古风楹联十五期初级班第十讲南山组作业贴

夕阳燕

第十讲作业：

体会讲义中流水对的逻辑关系并对句(加餐的同学指出你的对句同上联是什么关系)：

1、为补疏篱忙种句【再嫁东风】

2、若是春花能解语Z




作业要求：工整；请写上“校名“、”班级“、“组别、学号、网名”；注意每段开头空两格，段落之间要换行，不要连在一起。

作业截止时间：周五晚24点；


评阅点评截止时间：周日12点。

瞭望

古风学校第十讲作业：
南山组10-瞭望

体会讲义中流水对的逻辑关系并对句(加餐的同学指出你的对句同上联是什么关系)：
  1、为补疏篱忙种句【再嫁东风】
  答 :还将小径急铺诗【瞭望】
       将邀远客巧收诗【瞭望】

  2、  若是春花能解语Z
  答：焉无宿鸟作知音？【瞭望】
  

嘻洋羊

古风十五期楹联初级班第十讲作业：
南山羊
体会讲义中流水对的逻辑关系并对句(加餐的同学指出你的对句同上联是什么关系)：
答：流水对一共有八种关系：
1.连贯关系2.递进关系3.条件关系
4：假设关系5：转折关系6：选择关系7：因果关系8：目的关系

1、为补疏篱忙种句【再嫁东风】
好教拙笔早生花
2、若是春花能解语Z
不教绿鬓又添霜
定教游子早还乡

小扣柴扉。

古风十五期楹联初级班第十讲作业：
南山01小扣柴扉


体会讲义中流水对的逻辑关系并对句(加餐的同学指出你的对句同上联是什么关系)：


1、为补疏篱忙种句【再嫁东风】
      好教雪案早添诗


2、若是春花能解语Z
      便教彩蝶早回家

诗怡@

古风楹联十五期初级班第十讲作业  
南山05-诗怡

体会讲义中流水对的逻辑关系并对句(加餐的同学指出你的对句同上联是什么关系)：
答：流水对共有以下八种关系：
(1)连贯关系
(2)递进关系
(3)条件关系
(4)假设关系
(5)转折关系
(6)选择关系
(7)因果关系
(8)目的关系

1、为补疏篱忙种句【再嫁东风】
出句：为补疏篱忙种句【再嫁东风】
对句：只因秃笔乱生花【诗怡】

2、若是春花能解语Z
出句：若是春花能解语Z
对句：方知丽日总关情【诗怡】

冬雪

第十讲作业：
南山12-冬雪

1、体会讲义中流水对的逻辑关系并对句(加餐的同学指出你的对句同上联是什么关系)：答：流水对共有以下八种关系：
(1)连贯关系
(2)递进关系
(3)条件关系
(4)假设关系
(5)转折关系
(6)选择关系
(7)因果关系
(8)目的关系为补疏篱忙种句【再嫁东风】
      好将陋室早添香

2、若是春花能解语Z
      便教月影去牵情

微笑～

古风楹联十五期初级班第十讲作业  
南山18-微笑

体会讲义中流水对的逻辑关系并对句(加餐的同学指出你的对句同上联是什么关系)：
答：流水对共有以下八种关系：
(1)连贯关系
(2)递进关系
(3)条件关系
(4)假设关系
(5)转折关系
(6)选择关系
(7)因果关系
(8)目的关系

1、为补疏篱忙种句【再嫁东风】
出句：为补疏篱忙种句【再嫁东风】
对句：却因才尽苦腴诗【微笑】

2、若是春花能解语Z
出句：若是春花能解语Z
对句：便酬朗月去添杯【微笑】

寒山月～

古风楹联十五期初级班第十讲作业
南山组07---寒山月
体会讲义中流水对的逻辑关系并对句(加餐的同学指出你的对句同上联是什么关系)：
答：流水对共有“1、连贯关系2、递进关系3、条件关系4、假设关系5、转折关系6、选择关系7、因果关系8、目的关系”等八种逻辑关系。
1、
出句：为补疏篱忙种句【再嫁东风】
对句：不因冷月暗悲秋【寒山月】
（转折关系）
2、
出句：若是春花能解语Z
对句：定教秋月慰相思【寒山月】
（假设关系）

晴天～

古风楹联十五期初级班第十讲作业：
南山组：晴天

体会讲义中流水对的逻辑关系并对句(加餐的同学指出你的对句同上联是什么关系)：

答：流水对共有以下八种关系：
(1)连贯关系
(2)递进关系
(3)条件关系
(4)假设关系
(5)转折关系
(6)选择关系
(7)因果关系
(8)目的关系
1.
为补疏篱忙种句【再嫁东风】
还邀明月共吟诗
连贯关系

2.
若是春花能解语Z
不教浊酒总穿肠
假设关系

清/风

古风楹联十五期初级班第十讲作业南山组11-清/风


体会讲义中流水对的逻辑关系并对句(加餐的同学指出你的对句同上联是什么关系)：
答：流水对共有以下八种关系：
1.连贯关系
2.递进关系
3.条件关系
4.假设关系
5.转折关系
6.选择关系
7.因果关系
8.目的关系


1、为补疏篱忙种句【再嫁东风】
对句：不居瘦竹懒携云
转折关系

2、若是春花能解语Z
对句：定教丝柳也多情
假设关系

眉黛青青

第十讲作业：南山眉黛青青
体会讲义中流水对的逻辑关系并对句(加餐的同学指出你的对句同上联是什么关系)：
1.
为补疏篱忙种句【再嫁东风】
邀来明月急添诗

2.
若是春花能解语Z、
便将山色化成诗

雨纷飞@

古风楹联十五期初级班第十讲作业  
南山17一雨纷飞

体会讲义中流水对的逻辑关系并对句(加餐的同学指出你的对句同上联是什么关系)：
答：流水对共有以下八种关系：
(1)连贯关系
(2)递进关系
(3)条件关系
(4)假设关系
(5)转折关系
(6)选择关系
(7)因果关系
(8)目的关系

1、为补疏篱忙种句【再嫁东风】
出句：为补疏篱忙种句【再嫁东风】
对句：空怀远志浅抒情

2、若是春花能解语Z
出句：若是春花能解语Z
对句：何须绿柳寄相思

蓝色海风

第十讲作业：

体会讲义中流水对的逻辑关系并对句(加餐的同学指出你的对句同上联是什么关系)：

答：流水对共有以下八种关系：
(1)连贯关系
(2)递进关系
(3)条件关系
(4)假设关系
(5)转折关系
(6)选择关系
(7)因果关系
(8)目的关系

1、     为补疏篱忙种句【再嫁东风】

对句：却嫌陋笔不生花

2、     若是春花能解语Z

对句：何须喜鹊登梅稍

银杏。

古风楹联第十五期初级第十讲作业：
南山  15  银杏

体会讲义中流水对的逻辑关系并对句
流水对8种逻辑关系:
1连贯关系
2递进关系
3条件关系
4假设关系
5转折关系
6选择关系
7因果关系
8目的关系

1、为补疏篱忙种句【再嫁东风】
     只因赏菊误写诗   因果
2、若是春花能解语Z
       才将惆怅寄玫瑰

冬梅花，

古风初级班
第十讲作业：
南山16~冬梅花
体会讲义中流水对的逻辑关系并对句(加餐的同学指出你的对句同上联是什么关系)：
答：流水对有八个关系
1,连贯关糸
2,递进关系
3，选择关系
4,目的关系
5,条件关系
6,假设关系
7,因果关系8,转折关系
1、为补疏篱忙种句【再嫁东风】
试对，喜看秃笔自生香
2、若是春花能解语Z
试对，何须流水送轻愁

茜茜～

古风十五期楹联初级班第十讲作业：
南山21～茜茜
体会讲义中流水对的逻辑关系并对句(加餐的同学指出你的对句同上联是什么关系)：
答：流水对一共有八种关系：
1、连贯关系
2、递进关系
3、条件关系
4、假设关系
5、转折关系
6、选择关系
7、因果关系
8、目的关系

1、为补疏篱忙种句【再嫁东风】
      好教陋室早萦香
2、若是春花能解语Z
      何须细雨久调琴