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古风楹联十四期高级班第二讲彩旦组作业帖

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古风学院联校十七期版主

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发表于 2018-9-27 15:28:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 古风如烟 于 2018-9-27 20:43 编辑

高级班第二讲作业:

以“一叶知秋”为意,成联,单边不得少于11字。要求,触景生情,借景抒怀。不做无病呻吟状。




注意成联书写格式:
1、成联分上下比,不管几分句,上下比分句见一律逗号【,】隔开,
结句上分句【;】隔开。
2、下比分句间同上,结句【。】停顿
3、成联题目及署名放最上面



要求:
一、
工整;请写上“组别、学号、网名”;注意每段开头空两格,段落之间要换行,不要连在一起。
作业截止时间:周二晚24点;
互评截止时间:周四新课前必须完成。
二、
作业互评,同学写完作业,点评楼上的作业,一楼点评倒数第三楼的,最后两楼互评。

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发表于 2018-9-30 10:56:28 | 显示全部楼层
高级班第二讲作业:

以“一叶知秋”为意,成联,单边不得少于11字。要求,触景生情,借景抒怀。不做无病呻吟状。

彩旦-04 宽心
萧萧落木,一叶知秋凉露近;
款款伤情,几回望眼客身孤。

点评

上下比后半句有些生硬,一叶知秋有点像硬套上去的,可以再想想  发表于 2018-9-30 22:20
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发表于 2018-9-30 22:17:41 | 显示全部楼层
高级第二讲作业:
作业:

以“一叶知秋”为意,成联,单边不得少于11字。要求,触景生情,借景抒怀。不做无病呻吟状。

彩旦28嫁衣

花飞春减,谁引蕴秀毫端,画江南九月?
叶落秋来,枫迎南归雁阵,吟痴客情词。

点评

上下比整个思路立意都很好,字词来说:①上下比“引”、“江”失替失对。②上下比“南”犯不规则重字。③“谁”、“枫”词性可否放宽来对?  发表于 2018-10-4 14:10
问好同学!  发表于 2018-10-4 13:55
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发表于 2018-10-2 14:16:10 | 显示全部楼层
本帖最后由 贝白 于 2018-10-2 14:21 编辑

高级第二讲作业:

以“一叶知秋”为意,成联,单边不得少于11字。要求,触景生情,借景抒怀。不做无病呻吟状。

彩旦组-14.贝白  作业

一叶知秋     贝白
1.
秋风过径,轻弹一叶阶前落;
雁字穿云,静待鱼书案上来。
2.
近日通空,鸿雁微微音却杳;
远山淡色,秋风渐渐叶将疏。


点评

第二副的上比,通空,因为我水平有限不太理解。其都很好  发表于 2018-10-4 09:43
同学超额完成作业了,向友友学习  发表于 2018-10-4 09:41
问同学好  发表于 2018-10-4 09:40
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发表于 2018-10-3 08:24:41 | 显示全部楼层
古风楹联高级第二讲作业:
彩旦组10-临窗听雨#

以“一叶知秋”为意,成联,单边不得少于11字。要求,触景生情,借景抒怀。不做无病呻吟状。

一叶知秋/临窗听雨#
西风猎猎,枫红一岭知秋老;
花事戚戚,月白霜天晓露寒。

点评

首分句中的猎和戚字出律了。戚是入声字。  发表于 2018-10-4 09:06
问好同学!。  发表于 2018-10-4 09:00
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发表于 2018-10-3 09:49:25 | 显示全部楼层
高级第二讲作业:

以“一叶知秋”为意,成联,单边不得少于11字。要求,触景生情,借景抒怀。不做无病呻吟状。

一叶知秋 / 今夕何夕

落叶知新秋,茂繁碧树复归老;
搔头现白发,往昔青襟不见踪。

点评

下比“搔头现白发”应该是对自身的感叹吧,成联非常好,向同学学习  发表于 2018-10-4 09:27
“落叶知新秋”用的非常有味道,初读淡淡的,再读就有意思了,“复归老”复也用的挺好的  发表于 2018-10-4 09:25
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发表于 2018-10-3 14:33:04 | 显示全部楼层
高级第二讲作业:
作业:

以“一叶知秋”为意,成联,单边不得少于11字。要求,触景生情,借景抒怀。不做无病呻吟状。
         秋        紫浅
满山红枫,一行雁去无留意;
月白风清,几树桂子亦知秋。

点评

用字漂亮,学习了,点评不当之处请见谅  发表于 2018-10-4 08:25
且没有看出一叶知秋之意  发表于 2018-10-4 08:24
个人感觉,还要多学习对联六要素中的知识,山、枫失替,清枫失对  发表于 2018-10-4 08:24
问好紫浅小伙伴,点评不当之处望指出  发表于 2018-10-4 08:18
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发表于 2018-10-4 08:08:21 | 显示全部楼层


         高级班第二讲作业:

        彩旦组长-爱鱼鱼

        以“一叶知秋”为意,成联,单边不得少于11字。要求,触景生情,借景抒怀。不做无病呻吟状。

答:

    一叶知秋  爱鱼鱼

微风萧瑟,残叶飘零秋已至;
白发依稀,青襟落寞业无成。

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问候组组师兄!师兄成联很棒!看不出毛病  发表于 2018-10-4 18:11
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发表于 2018-10-4 17:53:55 | 显示全部楼层
彩旦13-清颖
高级班第二讲作业:

以“一叶知秋”为意,成联,单边不得少于11字。要求,触景生情,借景抒怀。不做无病呻吟状。

秋  清颖
叶落知秋,枫林染尽红霞色;
果熟仓满,农户笑迎远客临。


点评

意境好,暖色调,我喜欢。  发表于 2018-10-4 22:17
红霞色偏正,远客临结构不对,改成远客人可否  发表于 2018-10-4 22:10
知秋动宾,仓满主谓,清颖改下结构  发表于 2018-10-4 22:05
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发表于 2018-10-4 20:59:38 | 显示全部楼层
本帖最后由 春日雨点 于 2018-10-4 21:51 编辑

彩旦21春日雨点
高级班第二讲作业:

以“一叶知秋”为意,成联,单边不得少于11字。要求,触景生情,借景抒怀。不做无病呻吟状。

       一叶知秋  春日雨点
   又起秋风,黄叶纷飞愁不忍;
   遥思故里,轩窗独立绪难平。
   





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无他,惟漂亮耳!学习了!  发表于 2018-10-5 08:49
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彩旦07-岁月沉香

以“一叶知秋”为意,成联,单边不得少于11字。要求,触景生情,借景抒怀。不做无病呻吟状。

一叶知秋               
一片秋枫,如代山川空送雁;
满头白发,唯叹岁月不饶人。
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