烟雨楼18期楹联D组第五讲作业

娴雅幽静

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第五讲作业如下：


一、判断下列对联采用何种传统对格？

1、清联230、海棠吟社　麟 庆

逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。

2、前人联

閒看門中月；（閒闲的繁体字）
思耕心上田。

3、前人联：

人中柳如是；
是如柳中人。


二、找出下列对联不符合六要素之处，说明可以成对的原因：

1、清联53、东坡赤壁　郭朝祚

客到黄州，或从夏口西来，武昌东去；
天生赤壁，不过周郎一炬，苏子两游。


2、民国联24、秋瑾墓  前人

巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；
亭台悲风雨，虽死不死终自由。

3、清联115、岳阳楼　周元鼎

后乐先忧，范希文庶几知道；
昔闻今上，杜少陵始可言诗。

三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。
此地安能常住；
其人好不伤悲。

要求最晚8月18日晚上12点交完，评阅老师20日晚8点评阅结束。


烟雨楼18期楹联群
D组第五课签到

01冬日春天
02龙之传人（呱呱课请假）
03青花瓷
05
06飘逸
08楷戈一路
09青藤
10瀚海流沙【呱呱请假】
11丘山泗水
12赋雪吟虹
13
15血琉璃
16月月儿
18人生
19
20万成
21老樵煮酒
22-梧州龙
23



缺席4人 05混沌半生 13约你冬眠 19后知后觉 23树林虫

楷戈一路

烟雨楼18期第五讲作业 D08楷戈一路
一、判断下列对联采用何种传统对格？

1、清联230、海棠吟社　麟 庆 　　 逸兴遄飞，任他风风雨雨；  春光如许，招来燕燕莺莺。  
答:句内自对

2、前人联 閒看門中月；（閒闲的繁体字） 思耕心上田。
答:巧对里的析字对（拆字对）

  3、前人联： 人中柳如是； 是如柳中人。
答:叠语对（重字对）  

二、找出下列对联不符合六要素之处，说明可以成对的原因：   

1、清联53、东坡赤壁　郭朝祚　　 客到黄州，或从夏口西来，武昌东去； 天生赤壁，不过周郎一炬，苏子两游。         
答:“客到黄州”主谓词组；“天生赤壁”偏正词组。因为它们是嵌名对，所以可以成对。 嵌地名:黄州和赤壁；夏口和武昌。 嵌人名:周郎和苏子。      

2、民国联24、秋瑾墓  前人 巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨； 亭台悲风雨，虽死不死终自由。         
答:叠声对。“求仁得仁”24平平；“虽死不死”24仄仄。这不符合平仄相谐的规则，因为是叠声对，所以可以成对。      

3、清联115、岳阳楼　周元鼎 　 后乐先忧，范希文庶几知道；  昔闻今上，杜少陵始可言诗。         
答:带领字的分句自对。文几道平仄仄失替，不符合平仄相谐的规则。因为范希文，杜少陵是人名领字，可以成对。

  三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。

此地安能常住； 其人好不伤悲。
（1）此地/安能/常住         
       其人/好不/悲伤         

这个地方怎么能够常住，这个人好是悲伤。

（2）此地安/能常住         
       其人好/不悲伤        

这个地方安全，可以常住。这个人好，不悲伤。

青藤

青藤第五次作业：一、判断下列对联采用何种传统对格？
1、清联230、海棠吟社　麟 庆
逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。
（叠语对、重字对）
2、前人联
閒看門中月；（閒闲的繁体字）
思耕心上田。
（嵌字对）
3、前人联：
人中柳如是；
是如柳中人。
（回文对）
二、找出下列对联不符合六要素之处，说明可以成对的原因：
1、清联53、东坡赤壁    郭朝祚
客到黄州，或从夏口西来，武昌东去；
天生赤壁，不过周郎一炬，苏子两游。
夏口西来是偏正结构，周郎一炬是主谓结构。因夏口是地名、周郎是人名，属借名对，故可以成对。
2、民国联24、秋瑾墓  前人
巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；
亭台悲风雨，虽死不死终自由。
求仁得仁，借仁同人谐音，虽死不死，借死同史谐音，属借音对，可以成对。
3、清联115、岳阳楼　周元鼎 　　
后乐先忧，范希文庶几知道；
昔闻今上，杜少陵始可言诗。
范仲淹字希文，上联由其《岳阳楼记》来，“后乐先忧”即文中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的意思。杜甫字少陵，下联意出其《登岳阳楼》诗：“昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。”属短语对，可以成对。
三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。
此地安能常住；其人好不伤悲。
1、此地/安能/常住；其人/好不/伤悲。
2、此地安/能常住；其人好/不伤悲。

冬日♣♣春天

18期烟雨楼楹联D组第五讲作业
01组长冬日春天
作业：

一、判断下列对联采用何种传统对格？

1、清联230、海棠吟社　麟 庆
　　
逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。

答，违反对联24平仄失替，上下平仄失对，词性不符，任他和招来上下联平仄相同，词性不符。
因为，是带领字的叠语对
任他和招来是领字不计平仄词性，风风雨雨燕燕莺莺是采用传统对格的 叠语对，也叫重字对，可以放宽平仄，所以可以成对。

2、前人联

閒看門中月；（閒闲的繁体字）
思耕心上田。

答，是采用传统对格的 析字对也叫拆字联

3、前人联：

人中柳如是；
是如柳中人。

答，是采用传统对格的叠语对也叫重字对即回文联。

二、找出下列对联不符合六要素之处，说明可以成对的原因：

1、清联53、东坡赤壁　郭朝祚
　　
客到黄州，或从夏口西来，武昌东去；
天生赤壁，不过周郎一炬，苏子两游。
答，这个不符合六要数的是，上下联结构不符，词性不同。
原因是，这个联属于传统对格的联内自对，如（夏口西来和武昌东去）地名对地名（周郎一炬和苏子两游）人名对人名，自成相对词性和结构放宽，所以可以相对。

2、民国联24、秋瑾墓  前人

巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；
亭台悲风雨，虽死不死终自由。

答：违反对联24位置平仄失替，由于（求仁得仁，虽死不死）是属于叠语对又叫重字对，按传统对格可以放宽平仄，所以可以成对。

3、清联115、岳阳楼　周元鼎
　　
后乐先忧，范希文庶几知道；
昔闻今上，杜少陵始可言诗。
答，违反对联六要数的平仄不相同词性不符
原因，（是范希文和杜少陵）是人名，是嵌名联，按传统对格嵌名联可放宽平仄和词性，所以能够相对。

三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。

此地/安能/常住；
其人/好不/伤悲。
第一个是否定句。

此地安/能常住；
其人好/不伤悲。
第二个是肯定句

人生

烟雨楼18期联楹D组第五讲作业
D18人生
一、判断下列对联采用何种传统对格？
1、清联230、海棠吟社　麟 庆 　　
逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。
答:句内自对:风风对雨雨，燕燕对莺莺

2、前人联
閒看門中月；（閒闲的繁体字）
思耕心上田。
答:巧对里的析字对（拆字对）

3、前人联：
人中柳如是；
是如柳中人。
答:叠语对（重字对）（回文联）

二、找出下列对联不符合六要素之处，说明可以成对的原因：，说明可以成对的原因：

1、清联53、东坡赤壁　郭朝祚 　
　 客到黄州，或从夏口西来，武昌东去；
   天生赤壁，不过周郎一炬，苏子两游。
答案:   
不符合之处:
1.客到是主谓，天生是偏正。（结构不对应）
2.到是动词，生是名词。（词性不对品）
3.客到黄州是主谓词组，天生赤壁是偏正词组。
4.上下联不关联。
可以成对的原因:  
1.夏口和武昌地名自对，夏口西来和武昌东去自对。
  2.周郎和苏子人名自对，周郎一炬和苏子两游是自对。   

2、民国联24、秋瑾墓  前人
巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；
亭台悲风雨，虽死不死终自由。
不符合之处:   
英和风平仄失对，仁和死词性不对品，何怨和自由结构不对应，上下联无关联。
可以成对的原因:   
英雄和风雨都是名词性词组。上下联是重言联。

  3、清联115、岳阳楼　周元鼎  　　 后乐先忧，范希文庶几知道；
昔闻今上，杜少陵始可言诗。
不符合之处:   
1. 4.6字失对。   
2.后乐先忧是并列词组，昔闻今上是句子。   
3.知道是并列，言诗是动宾。（结构不对应）   
4.忧是动词，上是名词。（词性不对品）
可以成对的原因:   
上下联都嵌入了人名（范希文，杜少陵），属于带领字的 分句自对。
三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。
此地安能常住；
其人好不伤悲。
（1）此地/安能/常住
        其人/好不/悲伤
        
（2）此地安/能常住
        其人好/不悲伤

丘山泗水#

作业：  一、判断下列对联采用何种传统对格？  1、清联230、海棠吟社　麟 庆  　　
逸兴遄飞，任他风风雨雨；  
春光如许，招来燕燕莺莺。  
属叠语对
2、前人联  
閒看門中月；（閒闲的繁体字）
思耕心上田。 巧对中的析字对
3、前人联：  
人中柳如是；
是如柳中人。
趣对中的回文对
二、找出下列对联不符合六要素之处，说明可以成对的原因：  
1、清联53、东坡赤壁　郭朝祚 　　
客到黄州，或从夏口西来，武昌东去；
天生赤壁，不过周郎一炬，苏子两游。  
联内自对，可放宽平仄，地名，夏口，武昌，人名，周郎与苏子  
2、民国联24、秋瑾墓  前人  
巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；
亭台悲风雨，虽死不死终自由。
重字对或借义对，求仁得仁，虽死不死24平仄失替，但可放宽
3、清联115、岳阳楼　周元鼎  　　
后乐先忧，范希文庶几知道；  
昔闻今上，杜少陵始可言诗。  
嵌名对，范希文与杜少陵不可更易，平仄可放宽。
三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。

此地安/能常住；
其人好/不伤悲。

此地/安能常住
其人/好不伤悲

老樵煮酒

D21老樵煮酒第五讲作业：


一、判断下列对联采用何种传统对格？

1、清联230、海棠吟社　麟 庆

逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。
叠语对

2、前人联

閒看門中月；（閒闲的繁体字）
思耕心上田。
析字对

3、前人联：

人中柳如是；
是如柳中人。
回文对


二、找出下列对联不符合六要素之处，说明可以成对的原因：

1、清联53、东坡赤壁　郭朝祚

客到黄州，或从夏口西来，武昌东去；
天生赤壁，不过周郎一炬，苏子两游。
自成对：上联“夏口”对“武昌”，“西来”对“东去”；下联“周郎”对“苏子”，“一炬”对“两游”。
互成对：“黄州”对“赤壁”，“夏口西来”对“周郎一炬”，“武昌东去”对“苏子两游”，放宽词性对仗。
“或从”与“不过”词性不同，“夏口西来”是状语+动词，“周郎一炬”是主谓句，“武昌东去”与“苏子两游”同样，但可以放宽词性。


2、民国联24、秋瑾墓  前人

巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；
亭台悲风雨，虽死不死终自由。
求“仁”得“仁”，借“仁”同“人”谐音，虽“死”不“死"，借"死"同"史"谐音，属借音对，可以成对


3、清联115、岳阳楼　周元鼎

后乐先忧，范希文庶几知道；
昔闻今上，杜少陵始可言诗。
嵌入名字“范稀文”对“杜少陵”但平仄可以放宽  

三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。
此地安能常住；
其人好不伤悲。
1、此地/安能/常住
        其人/好不/悲伤  
2、此地安/能常住
        其人好/不悲伤
      

月月儿

烟雨楼18期第五讲作业
D16月月儿
一、判断下列对联采用何种传统对格？
1、清联230、海棠吟社　
      麟 庆 　　
逸兴遄飞，任他风风雨雨； 
春光如许，招来燕燕莺莺。 
答:上下联句内自对

2、前人联
閒看門中月；（閒闲的繁体
思耕心上田。
答:析字对（拆字对）

3、前人联：
人中柳如是；
是如柳中人。
答:回文对

二、找出下列对联不符合六要素之处，说明可以成对的原因：
    1、清联53、东坡赤壁　
          郭朝祚　　
客到黄州，或从夏口西来，武昌东去；
天生赤壁，不过周郎一炬，苏子两游。
    答:“客到黄州”主谓词组；
“天生赤壁”偏正词组。因为它们是嵌名对，所以上下联可以成对。
嵌地名:黄州和赤壁；夏口和武昌。夏口西来，武昌东去是分句自对。
嵌人名:周郎和苏子。周郎一炬，苏子两游是分句自对。
所以，上联的“夏口西来，武昌东去”和下联的“周郎一炬，苏子两游”，可以放宽词性和结构，可以成对。

     2、民国联24、秋瑾墓  
           前人
     巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；
    亭台悲风雨，虽死不死终自由。
         答:英和风上下失对，但英雄和风雨都是名词性，可以成对；“求仁得仁”24平平失替；“虽死不死”24仄仄失替。这不符合平仄相谐的规则，仁和死词性不对品，因为句内是叠声对，所以上下联的结构和词性放宽了，可以成对。

     3、清联115、岳阳楼　
周元鼎 　
后乐先忧，范希文庶几知道； 
昔闻今上，杜少陵始可言诗。 
       答:分句自对。文几道246平仄仄失替，不符合平仄相谐的规则。范希文，杜少陵上下同位失对，但因为是人名，可以放宽平仄成对。

三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。
此地安能常住；
其人好不伤悲。
1、此地/安能/常住
        其人/好不/悲伤  
2、此地安/能常住
        其人好/不悲伤
      

血琉璃

作业：   一、判断下列对联采用何种传统对格？   1、清联230、海棠吟社　麟 庆 　　
逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。
互成对   
2、前人联   
閒看門中月；（閒闲的繁体字）
思耕心上田。  
析字对
3、前人联：   
人中柳如是；
是如柳中人。
叠语对     
二、找出下列对联不符合六要素之处，说明可以成对的原因：   
1、清联53、
东坡赤壁　郭朝祚 　　
客到黄州，或从夏口西来，武昌东去；
天生赤壁，不过周郎一炬，苏子两游。   
当句对，词性和结构可以放宽。   
2、民国联24、秋瑾墓  前人
巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；
亭台悲风雨，虽死不死终自由。
当句对。   
3、清联115、岳阳楼　周元鼎 　　
后乐先忧，范希文庶几知道；
昔闻今上，杜少陵始可言诗。   
嵌名对，在上下联同位平仄失对。但因为地名、人名等不容人改，所以这类嵌名联，常会出现平仄失替。因此允许平仄放宽。  
三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。
此地安能常住； 其人好不伤悲。  
1、此地、安能常住；      
     其人、好不伤悲。  
2、此地安、能常住；      
     其人好、不伤悲。

青花瓷

烟雨楼18期第五讲，青花瓷作业:
一、判断下列对联采用何种传统对格？

1、清联230、海棠吟社　麟 庆

逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。
答:叠语联

2、前人联

閒看門中月；（閒闲的繁体字）
思耕心上田。
答:拆字对

3、前人联：

人中柳如是；
是如柳中人。
答:回文联


二、找出下列对联不符合六要素之处，说明可以成对的原因：

1、清联53、东坡赤壁　郭朝祚

客到黄州，或从夏口西来，武昌东去；
天生赤壁，不过周郎一炬，苏子两游。
答:“客到黄州”是主谓，“天生赤壁”是偏正，词组不相对，
“夏口，武昌”是地名，
“周郎。苏子”是人名，
但都是联中自对，可以成对

2、民国联24、秋瑾墓  前人

巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；
亭台悲风雨，虽死不死终自由。
答:平仄失替不符合联对。
     但叠字对和借义对可放宽，所以成对

3、清联115、岳阳楼　周元鼎

后乐先忧，范希文庶几知道；
昔闻今上，杜少陵始可言诗。
答:“范希文”和“杜少陵”都是人名，属于嵌名对，可以不论和放宽平仄，所以成对

三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。
此地安能常住；
其人好不伤悲。
1、此地/安能/常住 ，其人/好不/伤悲 。     是否定句

2、此地安/能常住 ，其人好/不伤悲。        是肯定句

梧州龙

第五课对联作业
18D12～赋雪吟虹

一、判断下列对联采用何种传统对格？

1、清联230、海棠吟社　麟 庆

逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。
【句内自时，符合马蹄韵】


2、前人联

閒看門中月；（閒闲的繁体字）
思耕心上田。
【析字对:闲乃门中月，思则心上田】


3、前人联：

人中柳如是；
是如柳中人。
【回文联:顺反读皆可】

二、找出下列对联不符合六要素之处，说明可以成对的原因：

1、清联53、东坡赤壁　郭朝祚

客到黄州，或从夏口西来，武昌东去；
天生赤壁，不过周郎一炬，苏子两游。
来-炬:词性不对，【自成对】【互成对】


2、民国联24、秋瑾墓  前人

巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；
亭台悲风雨，虽死不死终自由。
【当句对:词组自对】

3、清联115、岳阳楼　周元鼎

后乐先忧，范希文庶几知道；
昔闻今上，杜少陵始可言诗。
【流水对】

三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。
此地安/能常住；
其人好/不伤悲。
【肯定】

此地安能/常住；
其人好不/伤悲。
【否定】

梧州龙

烟雨楼18期第五讲作业：D-22梧州龙

一、判断下列对联采用何种传统对格？
1、清联230、海棠吟社　
      麟 庆 　　
逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。
答:上下联句内自对

2、前人联
閒看門中月；  閒是闲的繁体
思耕心上田。
答:析字对（拆字对）

3、前人联：
人中柳如是；
是如柳中人。
答:回文对

二、找出下列对联不符合六要素之处，说明可以成对的原因：
1、清联53、东坡赤壁　
          郭朝祚　　
客到黄州，或从夏口西来，武昌东去
天生赤壁，不过周郎一炬，苏子两游

答:客到黄州主谓词组；
天生赤壁偏正词组。因为它们是嵌名对，所以上下联可以成对。

嵌地名:
黄州对赤壁

夏口对武昌

夏口西来，武昌东去是分句自对

嵌人名:
周郎对苏子。
周郎一炬，苏子两游是分句自对。

所以，上联的夏口西来，武昌东去与下联的周郎一炬。苏子两游，可以放宽词性和结构，可以成对。

     2、民国联24、秋瑾墓  
           前人
巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨
亭台悲风雨，虽死不死终自由
  答:英和风上下失对了，英雄和风雨都是名词性，可以成对；
求仁得仁，两个仁字都是平平，属24失替。虽死不死。两个死都是仄仄，属24失替。这不符合平仄相谐的规则。
仁与死词性不对品，因为句内是叠声对，所以上下联的结构和词性放宽了，可以成对。

3、清联115、岳阳楼　
周元鼎 　
后乐先忧，范希文庶几知道
昔闻今上，杜少陵始可言诗

答:范希文，杜少陵上下同位失对，但因为是人名，可以放宽平仄成对。

三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。
此地安能常住
其人好不伤悲

1、此地/安能/常住
      其人/好不/悲伤  

2、此地安/能常住
      其人好/不悲伤

修身正心

18期烟雨楼楹联D组第五讲作业
D25修身正心
一、判断下列对联采用何种传统对格？

1.清联230、海棠吟社　麟 庆
　　
逸兴遄飞，任他风风雨雨；
春光如许，招来燕燕莺莺。

答：但任他和招来是领字，平仄词性可以放宽。风风雨雨句内自对，燕燕莺莺句内自对，同时，风风雨雨和燕燕莺莺上下互对。

2.前人联

閒看門中月；（閒闲的繁体字）
思耕心上田。

答：这是析字对。
3.前人联：

人中柳如是；
是如柳中人。

答：这是传统的叠语对（重字对）中的回文联。

二、找出下列对联不符合六要素之处，说明可以成对的原因：

1.清联53、东坡赤壁　郭朝祚
　　
客到黄州，或从夏口西来，武昌东去；
天生赤壁，不过周郎一炬，苏子两游。
答：上下联结构不符，词性不同。
这是传统的联内自对，夏口西来和武昌东去相对，地名对地名；周郎一炬和苏子两游相对，人名对人名。自对词性和结构放宽，故可以成对。

2.民国联24、秋瑾墓  前人

巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；
亭台悲风雨，虽死不死终自由。

答：违反奇活偶定的原则，英和风失替，但英雄和风雨为名词性。仁是名词，死是动词。求仁得仁，虽死不死 是叠语对又叫重字对，故可以放宽平仄，得以成对。

3.清联115、岳阳楼　周元鼎
　　
后乐先忧，范希文庶几知道；
昔闻今上，杜少陵始可言诗。
答：这是嵌名对，范希文和杜少陵是人名，所以虽然违反对联六要素的平仄相对、词性一致的原则，但是可以放宽。
三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。
情况一：反问，语气强烈。
此地/安能/常住；
其人/好不/伤悲。

情况二：陈述，一般陈述。
此地安/能常住；
其人好/不伤悲。

树林虫

烟雨楼18期第五讲作业
D23树林虫

一、判断下列对联采用何种传统对格？

1、清联230、海棠吟社　麟 庆 　　
逸兴遄飞，任他风风雨雨；  
春光如许，招来燕燕莺莺。  
答:叠字对

2、前人联
閒看門中月；（閒闲的繁体字）
思耕心上田。
答:拆字对

3、前人联：
人中柳如是；
是如柳中人。
答:回文对

二、找出下列对联不符合六要素之处，说明可以成对的原因：   

1、清联53、东坡赤壁　郭朝祚　　
客到黄州，或从夏口西来，武昌东去；
天生赤壁，不过周郎一炬，苏子两游。         
答:“西来”和“一炬”词性失对，“客到黄州”主谓词组；“天生赤壁”偏正词组。因为它们是嵌名对，所以可以成对。 嵌地名:黄州和赤壁；夏口和武昌。 嵌人名:周郎和苏子。      

2、民国联24、秋瑾墓  前人
巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨；
亭台悲风雨，虽死不死终自由。         
答:叠声对。“求仁得仁”平平仄平；“虽死不死”平仄仄仄，这不符合平仄相替的规则，因为是叠声对，所以可以成对。      

3、清联115、岳阳楼　周元鼎 　
后乐先忧，范希文庶几知道；  
昔闻今上，杜少陵始可言诗。         
答:带领字的分句自对。文几道平仄仄失替，不符合平仄相谐的规则。因为范希文，杜少陵是人名嵌入，可以成对。

三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。

此地安能常住； 其人好不伤悲。

（1）此地/安能/常住         
          其人/好不/悲伤         

（2）此地安/能常住         
          其人好/不悲伤        

约你冬眠

烟雨楼18期D13--约你冬眠第五讲作业 ；

一、判断下列对联采用何种传统对格？

1、清联230、海棠吟社　麟 庆 　　 逸兴遄飞，任他风风雨雨；  春光如许，招来燕燕莺莺。  
答:句内自对

2、前人联 閒看門中月；（閒闲的繁体字） 思耕心上田。
答:巧对里的析字对（拆字对）

  3、前人联： 人中柳如是； 是如柳中人。
答:叠语对（重字对）  

二、找出下列对联不符合六要素之处，说明可以成对的原因：   

1、清联53、东坡赤壁　郭朝祚　　 客到黄州，或从夏口西来，武昌东去； 天生赤壁，不过周郎一炬，苏子两游。         
答:“客到黄州”主谓词组；“天生赤壁”偏正词组。因为它们是嵌名对，所以可以成对。 嵌地名:黄州和赤壁；夏口和武昌。 嵌人名:周郎和苏子。      

2、民国联24、秋瑾墓  前人 巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨； 亭台悲风雨，虽死不死终自由。         
答:叠声对。“求仁得仁”24平平；“虽死不死”24仄仄。这不符合平仄相谐的规则，因为是叠声对，所以可以成对。      

3、清联115、岳阳楼　周元鼎 　 后乐先忧，范希文庶几知道；  昔闻今上，杜少陵始可言诗。         
答:带领字的分句自对。文几道平仄仄失替，不符合平仄相谐的规则。因为范希文，杜少陵是人名领字，可以成对。

  三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。

此地安能常住； 其人好不伤悲。
（1）此地/安能/常住         
       其人/好不/悲伤         

这个地方怎么能够常住，这个人好是悲伤。

（2）此地安/能常住         
       其人好/不悲伤        

这个地方安全，可以常住。这个人好，不悲伤。

龙之传人兰州

烟雨楼18期第5讲作业： 18期D02-龙之传人   一、判断下列对联采用何种传统对格？   1、清联230、海棠吟社　麟 庆 　　 逸兴遄飞，任他风风雨雨； 春光如许，招来燕燕莺莺。 叠字对。   2、前人联 閒看門中月；（閒闲的繁体字） 思耕心上田。  析字联。 3、前人联：   人中柳如是； 是如柳中人。  回文对。   二、找出下列对联不符合六要素之处，说明可以成对的原因：   1、清联53、东坡赤壁　郭朝祚 　　 客到黄州，或从夏口西来，武昌东去； 天生赤壁，不过周郎一炬，苏子两游。  夏口、周郎，地名对人名；西来，一炬词性不对。但由于是本句自对，故可以放宽。    2、民国联24、秋瑾墓  前人 巾帼拜英雄，求仁得仁又何怨； 亭台悲风雨，虽死不死终自由。  求、得为动词，虽、不为副词，仁为名词，死为动词，何怨为名词，自由为形容词，都不对品。但由于是句中自对，故对联成立。 3、清联115、岳阳楼　周元鼎 　　 后乐先忧，范希文庶几知道； 昔闻今上，杜少陵始可言诗。  范希文，杜少陵     庶几，始可  仄平平， 仄仄平，平仄，仄仄 可以看出，上下联后分句的前三字及随后2字平仄不谐，但由于是嵌名联，故可以放宽。 三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。 此地安能常住； 其人好不伤悲。  1.此地安，能常住；(此地安全，可以常住)    其人好，不伤悲。(这人好好的，无伤悲)  2·此地/安能常住； (这地方岂能经常居住？)     其人/好不伤悲。 （这个人特别悲伤！）

（飘逸）

烟雨楼18期D06飘逸第五讲作业

一、判断下列对联采用何种传统对格？
1、清联230、海棠吟社　麟 庆
逸兴遄飞，任他风风雨雨； （叠句对）
春光如许，招来燕燕莺莺。

2、前人联
閒看門中月；（閒闲的繁体字）（拆字对）
思耕心上田。

3、前人联
人中柳如是；（回文对）
是如柳中人。

二、找出下列对联不符合六要素之处，说明可以成对的原因：
1、清联53、东坡赤壁　郭朝祚
客到/黄州，或从/夏口/西来，武昌/东去；
   仄     平     平      仄    平      平     仄
天生/赤壁，不过/周郎/一炬，苏子/两游。
   平     仄      仄    平     仄      仄     平
成对的原因：1.上下联平仄相对2.当句对

2、民国联24、秋瑾墓  前人
巾帼/拜/英雄，求仁/得仁/又何怨；
    仄仄     平      平     平       仄
亭台/悲/风雨，虽死/不死/终自由。
    平平    仄       仄    仄        平
成对的原因：1.当句对2.上下联平仄相对

3、清联115、岳阳楼　周元鼎
后乐/先忧，范希文/庶几/知道；
   仄    平          平     仄    仄
昔闻/今上，杜少陵/始可/言诗。
    平   仄          平     仄    平
成对的原因：1.人名对人名2.当句对：后乐/先忧，昔闻/今上

三、下列对联断句不同，有相反的联意。请做出两种断句。
此地安能常住；
其人好不伤悲。
1.        此地/安能常住；
        其人/好不伤悲。
这地方不好，不能长住。这人好悲伤。
2. 此地安/能常住；
    其人好/不伤悲。
这地方好，安静太平，能安家，高兴。