古风楹联十五期初级升中级蒹葭组考试帖

夕阳燕

考试时间： 2018年10月13日晚上 20：00---21:30
考试总分：120分
考试要求：
1、请将 “组别+学号+姓名” 清楚地写在试卷上，便于统计；
2、要求卷面整洁，禁止重复提交试卷，以免占楼层；
3、提交试卷的时间须在21:30分之前；
4、严禁抄袭，一经发现，取消考试成绩！
希望大家考试沉着应对，祝贺大家考试取得好成绩！

冰火

古风学院楹联十五期初级班升级考试
蒹葭组长-冰火

一.病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）
1.愁城难破非关酒
   醉意频生因伊人
答：三平尾

2.愁起心头揉入纸
    情凝笔底哽在喉
答：
下联46位置字失替，上下联失对

3.一池荷叶绿
   十里桂花香
答：
隔景，荷叶，桂花，不在一个时节

4.落英满地轻抬脚
乱红加身不振衣
答：
下联24位置字失替，上下联失对
小合掌，落英，乱红。

5.钓梦闲翁枕石卧
恼人山雀绕身啼
答：上联三仄尾


二.给下列句子小断句、标出平仄（古音）、词性、结构。（10）每小题平仄一分，断句一分，词性二分，结构一分。
答：

1.又见/桃花/开/柳岸【寒梅】
   仄仄平平平仄仄
   副动名名动名名
   偏正偏正偏正
   不知/好句/向/谁吟【东风】
    仄平仄仄仄平平
    副动形名介代动
    偏正偏正主谓

2.小月/一弯/眉上/挂【联友】
    仄仄仄平平仄仄
    形名数量名名动
    偏正偏正偏正

秋波/几点/眼中/传【东风】
平平仄仄仄平平
名名数量名名动
偏正偏正偏正

三.判断下列出句符合哪些对联格律（马蹄律正格、变格，诗律正格、变格，意节律）。（10分）每小题2.5分

1.莺声啼碎一帘梦【对月】
  平平平仄仄平仄
愁绪纠缠两地人【东风】
平仄平平仄仄平
答：马蹄律变格，诗律变格

2.雨叩轩窗惊我梦【雪】
仄仄平平平仄仄
风欺病榻起乡愁【东风】
平平仄仄仄平平
答：马蹄律变格，诗律正格

3.横天雁字知秋老【联友】
平平仄仄平平仄
入梦乡音惹泪多【东风】
仄仄平平仄仄平
答：马蹄律正格，诗律正格

4.拈几缕梅香入句=Z
平仄仄平平仄仄
舀一瓢月色浇诗=Z
仄仄平仄仄平平
答：意节律

四.找出下列古诗中的入声字（不包括题目）。（10分） 每找一个入声字一分，多选一个错误的扣一分。

七律  咏怀古迹五首·其三
唐  杜甫

群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环佩空归夜月魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。

答：壑，一，朔，漠，独，画，识，月，作，曲

五.根据联意选择适当的字填空。（10分）
绿.落.好..动.围..恤.红.吟.问.留
1.
花因（好）客常含笑；
鸟亦骄人似解（吟）。
2.
一庭芳草（围）新绿；
十亩藤花（落）古香。
3.
软（红）不到藤萝外；
嫩（绿）新添几案前。
4.
为（恤）民艰看菜色；
欲知宦况（问）梅花。
5.
香浮碧乳（留）真味； 
影（动）清流惬素心。 

六.对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）

A.阶前雨似管弦急  a弱柳堆烟燕剪开
B.透纸伤痕频触目   b室内心如烈火焚
C.心门一角留春驻  c八方风雨汇中州
D.一楫雄心泅怒海 d敲窗夜雨不怜人
E.落花浮水鱼衔去  e花下何时有蝶来

A-（b）B-（d）C-（e）D-（c）E-（a）

七.学流水对的三心四多分别是什么？（10分）
答：
三多即多看，多练，多想。
四心即静心，恒心，细心，信心


八.实词分为哪几类？虚词分为哪几类？分别写出来。（10分）
答：
词按照语法分为两大类:实词和虚词。
我们说的实词是指有实在意义的词，语法特征分为名词、动词、形容词、代词、数词和量词六种。虚词一般不具有实在的意义，它的主要作用是表示语法关系，或句子的语气分为副词、介词、连词、助词、叹词五类。
我们把方位词归属于名词，颜色词归属形容词。对联的基本原则：实对实，虚对虚就是要：名词对名词。动词对动词。形容词对形容词。数词对数词。量词对量词

九.析联并对句。（10分）
何劳燕子捎春信【蓝朵朵】
析联：
何必有劳燕子把春天来了的信息告诉我们呢？
对句：但见桃花绽树梢

十.结合下列对句谈谈你对流水对的理解。（10分）

幸有书香长伴我【梦曦】
才能妙笔尽生花【听琴】

答：流水对：是指对联在意义上就像行云流水一样，上流下接，不能截断
因此，在形式上虽然分成两句，但意思却互相连贯。换句话说就是把一个意思分成两句话说，上下紧密结合，互为关联不可分割，如果去掉上句或下句意义就不完整了 。
         上联幸有书香长伴我，下联才能妙笔尽生花。书香伴我，才能妙笔生花，因果关系。上下联一气呵成，不可分割。缺一就不完整。

十一.附加题（20分）
1.古句重配。（10分）
题歌台 李 渔
休萦俗事催霜鬓；
且制新歌付雪儿。


出句:休萦俗事催霜鬓
答：
对句:且隐青山忘旧情


2.以秋为题出句，可犯题字，限七言仄尾。（10分）
答：
秋月初圆人已远

缥缈

古风学院楹联十五期初级班升级考试蒹葭02-缥缈
一.病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）
1.愁城难破非关酒
   醉意频生因伊人
答：下联三平尾，下联失替，6位置失对
2.愁起心头揉入纸
    情凝笔底哽在喉
答：下联2、4位置失替。上下联6位置失对
3.一池荷叶绿
   十里桂花香
答：景隔。荷花是夏季之物，桂花8月开，不能在同一个画面。
4.落英满地轻抬脚
乱红加身不振衣
答：下联2、4位置失替。上下联2位置失对
5.钓梦闲翁枕石卧
恼人山雀绕身啼
答：意隔，上下联意境不一致，上联暖色调，下联冷色调。
二.给下列句子小断句、标出平仄（古音）、词性、结构。（10）每小题平仄一分，断句一分，词性二分，结构一分。


1.又见/桃花/开/柳岸【寒梅】
答：仄仄/平平/平/仄仄
      副动 名名 动  名名
      偏正 偏正       偏正
不知/好句/向/谁吟【东风】
通平/仄仄/仄/平平
副动 形名   副 代动
偏正 偏正       主谓
2.小月/一弯/眉上/挂【联友】
答：仄仄仄平平仄仄
       形名   数量 名名 动
       偏正    偏正  偏正
秋波/几点/眼中/传【东风】
平平/仄仄/仄平/平
偏正 数量 偏正
三.判断下列出句符合哪些对联格律（马蹄律正格、变格，诗律正格、变格，意节律）。（10分）每小题2.5分
1.莺声啼碎一帘梦【对月】
愁绪纠缠两地人【东风】
答：律诗变格，马蹄率变格
2.雨叩轩窗惊我梦【雪】
风欺病榻起乡愁【东风】
答：律诗正格，马蹄率变格
3.横天雁字知秋老【联友】
入梦乡音惹泪多【东风】
答：律诗变格，马蹄率正格
4.拈几缕/梅香入句=Z
舀一瓢/月色浇诗=Z
答：节意律
四.找出下列古诗中的入声字（不包括题目）。（10分） 每找一个入声字一分，多选一个错误的扣一分。

七律  咏怀古迹五首·其三
唐  杜甫

群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环佩空归夜月魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
入声字:七、律、迹、壑、朔、漠、一、独、画、识、月、作、曲
五.根据联意选择适当的字填空。（10分）
绿.落.好..动.围..恤.红.吟.问.留
1.
花因（好）客常含笑；
鸟亦骄人似解（吟）。
2.
一庭芳草（围）新绿；
十亩藤花（落）古香。
3.
软红不到藤萝外；
嫩绿新添几案前。
4.
为（恤）民艰看菜色；
欲知宦况（问）梅花。
5.
香浮碧乳（留）真味；
影（动）清流惬素心。

六.对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）

A.阶前雨似管弦急  a弱柳堆烟燕剪开
B.透纸伤痕频触目   b室内心如烈火焚
C.心门一角留春驻  c八方风雨汇中州
D.一楫雄心泅怒海 d敲窗夜雨不怜人
E.落花浮水鱼衔去  e花下何时有蝶来

A-（b）B-（d）C-（e）D-（c）E-（a）

七.学流水对的三心四多分别是什么？（10分）
答：三多即多看，多练，多想。四心即静心，恒心，细心，信心
八.实词分为哪几类？虚词分为哪几类？分别写出来。（10分）
答：实词分名词、动词、形容词、数词、量词。虚词分副词、介词，代词，连绵词。
九.析联并对句。（10分）
何劳燕子捎春信【蓝朵朵】
析联：春天来临后，不必劳驾燕子捎来春天的信息，哦们也能感知到。
试对：何劳燕子捎春信==不必桃花带雨愁
十.结合下列对句谈谈你对流水对的理解。（10分）
答：流水对是指对联在意义上就像行云流水一样，上流下接，不能截断。因此，在形式上虽然分成两句，但意思却互相连贯。换句话说就是把一个意思分成两句话说，上下紧密结合，互为关联不可分割，如果去掉上句或下句意义就不完整了。有些流水对用连词串接，或根本是一句话分两半说。像下联上联没有表达完意思，用两句话来叙述，上下联有一个顺延继承的关系。
幸有书香长伴我【梦曦】
才能妙笔尽生花【听琴】

十一.附加题（20分）
1.古句重配。（10分）
题歌台 李 渔
休萦俗事催霜鬓；
且制新歌付雪儿。

出句:休萦俗事催霜鬓
对句:不似清风伴雨时

2.以秋为题出句，可犯题字，限七言仄尾。（10分）
秋乍起时花半落==水何来处燕双飞

一枚桃红

古风学院楹联十五期初级班升级考试
蒹葭15~眉儿弯弯

一.病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）
1.愁城难破非关酒
   醉意频生因伊人
答：①下联三平尾。
      ②失替失对，下联46字失替，上下联6字失对。

2.愁起心头揉入纸
  情凝笔底哽在喉
答：失替失对，下联46失替，上下联6失对。

3.一池荷叶绿
   十里桂花香
答：景隔意隔，上联夏天，下联秋天。

4.落英满地轻抬脚
   乱红加身不振衣
答：①合掌。
      ②失替失对，下联24失替，上下联2字位置失对。

5.钓梦闲翁枕石卧
  恼人山雀绕身啼
答：上联三仄尾。

二.给下列句子小断句、标出平仄（古音）、词性、结构。（10）每小题平仄一分，断句一分，词性二分，结构一分。

1.又见/桃花/开/柳岸【寒梅】
   仄仄 平平 平 仄仄
   副动 名名 动 名名
   偏正 偏正     偏正
   不知/好句/向/谁吟【东风】
   仄平 仄仄  仄 平平
   副动 形名 动  名名
   偏正 偏正       偏正

2.小月/一弯/眉上/挂【联友】
   仄仄 仄平 平仄  仄
   形名 数量 名名  动
   偏正 偏正 偏正
   秋波/几点/眼中/传【东风】
   平平 仄仄 仄平  平
   名名 数量 名名  动
   偏正 偏正 偏正

三.判断下列出句符合哪些对联格律（马蹄律正格、变格，诗律正格、变格，意节律）。（10分）每小题2.5分

1.莺声啼碎一帘梦【对月】
  愁绪纠缠两地人【东风】
答：诗律变格，马蹄律变格。

2.雨叩轩窗惊我梦【雪】
  风欺病榻起乡愁【东风】
答：马蹄律变格，诗律正格。

3.横天雁字知秋老【联友】
  入梦乡音惹泪多【东风】
答：马蹄律正格，诗律正格。

4.拈几缕梅香入句=Z
  舀一瓢月色浇诗=Z
答：意节律。

四.找出下列古诗中的入声字（不包括题目）。（10分） 每找一个入声字一分，多选一个错误的扣一分。

七律  咏怀古迹五首·其三
唐  杜甫

群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环佩空归夜月魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
答：壑，一，塑，漠，独，画，识，月，作，曲。

五.根据联意选择适当的字填空。（10分）
绿.落.好..动.围..恤.红.吟.问.留
1.
花因（好）客常含笑；
鸟亦骄人似解（吟）。
2.
一庭芳草（围）新绿；
十亩藤花（落）古香。
3.
软（红）不到藤萝外；
嫩（绿）新添几案前。
4.
为（恤）民艰看菜色；
欲知宦况（问）梅花。
5.
香浮碧乳（留）真味； 
影（动）清流惬素心。 

六.对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）

A.阶前雨似管弦急  a弱柳堆烟燕剪开
B.透纸伤痕频触目   b室内心如烈火焚
C.心门一角留春驻  c八方风雨汇中州
D.一楫雄心泅怒海 d敲窗夜雨不怜人
E.落花浮水鱼衔去  e花下何时有蝶来

A-（b）B-（d）C-（e）D-（c）E-（a）

七.学流水对的四心三多分别是什么？（10分）
答：四心即静心，恒心，细心，信心。三多即多看，多练，多想。

八.实词分为哪几类？虚词分为哪几类？分别写出来。（10分）
答：①实词分为：名词、动词、形容词、代词、数词、量词(六种)
        ②虚词分为：副词、连词、介词、叹词、助词、语气助词（六种)

九.析联并对句。（10分）
何劳燕子捎春信【蓝朵朵】
析联：在这春暖花开的阳春，何必烦劳那燕子捎来春的消息，放眼望去，皆是春意。
对句：自有桃花绕柳堤

十.结合下列对句谈谈你对流水对的理解。（10分）

幸有书香长伴我【梦曦】
才能妙笔尽生花【听琴】
     答：流水对，指上下联就像行云流水一样，上流下接，上下联意思相承，紧相衔接，不可截断。此联中，上联表达了幸好有幸得到书香的陪伴，而下联则接住了上联的意，表达了因为有书香的陪伴，所以，才能写所写，因此妙笔生花，由此可见此联上下联在形式上虽然分成两句，但意思却互相连贯。

十一.附加题（20分）
1.古句重配。（10分）
题歌台 李 渔
休萦俗事催霜鬓；
且制新歌付雪儿。

出句:休萦俗事催霜鬓
对句:好去东篱种菊花

2.以秋为题出句，可犯题字，限七言仄尾。（10分）
出句：叶落空庭秋意满

夕洛

古风学院楹联十五期初级班升级考试
蒹葭21-往事随风
一.病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）
1.愁城难破非关酒
   醉意频生因伊人
答：上下联6位置失对，下联46位置失替。
2.愁起心头揉入纸
    情凝笔底哽在喉
答：上下联6位置失对，下联46位置失替。
3.一池荷叶绿
   十里桂花香
答：隔景，上联夏景，下联秋景。
4.落英满地轻抬脚
   乱红加身不振衣
答：上下联2位置失对，下联24位置失替。
5.钓梦闲翁枕石卧
   恼人山雀绕身啼
答：闲形容词，山名词，词性不相同。

二.给下列句子小断句、标出平仄（古音）、词性、结构。（10）每小题平仄一分，断句一分，词性二分，结构一分。


1.又见／桃花／开／柳岸【寒梅】
   仄仄平平平仄仄
   副动名名动名名
    偏正偏正    偏正
   不知／好句／向／谁吟【东风】
    仄平仄仄仄平平
   副动形名名代动
   偏正偏正     偏正
2.小月／一弯／眉上／挂【联友】
    仄仄仄平平仄仄
    形名数量名名动
    偏正偏正偏正
   秋波／几点／眼中／传【东风】
   平平仄仄仄平平
   形名数量名名懂
   偏正偏正偏正
三.判断下列出句符合哪些对联格律（马蹄律正格、变格，诗律正格、变格，意节律）。（10分）每小题2.5分

1.莺声啼碎一帘梦【对月】
愁绪纠缠两地人【东风】
答：马蹄律变格，诗律变格。
2.雨叩轩窗惊我梦【雪】
风欺病榻起乡愁【东风】
答：诗律正格，马蹄律变格。

3.横天雁字知秋老【联友】
入梦乡音惹泪多【东风】
答：诗律正格，马蹄律正格。
4.拈几缕梅香入句=Z
舀一瓢月色浇诗=Z
答：意节律。
四.找出下列古诗中的入声字（不包括题目）。（10分） 每找一个入声字一分，多选一个错误的扣一分。

七律  咏怀古迹五首·其三
唐  杜甫

群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环佩空归夜月魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
答：
入声字有：壑一朔漠独画识月作曲
五.根据联意选择适当的字填空。（10分）
绿.落.好..动.围..恤.红.吟.问.留
1.
花因（好）客常含笑；
鸟亦骄人似解（吟）。
2.
一庭芳草（围）新绿；
十亩藤花（留）古香。
3.
软红不到藤萝外；
嫩绿新添几案前。
4.
为（恤）民艰看菜色；
欲知宦况（问）梅花。
5.
香浮碧乳（落）真味； 
影（动）清流惬素心。 

六.对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）

A.阶前雨似管弦急  a弱柳堆烟燕剪开
B.透纸伤痕频触目   b室内心如烈火焚
C.心门一角留春驻  c八方风雨汇中州
D.一楫雄心泅怒海 d敲窗夜雨不怜人
E.落花浮水鱼衔去  e花下何时有蝶来

A-（b）B-（d）C-（e）D-（c）E-（a）

七.学流水对的三心四多分别是什么？（10分）
答：三多即多看，多练，多想。四心即静心，恒心，细心，信心
八.实词分为哪几类？虚词分为哪几类？分别写出来。（10分）
答：实词分为：名词、动词、量词、形容词、代词、数词六类。
虚词分为：副词、介词、助词、连词、叹词五类。

九.析联并对句。（10分）
何劳燕子捎春信【蓝朵朵】
析联：春天来了，春的气息扑面而来，到处都是美景，何劳燕子捎去春信呢？
对句：早有桃花展仙姿

十.结合下列对句谈谈你对流水对的理解。（10分）
幸有书香长伴我【梦曦】
才能妙笔尽生花【听琴】
答：流水对不同于正对的并列关系，上下联通常采用连贯手法，使句意连贯形如流水，一脉相承。此联出句作出铺垫，下联接着说明结果，上联下接，一气呵成。


十一.附加题（20分）
1.古句重配。（10分）
题歌台 李 渔
休萦俗事催霜鬓；
且制新歌付雪儿。

出句:休萦俗事催霜鬓
对句:不媚红尘染素颜
         不似闲花入酒樽

2.以秋为题出句，可犯题字，限七言仄尾。（10分）
出句：瑟瑟秋风吹枫叶
          诗笺只待秋描色

江城子～

古风学院楹联十五期初级班升级考试蒹葭—11   江城子

一.病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）
1.愁城难破非关酒
   平平平仄平平仄
   醉意频生因伊人
   仄仄平平平平平
答：①上联犯了三平头
        ②下联犯了三平尾，四，六字失替
        ③上下联六字失对

2.愁起心头揉入纸
   平仄平平平仄仄
   情凝笔底哽在喉
   平平仄仄仄仄平
答：①下联四，六字失替
        ②上下联六字失对

3.一池荷叶绿
   仄平平仄仄
   十里桂花香
   仄仄仄平平
答：①景隔，上联是夏季，下联是秋季，不在同一画面内。

4.落英满地轻抬脚
   仄平仄仄平平仄
   乱红加身不振衣
   仄平平平仄仄平
答：①合掌，上下联意思一致
        ②下联二，四字失替
        ③上下联二字失对

5.钓梦闲翁枕石卧
   仄仄平平仄平仄
   恼人山雀绕身啼
   仄平平仄仄平平
答：①意隔，上联闲适，下联烦躁
        ②上联二，四字失替
        ③上下联六字失对

二.给下列句子小断句、标出平仄（古音）、词性、结构。（10）每小题平仄一分，断句一分，词性二分，结构一分。


1.又见／桃花／开／柳岸【寒梅】
答：
   仄仄     平平    平     仄仄
   副动    形名     动     名名
   并列    偏正              偏正   
   不知／好句／向／谁吟【东风】
   仄平    仄仄    仄     平平
   副动    形名    动     名名
   并列    偏正             偏正

2.小月／一弯／眉上／挂【联友】
答：
   仄仄    仄平     平仄    仄
   形名    数量     名名    动
   偏正    偏正     偏正
   秋波／几点／眼中／传【东风】
   平平    仄仄    仄平     平
   形名    数量    名名     动
   偏正    偏正    偏正

三.判断下列出句符合哪些对联格律（马蹄律正格、变格，诗律正格、变格，意节律）。（10分）每小题2.5分

1.莺声啼碎一帘梦【对月】
   平平平仄仄平仄
   愁绪纠缠两地人【东风】
   平仄平平仄仄平
答：符合马蹄律变格，诗律变格

2.雨叩轩窗惊我梦【雪】
   仄仄平平平仄仄
   风欺病榻起乡愁【东风】
   平平仄仄仄平平
答：符合马蹄律变格，诗律正格

3.横天雁字知秋老【联友】
    平平仄仄平平仄
    入梦乡音惹泪多【东风】
    仄仄平平仄仄平
答：符合马蹄律正格，诗律正格

4.拈几缕梅香入句
   平仄仄平平仄仄
   舀一瓢月色浇诗
   仄仄平仄仄平平
答：符合马蹄律变格

四.找出下列古诗中的入声字（不包括题目）。（10分） 每找一个入声字一分，多选一个错误的扣一分。

七律  咏怀古迹五首·其三
唐  杜甫

群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环佩空归夜月魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
答：壑，一，朔，漠，独，画，识，月，作，曲

五.根据联意选择适当的字填空。（10分）
绿.落.好..动.围..恤.红.吟.问.留
1.
花因（好）客常含笑；
鸟亦骄人似解（吟）。
2.
一庭芳草（围）新绿；
十亩藤花（落）古香。
3.
软红不到藤萝外；
嫩绿新添几案前。
4.
为（恤）民艰看菜色；
欲知宦况（问）梅花。
5.
香浮碧乳（留）真味；
影（动）清流惬素心。

六.对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）

A.阶前雨似管弦急  a弱柳堆烟燕剪开
B.透纸伤痕频触目   b室内心如烈火焚
C.心门一角留春驻  c八方风雨汇中州
D.一楫雄心泅怒海 d敲窗夜雨不怜人
E.落花浮水鱼衔去  e花下何时有蝶来

A-（b）B-（d）C-（e）D-（c）E-（a）

七.学流水对的三心四多分别是什么？（10分）
答：三多：多看，多练，多想
        四心：静心，恒心，细心，信心

八.实词分为哪几类？虚词分为哪几类？分别写出来。（10分）
答：实词分为名词、动词、形容词、代词、数词和量词六种。
        虚词分为分为副词、介词、连词、助词、叹词五类。

九.析联并对句。（10分）
何劳燕子捎春信【蓝朵朵】
答：析联：不用劳烦燕子带来春天的信号，体现出自己已经发现了春天的信号
        对句：自有花蝶载舞来

十.结合下列对句谈谈你对流水对的理解。（10分）

幸有书香长伴我【梦曦】
才能妙笔尽生花【听琴】
答：流水对：是指对联在意义上就像行云流水一样，上流下接，不能截断。正如此联上联书香伴我，于是引出下联妙笔生花，上下联相承接，一气呵成，如行云流水。

十一.附加题（20分）
1.古句重配。（10分）
题歌台 李 渔
休萦俗事催霜鬓；
且制新歌付雪儿。

出句:休萦俗事催霜鬓
对句:不若幽栖对雪梅

2.以秋为题出句，可犯题字，限七言仄尾。（10分）

琥珀

蒹葭19-琥珀

凌泽 2018/10/13 20:00:04
古风学院楹联十五期初级班升级考试

一.病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）
1.愁城难破非关酒
   醉意频生因伊人
答：上联孤仄，下联三平尾。

2.愁起心头揉入纸
    情凝笔底哽在喉
答：入、在，失对。底、在，失替。

3.一池荷叶绿
   十里桂花香

答：荷夏天，桂花秋天，景隔。

4.落英满地轻抬脚
     乱红加身不振衣
答：英、红，失对。红、身，失替。

5.钓梦闲翁枕石卧
     恼人山雀绕身啼
答：三仄尾

二.给下列句子小断句、标出平仄（古音）、词性、结构。（10）每小题平仄一分，断句一分，词性二分，结构一分。

1.又见桃花开柳岸【寒梅】
不知好句向谁吟【东风】
答：又见/桃花/开/柳岸【寒梅】

仄仄/平平/平/仄仄

副动/名名/动/名名

偏正/偏正/  偏正

2212
    不知/好句/向/谁吟【东风】

仄平/仄仄/仄/平平

副动/形名/动/代动

2212
2.小月一弯眉上挂【联友】
秋波几点眼中传【东风】
答：小月/一弯/眉上/挂【联友】

仄仄/仄平/平仄/仄

形名/数量/名名/动

偏正/偏正/偏正

2221
    秋波/几点/眼中/传【东风】

平平/仄仄/仄平/平

名名/数量/名名/动

偏正/偏正/偏正

2221

三.判断下列出句符合哪些对联格律（马蹄律正格、变格，诗律正格、变格，意节律）。（10分）每小题2.5分

1.莺声啼碎/一帘梦【对月】

平平平仄/仄平仄
愁绪纠缠/两地人【东风】

平仄平平/仄仄平
答：马蹄律变格，意节律。

2.雨叩轩窗惊我梦【雪】

仄仄平平平仄仄
风欺病榻起乡愁【东风】

平平仄仄仄平平
答：马蹄律变格，诗律正格

3.横天雁字知秋老【联友】

平平仄仄平平仄
  入梦乡音惹泪多【东风】

仄仄平平仄仄平
答：马蹄律正格，诗律正格。

4.拈几缕/梅香入句=Z

平仄仄/平平仄仄
  舀一瓢/月色浇诗=Z

仄仄平/仄仄平平
答：意节律，马蹄律变格

四.找出下列古诗中的入声字（不包括题目）。（10分） 每找一个入声字一分，多选一个错误的扣一分。

七律  咏怀古迹五首·其三
唐  杜甫

群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环佩空归夜月魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
答：壑、一、朔、漠、独、画、识、月、作、曲

五.根据联意选择适当的字填空。（10分）
绿.落.好..动.围..恤.红.吟.问.留
1.
花因（好）客常含笑；
鸟亦骄人似解（吟）。
2.
一庭芳草（围）新绿；
十亩藤花（落）古香。
3.
软（红）不到藤萝外；
嫩（绿）新添几案前。
4.
为（恤）民艰看菜色；
欲知宦况（问）梅花。
5.
香浮碧乳（留）真味；
影（动）清流惬素心。

六.对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）

A.阶前雨似管弦急  a弱柳堆烟燕剪开
B.透纸伤痕频触目   b室内心如烈火焚
C.心门一角留春驻  c八方风雨汇中州
D.一楫雄心泅怒海 d敲窗夜雨不怜人
E.落花浮水鱼衔去  e花下何时有蝶来

A-（b）B-（d）C-（e）D-（c）E-（a）

七. 学流水对的四心三多分别是什么？（10分）

答：多看，多练，多想，学联三多。静心，恒心，细心，信心，学联四心。

八.实词分为哪几类？虚词分为哪几类？分别写出来。（10分）

答：实词：名词、动词、形容词、数词、量词、代词六大类。
虚词：副词、介词、连词、助词、叹词、象声词六大类。

九.析联并对句。（10分）
何劳燕子捎春信【蓝朵朵】
答：析联：青青小草，嫩嫩枝芽，暖暖柔风，春的气息已经从四面八方扑面而来，哪里还用得上看燕子从南方飞回。

出句：何劳燕子捎春信【蓝朵朵】

对句：自有东风剪青芽

十.结合下列对句谈谈你对流水对的理解。（10分）

幸有书香长伴我【梦曦】
才能妙笔尽生花【听琴】
答：是指对联的上下联在意义上就像行云流水一样，上流下接，上下联意思相承，紧相衔接，不可截断。上下联在形式上虽然分成两句，但意思却互相连贯。此联用妙笔承接书香，因有书香长伴才能妙笔生花，意思表达的完整连贯。

十一.附加题（20分）

1.古句重配。（10分）
题歌台 李 渔
休萦俗事催霜鬓；
且制新歌付雪儿。

出句:休萦俗事催霜鬓
对句:但捧清樽共玉人

2.以秋为题出句，可犯题字，限七言仄尾。（10分）

           答：千山落叶寒声急

天青

蒹葭09-天青
古风学院楹联十五期初级班升级考试

一.病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）
1.愁城难破非关酒
   醉意频生因伊人
答:①下联三平尾
②后三节奏不相应【非关/酒，因/伊人】
③后三结构不相称
④词性不相当【关动词，伊代词】

2.愁起心头揉入纸
    情凝笔底哽在喉
答:①下联46位置失替【在失替】
②上下联6字位置失对

3.一池荷叶绿
   十里桂花香
答:景隔【上联夏景，下联秋景】

4.落英满地轻抬脚
乱红加身不振衣
答:①下联24位置失替【红失替】
②上下联2字位置失对

5.钓梦闲翁枕石卧
恼人山雀绕身啼
答:①上联三仄尾

二.给下列句子小断句、标出平仄（古音）、词性、结构。（10）每小题平仄一分，断句一分，词性二分，结构一分。


1.
又见桃花开柳岸【寒梅】
仄仄平平平仄仄
副动名名动名名
偏正偏正    偏正
不知好句向谁吟【东风】
仄平仄仄仄平平
副动形名动代动
偏正偏正    偏正
断句:2212

2.
小月一弯眉上挂【联友】
仄仄仄平平仄仄
形名数量名名动
偏正偏正偏正
秋波几点眼中传【东风】
平平仄仄仄平平
名名数量名名动
偏正偏正偏正
断句:2221

三.判断下列出句符合哪些对联格律（马蹄律正格、变格，诗律正格、变格，意节律）。（10分）每小题2.5分

1.莺声啼碎一帘梦【对月】
愁绪纠缠两地人【东风】
答:马蹄律变格，诗律变格

2.雨叩轩窗惊我梦【雪】
风欺病榻起乡愁【东风】
答:诗律正格，马蹄律变格

3.横天雁字知秋老【联友】
入梦乡音惹泪多【东风】
答:马蹄律正格，诗律正格
4.拈几缕梅香入句=Z
舀一瓢月色浇诗=Z
答:意节律

四.找出下列古诗中的入声字（不包括题目）。（10分） 每找一个入声字一分，多选一个错误的扣一分。

七律  咏怀古迹五首·其三
唐  杜甫

群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环佩空归夜月魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
答入声字有:壑，一，朔，漠，独，画，识，月，作，曲。

五.根据联意选择适当的字填空。（10分）
绿.落.好..动.围..恤.红.吟.问.留
1.
花因（好）客常含笑；
鸟亦骄人似解（吟）。
2.
一庭芳草（围）新绿；
十亩藤花（落）古香。
3.
软(红）不到藤萝外；
嫩(绿）新添几案前。
4.
为（恤）民艰看菜色；
欲知宦况（问）梅花。
5.
香浮碧乳（留）真味；
影（动）清流惬素心。

六.对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）

A.阶前雨似管弦急  a弱柳堆烟燕剪开
B.透纸伤痕频触目   b室内心如烈火焚
C.心门一角留春驻  c八方风雨汇中州
D.一楫雄心泅怒海 d敲窗夜雨不怜人
E.落花浮水鱼衔去  e花下何时有蝶来

A-（b）B-（d）C-（e）D-（c）E-（a）

七.学流水对的三多四心分别是什么？（10分）
答：多看，多练，多想，学联三多。静心，恒心，细心，信心，学联四心。

八.实词分为哪几类？虚词分为哪几类？分别写出来。（10分）
答：实词：名词、动词、形容词、数词、量词、代词六大类。
虚词：副词、介词、连词、助词、叹词、象声词六大类。

九.析联并对句。（10分）
何劳燕子捎春信【蓝朵朵】
答析联:何必劳燕子来捎春天要到的信息呢？
出句:何劳燕子捎春信
对句:早有桃花带笑颜

十.结合下列对句谈谈你对流水对的理解。（10分）

幸有书香长伴我【梦曦】
才能妙笔尽生花【听琴】
答:流水对，是指对联在意义上就像行云流水一样，上流下接，不能截断。是一句话当成两句话来说，下联是上联的补充，离了谁都不能表达一个圆满的意思。它不求形式上的严格工整，注重的是情感思绪的自然贯通。流水对的上下句存在一定的逻辑关系，有顺承关系，递进关系，条件关系，假设关系，转折关系，选择关系，因果关系，目的关系。
这副对联上下两句形成了条件关系，使上下两句不能截断，势如流水……

十一.附加题（20分）
1.古句重配。（10分）
题歌台 李 渔
休萦俗事催霜鬓；
且制新歌付雪儿。

出句:休萦俗事催霜鬓
对句:且把诗怀付酒卮

2.以秋为题出句，可犯题字，限七言仄尾。（10分）
出句:一夜西风凋碧树=
出句:风雨潇潇秋又老=

~雪莲~

葭组副－雪莲

古风学院楹联十五期初级班升级考试

一.病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）
1.愁城难破非关酒
   醉意频生因伊人
答：下联三平尾。下联46字失替，上下联6字失律。
2.愁起心头揉入纸
    情凝笔底哽在喉
答：下联46字失替，上下联6字失律。
3.一池荷叶绿
   十里桂花香
答：上联夏景，下联秋景，隔景。
4.落英满地轻抬脚
   乱红加身不振衣
答：下联24字失替，上下联2字失律。落英和乱红合掌。满地是偏正，加身是动宾，结构不相应。
5.钓梦闲翁枕石卧
  恼人山雀绕身啼
答：上联三仄尾。钓梦动宾结构，恼人是偏正结构，结构不对应。
二.给下列句子小断句、标出平仄（古音）、词性、结构。（10）每小题平仄一分，断句一分，词性二分，结构一分。


1.又见／桃花／开／柳岸【寒梅】
  仄仄 平平平仄仄
   副动名名动名名
   偏正偏正 偏正
不知／好句／向谁／吟【东风】
平平仄仄仄平平
副动形名介代动
偏正偏正介宾

2.小月／一弯／眉上／挂【联友】
  仄仄仄平平仄仄
   形名数量名名动
   偏正偏正偏正
  
秋波／几点／眼中／传【东风】
平平仄仄仄平平
名名数量名名动
偏正偏正偏正

三.判断下列出句符合哪些对联格律（马蹄律正格、变格，诗律正格、变格，意节律）。（10分）每小题2.5分

1.莺声啼碎一帘梦【对月】
愁绪纠缠两地人【东风】
答：马蹄律正格，诗律变格。
2.雨叩轩窗惊我梦【雪】
风欺病榻起乡愁【东风】
答：诗律正格，马蹄律变格。
3.横天雁字知秋老【联友】
入梦乡音惹泪多【东风】
答：诗律正格，马蹄律正格。
4.拈几缕梅香入句=Z
    舀一瓢月色浇诗=Z
答：意节律。
四.找出下列古诗中的入声字（不包括题目）。（10分） 每找一个入声字一分，多选一个错误的扣一分。

七律  咏怀古迹五首·其三
唐  杜甫

群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环佩空归夜月魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
答：七，律，壑，一，朔，漠，独，画，识，月，作，曲。

五.根据联意选择适当的字填空。（10分）
绿.落.好..动.围..恤.红.吟.问.留
1.
花因（好）客常含笑；
鸟亦骄人似解（吟）。
2.
一庭芳草（围）新绿；
十亩藤花（落）古香。
3.
软红不到藤萝外；
嫩绿新添几案前。
4.
为（查）民艰看菜色；
欲知宦况（看）梅花。
5.
香浮碧乳（留）真味；
影（动）清流惬素心。

六.对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）

A.阶前雨似管弦急  a弱柳堆烟燕剪开
B.透纸伤痕频触目   b室内心如烈火焚
C.心门一角留春驻  c八方风雨汇中州
D.一楫雄心泅怒海 d敲窗夜雨不怜人
E.落花浮水鱼衔去  e花下何时有蝶来

A-（b）B-(d)C-(e)D-(c)E-(a)

七.学流水对的三多四心分别是什么？（10分）
答：三多即多看，多练，多想。四心即静心，恒心，细心，信心。
八.实词分为哪几类？虚词分为哪几类？分别写出来。（10分）
答：实词有：名，动，形，数，量。虚词有：副，介，连，助，叹。
九.析联并对句。（10分）
何劳燕子捎春信【蓝朵朵】
析：不用劳烦燕子给我们捎书信，东风已将春的气息送来了……
对句：早有东风送暗香
十.结合下列对句谈谈你对流水对的理解。（10分）

幸有书香长伴我【梦曦】
才能妙笔尽生花【听琴】
答：流水对是指对联在意义上就像行云流水一样，上流下接，不能截断。因此，在形式上虽然分成两句，但意思却互相连贯。
这个对联上联讲的是幸亏有书香长伴于我，下联引出了才有妙笔生花这种结果，上流下接，一气呵成。
十一.附加题（20分）
1.古句重配。（10分）
题歌台 李 渔
休萦俗事催霜鬓；
且制新歌付雪儿。

出句:休萦俗事催霜鬓
对句:且下南山种菊花

2.以秋为题出句，可犯题字，限七言仄尾。（10分）

出句：平生最爱枫林晚
21:24:19
月影 2018/10/13 21:24:19

蒹葭组副－雪莲

古风学院楹联十五期初级班升级考试

一.病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）
1.愁城难破非关酒
   醉意频生因伊人
答：下联三平尾。下联46字失替，上下联6字失律。
2.愁起心头揉入纸
    情凝笔底哽在喉
答：下联46字失替，上下联6字失律。
3.一池荷叶绿
   十里桂花香
答：上联夏景，下联秋景，隔景。
4.落英满地轻抬脚
   乱红加身不振衣
答：下联24字失替，上下联2字失律。落英和乱红合掌。满地是偏正，加身是动宾，结构不相应。
5.钓梦闲翁枕石卧
  恼人山雀绕身啼
答：上联三仄尾。
二.给下列句子小断句、标出平仄（古音）、词性、结构。（10）每小题平仄一分，断句一分，词性二分，结构一分。


1.又见／桃花／开／柳岸【寒梅】
  仄仄 平平平仄仄
   副动名名动名名
   偏正偏正 偏正
不知／好句／向谁／吟【东风】
平平仄仄仄平平
副动形名介代动
偏正偏正介宾

2.小月／一弯／眉上／挂【联友】
  仄仄仄平平仄仄
   形名数量名名动
   偏正偏正偏正
  
秋波／几点／眼中／传【东风】
平平仄仄仄平平
名名数量名名动
偏正偏正偏正

三.判断下列出句符合哪些对联格律（马蹄律正格、变格，诗律正格、变格，意节律）。（10分）每小题2.5分

1.莺声啼碎一帘梦【对月】
愁绪纠缠两地人【东风】
答：马蹄律正格，诗律变格。
2.雨叩轩窗惊我梦【雪】
风欺病榻起乡愁【东风】
答：诗律正格，马蹄律变格。
3.横天雁字知秋老【联友】
入梦乡音惹泪多【东风】
答：诗律正格，马蹄律正格。
4.拈几缕梅香入句=Z
    舀一瓢月色浇诗=Z
答：意节律。
四.找出下列古诗中的入声字（不包括题目）。（10分） 每找一个入声字一分，多选一个错误的扣一分。

七律  咏怀古迹五首·其三
唐  杜甫

群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环佩空归夜月魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
答：七，律，壑，一，朔，漠，独，画，识，月，作，曲。

五.根据联意选择适当的字填空。（10分）
绿.落.好..动.围..恤.红.吟.问.留
1.
花因（好）客常含笑；
鸟亦骄人似解（吟）。
2.
一庭芳草（围）新绿；
十亩藤花（落）古香。
3.
软红不到藤萝外；
嫩绿新添几案前。
4.
为（查）民艰看菜色；
欲知宦况（看）梅花。
5.
香浮碧乳（留）真味；
影（动）清流惬素心。

六.对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）

A.阶前雨似管弦急  a弱柳堆烟燕剪开
B.透纸伤痕频触目   b室内心如烈火焚
C.心门一角留春驻  c八方风雨汇中州
D.一楫雄心泅怒海 d敲窗夜雨不怜人
E.落花浮水鱼衔去  e花下何时有蝶来

A-（b）B-(d)C-(e)D-(c)E-(a)

七.学流水对的三多四心分别是什么？（10分）
答：三多即多看，多练，多想。四心即静心，恒心，细心，信心。
八.实词分为哪几类？虚词分为哪几类？分别写出来。（10分）
答：实词有：名，动，形，数，量。虚词有：副，介，连，助，叹。
九.析联并对句。（10分）
何劳燕子捎春信【蓝朵朵】
析：不用劳烦燕子给我们捎书信，东风已将春的气息送来了……
对句：早有东风送暗香
十.结合下列对句谈谈你对流水对的理解。（10分）

幸有书香长伴我【梦曦】
才能妙笔尽生花【听琴】
答：流水对是指对联在意义上就像行云流水一样，上流下接，不能截断。因此，在形式上虽然分成两句，但意思却互相连贯。
这个对联上联讲的是幸亏有书香长伴于我，下联引出了才有妙笔生花这种结果，上流下接，一气呵成。
十一.附加题（20分）
1.古句重配。（10分）
题歌台 李 渔
休萦俗事催霜鬓；
且制新歌付雪儿。

出句:休萦俗事催霜鬓
对句:且下南山种菊花

2.以秋为题出句，可犯题字，限七言仄尾。（10分）

出句：平生最爱枫林晚

半夏夏

古风学院楹联十五期初级班升级考试

蒹葭08  半夏

一.病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）

1.愁城难破非关酒
   醉意频生因伊人

答：①下句46位置失替
        ②上下联关伊失对
        ③对句三平尾

2.愁起心头揉入纸
    情凝笔底哽在喉

答：①下句46字失替
        ②上下联入在失对
        ③ 节奏不同：上句：2221；下句2212

3.一池荷叶绿
   十里桂花香

答：景隔，上下联景物不在同一时节。

4.落英满地轻抬脚
   乱红加身不振衣

答：①下句24位置失替
        ②英红失对
        ③ 结构不相对：满地：偏正；加身：动宾。
        ④词性不相同：轻：形容词；不：副词。

5.钓梦闲翁枕石卧
   恼人山雀绕身啼

答：①上句尾三仄，尽量避免
        ②词性不相同：闲：形容词；山：名词。

二.给下列句子小断句、标出平仄（古音）、词性、结构。（10）每小题平仄一分，断句一分，词性二分，结构一分。


1.又见/桃花/开/柳岸【寒梅】

答：2212
        仄仄平平平仄仄
        副动名名动名名
        偏正偏正 偏正

不知/好句/向谁/吟【东风】

答：2221
        仄平仄仄仄平平
        副动形名动名动
        偏正偏正动宾


2.小月/一弯/眉上/挂【联友】

答：2221
        仄仄仄平平仄仄
        形名数量名名动
        偏正偏正偏正


秋波/几点/眼中/传【东风】

答：2221
        平平仄仄仄平平
         名名数量名名动
         偏正偏正偏正

三.判断下列出句符合哪些对联格律（马蹄律正格、变格，诗律正格、变格，意节律）。（10分）每小题2.5分

1.莺声啼碎一帘梦【对月】
愁绪纠缠两地人【东风】

答：马蹄律变格，诗律变格。

2.雨叩轩窗惊我梦【雪】
风欺病榻起乡愁【东风】

答：诗律正格 马蹄律变格。

3.横天雁字知秋老【联友】
入梦乡音惹泪多【东风】

答：诗律正格，马蹄律正格。

4.拈几缕梅香入句=Z
舀一瓢月色浇诗=Z

答：意节律

四.找出下列古诗中的入声字（不包括题目）。（10分） 每找一个入声字一分，多选一个错误的扣一分。

七律  咏怀古迹五首·其三
唐  杜甫

群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环佩空归夜月魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。

答：壑，一，朔，漠，独，画，识，月，作，曲。


五.根据联意选择适当的字填空。（10分）
绿.落.好..动.围..恤.红.吟.问.留

1.
花因（好）客常含笑；
鸟亦骄人似解（吟）。
2.
一庭芳草（围）新绿；
十亩藤花（落）古香。
3.
软红不到藤萝外；
嫩绿新添几案前。
4.
为（恤）民艰看菜色；
欲知宦况（问）梅花。
5.
香浮碧乳（留）真味；
影（动）清流惬素心。

六.对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）

A.阶前雨似管弦急  a弱柳堆烟燕剪开
B.透纸伤痕频触目   b室内心如烈火焚
C.心门一角留春驻  c八方风雨汇中州
D.一楫雄心泅怒海 d敲窗夜雨不怜人
E.落花浮水鱼衔去  e花下何时有蝶来

A-（b）B-（d）C-（e）D-（c）E-（a）

七.学流水对的三心四多分别是什么？（10分）

答：三多即多看，多练，多想。四心即静心，恒心，细心，信心。

八.实词分为哪几类？虚词分为哪几类？分别写出来。（10分）

答：①实词按语法特征分为名词、动词、形容词、代词、数词和量词六种。

       ②虚词分为副词、介词、连词、助词、叹词五类。

九.析联并对句。（10分）
何劳燕子捎春信【蓝朵朵】

析联：何必烦劳燕子捎来春天的信息？

对句：自有东风送柳音

十.结合下列对句谈谈你对流水对的理解。（10分）

幸有书香长伴我【梦曦】
才能妙笔尽生花【听琴】

答：①流水对上下两句的意思是延续的，两句只可连贯起来理解，不可分割，像水顺流而下，故称流水对。其特点是一个意思分两句说，两句合起来是一个整体，上下联之间存在一种连贯、递进、选择、转折、因果、假设、条件、目的等关系。

       ②此联写的是因为常常读书，所以能够妙笔生花，上下句内容关联紧密，形如水流，符合流水对的因果关系。

十一.附加题（20分）

1.古句重配。（10分）

题歌台 李 渔
休萦俗事催霜鬓；
且制新歌付雪儿。

出句:休萦俗事催霜鬓

对句:且涤尘心向佛门

2.以秋为题出句，可犯题字，限七言仄尾。（10分）

答：潇潇暮雨含秋意

一枚桃红

古风学院楹联十五期初级班升级考试
蒹葭17-泡泡

一.病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）
1.愁城难破非关酒
   醉意频生因伊人
答:因伊人三平尾。生、伊失替。
关，伊失对
2.愁起心头揉入纸
    情凝笔底哽在喉
答:入、在失对。底，在失替。

3.一池荷叶绿
   十里桂花香
答:景隔。
4.落英满地轻抬脚
乱红加身不振衣
答:红，身失替。英，红失对。
合掌:上联落花满地，下联乱红满身，
意义相同。

5.钓梦闲翁枕石卧
恼人山雀绕身啼
答:枕石卧，三仄尾。

二.给下列句子小断句、标出平仄（古音）、词性、结构。（10）每小题平仄一分，断句一分，词性二分，结构一分。


1.又见/桃花/开/柳岸【寒梅】
   仄仄平平平仄仄
    副动名名动名名
   偏正   偏正       偏正

不知/好句/向/谁吟【东风】
仄平仄仄仄平平
副动形名动代动
偏正偏正       主谓

2.小月/一弯/眉上/挂【联友】
   仄仄仄平平仄仄
    形名数量名名动
   偏正 偏正  偏正

秋波/几点/眼中/传【东风】
平平仄仄仄平平
名名数量名名动
偏正  偏正 偏正


三.判断下列出句符合哪些对联格律（马蹄律正格、变格，诗律正格、变格，意节律）。（10分）每小题2.5分

1.莺声啼碎一帘梦【对月】
   愁绪纠缠两地人【东风】
答:意节律
2.雨叩轩窗惊我梦【雪】
风欺病榻起乡愁【东风】
答:诗律正格   马蹄律变格
3.横天雁字知秋老【联友】
入梦乡音惹泪多【东风】
答:马蹄律正格  。诗律正格

4.拈几缕梅香入句=Z
舀一瓢月色浇诗=Z
答:诗律变格，马蹄律正格

四.找出下列古诗中的入声字（不包括题目）。（10分） 每找一个入声字一分，多选一个错误的扣一分。

七律  咏怀古迹五首·其三
唐  杜甫

群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环佩空归夜月魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
答:壑 一 朔 漠 独 画 识 月 作 曲

五.根据联意选择适当的字填空。（10分）
绿.落.好..动.围..恤.红.吟.问.留
1.
花因（好）客常含笑；
鸟亦骄人似解（吟）。
2.
一庭芳草（围）新绿；
十亩藤花（落）古香。
3.
软红不到藤萝外；
嫩绿新添几案前。
4.
为（恤）民艰看菜色；
欲知宦况（问）梅花。
5.
香浮碧乳（留）真味； 
影（动）清流惬素心。 

六.对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）

A.阶前雨似管弦急  a弱柳堆烟燕剪开
B.透纸伤痕频触目   b室内心如烈火焚
C.心门一角留春驻  c八方风雨汇中州
D.一楫雄心泅怒海 d敲窗夜雨不怜人
E.落花浮水鱼衔去  e花下何时有蝶来

A-（b）B-（d）C-（e）D-（c）E-（a）

七.学流水对的三心四多分别是什么？（10分）
答：多看，多练，多想，学联三多。静心，恒心，细心，信心，学联四心。
八.实词分为哪几类？虚词分为哪几类？分别写出来。（10分）
答:实词：名词、动词、形容词、代词、
数词，量词。
虚词：副词、介词、连词、助词、感叹词。
九.析联并对句。（10分）
何劳燕子捎春信【蓝朵朵】
答:析联:看见燕子就晓得春天来了，
何不再去劳烦燕子捎信。写出诗人
的闲适心情。
对联:已有早莺唱柳稍
十.结合下列对句谈谈你对流水对的理解。（10分）

幸有书香长伴我【梦曦】
才能妙笔尽生花【听琴】
答：流水对是指对联在意义上就像行云流水一样，上流下接，不能截断。因此，在形式上虽然分成两句，但意思却互相连贯。上联写有幸有书相伴，下联说自己因此写出了妙词佳句。上联因，下联是结果，上下紧密结合，互为关联不可分割。
十一.附加题（20分）
1.古句重配。（10分）
题歌台 李 渔
休萦俗事催霜鬓；
且制新歌付雪儿。

出句:休萦俗事催霜鬓
对句:幸有诗书淡欲心

2.以秋为题出句，可犯题字，限七言仄尾。（10分）
答:山间碧水拾红叶

秋叶，

古风学院楹联十五期初级班升级考试

蒹葭06-秋叶

一.病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）
1.愁城难破非关酒
   醉意频生因伊人

答：节奏不对，词性不对，后三结构不对，内容也不相关。

2.愁起心头揉入纸
    情凝笔底哽在喉

答：同声收尾

3.一池荷叶绿
   十里桂花香

答：合掌

4.落英满地轻抬脚
乱红加身不振衣

答：上重下轻

5.钓梦闲翁枕石卧
恼人山雀绕身啼

答：联意隔阂

二.给下列句子小断句、标出平仄（古音）、词性、结构。（10）每小题平仄一分，断句一分，词性二分，结构一分。


1.又见/桃花/开/柳岸【寒梅】

仄仄 平平 平 仄仄

副动 名名 动 名名

偏正 并列 主谓

不知/好句/向/谁吟【东风】

平平 仄仄 仄 平平

副动 名名 动 名名

偏正 并列 主谓

2.小月/一弯/眉上挂【联友】

  仄仄 平平 平仄仄

  形名 数量 名名动

主谓 偏正 偏正

秋波/几点/眼中传【东风】
平平 仄仄 仄平平

形名 数量 名名动

主谓 偏正 偏正

三.判断下列出句符合哪些对联格律（马蹄律正格、变格，诗律正格、变格，意节律）。（10分）每小题2.5分

1.莺声啼碎一帘梦【对月】
愁绪纠缠两地人【东风】

答：符合马蹄律正格、诗律正格

2.雨叩轩窗惊我梦【雪】
风欺病榻起乡愁【东风】

答：符合诗律正格，马蹄律变格

3.横天雁字知秋老【联友】
入梦乡音惹泪多【东风】

答：符合马蹄律正格、诗律正格

4.拈几缕梅香入句=Z
舀一瓢月色浇诗=Z

答：符合意节律、马蹄律变格

四.找出下列古诗中的入声字（不包括题目）。（10分） 每找一个入声字一分，多选一个错误的扣一分。

七律  咏怀古迹五首·其三
唐  杜甫

群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环佩空归夜月魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。

答：万 赴 有 去 漠 向 春 月 作 论

五.根据联意选择适当的字填空。（10分）
绿.落.好..动.围..恤.红.吟.问.留
1.
花因（好）客常含笑；
鸟亦骄人似解（问）。
2.
一庭芳草（围）新绿；
十亩藤花（落）古香。
3.
软红不到藤萝外；
嫩绿新添几案前。
4.
为（恤）民艰看菜色；
欲知宦况（吟）梅花。
5.
香浮碧乳（留）真味；
影（动）清流惬素心。

六.对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）

A.阶前雨似管弦急  a弱柳堆烟燕剪开
B.透纸伤痕频触目   b室内心如烈火焚
C.心门一角留春驻  c八方风雨汇中州
D.一楫雄心泅怒海 d敲窗夜雨不怜人
E.落花浮水鱼衔去  e花下何时有蝶来

A-（b）B-（d）C-（e）D-（c）E-（a）

七.学流水对的三心四多分别是什么？（10分）

答：三多即多看，多练，多想。四心即静心，恒心，细心，信心

八.实词分为哪几类？虚词分为哪几类？分别写出来。（10分）
答; 实词指有实在意义的词，语法特征分为名词、动词、形容词、代词、数词和量词六类。

虚词一般不具有实在的意义，它的主要作用是表示语法关系，或句子的语气分为副词、介词、连词、助词、叹词五类。

九.析联并对句。（10分）
何劳燕子捎春信【蓝朵朵】

析联:春天何须燕子去送信
对句：早有东风入我家

十.结合下列对句谈谈你对流水对的理解。（10分）

幸有书香长伴我【梦曦】
才能妙笔尽生花【听琴】

流水对是指对联在意义上就像行云流水一样，上流下接，不能截断。因此，在形式上虽然分成两句，但意思却互相连贯。换句话说就是把一个意思分成两句话说，上下紧密结合，互为关联不可分割，此上下联为因果关系，如果去掉上句或下句意义就不完整了。

十一.附加题（20分）
1.古句重配。（10分）
题歌台 李 渔
休萦俗事催霜鬓；
且制新歌付雪儿。

出句:休萦俗事催霜鬓
对句:且煮新茶

2.以秋为题出句，可犯题字，限七言仄尾。（10分）
开始答卷

秋浓露染枫林重

一枚桃红

古风学院楹联十五期初级班升级考试
蒹葭07二月花
一.病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分） ！
1.愁城难破非关酒
   醉意频生因伊人
三平尾，下联24失替
！
2.愁起心头揉入纸！
    情凝笔底哽在喉
下联孤平′，46失替


3.一池荷叶绿
   十里桂花香
景隔，一夏景一秋景

4.落英满地轻抬脚！
乱红加身不振衣
下联失替，轻抬脚与不振衣失对

5.钓梦闲翁枕石卧
恼人山雀绕身啼
上联孤平，三仄尾

二.给下列句子小断句、标出平仄（古音）、词性、结构。（10）每小题平仄一分，断句一分，词性二分，结构一分。


1.又/见/桃/花/开′
柳岸【寒梅】
不/知′/好/句/向′谁吟【东风】
2212
2212
助动名动名动名
助动形名动代动
仄仄平平平仄仄
仄平仄仄仄平平

又见/桃花/开柳岸，
偏正/偏正/动宾
不知′/好句/
向谁吟
偏正偏正动宾


2.小月一弯眉上挂【联友】
秋波几点眼中传【东风】
仄仄仄平平仄仄
平平平仄仄平平
形名数量名名动
形名数量名名动
小月/一弯/眉上挂
偏正/数量/主谓
秋波/几点/眼中传
偏正/数量/主谓



三.判断下列出句符合哪些对联格律（马蹄律正格、变格，诗律正格、变格，意节律）。（10分）每小题2.5分

1.莺声啼碎一帘梦【对月】！
愁绪纠缠两地人【东风】
意节律

2.雨叩轩窗惊我梦【雪】！
风欺病榻起乡愁【东风】！
诗律正格，马蹄律变格

3.横天雁字知秋老【联友】！
入梦乡音惹泪多【东风】
诗律正格，马缔律正格

4.拈几缕梅香入句=Z
舀一瓢月色浇诗=Z
马蹄律变格

四.找出下列古诗中的入声字（不包括题目）。（10分） 每找一个入声字一分，多选一个错误的扣一分。！

七律  咏怀古迹五首·其三
唐  杜甫

群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环佩空归！！夜月魂。！
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。！
入声字有:壑朔漠独画识月作曲

五.根据联意选择适当的字！填空。（10分）！
绿.落.好..动.围..恤.红.吟.问！.留！
1.
花因（好）客常含笑；！
鸟亦骄人似解（围）。！
2.？
一庭芳草（动）新绿；？
十亩藤花（吟）古香。？
3.？
软红不到藤萝外；
嫩绿新添几案前。？
4.
为（恤）民艰看菜色；
欲知宦况（问）梅花。
5.
香浮碧乳（留）真味； 
影（落）清流惬素心。 

六.对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）

A.阶前雨似管弦急  a弱柳堆烟燕剪开
B.透纸伤痕频触目   b室内心如烈火焚
C.心门一角留春驻  c八方风雨汇中州
D.一楫雄心泅怒海 d敲窗夜雨不怜人
E.落花浮水鱼衔去  e花下何时有蝶来

A-（b）B-（d）C-（a）D-（C）E-（e）

七.学流水对的三多四心分别是什么？（10分）
答:三多，多看，多练，多想。
四心即:静心，恒心，细心，信心。
八.实词分为哪几类？虚词分为哪几类？分别写出来。（10分）
答:实词分为六类:名词，动词，形容词，数词，量词，代词。
虚词分为五类:副词，介词，连词，助词，感叹词。

九.析联并对句。（10分）
何劳燕子捎春信【蓝朵朵】
不须劳烦燕子捎来春天的消息，因为早以春满人间。
对句:但遣请风掀画卷。
十.结合下列对句谈谈你对流水对的理解。（10分）

幸有书香长伴我【梦曦】
才能妙笔尽生花【听琴】

十一.附加题（20分）
1.古句重配。（10分）
题歌台 李 渔
休萦俗事催霜鬓；
且制新歌付雪儿。

出句:休萦俗事催霜鬓
对句:渔

2.以秋为题出句，可犯题字，限七言仄尾。（10分）