古风楹联十五期初级班第九讲桃夭组作业贴

天真山人~

第九讲作业:

一，根据对联六要素及禁忌，判断下面对联是否有问题，如果有问题，把问题指明。

1.
春去无花不失色
秋来有蕊自含香

2.
惯向湖山邀好句
不教名利羁初心

二，析联并对句:

1.
许是疏狂曾误我【再嫁东风】

2.
壶空未解眉头结【小手冰凉】

加餐作业:

一，根据对联六要素及禁忌指出联句存在的问题:

出句:得月楼头闲问酒
对句:听雨杯中懒悲秋

二:析联并对句:

绿到无边春靠岸【再嫁东风】

作业要求：工整；请写上“校名“、”班级“、“组别、学号、网名”；注意每段开头空两格，段落之间要换行，不要连在一起。
作业截止时间：周五晚24点；

评阅点评截止时间：周日12点。

清⚡扬

古风15期楹联桃夭15-清扬 第九讲作业:
一，根据对联六要素及禁忌，判断下面对联是否有问题，如果有问题，把问题指明。
1.
春去无花不失色
秋来有蕊自含香
答：无毛病。但三仄尾尽量避免。

2.
惯向湖山邀好句
不教名利羁初心
答：错误处，对句三平尾是不允许的。
二，析联并对句:
1.
许是疏狂曾误我【再嫁东风】
析联：出句自问自答，道出现在一事无成的我，是年少的轻狂所误才败与对手。
对句：
许是疏狂曾误我
绝非才略不如他（清扬）
2.
壶空未解眉头结【小手冰凉】
析联：
一杯又一杯，剪不断理还乱，才下眉头又上心头。
对句：
壶空未解眉头结【小手冰凉】
心碎又邀月下缝（清扬）

云淡风轻！

         古风楹联初级班第九讲作业:                  桃夭13-云淡风轻

一，根据对联六要素及禁忌，判断下面对联是否有问题，如果有问题，把问题指明。

      1.
             春去无花不失色
             平仄平平仄仄仄
             秋来有蕊自含香
             平平仄仄仄平平
     答：上联三仄尾，对联大忌之一；
            上下联隔景，对联大忌之二；
            “花”和“蕊”合掌，对联大忌之三。

      2.
            惯向湖山邀好句
            仄仄平平平仄仄
            不教名利羁初心
            仄仄平仄平平平
     答：下联三平尾，对联大忌之一；
             下联2、4两处失替，上下联第2字处失对

二，析联并对句:

         1.
            许是疏狂曾误我【再嫁东风】
   析联：“许是”可能是，“疏狂”年少轻狂，桀骜不驯，听不进周围人的劝告，一味地我行我素，结果荒废了学业，于是大发感叹：
            许是疏狂曾误我；
            不然得中早登科。

        2.
            壶空未解眉头结【小手冰凉】
   析联：酒壶空了，人也醉了，紧皱的眉头并未疏解，依旧是愁绪满怀。唉！
           壶空未解眉头结；
           曲罢更思心底人。

加餐作业:

一，根据对联六要素及禁忌指出联句存在的问题:

        出句:得月楼头闲问酒
                 仄仄平平平仄仄
        对句:听雨杯中懒悲秋
                 仄仄平平仄平平
      答：下联中的4、6字的位置失替，上下联的2、4位置失对，上下联隔意又隔景。
         二:析联并对句:

            绿到无边春靠岸【再嫁东风】
   析联：春姑娘是个魔术师，鼓起腮帮轻轻一吹，顿时，绿色铺满大地，一眼望不到边。于是：
           绿到无边春靠岸；
           花开十里锦为霞。

清～荷

第九讲作业，桃夭03清荷
一，
根据对联六要素及禁忌，判断下列对联是否有问题，
有的话，把问题指明。
1,
春去无花不失色
秋来有蕊自含香。
隔景。上联写春，下联写秋。
合掌。花和蕊。
上联，三仄尾。
2,
惯向湖山邀好句
不教名利羁初心。
下联三平尾。
上下联第二个位置都是仄音。向和教。平仄失替。
二，
析联并对句。
1,
许是疏狂曾误我〔再嫁东风〕
析联，
回头看看曾经走过的路，都是年少轻狂，
桀骜不驯的性格，失去很多。
对联：
方能静漠寥俗尘。
2,
壶空未解眉头结［小手冰凉］
析联，
幽静的亭台，孤独的酒杯 ，喝了一杯又一杯，
酒都喝没了，但是你是否也像此刻我想你一样
思念着我。
对联：
花谢空留彼岸香。
加餐作业，
指出对联的问题。
出句，得月楼头闲问酒。仄仄平平平仄仄。
对句，听雨杯中懒悲秋。仄仄平平仄平平。
二，四位置平仄失替。
隔意。
上联暖色调，下联冷色调。
隔景。
二，
析联，
绿到无边春靠岸〔在嫁东风
析联，
青山与白云做伴，静静的湖水倒映着山的影子
一副美丽的水墨丹青。
对联，
舟行十里曲迎新。

常相忆

古风楹联十五期初级班第九讲作业
                 桃夭17-常相忆
一，根据对联六要素及禁忌，判断下面对联是否有问题，如果有问题，把问题指明。

1.
春去无花不失色
秋来有蕊自含香
答：合掌（花~蕊），上联三仄尾（古)尽量避之、上联失替（花~失)（今），隔景（春~秋）
2.
惯向湖山邀好句
不教名利羁初心
答：上下联2位置上字失对（教~向），下联2、4位置上字失替（教~利)，下联三平尾
二，析联并对句:

1.
许是疏狂曾误我【再嫁东风】
析联：曾经放荡不羁的个性，使我失去了几许，但我也收获了几许。
试对：且留清雅自为欢
2.
壶空未解眉头结【小手冰凉】
析联：酒尽人醉，眉头紧皱，心愁未解反添新。
试对：笔尽难抒心底愁
加餐作业:

一，根据对联六要素及禁忌指出联句中存在的问题:

出句:得月楼头闲问酒
对句:听雨杯中懒悲秋
答：隔景（雨~月）、隔意（冷~暖），上下联2.4位置上字失对（雨~月），下联4.6位置上字失替（杯~悲）
二:析联并对句:

绿到无边春靠岸【再嫁东风】
析联：春来到，绿入眸，处处青郁花争艳。
试对：桃开数亩蕊含香

心怡

古风楹联十五期初级班第九讲作业
            桃夭02-心怡

一，根据对联六要素及禁忌，判断下面对联是否有问题，如果有问题，把问题指明。

1.
春去无花不失色
秋来有蕊自含香

        答：此联（1）按古音，上联出现三仄尾，没有尽量避免。
      （2）按今音，上联6位字失替，上下联6位字失对。
      （3）从表面上看上联说春，下联说秋，似乎景隔，其实上下联还是有内在的意境，比较合理，不算隔。

2.
惯向湖山邀好句
不教名利羁初心

        答：此联对句三平尾。

二，析联并对句:

1.
许是疏狂曾误我【再嫁东风】

        析联：也许是我曾经年少轻狂，无拘无束，结果错过了好机会。
         对句：今留遗憾总揪心
2.
壶空未解眉头结【小手冰凉】

        析联：愁上眉头，借酒消之，壶空杯尽，依旧未除。
        对句：月圆更思心底人

加餐作业:

一，根据对联六要素及禁忌指出联句存在的问题:

出句:得月楼头闲问酒
     （仄仄平平平仄仄）
对句:听雨杯中懒悲秋
     （平仄平平仄平平）

          答：（1）下联失替（6位字应仄音）。
        （2）失对（2，4位置）。
        （3）景隔（上联有月，而下联有雨，上下联不在同一个画面）。

二:析联并对句:

绿到无边春靠岸【再嫁东风】

        析联：放眼是无边的翠绿，原来是春天来了，已到了岸边。
         对句：桃开十里蝶成群

小雅~

古风楹联十五期初级班第九讲作业
桃夭01-小雅

一，根据对联六要素及禁忌，判断下面对联是否有问题，如果有问题，把问题指明。

1.
春去无花不失色
秋来有蕊自含香
答：基本没有问题，就是上联三仄尾，应该尽量避免。

2.
惯向湖山邀好句
不教名利羁初心
答：下联三平尾，对联大忌。

二，析联并对句:

1.
许是疏狂曾误我【再嫁东风】
析联：
或许是年少时的狂妄不羁，才让我现在一事无成。
试对：
许是疏狂曾误我=
依然笑傲不沽名

2.
壶空未解眉头结【小手冰凉】
析联：
壶里的酒已经喝干了，可是紧皱的双眉依然皱着。借了酒也没有浇去心愁。
试对：
壶空未解眉头结=
梦醒依然客里秋


加餐作业:

一，根据对联六要素及禁忌指出联句存在的问题:

出句:得月楼头闲问酒
对句:听雨杯中懒悲秋
错误：
（1）上联月，下联雨，景隔；
         上联闲情，下联悲哀，意隔。
（2）下联2,4位置和上联失对，句内失替。

二:析联并对句:

绿到无边春靠岸【再嫁东风】
析联：
满眼望去，无边无际的绿。那就是春天已经来了。
试对：
绿到无边春靠岸=
花开满野蝶寻芳

牵手

古风楹联十五期初级班第九次讲义
桃夭07-牵手
一.根据对联六要素及禁忌判断下面对联是否有问题，如果有问题，把问题指明。
1.春去无花不失色
   平仄仄平仄仄仄
   秋来有蕊自含香
   平平仄仄仄平平
  上联三仄尾,对联大忌之一
2.惯向湖山邀好句
   仄仄平平平仄仄
   不教名利羁初心
   仄平平仄平平平
   下联三平尾,对联大忌之一
二.析联并对句:
1.许是疏狂曾误我【再嫁东风】
        析联:
        可能是年少轻狂,桀骜不驯,我行我素,结果荒废了学业。
        出句:许是疏狂曾误我【再嫁东风】
        对句:如今贫困正伤心
2.壶空未解眉头结【小手冰凉】
        析联:
        酒壶空了,人也醉了,紧皱的眉头并未疏解,依旧是愁绪满怀。
        出句:壶空未解眉头结【小手冰凉】
        对句:肠断还思梦里人

公子骄阳

    古风楹联十五期桃夭组骄阳公子         第九讲作业:   
     一，根据对联六要素及禁忌，判断下面对联是否有问题，如果有问题，把问题指明。
      1. 春去无花不失色
           秋来有蕊自含香  
    答:第一，平仄没能对立，出句“不失色”禁忌三仄尾，犯忌。
第二，词性不能对品，出句中心词春花，对句中心词秋蕊，属于合掌。

第三。不能形对意联出句春去，对句秋来，时间跨度太大，且没有文字提点。
        2. 惯向湖山邀好句
             不教名利羁初心
     答:第一，平仄没能对立。出现对句禁忌三平尾。
第二，词性不能对品，出句湖山，对句名利
         二，析联并对句:
             1. 许是疏狂曾误我【再嫁东风】
       析联:  或许是我这狂傲不羁的性格耽误了我的前途。
       试对: 生来意气总随心
      2. 壶空未解眉头结【小手冰凉】
      析联:     喝空了壶中的酒也没能解开我这眉头间的结。我还是没能放下对你的思念。
      试对:        镜照频添鬓上霜
     加餐作业:  一，根据对联六要素及禁忌指出联句存在的问题:
      出句:得月楼头闲问酒
      对句:听雨杯中懒悲秋
   答:对联六要素之一，平仄对立。对句24字平仄与出句没对立使用，属于失对。本句平仄失替。对联禁忌之一:隔景，隔情。出句得月，对句听雨，属于隔景。出句闲雅舒适，对句感伤低落，隔情。
所以上下句不能形对意联。
    二:析联并对句:  
         绿到无边春靠岸【再嫁东风】

     析联:放眼望去辽阔的大地上万物复苏，生机盎然，遍处充满了绿色。那是春天又回来了
      试对:红呈百亩蝶穿花

＃#采菊东篱#

   古风楹联初级班第九讲作业:                  
   桃夭副组长采菊东篱

一，根据对联六要素及禁忌，判断下面对联是否有问题，如果有问题，把问题指明。

      1.
             春去无花不失色
             平仄平平仄仄仄
             秋来有蕊自含香
             平平仄仄仄平平
     答：上联三仄尾，
      

      2.
            惯向湖山邀好句
            仄仄平平平仄仄
            不教名利羁初心
            仄平平仄平平平
     答：下联三平尾

二，析联并对句:

         1.
            许是疏狂曾误我【再嫁东风】
   析联：年少轻狂，放荡不羁，做了很多错事，浪费了宝贵的青春，或许正因为这样的虚度光阴，才使得今日碌碌无为
            许是疏狂曾误我；
            而今名利已无缘
            终因顽劣痛失卿
            空嗟缘分已擦肩
        2.
            壶空未解眉头结【小手冰凉】
   析联：酒入愁肠愁更愁，一壶酒喝到一滴不剩，可是淤积在心头的愁绪却丝毫未减。
           壶空未解眉头结；
           弦断难逢梦里人。
           梦醒唯余枕上痕
           曲罢更思旧日情

加餐作业:

一，根据对联六要素及禁忌指出联句存在的问题:

        出句:得月楼头闲问酒
                 仄仄平平平仄仄
        对句:听雨杯中懒悲秋
                 仄仄平平仄平平
      答：下联中的4、6字的位置失替，上下联的2、4位置失对，
         二:析联并对句:

            绿到无边春靠岸【再嫁东风】
   析联：春风过处，绿了山，绿了水，目之所及之处都是浓翠流香，满心满眼都是无边春色
           绿到无边春靠岸；
           花香百里蝶垂涎
           

侠客

古风楹联十五期初级班第九讲作业
桃夭21-侠客
一、根据对联六要素及禁忌，判断下面对联是否有问题，如果有问题，把问题指明。

1.
  春去无花不失色
  秋来有蕊自含香

答:问题（1）春去秋来  ，隔景。（2）不失色三仄尾，（3）无花，有蕊 合掌

2、
惯向湖山邀好句
不教名利羁初心
答:下联，羁初心三平尾

二、析联并对句

1、许是疏狂曾误我【再嫁东风】

析联:也许是我从前年轻自狂，不学无术，耽误了大好前程。所以如今一事无成。

出句:许是疏狂曾误我【再嫁东风】
对句:而今寂寞总盈怀【侠客】

2、壶空未解眉头结

析联:一壶酒都喝干了，也没有解开心中的愁绪。

出句:壶空未解眉头结【小手冰凉】
对句:人远常思往日情【侠客】

加餐作业
一、根据对联六要素及忌指出联句存在的问题。

出句:得月楼头闲问酒
对句:听雨杯中懒悲秋

答:（1）隔景  上联有月，下联有雨（2）2、4位置失对（3）下联2、4位置失替。

二、析联并对句
绿到无边春靠岸【再嫁东风】

析联:春天到了，一望无边的绿色生机，草木发芽，花开柳绿两岸春。

出句:绿到无边春靠岸【再嫁东风】
对句:花开满树燕穿帘【侠客】

细雨~

古风楹联十五期初级班第九讲
桃夭16-细雨

一，根据对联六要素及禁忌，判断下面对联是否有问题，如果有问题，把问题指明。

1.
春去无花不失色
秋来有蕊自含香
答:此联无问题。

2.
惯向湖山邀好句
不教名利羁初心
答:下联三平尾。

二，析联并对句:

1.
许是疏狂曾误我【再嫁东风】
析联:也许是曾经的疏狂耽误了我的前程，假设关系。
对句:
许是疏狂曾误我【再嫁东风】
如今落魄又漂泊【桃夭16-细雨】

2.
壶空未解眉头结【小手冰凉】
析联:把酒壶里的酒都喝没了，也没能解开眉头的结，借酒浇愁愁更愁……
对句:
壶空未解眉头结【小手冰凉】
烛照可窥眼角波【桃夭16-细雨】

加餐作业:

一，根据对联六要素及禁忌指出联句存在的问题:

出句:得月楼头闲问酒
对句:听雨杯中懒悲秋
答:
1:下联的24位置，平仄失替。2字位置该平，雨却仄了，4字处中该仄，中却平了。
2:景隔，上联有月，下联有雨，物像不统一。
3:上下联24位置失对。

二:析联并对句:

绿到无边春靠岸【再嫁东风】
析联:春风又绿江南岸，春天的脚步一直不曾停歇……
对句:
绿到无边春靠岸【再嫁东风】
红惊满目东来风【桃夭16-细雨】

陋室主人

古风楹联第十五期初级班第九讲作业：桃夭09-陋室主人

一，根据对联六要素及禁忌，判断下面对联是否有问题，如果有问题，把问题指明。

1.
春去无花不失色
平仄平平仄仄仄
秋来有蕊自含香
平平仄仄仄平平
此对联“花”“蕊”合掌，上联三仄尾，应尽量避免。

2.
惯向湖山邀好句
仄仄平平平仄仄
不教名利羁初心
仄仄平仄平平平
此对联上下联“向”“教”失对，下联失替，且三平尾，均违反对联禁忌。

二，析联并对句:

1.
许是疏狂曾误我【再嫁东风】
析联：“疏狂”在这里指人生的态度和自己（我）的处世秉性。许，或许。全句体现了出句者对人生荒度或时光流逝原因的一种委婉判定，略显悔意。该如何接句？是交代结果，还是感慨人生，或是继续表明自己的人生态度？
出句：许是疏狂曾误我【再嫁东风】
对句：岂知落魄更欺人
只求放逸早归山
2.
壶空未解眉头结【小手冰凉】
析联：壶，实指，具体的物象。借指酒已完。眉头结，是一种愁绪？一种情节？还是凝在出句者心头的一个块垒？说不清的一物象，我且把它认为是虚指。未解，即不成功，愁绪（或其他）犹在。全句冷色调。对句是否能转暖？或跟随上句的意象继而说理？试对如下：
出句：壶空未解眉头结【小手冰凉】
对句：夜静才知旧梦香
花落更怜身影孤

加餐作业:

一，根据对联六要素及禁忌指出联句存在的问题:

出句:得月楼头闲问酒
仄仄平平平仄仄
对句:听雨杯中懒悲秋
平仄平平仄平平
此对联不符合六要素中的“平仄相立”、“形对意联”：上下联二、四位置失对，下联“中”“悲”失替；上联“得月”，一片闲情，顿来酒兴；下联“听雨”，虽在杯中，触及秋悲。景隔，意不联。

二:析联并对句:

绿到无边春靠岸【再嫁东风】
析联：“无边”，一片绿意，一片春意。因绿而春？因春而绿。总之，春来了，绿无限。意境明显。
对句：花开有意蝶尝香【陋室主人】

柳梢青！

古风楹联初级班第九讲作业:                  
   桃夭组长-柳梢青

一，根据对联六要素及禁忌，判断下面对联是否有问题，如果有问题，把问题指明。

      1.
             春去无花不失色
             平仄平平仄仄仄
             秋来有蕊自含香
             平平仄仄仄平平
     答： 上联三仄尾，
            上下联隔景，上联说春，下联说秋。
         

      2.
            惯向湖山邀好句
            仄仄平平平仄仄
            不教名利羁初心
            仄平平仄平平平
     答：下联三平尾 羁应仄

二，析联并对句:

         1.
            许是疏狂曾误我【再嫁东风】
   析联：年少轻狂，放荡不羁，这才是青春。。。
            许是疏狂曾误我            细思往事实勘伤
        2.
            壶空未解眉头结【小手冰凉】
   析联：酒喝干了 心中愁闷未减少。
           壶空未解眉头结；
           梦醒方知心上秋

加餐作业:

一，根据对联六要素及禁忌指出联句存在的问题:

        出句:得月楼头闲问酒
                仄仄平平平仄仄
        对句:听雨杯中懒悲秋
                仄仄平平仄平平
      答：上下联2 4位置失替

         二:析联并对句:
            绿到无边春靠岸【再嫁东风】
   析联：船经过的地方都是绿色 形容春盛
           绿到无边春靠岸；
           人经花径鸟啼林

风雪丽人

古风楹联十五期第九讲作业
桃夭05-风雪丽人 
作业：
一、根据对联六要素及禁忌，判断下面对联是否有问题，如果有问题，把问题指明。

1.春去/无花/不/失色
平仄/平平/仄/仄仄
秋来/有蕊/自/含香
平平/仄仄/仄/平平
上联三仄尾。
2.惯向/湖山/邀/好句
仄仄/平平/平/仄仄
不教/名利/羁/初心
仄平/平仄/平/平平
下联三平尾，犯禁忌。
二、析联并对句:

1.许是疏狂曾误我【再嫁东风】
析联：也许是曾经年少，不谙世事，或是误了前程，亦或误了一段感情，待到鬓染霜花，回想往昔不能没有些许遗憾。
试对：才教寂寞总随心

2.壶空未解眉头结【小手冰凉】
析联：本想借酒消愁，没想到酒喝干了，眉头的愁结仍然未能解开。
试对：缘尽徒余梦里痴

公子骄阳

公子骄阳 发表于 2018-9-13 21:18
古风楹联十五期桃夭组骄阳公子         第九讲作业:   
     一，根据对联六要素及禁忌，判断下面对联 ...

加餐作业第二句对句粘贴错地方了。草稿

公子骄阳

体会讲义中流水对的逻辑关系并对句(加餐的同学指出你的对句同上联是什么关系)：
    答：流水对一共有八种关系：
1.连贯关系
2.递进关系
3.条件关系
4：假设关系
5：转折关系
6：选择关系
7：因果关系
8：目的关系

1、为补疏篱忙种句【再嫁东风】
        还将拙笔再圈牢【骄阳公子】
2、若是春花能解语
       无须浊酒也消愁【骄阳公子】