古风楹联十五期初级班第十讲甘棠组作业贴

夕阳燕

第十讲作业：

体会讲义中流水对的逻辑关系并对句(加餐的同学指出你的对句同上联是什么关系)：

1、为补疏篱忙种句【再嫁东风】

2、若是春花能解语Z




作业要求：工整；请写上“校名“、”班级“、“组别、学号、网名”；注意每段开头空两格，段落之间要换行，不要连在一起。

作业截止时间：周五晚24点；


评阅点评截止时间：周日12点。

从心

古风十五期楹联初级班第十讲作业：
甘棠06-从心
体会讲义中流水对的逻辑关系并对句。
答：流水对一共有八种关系：
(1)连贯关系
(2)递进关系
(3)条件关系
(4)假设关系
(5)转折关系
(6)选择关系
(7)因果关系
(8)目的关系
1、为补疏篱忙种句【再嫁东风】
对句：却愁秃笔不生花
对句同上联是转折关系

2、若是春花能解语Z
对句：何须红豆慰相思
对句同上联是假设关系

娜娜？

古风楹联十五期初级班第十讲作业:
甘棠09-娜娜

体会讲义中流水对的逻辑关系并对句(加餐的同学指出你的对句同上联是什么关系)：

1、为补疏篱忙种句【再嫁东风】
析联:茅舍疏篱易补，才学浅薄难书。若想学有所成，须效张仪折竹。点滴积累囊括，日久方显底蕴。
试对:先将瘦竹折成札
对句与出句是条件关系
写完才发现不用析联，审题不清，检讨！

2、   若是春花能解语Z
试对:如何彩蝶少知音
对句和出句是假设关系

@安然@

古风十五期楹联初级班第十讲作业：
甘棠13-安然

体会讲义中流水对的逻辑关系并对句。
答：流水对一共有八种关系：
(1)连贯关系
(2)递进关系
(3)条件关系
(4)假设关系
(5)转折关系
(6)选择关系
(7)因果关系
(8)目的关系

1、为补疏篱忙种句【再嫁东风】
      吟来小字好催花
上下联是连贯关系

2、若是春花能解语Z
      何须浊酒去消愁
上下联是假设关系

白泠

第十讲作业：
甘棠05-白泠

体会讲义中流水对的逻辑关系并对句(加餐的同学指出你的对句同上联是什么关系)：

1、为补疏篱忙种句【再嫁东风】
对句：好将小字写成书【白泠】
逻辑关系：目的关系
2、若是春花能解语Z
对句：不愁粉蝶去秋家【白泠】
对句：便将心绪吟成诗【白泠 】
逻辑关系：假设关系

天天

古风十五期楹联初级班第十讲作业：
甘棠组01-天天
体会讲义中流水对的逻辑关系并对句(加餐的同学指出你的对句同上联是什么关系)：

答：流水对的八种关系：连贯，递进，条件，假设，转折，选择，因果，目的。

1、为补疏篱忙种句【再嫁东风】
      将开小菊正生香  （天天）
    连贯关系

2、若是春花能解语Z
     不弹流水找知音（天天）
假设关系

小茶叶

古风十五期楹联初级班第十讲作业：
甘棠07-小茶叶
体会讲义中流水对的逻辑关系并对句(加餐的同学指出你的对句同上联是什么关系)

答：
  流水对一共有八种关系：
(1)连贯关系
(2)递进关系
(3)条件关系
(4)假设关系
(5)转折关系
(6)选择关系
(7)因果关系
(8)目的关系

1、为补疏篱忙种句【再嫁东风】
      但期明日竞飞香

上下联是因果关系

2、若是春花能解语Z
      为何往事又囚心

上下联是假设关系

云海☜

古风十五期楹联初级班第十讲作业：
甘棠17-云海

体会讲义中流水对的逻辑关系并对句。
答：流水对一共有8种关系：
1、连贯关系       2、递进关系
3、条件关系        4、假设关系
5、转折关系        6、选择关系
7、因果关系         8、目的关系

1、为补疏篱忙种句【再嫁东风】
      唤来阿朗画鸳鸯
上下联是条件关系

2、若是春花能解语Z
      何来流水恋落残
上下联是假设关系

~蓝天

古风十五期楹联初级班第十讲作业：
甘棠15-蓝天

体会讲义中流水对的逻辑关系并对句。
答：流水对一共有8种关系：
1、连贯关系       2、递进关系
3、条件关系       4、假设关系
5、转折关系       6、选择关系
7、因果关系       8、目的关系

1、为补疏篱忙种句【再嫁东风】
      却嫌拙笔不生花
      上下联是转折关系

2、若是春花能解语Z
      任是无情亦动人
     上下联是假设关系

逸凡@

古风楹联十五期初级班第十讲甘棠组作业
甘棠12-逸凡

体会讲义中流水对的逻辑关系并对句(加餐的同学指出你的对句同上联是什么关系)：

1、   
为补疏篱忙种句【再嫁东风】
好将心事入成诗(逸凡)

答：对句与出句是因果关系   


2、   
若是春花能解语Z
何须浊酒慰孤心(逸凡)

答：对句与出句是假设关系

-君君-

古风第十五期初级班第十讲作业：甘棠组-君君

体会讲义中流水对的逻辑关系并对句(加餐的同学指出你的对句同上联是什么关系)：
答：流水对有八种关系：
连贯关系  递进关系   
条件关系  假设关系
转折关系  选择关系
因果关系  目的关系

1、  为补疏篱忙种句【再嫁东风】
         寂寞窗前常把酒        改  还将淡酒静耕田
         假设关系
        

2、  若是春花能解语Z
        相逢对酒咏诗来


改：何须冷月伴孤灯
            选择关系

冷月冰魂@

   古风楹联十五期初级班第十讲

   甘棠组长:冷月冰魂

体会讲义中流水对的逻辑关系并对句(加餐的同学指出你的对句同上联是什么关系)：

答：
流水对的上下联之间大多存在一定的逻辑关系，主要有：顺承，选择，因果，递进，转折，目的，条件，假设等八种。

1、为补疏篱忙种句【再嫁东风】
      
      好教小朵去传情

      好教妙笔早生花

上下联顺承关系
2、若是春花能解语Z

      何劳紫燕去传情

      何须小字寄相思   
     上下联假设关系

寸草心

古风楹联十五期初级班第第十讲作业：

甘棠副组长=寸草心

体会讲义中流水对的逻辑关系并对句(加餐的同学指出你的对句同上联是什么关系)：

答:流水对是指对联在意义上就像行云流水一样，上流下接，不能截断。因此，在形式上虽然分成两句，但意思却互相连贯。

流水对一共有八种关系：
(1)连贯关系(2)递进关系
(3)条件关系(4)假设关系
(5)转折关系(6)选择关系
(7)因果关系(8)目的关系

1、为补疏篱忙种句【再嫁东风】
      好将秋韵乐题诗       

      好教雅室暗盈香
出对句是因果关系。


2、若是春花能解语Z
      何堪小字不成诗
      
出对句是假设关系。

七瓣丁香

古风楹联十五期第十讲作业：
甘棠组10--七瓣丁香
体会讲义中流水对的逻辑关系并对句(加餐的同学指出你的对句同上联是什么关系)：
1.
为补疏篱忙种句【再嫁东风】
莫嫌诗笔慢耕田

莫教俗世再愁心

2
若是春花能解语
何须杨柳再传情

除非紫燕可知音