新绿；
十亩藤花（落）古香。
3.
软【红】不到藤萝外；
嫩【绿】新添几案前。
4.
为（恤）民艰看菜色；
欲知宦况（问）梅花。
5.
香浮碧乳（留）真味；
影（动）清流惬素心。

六.对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）

A.阶前雨似管弦急  a弱柳堆烟燕剪开
B.透纸伤痕频触目   b室内心如烈火焚
C.心门一角留春驻  c八方风雨汇中州
D.一楫雄心泅怒海 d敲窗夜雨不怜人
E.落花浮水鱼衔去  e花下何时有蝶来

A-（e）B-（d）C-（b）D-（c）E-（a）

七.学流水对的三心四多分别是什么？（10分）
答：三心是，静心，恒心，细心。
        四多是，多读，多练，多想，多看
八.实词分为哪几类？虚词分为哪几类？分别写出来。（10分）
答：实词分，名，动，形
     虚词分，介，副，
九.析联并对句。（10分）
何劳燕子捎春信【蓝朵朵】
析联：不需燕子捎来春天的信息
对句：早有梅红披雪来

十.结合下列对句谈谈你对流水对的理解。（10分）

幸有书香长伴我【梦曦】
才能妙笔尽生花【听琴】
答：因有书香才来墨笔，上承下接，有如流水对的一气呵成。
十一.附加题（20分）
1.古句重配。（10分）
题歌台 李 渔
休萦俗事催霜鬓；
且制新歌付雪儿。

出句:休萦俗事催霜鬓
对句：还把凡因对佛心


2.以秋为题出句，可犯题字，限七言仄尾。（10分）
答：秋风一夜和霜落

遇见美丽@

古风学院楹联十五期初级班升级考试
采薇组组长-遇见美丽

一.病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）
1.愁城难破非关酒
   醉意频生因伊人
答:三平尾，下联伊字失替，上下联伊字失对。


2.愁起心头揉入纸
   情凝笔底哽在喉
答:下联在字失替，上下联在字失对。

3.一池荷叶绿
   十里桂花香
答:上联荷叶夏天，下联桂花秋天，景隔。

4.落英满地轻抬脚
   乱红加身不振衣
答:下联红字失替，上下联红字失对。

5.钓梦闲翁枕石卧
   恼人山雀绕身啼
答:上联三仄尾。

二.给下列句子小断句、标出平仄（古音）、词性、结构。（10）每小题平仄一分，断句一分，词性二分，结构一分。


1.又见桃花开柳岸【寒梅】
  不知好句向谁吟【东风】

答:
又见/桃花/开/柳岸【寒梅】
仄仄 平平  平 仄仄
副动 名名  动 名名
偏正 偏正       偏正

不知/好句/向谁/吟【东风】
仄平 仄仄  仄平 平
动动 形名  动名 动
偏正 偏正  动宾


2.小月一弯眉上挂【联友】
   秋波几点眼中传【东风】

答:
小月/一弯/眉上/挂【联友】
形名 数量 名名 动
偏正 偏正 偏正
秋波/几点/眼中/传【东风
形名 数量 名名 动
偏正 偏正 偏正


三.判断下列出句符合哪些对联格律（马蹄律正格、变格，诗律正格、变格，意节律）。（10分）每小题2.5分

1.莺声啼碎一帘梦【对月】
  愁绪纠缠两地人【东风】

答:符合马蹄律变格，诗律变格。


2.雨叩轩窗惊我梦【雪】
   风欺病榻起乡愁【东风】

答:符合诗律正格，马蹄律变格。

3.横天雁字知秋老【联友】
   入梦乡音惹泪多【东风】
答:符合诗律正格，马蹄律正格。

4.拈几缕梅香入句=Z
   舀一瓢月色浇诗=Z
答:符合意节律。

四.找出下列古诗中的入声字（不包括题目）。（10分） 每找一个入声字一分，多选一个错误的扣一分。

七律  咏怀古迹五首·其三
唐  杜甫

群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环佩空归夜月魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。

答:入声字有:壑，一，朔，漠，独，画，识，月，作，曲。

五.根据联意选择适当的字填空。（10分）
绿.落.好..动.围..恤.红.吟.问.留
1.
花因（好）客常含笑；
鸟亦骄人似解（吟）。
2.
一庭芳草（围）新绿；
十亩藤花（落）古香。
3.
软（红）不到藤萝外；
嫩（绿）新添几案前。
4.
为（恤）民艰看菜色；
欲知宦况（问）梅花。
5.
香浮碧乳（留）真味；
影（动）清流惬素心。

六.对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）

A.阶前雨似管弦急  a弱柳堆烟燕剪开
B.透纸伤痕频触目   b室内心如烈火焚
C.心门一角留春驻  c八方风雨汇中州
D.一楫雄心泅怒海 d敲窗夜雨不怜人
E.落花浮水鱼衔去  e花下何时有蝶来

A-（b）B-（d）C-（e）D-（c）E-（a）

七.学流水对的四心三多分别是什么？（10分）
答:三多即多看，多练，多想。四心即静心，恒心，细心，信心

八.实词分为哪几类？虚词分为哪几类？分别写出来。（10分）
答:实词分为名词、动词、形容词、代词、数词和量词六种。
虚词分为副词、介词、连词、助词、叹词五类。


九.析联并对句。（10分）
何劳燕子捎春信【蓝朵朵】
答:
析联:何必劳烦燕子捎带春天的信息呢？
对句:请看桃花展舞姿

十.结合下列对句谈谈你对流水对的理解。（10分）

幸有书香长伴我【梦曦】
才能妙笔尽生花【听琴】
答:幸好有书香常年陪伴我，才能使我的妙笔尽生花，此联意境自然天成，形成一副流水对，流水对是指对联在意义上就像行云流水一样，上流下接，不能截断。
因此，在形式上虽然分成两句，但意思却互相连贯。换句话说就是把一个意思分成两句话说，上下紧密结合，互为关联不可分割，如果去掉上句或下句意义就不完整了

十一.附加题（20分）
1.古句重配。（10分）
题歌台 李 渔
休萦俗事催霜鬓；
且制新歌付雪儿。

出句:休萦俗事催霜鬓
对句:且取清欢伴盛年

2.以秋为题出句，可犯题字，限七言仄尾。（10分）
答:落叶萧萧秋不尽

晶墨浅吟

古风学院楹联十五期初级班升级考试
采薇17-含羞草
一.病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）
1.愁城难破非关酒
   醉意频生因伊人
答：下联三平尾。
2.愁起心头揉入纸
    情凝笔底哽在喉
答：下联四六失替，上下联六字失对。
3.一池荷叶绿
   十里桂花香
答：上下联景隔。
4.落英满地轻抬脚
乱红加身不振衣
答：下联二四失替，上下联第二字失对。
5.钓梦闲翁枕石卧
恼人山雀绕身啼
答：上联三仄尾。
二.给下列句子小断句、标出平仄（古音）、词性、结构。（10）每小题平仄一分，断句一分，词性二分，结构一分。


1.又见/桃花/开/柳岸【寒梅】
   仄仄  平平 平 仄仄
   副动 名名  动  名名
   偏正 偏正        偏正
不知/好句/向谁/吟【东风】
仄平 仄仄仄平   平
副动  形名 动  代动
偏正 偏正   动宾
2.小月/一弯/眉上/挂【联友】
     仄仄 仄平 平仄 仄
   形名 数量名名 动
偏正   数量  偏正
秋波/几点/眼中/传【东风】
平平 仄仄 仄平 平
名名 数量 名名 动
偏正  数量  偏正
三.判断下列出句符合哪些对联格律（马蹄律正格、变格，诗律正格、变格，意节律）。（10分）每小题2.5分

1.莺声啼碎一帘梦【对月】
愁绪纠缠两地人【东风】
答：诗律变格，马蹄律变格
2.雨叩轩窗惊我梦【雪】
风欺病榻起乡愁【东风】
答：诗律正格，马蹄律变格
3.横天雁字知秋老【联友】
入梦乡音惹泪多【东风】
答：诗律正格，马蹄律正格。
4.拈几缕梅香入句=Z
舀一瓢月色浇诗=Z
答：意节律
四.找出下列古诗中的入声字（不包括题目）。（10分） 每找一个入声字一分，多选一个错误的扣一分。

七律  咏怀古迹五首·其三
唐  杜甫

群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环佩空归夜月魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
入声字：壑，一，朔，漠，独，识，月，
五.根据联意选择适当的字填空。（10分）
绿.落.好..动.围..恤.红.吟.问.留
1.
花因（好）客常含笑；
鸟亦骄人似解（吟）。
2.
一庭芳草（围）新绿；
十亩藤花（落）古香。
3.
软红不到藤萝外；
嫩绿新添几案前。
4.
为（恤）民艰看菜色；
欲知宦况（问）梅花。
5.
香浮碧乳（留）真味；
影（动）清流惬素心。

六.对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）

A.阶前雨似管弦急  a弱柳堆烟燕剪开
B.透纸伤痕频触目   b室内心如烈火焚
C.心门一角留春驻  c八方风雨汇中州
D.一楫雄心泅怒海 d敲窗夜雨不怜人
E.落花浮水鱼衔去  e花下何时有蝶来

A-（b）B-（d）C-（e）D-（c）E-（a）

七.学流水对的三心四多分别是什么？（10分）
答：耐心，恒心，细心，多看，多练，多对，
八.实词分为哪几类？虚词分为哪几类？分别写出来。（10分）
答：实词分为六类：名词，动词，形容词，数词，量词，代词。虚词分为五类：副词，介词，连词，助词，叹词。

九.析联并对句。（10分）
何劳燕子捎春信【蓝朵朵】
析联：不用燕子捎来春信，人们也知道春天来了。
对句：何劳燕子捎春信
              自有梅花送暗香
十.结合下列对句谈谈你对流水对的理解。（10分）

幸有书香长伴我【梦曦】
才能妙笔尽生花【听琴】
答：流水对是上流下接，好像行云流水一样，上下联紧密结合，不能分开，此联上联说因为有诗书长与我相伴，下联接着上联说，所以才能妙笔生花，因为有了上联的因，才有了下联的果，上下联形成了因果关系，这就是流水对。
十一.附加题（20分）
1.古句重配。（10分）
题歌台 李 渔
休萦俗事催霜鬓；
且制新歌付雪儿。

出句:休萦俗事催霜鬓
对句:且向青山觅新诗

2.以秋为题出句，可犯题字，限七言仄尾。（10分）
答：篱边墨菊含清露

六期凌泽

古风学院楹联十五期初级班升级考试
采薇副组-芷溪

一.病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）
1.愁城难破非关酒
   醉意频生因伊人
答:上下联合掌都是言酒
下联伊和生失替，犯三平尾大忌

2.愁起心头揉入纸
    情凝笔底哽在喉
答:上下联前三后四语意不搭
3.一池荷叶绿
   十里桂花香
答:隔境，上联写夏季景色
下联写秋季之景犯隔景之病

4.落英满地轻抬脚
乱红加身不振衣
答:上下联落英，乱红是一个意思。

5.钓梦闲翁枕石卧
恼人山雀绕身啼


二.给下列句子小断句、标出平仄（古音）、词性、结构。（10）每小题平仄一分，断句一分，词性二分，结构一分。


1.又见/桃花/开/柳岸【寒梅】
1.仄仄/平平/平/仄仄
1.副动/名名/动/名名
1.偏正/偏正/偏正
不知/好句/向/谁吟【东风】
仄平/形名/动/代动


2.小月/一弯/眉上/挂【联友】
2.仄仄仄平平仄/仄
秋波/几点/眼中/传【东风】
平平/仄仄/仄平/平

三.判断下列出句符合哪些对联格律（马蹄律正格、变格，诗律正格、变格，意节律）。（10分）每小题2.5分

1.莺声啼碎一帘梦【对月】
愁绪纠缠两地人【东风】
答:诗律变格
2.雨叩轩窗惊我梦【雪】
风欺病榻起乡愁【东风】
答:诗律正格
3.横天雁字知秋老【联友】
入梦乡音惹泪多【东风】
答:马蹄律正格
4.拈几缕梅香入句=Z
舀一瓢月色浇诗=Z
答:诗律正格
四.找出下列古诗中的入声字（不包括题目）。（10分） 每找一个入声字一分，多选一个错误的扣一分。

七律  咏怀古迹五首·其三
唐  杜甫

群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环佩空归夜月魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
答:壑，一，朔，独，夜，月，曲
五.根据联意选择适当的字填空。（10分）
绿.落.好..动.围..恤.红.吟.问.留
1.
花因（好）客常含笑；
鸟亦骄人似解（吟）。
2.
一庭芳草（围）新绿；
十亩藤花（落）古香。
3.
软红不到藤萝外；
嫩绿新添几案前。
4.
为（恤）民艰看菜色；
欲知宦况（问）梅花。
5.
香浮碧乳（留）真味； 
影（动）清流惬素心。 

六.对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）

A.阶前雨似管弦急  a弱柳堆烟燕剪开
B.透纸伤痕频触目   b室内心如烈火焚
C.心门一角留春驻  c八方风雨汇中州
D.一楫雄心泅怒海 d敲窗夜雨不怜人
E.落花浮水鱼衔去  e花下何时有蝶来

A-（b）B-（e）C-（d）D-（c）E-（a）

七.学流水对的三心四多分别是什么？（10分）
答:答：三多即多看，多练，多想。四心即静心，恒心，细心，信心。

八.实词分为哪几类？虚词分为哪几类？分别写出来。（10分）
答:现代汉语实词有哪些？
形容词，名词，动词，数词，量词，代词。

九.析联并对句。（10分）
何劳燕子捎春信【蓝朵朵】
析联:何须烦劳燕子捎来春天的信息。
对句:已有桃花醉客心。
十.结合下列对句谈谈你对流水对的理解。（10分）

幸有书香长伴我【梦曦】
才能妙笔尽生花【听琴】
答:上联幸有和下联的才能形成了流水的的条件关系
十一.附加题（20分）
1.古句重配。（10分）
题歌台 李 渔
休萦俗事催霜鬓；
且制新歌付雪儿。

出句:休萦俗事催霜鬓
对句:但教音书润雪颜

2.以秋为题出句，可犯题字，限七言仄尾。（10分）
答:秋意浓浓枫尽染

六期凌泽

采薇05-滢滢
古风学院楹联十五期初级班升级考试

一.病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）
1.愁城难破非关酒
   醉意频生因伊人
答：下联失替，与上联失对。
2.愁起心头揉入纸
    情凝笔底哽在喉
答：下联失替，与上联失对。
3.一池荷叶绿
   十里桂花香
答：上下联隔境。
4.落英满地轻抬脚
乱红加身不振衣
答：上下联合掌。
5.钓梦闲翁枕石卧
恼人山雀绕身啼
答：上联三仄尾。
二.给下列句子小断句、标出平仄（古音）、词性、结构。（10）每小题平仄一分，断句一分，词性二分，结构一分。


1.又见/桃花/开/柳岸【寒梅】
   仄仄 平平 平 仄仄
   动动 名名 动 名名
   动补 偏正       偏正
不知/好句/向/谁吟【东风】
仄平 仄仄 仄 平平
动动 形名       代动
动补 偏正      主谓
2.小月/一弯/眉上/挂【联友】
  仄仄 仄平 平仄 仄
  形名 数数  名名 动
  偏正 偏正  主谓
秋波/几点/眼中/传【东风】
平平 仄仄 仄平 平
名名 数数  名名  动
偏正  偏正  主谓

三.判断下列出句符合哪些对联格律（马蹄律正格、变格，诗律正格、变格，意节律）。（10分）每小题2.5分

1.莺声啼碎一帘梦【对月】
愁绪纠缠两地人【东风】
答：符合马蹄律变格，诗律变格。
2.雨叩轩窗惊我梦【雪】
风欺病榻起乡愁【东风】
答：符合马蹄律变格，诗律正格。
3.横天雁字知秋老【联友】
入梦乡音惹泪多【东风】
答：符合马蹄律正格，诗律正格。
4.拈几缕梅香入句=Z
舀一瓢月色浇诗=Z
答：符合意节律。

四.找出下列古诗中的入声字（不包括题目）。（10分） 每找一个入声字一分，多选一个错误的扣一分。

七律  咏怀古迹五首·其三
唐  杜甫

群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环佩空归夜月魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
答：壑，一，去，漠，独，识，月，作，曲。
五.根据联意选择适当的字填空。（10分）
绿.落.好..动.围..恤.红.吟.问.留
1.
花因（好）客常含笑；
鸟亦骄人似解（吟）。
2.
一庭芳草（围）新绿；
十亩藤花（落）古香。
3.
软（红）不到藤萝外；
嫩（绿）新添几案前。
4.
为（恤）民艰看菜色；
欲知宦况（问）梅花。
5.
香浮碧乳（留）真味； 
影（动）清流惬素心。 

六.对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）

A.阶前雨似管弦急  a弱柳堆烟燕剪开
B.透纸伤痕频触目   b室内心如烈火焚
C.心门一角留春驻  c八方风雨汇中州
D.一楫雄心泅怒海 d敲窗夜雨不怜人
E.落花浮水鱼衔去  e花下何时有蝶来

A-（b）B-（d）C-（e）D-（c）E-（a）

七.学流水对的三心四多分别是什么？（10分）
答：三心：细心，虚心，耐心。四多：多问，多听，多学，多练。
八.实词分为哪几类？虚词分为哪几类？分别写出来。（10分）
答：实词按语法特征分为名词、动词、形容词、代词、数词和量词六种。
虚词分为副词、介词、连词、助词、叹词五类。
九.析联并对句。（10分）
何劳燕子捎春信【蓝朵朵】
析联：用不着燕子报告春天的消息。
对句：早有疏枝露粉苞
十.结合下列对句谈谈你对流水对的理解。（10分）

幸有书香长伴我【梦曦】
才能妙笔尽生花【听琴】
答：此联是因果关系，上联说是因为有书香常伴我 ，下联答所以才能使我妙笔生花。

十一.附加题（20分）
1.古句重配。（10分）
题歌台 李 渔
休萦俗事催霜鬓；
且制新歌付雪儿。

出句:休萦俗事催霜鬓
对句:可学梅花占早春

2.以秋为题出句，可犯题字，限七言仄尾。（10分）
出句：北岭危亭看过雁

晶墨浅吟

古风学院楹联十五期初级班升级考试
采薇组09-长虹

一.病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）
1.愁城难破非关酒
   平平平仄平平仄
   醉意频生因伊人
   仄仄平平平平平
答：此联下联三平尾，下联4.6位置失替，上下联6位置失对。

2.愁起心头揉入纸
    平仄平平平仄仄
    情凝笔底哽在喉
    平平仄仄仄仄平
答：此联下联4.6位置失替。上下联6位置失对。

3.一池荷叶绿
    仄平平仄仄
   十里桂花香
   仄仄仄平平
答：此联景隔，意隔。上联写夏景，下联写秋景。

4.落英满地轻抬脚
    仄平仄仄平平仄
   乱红加身不振衣
   仄平平平仄仄平
答：此联下联2.4位置失替。

5.钓梦闲翁枕石卧
   仄仄平平仄仄仄
   恼人山雀绕身啼
   仄平平仄仄平平
答：此联上联三仄尾。

二.给下列句子小断句、标出平仄（古音）、词性、结构。（10）每小题平仄一分，断句一分，词性二分，结构一分。


1.又见/桃花/开/柳岸【寒梅】
   仄仄平平平仄仄
    副动名名动名名
     偏正 偏正  偏正
不知/好句/向谁/吟【东风】
仄平仄仄仄平平
副动形名动代动
偏正 偏正 动宾

2.小月/一弯/眉上/挂【联友
    仄仄仄平平仄仄
    形名数量名名动
    偏正偏正偏正

秋波/几点/眼中/传【东风】
平平仄仄仄平平
名名数量名名动
偏正 偏正 偏正


三.判断下列出句符合哪些对联格律（马蹄律正格、变格，诗律正格、变格，意节律）。（10分）每小题2.5分

1.莺声啼碎一帘梦【对月】
   平平平仄仄平仄
愁绪纠缠两地人【东风】
平仄平平仄仄平
答：符合诗律变格，马蹄律变格。

2.雨叩轩窗惊我梦【雪】
   仄仄平平平仄仄
风欺病榻起乡愁【东风】
平平仄仄仄平平
答：符合诗律正格，马蹄律变格。

3.横天雁字知秋老【联友】
    平平仄仄平平仄
入梦乡音惹泪多【东风】
仄仄平平仄仄平
答：符合诗律正格，马蹄律正格。

4.拈几缕梅香入句=Z
   平仄仄平平仄仄
   
舀一瓢月色浇诗
仄仄平仄仄平平
答：诗律变格，马蹄律正格。

四.找出下列古诗中的入声字（不包括题目）。（10分） 每找一个入声字一分，多选一个错误的扣一分。

七律  咏怀古迹五首·其三
唐  杜甫

群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环佩空归夜月魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
答：入声字：壑，一，朔，漠，独，画，识，月，作，曲。

五.根据联意选择适当的字填空。（10分）
绿.落.好..动.围..恤.红.吟.问.留
1.
花因（好）客常含笑；
鸟亦骄人似解（吟）。
2.
一庭芳草（围）新绿；
十亩藤花（落）古香。
3.
软红不到藤萝外；
嫩绿新添几案前。
4.
为（恤）民艰看菜色；
欲知宦况（问）梅花。
5.
香浮碧乳（留）真味；
影（动）清流惬素心。

六.对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）

A.阶前雨似管弦急  a弱柳堆烟燕剪开
B.透纸伤痕频触目   b室内心如烈火焚
C.心门一角留春驻  c八方风雨汇中州
D.一楫雄心泅怒海 d敲窗夜雨不怜人
E.落花浮水鱼衔去  e花下何时有蝶来

A-（b）B-（d）C-（e）D-（c）E-（a）

七.学流水对的三心四多分别是什么？（10分）
答：学流水对的三心是：信心，恒心，静心。四多是：多读，多练，多写，多想。

八.实词分为哪几类？虚词分为哪几类？分别写出来。（10分）
答：实词分为：数词，量词，动词，代词，名词，形容词六类。
    虚词：副词，介词，连词，助词，叹词五类。

九.析联并对句。（10分）
何劳燕子捎春信【蓝朵朵】
答：析联：何必麻烦燕子带春天的信息呢。
       何劳/燕子/捎/春信【蓝朵朵】
       平平仄仄平平仄
对句：邀约白云代问安


十.结合下列对句谈谈你对流水对的理解。（10分）

幸有书香长伴我【梦曦】
才能妙笔尽生花【听琴】
答：流水对是上联流出，下联承接。有书香，会有好文章。

十一.附加题（20分）
1.古句重配。（10分）
题歌台 李 渔
休萦俗事催霜鬓；
且制新歌付雪儿。

出句:休萦俗事催霜鬓
对句:

2.以秋为题出句，可犯题字，限七言仄尾。（10分）

赵发旺

古风学院楹联十五期初级班升级考试
采薇20－赵发旺
一.病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）
1.愁城难破非关酒
   醉意频生因伊人
答：对句三平尾，46位置失替。上下联关和伊失对。
2.愁起心头揉入纸
   情凝笔底哽在喉
答：上下联的入和在失对。出句的46位置失替。
3.一池荷叶绿
   十里桂花香
答：意隔，上联是夏景，下联是秋景。

4.落英满地轻抬脚
   乱红加身不振衣
答：下联24位置失替，上下联的第二位置失对。

5.钓梦闲翁枕石卧
   恼人山雀绕身啼
答：出句三仄尾。意隔，出句表达的是悠闲自在的渔翁，下联表达的是心烦意乱意境。

二.给下列句子小断句、标出平仄（古音）、词性、结构。（10）每小题平仄一分，断句一分，词性二分，结构一分。


1.又见/桃花/开/柳岸【寒梅】
   仄仄平平平仄仄
   副动名名动名名
   动补/偏正  偏正
不知/好句/向/谁吟【东风】
副动名名动代动
动补 偏正  偏正

2.小月/一弯/眉上/挂【联友】
仄仄仄平平仄仄
形名数量名名动
偏正  偏正偏正
秋波/几点/眼中/传【东风】
平平仄仄仄平平
名名数量名名动
偏正偏正偏正

三.判断下列出句符合哪些对联格律（马蹄律正格、变格，诗律正格、变格，意节律）。（10分）每小题2.5分

1.莺声啼碎一帘梦【对月】
平平平仄仄平仄
愁绪纠缠两地人【东风】
平仄仄平仄仄平
答：诗律变格，马蹄律变格。
2.雨叩轩窗惊我梦【雪】
    仄仄平平平仄仄
   风欺病榻起乡愁【东风】
   平平仄仄仄平平
答：诗律正格，马蹄律变格。
3.横天雁字知秋老【联友】
   平平仄仄平平仄
入梦乡音惹泪多【东风】
仄仄平平仄仄平
答：诗律正格，马蹄律正格。

4.拈几缕梅香入句=Z
舀一瓢月色浇诗=Z
答：意节律。

四.找出下列古诗中的入声字（不包括题目）。（10分） 每找一个入声字一分，多选一个错误的扣一分。

七律  咏怀古迹五首·其三
唐  杜甫

群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环佩空归夜月魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
答：入声字：壑，一，赴，漠，独，画，识，月，曲，朔。
五.根据联意选择适当的字填空。（10分）
绿.落.好..动.围..恤.红.吟.问.留
1.
花因（好）客常含笑；
鸟亦骄人似解（吟）。
2.
一庭芳草（围）新绿；
十亩藤花（落）古香。
3.
软（红）不到藤萝外；
嫩（绿）新添几案前。
4.
为（恤）民艰看菜色；
欲知宦况（问）梅花。
5.
香浮碧乳（留）真味；
影（动）清流惬素心。

六.对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）

A.阶前雨似管弦急  a弱柳堆烟燕剪开
B.透纸伤痕频触目   b室内心如烈火焚
C.心门一角留春驻  c八方风雨汇中州
D.一楫雄心泅怒海 d敲窗夜雨不怜人
E.落花浮水鱼衔去  e花下何时有蝶来

A-（b）B-（d）C-（e）D-（c）E-（a）

七.学流水对的四心三多分别是什么？（10分）
答：多想，多看，多练。四心是：细心，恒心，信心，静心。
八.实词分为哪几类？虚词分为哪几类？分别写出来。（10分）
答：实词分为：名词，动词，形容词，代词，数词，量词六大类。
虚词分为：副词，连词，介词，叹词，助词，和拟声词。
九.析联并对句。（10分）
何劳燕子捎春信【蓝朵朵】
何须劳烦燕子捎来春天的信息呢？
对句：
自有桃花绽圃园
十.结合下列对句谈谈你对流水对的理解。（10分）

幸有书香长伴我【梦曦】
才能妙笔尽生花【听琴】
答：幸好有书香常常伴随着我，才能使我妙笔生花，写出好的诗词文章。这幅对联上流下接，互为关联，不可截断，虽然是一句话分成两句说，但是如果去掉其中的任何一句话，就不能完整的表达出一个整体的意境。这就是流水对的特点。

十一.附加题（20分）
1.古句重配。（10分）
题歌台 李 渔
休萦俗事催霜鬓；
且制新歌付雪儿。

出句:休萦俗事催霜鬓
对句:且把芳樽对月明

2.以秋为题出句，可犯题字，限七言仄尾。（10分）
瑟瑟秋风秋不尽
落木潇潇秋雨急