古风楹联十五期初级升中级关雎组考试帖

夕阳燕

考试时间： 2018年10月13日 晚上20：00---21:30
考试总分：120分
考试要求：
1、请将 “组别+学号+姓名” 清楚地写在试卷上，便于统计；
2、要求卷面整洁，禁止重复提交试卷，以免占楼层；
3、提交试卷的时间须在21:30分之前；
4、严禁抄袭，一经发现，取消考试成绩！
希望大家考试沉着应对，祝贺大家考试取得好成绩！

白石

古风学院楹联十五期初级班升级考试
关睢22-白石

一.病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分） 
1.愁城难破非关酒
 醉意频生因伊人
答：下联三平尾。
下联“伊”字，失对失替。
2.愁起心头揉入纸
 情凝笔底哽在喉
答：下联的“在”字，失替失对。
3.一池荷叶绿
 十里桂花香
答：上下联隔景隔意。上联为夏景，下联为秋景。内容不相关
4.落英满地轻抬脚
  乱红加身不振衣
答：下联的“红”字，失替失对。
5.钓梦闲翁枕石卧
  恼人山雀绕身啼
答：上联三仄尾。

二.给下列句子小断句、标出平仄（古音）、词性、结构。（10）
每小题平仄一分，断句一分，词性二分，结构一分。

1.又见桃花开柳岸【寒梅】
不知好句向谁吟【东风】
答：
又见/桃花/开/柳岸【寒梅】
仄仄平平平仄仄
副动 名名 动 名名
偏正 偏正   偏正
不知/好句/向/谁吟【东风】
仄平仄仄仄平平
动动 形名 动代动
偏正 偏正   主谓
2.小月一弯眉上挂【联友】
秋波几点眼中传【东风】
答：
小月/一弯/眉上/挂【联友】
仄仄 仄平 平仄 仄
名名 数量 名名 动
偏正 偏正 偏正
秋波/几点/眼中/传【东风】
平平 仄仄 仄平 平
名名 数量 名名 动
偏正 偏正 偏正

三.判断下列出句符合哪些对联格律（马蹄律正格、变格，诗律正格、变格，意节律）。（10分）每小题2.5分
1.莺声啼碎一帘梦【对月】
愁绪纠缠两地人【东风】
答：诗律变格
2.雨叩轩窗惊我梦【雪】
风欺病榻起乡愁【东风】
答：诗律正格  马蹄律变格
3.横天雁字知秋老【联友】
入梦乡音惹泪多【东风】
答：马蹄律正格，诗律正格。
4.拈几缕梅香入句=Z
舀一瓢月色浇诗=Z
答：意节律。

四.找出下列古诗中的入声字（不包括题目）。（10分） 每找一个入声字一分，多选一个错误的扣一分。

七律  咏怀古迹五首·其三
唐  杜甫
群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环佩空归夜月魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
答：壑、一、朔、 漠、独、识、月、作、曲。

五.根据联意选择适当的字填空。（10分）
绿.落.好..动.围..恤.红.吟.问.留
1.
花因（好）客常含笑；
鸟亦骄人似解（吟）。
2.
一庭芳草（围）新绿；
十亩藤花（落）古香。
3.
软（红）不到藤萝外；
嫩（绿）新添几案前。
4.
为（恤）民艰看菜色；
欲知宦况（问）梅花。
5.
香浮碧乳（留）真味； 
影（动）清流惬素心。 

六.对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）
A.阶前雨似管弦急  a弱柳堆烟燕剪开
B.透纸伤痕频触目   b室内心如烈火焚
C.心门一角留春驻  c八方风雨汇中州
D.一楫雄心泅怒海 d敲窗夜雨不怜人
E.落花浮水鱼衔去  e花下何时有蝶来
A-（b）B-（d）C-（e）D-（c）E-（a）

七.学流水对的三心四多分别是什么？（10分）
答：三多即多看，多练，多想。四心即静心，恒心，细心，信心。

八.实词分为哪几类？虚词分为哪几类？分别写出来。（10分）
答：
实词分为名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。
虚词分为副词、助词、连词、介词、叹词、拟声词六类。

九.析联并对句。（10分）
何劳燕子捎春信【蓝朵朵】
答：
析联：春光明媚，东风浩荡，春意盎然，一片生机，没有必要叫燕子带来春的信息。
对句：必是东风拨柳弦。

十.结合下列对句谈谈你对流水对的理解。（10分） 
幸有书香长伴我【梦曦】
才能妙笔尽生花【听琴】
答：
上联讲的是人的一生很是有趣，幸福的是书香味伴随着我度过美好时光。下联讲的是，因为读书破万卷，所以下笔自有神，自然文章精妙绝伦了。
流水对：是指对联在意义上就像行云流水一样，上流下接，不能截断。因此，在形式上虽然分成两句，但意思却互相连贯。换句话说就是把一个意思分成两句话说，上下紧密结合，互为关联不可分割，如果去掉上句或下句意义就不完整 。
十一.附加题（20分）
1.古句重配。（10分）
题歌台 李 渔
休萦俗事催霜鬓；
且制新歌付雪儿。
出句:休萦俗事催霜鬓
对句:莫叫诗怀付水流
2.以秋为题出句，可犯题字，限七言仄尾。（10分）
出句：飞鸿列阵秋山老===

昨夜西风@

古风学院楹联十五期初级班升级考试

关雎_18昨夜西风

一.病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）
1.愁城难破非关酒
   醉意频生因伊人
   下联三平尾
关酒动宾，伊人偏正，结构不相称；非副词，因动词，词性不相当

2.愁起心头揉入纸
   情凝笔底哽在喉
   上下联6位失对，下联46失替

3.一池荷叶绿
   十里桂花香
上联夏下联秋，隔景

4.落英满地轻抬脚
   乱红加身不振衣
   落英、乱红合掌
  上下联2位失对，下联24位失替

5.钓梦闲翁枕石卧
   恼人山雀绕身啼  
石古音仄声，上联三仄尾，但不算错
   没有错误

二.给下列句子小断句、标出平仄（古音）、词性、结构。（10）每小题平仄一分，断句一分，词性二分，结构一分。


1.又见/桃花/开/柳岸【寒梅】
    仄仄 平平 平 仄仄
    副动 名名  动 名名
    偏正  偏正      偏正
   不知/好句/向谁/吟【东风】
    仄平 仄仄 仄平 平
   副动  形名 动代 动
   偏正  偏正 动宾 动

2.小月/一弯/眉上/挂【联友】
   仄仄 仄平 平仄 仄
   形名 数量  名名 动
   偏正  偏正 偏正
   秋波/几点/眼中/传【东风】
   平平 仄仄 仄平 平
   名名 数量  名名 动
   偏正 偏正  偏正

三.判断下列出句符合哪些对联格律（马蹄律正格、变格，诗律正格、变格，意节律）。（10分）每小题2.5分

1.莺声啼碎一帘梦【对月】
愁绪纠缠两地人【东风】
诗律变格，马蹄律变格

2.雨叩轩窗惊我梦【雪】
风欺病榻起乡愁【东风】
诗律正格，马蹄律变格

3.横天雁字知秋老【联友】
入梦乡音惹泪多【东风】
诗律正格，马蹄律正格

4.拈几缕梅香入句=Z
舀一瓢月色浇诗=Z
意节律

四.找出下列古诗中的入声字（不包括题目）。（10分） 每找一个入声字一分，多选一个错误的扣一分。

七律  咏怀古迹五首·其三
唐  杜甫

群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环佩空归夜月魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。

答：入声字包括：壑、一、朔、漠、独、识、月、作、曲

五.根据联意选择适当的字填空。（10分）
绿.落.好..动.围..恤.红.吟.问.留
1.
花因（好）客常含笑；
鸟亦骄人似解（吟）。
2.
一庭芳草（围）新绿；
十亩藤花（落）古香。
3.
软红不到藤萝外；
嫩绿新添几案前。
4.
为（恤）民艰看菜色；
欲知宦况（问）梅花。
5.
香浮碧乳（留）真味；
影（动）清流惬素心。

六.对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）

A.阶前雨似管弦急  a弱柳堆烟燕剪开
B.透纸伤痕频触目   b室内心如烈火焚
C.心门一角留春驻  c八方风雨汇中州
D.一楫雄心泅怒海 d敲窗夜雨不怜人
E.落花浮水鱼衔去  e花下何时有蝶来

A-（b））B-（d）C-（e）D-（c）E-（a）

七.学流水对的三多四心分别是什么？（10分）
答：三多是多看、多练、多想，
        四心是静心、细心、信心、恒心


八.实词分为哪几类？虚词分为哪几类？分别写出来。（10分）
答：按照语法分为两大类:实词和虚词。
        实词是指有实在意义的词，分为名词、动词、形容词、代词、数词和量词六种。
        虚词一般不具有实在的意义，分为副词、介词、连词、助词、叹词五类。

九.析联并对句。（10分）
何劳燕子捎春信【蓝朵朵】

析联：哪里还需要燕子捎来春天的讯息啊

对句：何劳燕子捎春信
            早有花香染我衣，

十.结合下列对句谈谈你对流水对的理解。（10分）

幸有书香长伴我【梦曦】
才能妙笔尽生花【听琴】

答：流水对：是指对联在意义上就像行云流水一样，上流下接，不能截断，因此，在形式上虽然分成两句，但意思却互相连贯。换句话说就是把一个意思分成两句话说，上下紧密结合，互为关联不可分割，如果去掉上句或下句意义就不完整了。
比如题中上联说因为有书香常伴我，所以才能妙笔早生花，上下联意思相乘，紧相衔接，构成因果关系的流水对
十一.附加题（20分）
1.古句重配。（10分）
题歌台 李 渔
休萦俗事催霜鬓；
且制新歌付雪儿。

出句:休萦俗事催霜鬓
对句:闲种梅花养性情
         闲驾轻舟钓碧云

2.以秋为题出句，可犯题字，限七言仄尾。（10分）

袅袅秋风凉客梦，
秋雨敲窗人不寐

烟雨濛濛

古风学院楹联十五期初级班升级考试

关雎11-烟雨濛濛

一.病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）

答：对联六要素:字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐。

1.愁城难破非关酒
   醉意频生因伊人
答：（1）平仄不谐，失替失对，伊字处该仄声。（2）节奏不相应，上联，2221，下联，2212（3）下联三平尾。
2.愁起心头揉入纸
    情凝笔底哽在喉
答：平仄不谐，在和入失对，下联失对，在字处应平。
3.一池荷叶绿
   十里桂花香
答：隔景，荷花，夏季，桂花，秋天。
4.落英满地轻抬脚
乱红加身不振衣
答：（1）合掌，落英，乱红，意思相同。（2）红字失对失替。
5.钓梦闲翁枕石卧
恼人山雀绕身啼
答：意隔，上联闲适自在，下联烦躁。
二.给下列句子小断句、标出平仄（古音）、词性、结构。（10）每小题平仄一分，断句一分，词性二分，结构一分。


1.又见/桃花/开/柳岸【寒梅】
    仄仄 平平 平 仄仄
    副动 名名 动 名名
    偏正  偏正     偏正
不知/好句/向谁/吟【东风】
仄平  仄仄  仄  平平
副动 形名  介  代动
偏正  偏正  动宾
2.小月/一弯/眉上/挂【联友】
   仄仄  仄平  平 仄 仄
   形名  数量  名介  动
   偏正  偏正  偏正

秋波/几点/眼中/传【东风】
平平 仄仄  仄平  平
名名  数量  名介  动
偏正  偏正  偏正

三.判断下列出句符合哪些对联格律（马蹄律正格、变格，诗律正格、变格，意节律）。（10分）每小题2.5分

1.莺声啼碎一帘梦【对月】
愁绪纠缠两地人【东风】
答：符合马蹄律变格，诗律变格
2.雨叩轩窗惊我梦【雪】
风欺病榻起乡愁【东风】
答：符合马蹄律变格，诗律变格
3.横天雁字知秋老【联友】
入梦乡音惹泪多【东风】
答：符合马蹄律正格，诗律正格。
4.拈几缕梅香入句=Z
舀一瓢月色浇诗=Z
答：符合意节律。
四.找出下列古诗中的入声字（不包括题目）。（10分） 每找一个入声字一分，多选一个错误的扣一分。

七律  咏怀古迹五首·其三
唐  杜甫

群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环佩空归夜月魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
答：壑、一、朔、漠、独、画、识、月
五.根据联意选择适当的字填空。（10分）
绿.落.好..动.围..恤.红.吟.问.留
1.
花因（好）客常含笑；
鸟亦骄人似解（吟）。
2.
一庭芳草（围）新绿；
十亩藤花（落）古香。
3.
软红不到藤萝外；
嫩绿新添几案前。
4.
为（恤）民艰看菜色；
欲知宦况（问）梅花。
5.
香浮碧乳（留）真味； 
影（动）清流惬素心。 

六.对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）

A.阶前雨似管弦急  a弱柳堆烟燕剪开
B.透纸伤痕频触目   b室内心如烈火焚
C.心门一角留春驻  c八方风雨汇中州
D.一楫雄心泅怒海 d敲窗夜雨不怜人
E.落花浮水鱼衔去  e花下何时有蝶来

A-（b）B-（d）C-（e）D-（c）E-（a）

七.学流水对的三心四多分别是什么？（10分）
答：三多即多看，多练，多想。四心即静心，恒心，细心，信心
八.实词分为哪几类？虚词分为哪几类？分别写出来。（10分）
答：实词包括，名词，动词，形容词，数词，量词，代表词。
虚词包括：副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词六类。
九.析联并对句。（10分）
何劳燕子捎春信【蓝朵朵】
析联：不必麻烦燕子来捎春天的信息。

对句：自有春风展柳眉

十.结合下列对句谈谈你对流水对的理解。（10分）

幸有书香长伴我【梦曦】
才能妙笔尽生花【听琴】
答：流水对，是指对联在意义上就像行云流水一样，上流下接，不能截断。是一句话当成两句话来说，下联是上联的补充，离了谁都不能表达一个圆满的意思。
幸有书香长伴我
才能妙笔尽生花，上下联形成因果关系的流水对，因为有书香常伴，所以才能妙笔生花，上下联形成完整的意思，缺了谁都意思不完整。
十一.附加题（20分）
1.古句重配。（10分）
题歌台 李 渔
休萦俗事催霜鬓；
且制新歌付雪儿。

出句:休萦俗事催霜鬓
对句:且荡兰舟去远方

2.以秋为题出句，可犯题字，限七言仄尾。（10分）
答：
     北雁南飞风瑟瑟

浅浅淡淡

古风学院楹联十五期初级班升级考试
关雎组长~浅浅淡淡

一.病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）  

1.愁城难破非关酒    醉意频生因伊人

答：上联孤仄，下联三平尾。

2.愁起心头揉入纸 情凝笔底哽在喉

答：失替失对。

3.一池荷叶绿    十里桂花香

答;景隔。上联夏天下联秋天。

4.落英满地轻抬脚 乱红加身不振衣

  答：上联2212下联2221.

5.钓梦闲翁枕石卧 恼人山雀绕身啼

答：上联三仄尾。

二.给下列句子小断句、标出平仄（古音）、词性、结构。（10）每小题平仄一分，断句一分，词性二分，结构一分。

1.又见桃花开柳岸【寒梅】 不知好句向谁吟【东风】

答：
又见/桃花/开/柳岸【寒梅】 仄仄平平平仄仄
副动名名动名名
动宾偏正 偏正
不知/好句/向/谁吟【东风】
仄平仄仄仄平平
副动形名动代动
动宾偏正 偏正
古音：不

2.小月一弯眉上挂【联友】 秋波几点眼中传【东风】
  答：
小月/一弯/眉上/挂【联友】
名名数量名名动
偏正偏正 偏正
秋波/几点/眼中/传【东风】
名名数量名名动
偏正偏正 偏正
古音：月

三.判断下列出句符合哪些对联格律（马蹄律正格、变格，诗律正格、变格，意节律）。（10分）每小题2.5分

1.莺声啼碎一帘梦【对月】 愁绪纠缠两地人【东风】

答：诗律正格，马蹄律正格。

2.雨叩轩窗惊我梦【雪】 风欺病榻起乡愁【东风】

答：诗律正格，马蹄律变格。

3.横天雁字知秋老【联友】 入梦乡音惹泪多【东风】

答：诗律正格，马蹄律变格。

4.拈几缕梅香入句=Z 舀一瓢月色浇诗=Z  

答;意节律。

四.找出下列古诗中的入声字（不包括题目）。（10分） 每找一个入声字一分，多选一个错误的扣一分。

七律  咏怀古迹五首•其三唐  杜甫
群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环佩空归夜月魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。

答;
入声字：七，律，迹，壑，一，朔，漠，独，画，识，月，作，曲。

五.根据联意选择适当的字填空。（10分）  
绿.落.好..动.围..恤.红.吟.问.留

1. 花因（好）客常含笑； 鸟亦骄人似解（吟）。
2. 一庭芳草（围）新绿； 十亩藤花（落）古香。
3. 软红不到藤萝外； 嫩绿新添几案前。
4. 为（恤）民艰看菜色； 欲知宦况（问）梅花。
5.香浮碧乳（留）真味；  影（动）清流惬素心。

六.对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）

A.阶前雨似管弦急  a弱柳堆烟燕剪开
B.透纸伤痕频触目   b室内心如烈火焚
C.心门一角留春驻  c八方风雨汇中州
D.一楫雄心泅怒海 d敲窗夜雨不怜人
E.落花浮水鱼衔去  e花下何时有蝶来  

A-（b）B-（d）C-（e）D-（c）E-（a）  

七.学流水对的三心四多分别是什么？（10分）
答：
三多即多看，多练，多想。
四心即静心，恒心，细心，信心。

八.实词分为哪几类？虚词分为哪几类？分别写出来。（10分）

  答：
实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词。
虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词。

九.析联并对句。（10分） 何劳燕子捎春信【蓝朵朵】

答：
析联：春暖花开，大地万物复苏，何必劳动燕子报春知呢？

何劳燕子捎春信【蓝朵朵】
早有桃花绽仙姿

十.结合下列对句谈谈你对流水对的理解。（10分）
  
幸有书香长伴我【梦曦】
才能妙笔尽生花【听琴】

答：流水对是指对联在意义上就像行云流水一样，上流下接，不能截断。因此，在形式上虽然分成两句，但意思却互相连贯。换句话说就是把一个意思分成两句话说，上联书香长伴下联妙笔生花，上下联语条件关系紧密结合，互为关联不可分割，如果去掉上句或下句意义就不完整了。


十一.附加题（20分） 1.古句重配。（10分）
题歌台 李 渔
休萦俗事催霜鬓；
且制新歌付雪儿。


出句:休萦俗事催霜鬓
对句:且作闲人种菊花

2.以秋为题出句，可犯题字，限七言仄尾。（10分）

答：一叶惊秋含泪落【浅浅淡淡】

卓如.

古风学院楹联十五期初级班升级考试
关雎～17卓如

一.病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）
1.愁城难破非关酒
   醉意频生因伊人
上联孤仄，下联孤平

2.愁起心头揉入纸
    情凝笔底哽在喉
纸和笔底，合掌

3.一池荷叶绿
   十里桂花香
荷叶为夏景，桂花为秋景，景隔。

4.落英满地轻抬脚
乱红加身不振衣
落英，乱红合掌。下联失替失对

5.钓梦闲翁枕石卧
恼人山雀绕身啼
上联三仄尾

二.给下列句子小断句、标出平仄（古音）、词性、结构。（10）每小题平仄一分，断句一分，词性二分，结构一分。


1.又见桃花开柳岸【寒梅】
仄仄平平平仄仄
副动名名动名名
偏正偏正动宾
不知好句向谁吟【东风】
偏正偏正动宾
副动形名动代动
平平仄仄仄平平

2.小月一弯眉上挂【联友】
   仄仄仄平平仄仄
形名数量名名动
   偏正偏正动宾
秋波几点眼中传【东风】
   平平仄仄平平仄
名名数量名名动
偏正偏正动宾

三.判断下列出句符合哪些对联格律（马蹄律正格、变格，诗律正格、变格，意节律）。（10分）每小题2.5分

1.莺声啼碎一帘梦【对月】
愁绪纠缠两地人【东风】
诗律变格，马蹄律变格

2.雨叩轩窗惊我梦【雪】
风欺病榻起乡愁【东风】
诗律正格

3.横天雁字知秋老【联友】
入梦乡音惹泪多【东风】
马蹄律正格

4.拈几缕梅香入句=Z
舀一瓢月色浇诗=Z
意节律

四.找出下列古诗中的入声字（不包括题目）。（10分） 每找一个入声字一分，多选一个错误的扣一分。

七律  咏怀古迹五首·其三
唐  杜甫

群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环佩空归夜月魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
入声字：壑，一，朔，漠，画，月，作，曲

五.根据联意选择适当的字填空。（10分）
绿.落.好..动.围..恤.红.吟.问.留
1.
花因（好）客常含笑；
鸟亦骄人似解（吟）。
2.
一庭芳草（围）新绿；
十亩藤花（落）古香。
3.
软（红）不到藤萝外；
嫩（绿）新添几案前。
4.
为（恤）民艰看菜色；
欲知宦况（问）梅花。
5.
香浮碧乳（留）真味； 
影（动）清流惬素心。 

六.对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）

A.阶前雨似管弦急  a弱柳堆烟燕剪开
B.透纸伤痕频触目   b室内心如烈火焚
C.心门一角留春驻  c八方风雨汇中州
D.一楫雄心泅怒海 d敲窗夜雨不怜人
E.落花浮水鱼衔去  e花下何时有蝶来

A-（b）B-（d）C-（e）D-（c）E-（a）

七.学流水对的三心四多分别是什么？（10分）

八.实词分为哪几类？虚词分为哪几类？分别写出来。（10分）
实词：名动形数量代
虚词：副介连助叹拟声

九.析联并对句。（10分）
何劳燕子捎春信【蓝朵朵】
析联：春天来临，万物复苏，又何须燕子报信呢？
对句：早有细柳弄轻风

十.结合下列对句谈谈你对流水对的理解。（10分）

幸有书香长伴我【梦曦】
才能妙笔尽生花【听琴】
流水对是指上下联如行云流水一般，上流下接，不能截断。书香长伴，自然胸有成竹，笔下生花。

十一.附加题（20分）
1.古句重配。（10分）
题歌台 李 渔
休萦俗事催霜鬓；
且制新歌付雪儿。

出句:休萦俗事催霜鬓
对句:且倚青山向晚风

2.以秋为题出句，可犯题字，限七言仄尾。（10分）浓霜染叶落长寒

木秀玉林

古风学院楹联十五期初级班升级考试

关雎组副_木秀玉林

一.病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）
1.愁城难破非关酒
   醉意频生因伊人
答:下联三平尾，生，伊失替，关，伊失对。后三节奏不相应。

2.愁起心头揉入纸
    情凝笔底哽在喉
答:下联，底和在失替，在和入失对

3.一池荷叶绿
   十里桂花香

答:隔景。

4.落英满地轻抬脚
乱红加身不振衣

答:下联红和身失替英和红失对。

5.钓梦闲翁枕石卧
恼人山雀绕身啼
答:上联三仄尾。

二.给下列句子小断句、标出平仄（古音）、词性、结构。（10）每小题平仄一分，断句一分，词性二分，结构一分。


1.又见/桃花/开/柳岸【寒梅】
    仄仄 平平 仄  仄仄
   副动 名名 动   名名
    偏正偏正       偏正

不知/好句/向/谁吟【东风】
副动 形名 动  代动
偏正  偏正        主谓

2.小月/一弯/眉上/挂【联友】
   仄仄  仄平  平仄  仄
   形名 数量  名名  动
   偏正  偏正  偏正
秋波/几点/眼中/传【东风】
名名 数量  名名 动
偏正  偏正 偏正

三.判断下列出句符合哪些对联格律（马蹄律正格、变格，诗律正格、变格，意节律）。（10分）每小题2.5分

1.莺声啼碎一帘梦【对月】
愁绪纠缠两地人【东风】

答:诗律变格，马蹄律变格

2.雨叩轩窗惊我梦【雪】
风欺病榻起乡愁【东风】

答:诗律正格，马蹄律变格。

3.横天雁字知秋老【联友】
入梦乡音惹泪多【东风】

答:诗律正格，马蹄律正格。

4.拈几缕梅香入句=Z
舀一瓢月色浇诗=Z
答:诗律变格，马蹄律正格。

四.找出下列古诗中的入声字（不包括题目）。（10分） 每找一个入声字一分，多选一个错误的扣一分。

七律  咏怀古迹五首·其三
唐  杜甫

群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环佩空归夜月魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。

入声字有:壑，一，朔，漠，独，画，识，月，作，曲。

五.根据联意选择适当的字填空。（10分）
绿.落.好..动.围..恤.红.吟.问.留
1.
花因（好）客常含笑；
鸟亦骄人似解（吟）。
2.
一庭芳草（围）新绿；
十亩藤花（落）古香。
3.
软红不到藤萝外；
嫩绿新添几案前。
4.
为（恤）民艰看菜色；
欲知宦况（问）梅花。
5.
香浮碧乳（留）真味； 
影（动）清流惬素心。 

六.对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）

A.阶前雨似管弦急  a弱柳堆烟燕剪开
B.透纸伤痕频触目   b室内心如烈火焚
C.心门一角留春驻  c八方风雨汇中州
D.一楫雄心泅怒海 d敲窗夜雨不怜人
E.落花浮水鱼衔去  e花下何时有蝶来
e
A-（b）B-（d）C-（e）D-（c）E-（a）

七.学流水对的四心三多分别是什么？（10分）
答:三心是细心，信心，恒心，静心。三多是多练，多看，多想。

八.实词分为哪几类？虚词分为哪几类？分别写出来。（10分）
答:实词有，动词，形容词，名词，代词，数词，量词。虚词有:介词，连词，助词，叹词，拟声词。


九.析联并对句。（10分）

何劳燕子捎春信【蓝朵朵】

析联:春天在哪里呀春天就在我们的眼睛里，就不必劳烦燕子捎信了。

何劳燕子捎春信【蓝朵朵】
自有桃花放异香


十.结合下列对句谈谈你对流水对的理解。（10分）

幸有书香长伴我【梦曦】
才能妙笔尽生花【听琴】

答:流水对像行云流水上流下接，不能断截，就像此联，上说有诗书长伴，下联写才使我妙笔生花，上下联合在一起才是一副完整的画面，缺了谁都不行。


十一.附加题（20分）
1.古句重配。（10分）
题歌台 李 渔
休萦俗事催霜鬓；
且制新歌付雪儿。

出句:休萦俗事催霜鬓
对句:且去春山伺雪梅


2.以秋为题出句，可犯题字，限七言仄尾。（10分）

出句:一任秋风吹瘦骨【木秀玉林】

若非

关雎组-21-海阔天空
古风学院楹联十五期初级班升级考试

一.病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）
1.愁城难破非关酒
   醉意频生因伊人
答:下联三平尾，生，伊失替，关，伊失对。后三节奏不相应。

2.愁起心头揉入纸
    情凝笔底哽在喉
答:下联，底和在失替，在和入失对

3.一池荷叶绿
   十里桂花香

答:隔景。

4.落英满地轻抬脚
乱红加身不振衣

答:下联红和身失替英和红失对。

5.钓梦闲翁枕石卧
恼人山雀绕身啼
答:“石”字和“身”字  都是平 失对

二.给下列句子小断句、标出平仄（古音）、词性、结构。（10）每小题平仄一分，断句一分，词性二分，结构一分。


1.又见/桃花/开/柳岸【寒梅】
    仄仄 平平 仄  仄仄
   副动 名名 动   名名
    偏正偏正       偏正

不知/好句/向/谁吟【东风】
副动 形名 动  代动
偏正  偏正        主谓

2.小月/一弯/眉上/挂【联友】
   仄仄  仄平  平仄  仄
   形名 数量  名名  动
   偏正  偏正  偏正
秋波/几点/眼中/传【东风】
名名 数量  名名 动
偏正  偏正 偏正

三.判断下列出句符合哪些对联格律（马蹄律正格、变格，诗律正格、变格，意节律）。（10分）每小题2.5分

1.莺声啼碎一帘梦【对月】
愁绪纠缠两地人【东风】

答:诗律变格，马蹄律变格

2.雨叩轩窗惊我梦【雪】
风欺病榻起乡愁【东风】

答:诗律正格，马蹄律变格。

3.横天雁字知秋老【联友】
入梦乡音惹泪多【东风】

答:诗律正格，马蹄律正格。

4.拈几缕梅香入句=Z
舀一瓢月色浇诗=Z
答:诗律变格，马蹄律正格。

四.找出下列古诗中的入声字（不包括题目）。（10分） 每找一个入声字一分，多选一个错误的扣一分。

七律  咏怀古迹五首·其三
唐  杜甫

群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环佩空归夜月魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。

入声字有:壑，一，朔，漠，独，画，识，月，作，曲。

五.根据联意选择适当的字填空。（10分）
绿.落.好..动.围..恤.红.吟.问.留
1.
花因（好）客常含笑；
鸟亦骄人似解（吟）。
2.
一庭芳草（围）新绿；
十亩藤花（落）古香。
3.
软（红）不到藤萝外；
嫩（绿）新添几案前。
4.
为（恤）民艰看菜色；
欲知宦况（问）梅花。
5.
香浮碧乳（留）真味；
影（动）清流惬素心。

六.对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）

A.阶前雨似管弦急  a弱柳堆烟燕剪开
B.透纸伤痕频触目   b室内心如烈火焚
C.心门一角留春驻  c八方风雨汇中州
D.一楫雄心泅怒海 d敲窗夜雨不怜人
E.落花浮水鱼衔去  e花下何时有蝶来

A-（b）B-（d）C-（e）D-（c）E-（a）

七.学流水对的四心三多分别是什么？（10分）
答：四心：静心.恒心.细心.信心。三多：多看.多练.多想。

八.实词分为哪几类？虚词分为哪几类？分别写出来。（10分）
答：实词分为：名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。
        虚词分为：副词、介词、连词、助词、叹词五类。


九.析联并对句。（10分）
何劳燕子捎春信【蓝朵朵】
答： 草渐绿，树泛青，燕子飞来，不需劳烦燕子捎来春天的信息，因为已经是满眼春光。
何劳燕子捎春信【蓝朵朵】
喜见桃花度客怀

十.结合下列对句谈谈你对流水对的理解。（10分）

幸有书香长伴我【梦曦】
才能妙笔尽生花【听琴】
答：什么是流水对？
流水对：是指对联在意义上就像行云流水一样，上流下接，不能截断。因此，在形式上虽然分成两句，但意思却互相连贯。换句话说就是把一个意思分成两句话说，上下紧密结合，互为关联不可分割，如果去掉上句或下句意义就不完整了。本联上联说有书香长伴我，下联自然有妙笔尽生花。
十一.附加题（20分）
1.古句重配。（10分）
题歌台 李 渔
休萦俗事催霜鬓；
且制新歌付雪儿。

出句:休萦俗事催霜鬓
对句:莫叹故人住草堂

2.以秋为题出句，可犯题字，限七言仄尾。（10分）
答： 出句：叶落温秋如是语

【云儿】

关雎02-云儿
古风学院楹联十五期初级班升级考试

一.病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）
1.愁城难破非关酒
  醉意频生因伊人
节奏不相称：上联2221，下联2212
结构不相称：非关酒与因伊人
下联三平尾：因伊人
伊与关失对，伊与生失替

2.愁起心头揉入纸
    情凝笔底哽在喉
在与底失替，在与入失对

3.一池荷叶绿
   十里桂花香
隔景:上联夏景，下联秋景

4.落英满地轻抬脚
乱红加身不振衣
红与身失替，红与英失对
合掌：落英与乱红

5.钓梦闲翁枕石卧
  恼人山雀绕身啼
枕与绕失对，
上联三仄尾

二.给下列句子小断句、标出平仄（古音）、词性、结构。（10）每小题平仄一分，断句一分，词性二分，结构一分。


1.又见/桃花/开/柳岸【寒梅】
仄仄平平平仄仄
副动名名动名名
偏正偏正   偏正
不知好句向谁吟【东风】
仄平仄仄仄平平
副动形名动名动
偏正偏正  主谓


2.小月一弯眉上挂【联友】
  仄仄仄平平仄仄
  形名数量名名动
  偏正偏正偏正
秋波几点眼中传【东风】
平平仄仄仄平平
名名数量名名动
偏正偏正偏正

三.判断下列出句符合哪些对联格律（马蹄律正格、变格，诗律正格、变格，意节律）。（10分）每小题2.5分

1.莺声啼碎一帘梦【对月】
愁绪纠缠两地人【东风】
诗律变格
马蹄律变格

2.雨叩轩窗惊我梦【雪】
风欺病榻起乡愁【东风】
诗律正格
马蹄律变格

3.横天雁字知秋老【联友】
入梦乡音惹泪多【东风】
诗律正格
马蹄律正格

4.拈几缕梅香入句=Z
舀一瓢月色浇诗=Z
意节律

四.找出下列古诗中的入声字（不包括题目）。（10分） 每找一个入声字一分，多选一个错误的扣一分。

七律  咏怀古迹五首·其三
唐  杜甫

群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环佩空归夜月魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。

入声字：壑一朔漠独画识月作曲


五.根据联意选择适当的字填空。（10分）
绿.落.好..动.围..恤.红.吟.问.留
1.
花因（好）客常含笑；
鸟亦骄人似解（吟）。
2.
一庭芳草（围）新绿；
十亩藤花（落）古香。
3.
软（红）不到藤萝外；
嫩（绿）新添几案前。
4.
为（恤）民艰看菜色；
欲知宦况（问）梅花。
5.
香浮碧乳（留）真味； 
影（动）清流惬素心。 

六.对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）

A.阶前雨似管弦急  a弱柳堆烟燕剪开
B.透纸伤痕频触目   b室内心如烈火焚
C.心门一角留春驻  c八方风雨汇中州
D.一楫雄心泅怒海 d敲窗夜雨不怜人
E.落花浮水鱼衔去  e花下何时有蝶来

A-（b）B-（d）C-（e）D-（C）E-（a）

七.学流水对的三心四多分别是什么？（10分）
答：多看，多练，多想，学联三多。静心，恒心，细心，信心，学联四心。

八.实词分为哪几类？虚词分为哪几类？分别写出来。（10分）
实词：有实在意义的词，共六类。名词、动词、形容词、代词、数词，量词。

虚词：一般不具有是在意义，主要作用是表示语法关系或句子语气，共五类。副词、介词、连词、助词、感叹词。

九.析联并对句。（10分）
何劳燕子捎春信【蓝朵朵】

析联：何须烦劳燕子去捎带春天的信息。
何劳燕子捎春信
已有梅花落案头【云儿】

十.结合下列对句谈谈你对流水对的理解。（10分）

幸有书香长伴我【梦曦】
才能妙笔尽生花【听琴】
答：流水对是指对联在意义上就像行云流水一样，上流下接，不能截断。因此，在形式上虽然分成两句，但意思却互相连贯。换句话说就是把一个意思分成两句话说，上下紧密结合，互为关联不可分割，如果去掉上句或下句意义就不完整了。有些流水对用连词串接，或根本是一句话分两半说。
流水对的逻辑关系:
1、顺承关系
2、递进关系
3、条件关系
4、假设关系
5、转折关系
6、选择关系
7、因果关系
8、目的关系
因为有书香长伴我，所以妙笔才能生花。
此联上流下接，上下联意思相承，紧相衔接，对句有力回扣了出句，完成意境上的统一。


十一.附加题（20分）
1.古句重配。（10分）
题歌台 李 渔
休萦俗事催霜鬓；
且制新歌付雪儿。

出句:休萦俗事催霜鬓
对句且隐南山种菊花【云儿】

2.以秋为题出句，可犯题字，限七言仄尾。（10分）
出句：秋风瑟瑟添惆怅【云儿】
出句：冷雨敲窗秋寂寂【云儿】

云儿曳舟

古风学院楹联十五期初级班升级考试
关雎15曳舟

一.病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）
1.愁城难破非关酒
   醉意频生因伊人
答：关动词与伊名词相对，
         对句生与伊失替
2.愁起心头揉入纸
    情凝笔底哽在喉
答：底与在失替，上下句失对
3.一池荷叶绿
   十里桂花香
答   上下句景隔
4.落英满地轻抬脚
   乱红加身不振衣
答     英与红失对
5.钓梦闲翁枕石卧
恼人山雀绕身啼
    答     景隔
二.给下列句子小断句、标出平仄（古音）、词性、结构。（10）每小题平仄一分，断句一分，词性二分，结构一分。


1.又见/桃花/开/柳岸【寒梅】
    仄仄平平平仄仄
     副动名名动名名
     偏正/偏正/谓/补
    前四动宾/后三动补
整体：谓/宾/补
不知/好句/向/谁吟【东风】
仄平仄仄仄平平
副动形名介代动
偏正/偏正/介宾补
前四动宾/后三介宾
整体：谓宾补
2.小月/一弯/眉上/挂【联友】
   仄仄平平平仄仄
   偏正/偏正/偏正
前四主谓，眉上挂主谓/
整体：前四作主语，眉上是状语，挂是谓语
整体主谓

秋波/几点/眼中/传【东风】
平平仄仄仄平平
偏正/偏正/偏正
前四主谓，后三是主谓
整体：前四作主语，眼中是状语，
传是谓语
整体是主谓

三.判断下列出句符合哪些对联格律（马蹄律正格、变格，诗律正格、变格，意节律）。（10分）每小题2.5分

1.莺声啼碎一帘梦【对月】
愁绪纠缠两地人【东风】
答：马蹄律变格，诗律变格
2.雨叩轩窗惊我梦【雪】
风欺病榻起乡愁【东风】
答：马蹄律变格，诗律正格
3.横天雁字知秋老【联友】
入梦乡音惹泪多【东风】
答：马蹄律正格，诗律正格
4.拈几缕梅香入句=Z
   舀一瓢月色浇诗=Z
答：意节律
四.找出下列古诗中的入声字（不包括题目）。（10分） 每找一个入声字一分，多选一个错误的扣一分。

七律  咏怀古迹五首·其三
唐  杜甫

群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环佩空归夜月魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
答：七律迹壑一朔漠独画识月作曲
五.根据联意选择适当的字填空。（10分）
绿.落.好..动.围..恤.红.吟.问.留
1.
花因（好）客常含笑；
鸟亦骄人似解（吟）。
2.
一庭芳草（围）新绿；
十亩藤花（动）古香。
3.
软红不到藤萝外；
嫩绿新添几案前。
4.
为（恤）民艰看菜色；
欲知宦况（问）梅花。
5.
香浮碧乳（留）真味； 
影（落）清流惬素心。 

六.对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）

A.阶前雨似管弦急  a弱柳堆烟燕剪开
B.透纸伤痕频触目   b室内心如烈火焚
C.心门一角留春驻  c八方风雨汇中州
D.一楫雄心泅怒海 d敲窗夜雨不怜人
E.落花浮水鱼衔去  e花下何时有蝶来

A-（b）B-（d）C-（e）D-（c）E-（a）

七.学流水对的三心四多分别是什么？（10分）
答：三多有多看多练多想；四心：静心恒心细心信心。
八.实词分为哪几类？虚词分为哪几类？分别写出来。（10分）
答：实词有形容词，名词，动，数，量，代
虚词有副词、介词、连词、助词、叹词.  拟 声词。
九.析联并对句。（10分）
何劳燕子捎春信【蓝朵朵】
析联：春天已经来了，花草树木都在宣告着
            春天的来临，为什么要
              托燕子捎来春的信息呢？
           何劳燕子捎春信【蓝朵朵】
             已是桃花绽笑颜

十.结合下列对句谈谈你对流水对的理解。（10分）
幸有书香长伴我【梦曦】
才能妙笔尽生花【听琴】
答：流水对有如下八种逻辑关系：顺承、因果、递进、假设、选择、条件、转折、目的
因为有书香长伴我，才能有妙笔生花的结果，
此联为条件关系的流转。也可以看成因果关系流转。
十一.附加题（20分）
1.古句重配。（10分）
题歌台 李 渔
休萦俗事催霜鬓；
且制新歌付雪儿。

出句:休萦俗事催霜鬓
对句:且寄身心如鹤云

2.以秋为题出句，可犯题字，限七言仄尾。（10分）
答：雁字一行秋有信

醉旅乾坤

古风学院楹联十五期初级班升级考试
关雎20醉旅乾坤
一.病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分） 8
对联六要素:字数相等，内容相关，词性相当，结构相称，节奏相应，平仄相谐。
1.愁城难破非关酒
   醉意频生因伊人
答:
（1）失替，对句第六字伊应该仄声。
（2）失对，对句第六字伊与出句第六字关均平声
（3）对句三平尾
2.愁起心头揉入纸
    情凝笔底哽在喉
答:（1）对句中第四字底仄声，第六字在仄声，失替。
（2）对句第六字在，与出句第六字入同为仄声，失对，违背了平仄相谐原则
3.一池荷叶绿
   十里桂花香
答:隔景，荷叶绿，夏天物相，桂花香。秋天物相
4.落英满地轻抬脚
乱红加身不振衣
答:（1）落英为落花，乱红也是指落花，合掌。满地，加身意近，故整体分析合掌。
（2）红字失替，失对
5.钓梦闲翁枕石卧
恼人山雀绕身啼
答:意隔，出句闲适，对句烦躁，意境不同。
二.给下列句子小断句、标出平仄（古音）、词性、结构。（10）每小题平仄一分，断句一分，词性二分，结构一分。

答:
1.又见/桃花/开/柳岸【寒梅】
    仄仄 平平 平 仄仄
    副动 名名 动 名名
    偏正  偏正     偏正
不知/好句/向谁/吟【东风】
仄平  仄仄  仄  平平
副动 形名  介  代动
偏正  偏正  动宾
2.小月/一弯/眉上/挂【联友】
   仄仄  仄平  平 仄 仄
   形名  数量  名介  动
   偏正  偏正  偏正

秋波/几点/眼中/传【东风】
平平 仄仄  仄平  平
名名  数量  名介  动
偏正  偏正  偏正

三.判断下列出句符合哪些对联格律（马蹄律正格、变格，诗律正格、变格，意节律）。（10分）每小题2.5分
1.莺声啼碎一帘梦【对月】
愁绪纠缠两地人【东风】
答：符合马蹄律变格，诗律变格
2.雨叩轩窗惊我梦【雪】
风欺病榻起乡愁【东风】
答：符合马蹄律变格，诗律变格
3.横天雁字知秋老【联友】
入梦乡音惹泪多【东风】
答：符合马蹄律正格，诗律正格。
4.拈几缕梅香入句=Z
舀一瓢月色浇诗=Z
答：符合意节律。

四.找出下列古诗中的入声字（不包括题目）。（10分） 每找一个入声字一分，多选一个错误的扣一分。

七律  咏怀古迹五首·其三
唐  杜甫

群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环佩空归夜月魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
答：壑、一、朔、漠、独、画、识
五.根据联意选择适当的字填空。（10分）
绿.落.好..动.围..恤.红.吟.问.留
1.
花因（好）客常含笑；
鸟亦骄人似解（吟）。
2.
一庭芳草（围）新绿；
十亩藤花（动）古香。
3.
软红不到藤萝外；
嫩绿新添几案前。
4.
为（恤）民艰看菜色；
欲知宦况（问）梅花。
5.
香浮碧乳（留）真味；
影（落）清流惬素心。

六.对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）

A.阶前雨似管弦急  a弱柳堆烟燕剪开
B.透纸伤痕频触目   b室内心如烈火焚
C.心门一角留春驻  c八方风雨汇中州
D.一楫雄心泅怒海 d敲窗夜雨不怜人
E.落花浮水鱼衔去  e花下何时有蝶来

A-（b）B-（d）C-（e）D-（c）E-（a）

七.学流水对的三心四多分别是什么？（10分）
答:三多即多看，多练，多想。四心即静心，恒心，细心，信心
八.实词分为哪几类？虚词分为哪几类？分别写出来。（10分）

九.析联并对句。（10分）
何劳燕子捎春信【蓝朵朵】
析联:何必劳动燕子捎来春天的信息
对句:自有和风弄柳黄
十.结合下列对句谈谈你对流水对的理解。（10分）

幸有书香长伴我【梦曦】
才能妙笔尽生花【听琴】

十一.附加题（20分）
1.古句重配。（10分）
题歌台 李 渔
休萦俗事催霜鬓；
且制新歌付雪儿。

出句:休萦俗事催霜鬓
对句:且做闲人看晚霞

2.以秋为题出句，可犯题字，限七言仄尾。（10分）
答:秋叶满山红似火

雨烟

古风学院楹联十五期初级班升级考试

一.病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）

1.愁城难破非关酒
   醉意频生因伊人

答：
1、出句“愁城难破非关酒”，破字孤仄了。
2、出句的“关”和对句的“伊”，失对了。
3、对句的“生”和“伊”，失替了。
4、对句的“因伊人”，三平尾。

2.愁起心头揉入纸
   情凝笔底哽在喉

答：
1、出句的“入”和对句的“在”，失对了。
2、对句的“底”和“在”，失替了。

3.一池荷叶绿
   十里桂花香

答：隔景了。
1、荷叶是初夏的景。
2、桂花是秋天的景。
两者不在一个画面里。

4.落英满地轻抬脚
   乱红加身不振衣

答：
1、出句的“英”和对句的“红”，失对了。
2、对句的“红”和“身”，失替了。

5.钓梦闲翁枕石卧
   恼人山雀绕身啼

答：石是入声字，出句的“枕石卧”，三仄尾了。

二.给下列句子小断句、标出平仄（古音）、词性、结构。（10）每小题平仄一分，断句一分，词性二分，结构一分。

1.又见/桃花/开/柳岸【寒梅】
   仄仄/平平/平/仄仄
   副动/名名/动/名名
   偏正/偏正/ 动宾

   不知/好句/向/谁吟【东风】
   仄平/仄仄/仄平平
   副动/形名/动/代动
   偏正/偏正/动宾补

2.小月/一弯/眉上/挂【联友】
   仄仄/仄平/平仄/仄
   形名/数量/名名/动
   偏正/偏正/动宾倒装

   秋波/几点/眼中/传【东风】
   平平/仄仄/仄平/平
   形名/数量/名名/动
   偏正/偏正/动宾倒装

三.判断下列出句符合哪些对联格律（马蹄律正格、变格，诗律正格、变格，意节律）。（10分）每小题2.5分

1.莺声啼碎一帘梦【对月】
   愁绪纠缠两地人【东风】

答：马蹄韵变格

2.雨叩轩窗惊我梦【雪】
   风欺病榻起乡愁【东风】

答：诗律正格

3.横天雁字知秋老【联友】
   入梦乡音惹泪多【东风】

答：诗律正格

4.拈几缕梅香入句=Z
   舀一瓢月色浇诗=Z

答：意节律

四.找出下列古诗中的入声字（不包括题目）。（10分） 每找一个入声字一分，多选一个错误的扣一分。

七律  咏怀古迹五首·其三
唐  杜甫

群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环佩空归夜月魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。

答：律、迹、壑、一、朔、漠、独、画、识、月、作

五.根据联意选择适当的字填空。（10分）
绿.落.好..动.围..恤.红.吟.问.留
1.
花因（好）客常含笑；
鸟亦骄人似解（吟）。
2.
一庭芳草（围）新绿；
十亩藤花（落）古香。
3.
软（红）不到藤萝外；
嫩（绿）新添几案前。
4.
为（恤）民艰看菜色；
欲知宦况（问）梅花。
5.
香浮碧乳（留）真味； 
影（动）清流惬素心。 

六.对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）

A.阶前雨似管弦急  a弱柳堆烟燕剪开
B.透纸伤痕频触目   b室内心如烈火焚
C.心门一角留春驻  c八方风雨汇中州
D.一楫雄心泅怒海 d敲窗夜雨不怜人
E.落花浮水鱼衔去  e花下何时有蝶来

A-（b）B-（d）C-（e）D-（c）E-（a）

七.学流水对的三心四多分别是什么？（10分）

答：三多即多看，多练，多想。四心即静心，恒心，细心，信心。
八.实词分为哪几类？虚词分为哪几类？分别写出来。（10分）

答：
（1）词按照语法分为两大类:实词和虚词。我们说的实词是指有实在意义的词。按语法特征分为名词、动词、形容词、代词、数词和量词六种。

（2）虚词一般不具有实在的意义。它的主要作用是表示语法关系，或句子的语气。分为副词、介词、连词、助词、叹词五类。

九.析联并对句。（10分）

何劳燕子捎春信【蓝朵朵】

答：
（1）析联：何必劳烦燕子来捎春信呢？说明已经有消息先来了。

（2）试对：
何劳燕子捎春信【蓝朵朵】
已有梅花报喜来【雨烟】

十.结合下列对句谈谈你对流水对的理解。（10分）

幸有书香长伴我【梦曦】
才能妙笔尽生花【听琴】

答：顺呈关系。

十一.附加题（20分）
1.古句重配。（10分）
题歌台 李 渔
休萦俗事催霜鬓；
且制新歌付雪儿。

出句:休萦俗事催霜鬓
对句:且把尘缘伴清风

2.以秋为题出句，可犯题字，限七言仄尾。（10分）

野径菊花开满地【雨烟】

若非

古风学院楹联十五期初级班升级考试

关雎组16--野渡无人

一.病联诊断。结合对联六要素和对联禁忌，简要找出下列对联中存在哪些问题。（10分）

1.愁城难破非关酒
   醉意频生因伊人

答:下联第六字失对，且三平尾

2.愁起心头揉入纸
    情凝笔底哽在喉

答:

3.一池荷叶绿
   十里桂花香

答:景隔

4.落英满地轻抬脚
乱红加身不振衣

答:落英与乱红合掌

5.钓梦闲翁枕石卧
恼人山雀绕身啼

答:上联三仄尾，上联暖色，下联冷色，意隔

二.给下列句子小断句、标出平仄（古音）、词性、结构。（10）每小题平仄一分，断句一分，词性二分，结构一分。


1.又见/桃花/开/柳岸【寒梅】
   仄仄/平平/平/仄仄
   连动/名名/动/名名
   主谓/偏正/     偏正

不知/好句/向/谁吟【东风】
仄平/仄仄/仄 /平平
形动/形名/动/代动
主谓/偏正/    /主谓

2.小月/一弯/眉上/挂【联友】
   仄仄/仄平/平仄/仄
   形名/数量/名方/动
   偏正/数量/偏正

秋波/几点/眼中/传【东风】
平平/仄仄/仄平/平
名名/数量/名方/动
偏正/数量/偏正/

三.判断下列出句符合哪些对联格律（马蹄律正格、变格，诗律正格、变格，意节律）。（10分）每小题2.5分

1.莺声啼碎一帘梦【对月】
愁绪纠缠两地人【东风】

答:诗律变格，马蹄律变格

2.雨叩轩窗惊我梦【雪】
风欺病榻起乡愁【东风】

答:诗律正格，马蹄律变格

3.横天雁字知秋老【联友】
入梦乡音惹泪多【东风】

答:诗律正格，马蹄律正格

4.拈几缕梅香入句=Z
舀一瓢月色浇诗=Z

答:意格律

四.找出下列古诗中的入声字（不包括题目）。（10分） 每找一个入声字一分，多选一个错误的扣一分。

七律  咏怀古迹五首·其三
唐  杜甫

群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环佩空归夜月魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。

七，律，迹，壑，一，朔，漠，独，画，识，月，作，曲

五.根据联意选择适当的字填空。（10分）
绿.落.好..动.围..恤.红.吟.问.留
1.
花因（好）客常含笑；
鸟亦骄人似解（吟）。
2.
一庭芳草（围）新绿；
十亩藤花（落）古香。
3.
软红不到藤萝外；
嫩绿新添几案前。
4.
为（恤）民艰看菜色；
欲知宦况（问）梅花。
5.
香浮碧乳（留）真味；
影（落）清流惬素心。

六.对联寻亲。下面几副对联的顺序已被打乱，请根据联意重新选择配对并填在相应的括号里。（10分）

A.阶前雨似管弦急  a弱柳堆烟燕剪开
B.透纸伤痕频触目   b室内心如烈火焚
C.心门一角留春驻  c八方风雨汇中州
D.一楫雄心泅怒海 d敲窗夜雨不怜人
E.落花浮水鱼衔去  e花下何时有蝶来

A-（b）B-（d）C-（e）D-（c）E-（a）

七.学流水对的三心四多分别是什么？（10分）

答:三多即多看,多奈，多想。四心即静心，恒心，细心，耐心

八.实词分为哪几类？虚词分为哪几类？分别写出来。（10分）

九.析联并对句。（10分）
何劳燕子捎春信【蓝朵朵】
不教花枝负月心
春天来了燕子还未归来，
思念的人已经心动。
十.结合下列对句谈谈你对流水对的理解。（10分）

幸有书香长伴我【梦曦】
才能妙笔尽生花【听琴】
书香为伴，墨染香薰
终归笔下生花，因果自然
而成。
十一.附加题（20分）
1.古句重配。（10分）
题歌台 李 渔
休萦俗事催霜鬓；
且制新歌付雪儿。

出句:休萦俗事催霜鬓
对句:只忆红尘逝青春

2.以秋为题出句，可犯题字，限七言仄尾。（10分）雁字横云江渡影